3《桂花雨》（课件）-2025-2026学年语文五年级上册统编版

部编版语文五年级上册第三课 课题《 桂花雨》 难点：体会句子表达的情感 目录 CONTENTS 2 2 导入 知识讲解 课堂练习 小结 3 导入 作者简介 琦君，出生浙江温州市，12岁随父母迁居杭州，大学毕业后曾在上海和故乡永嘉工作。1949年去台湾，志愿退休后随夫去美国，晚年回台湾。她的一生颠簸飘零，最忘不了故乡的山水，自然更忘不了故乡人，她把她的满腔思念，一片至情，溶铸到每一篇作品里,著作有《水是故乡甜》、《粽子里的乡愁》等30部作品。 3 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全） 知识讲解 难点突破 体会作者 体会作者 一、一一一、点拨理解句子表达的情感。、点拨理解句子表达的情感。、点拨理解句子表达的情感。点拨理解句子表达的情感。 一、回顾课文内容，体会作者表达的情感。 《桂花雨》主要写作者回忆小时候在家乡摇桂花的事，桂花纷纷飘落像下雨一样，所以称为桂花雨。 难点突破 知识讲解 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全） 知识讲解 难点突破 体会作者 体会作者 熟读课文，小组讨论：我们都那么喜欢桂花，为什么母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”呢？ 【课堂小结】 结合“阅读链接”体会“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”表达的情感。 交流、汇报 摇桂花 晒桂花 做桂花糕饼 品桂花茶 送桂花 家乡 亲切 快乐 【课堂小结】 “阅读链接”，作者给我们更明白的启发。 “每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的这一份情。” 难忘故乡人 【课堂小结】 体会“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”表达的情感。 解答： 母亲说这句话，是在思念家乡，思念家乡的亲人，怀念在家乡的生活，表达了她对家乡的热爱之情。 Administrator (A) - 【课堂小结】 课堂练习 有人说，这里的水再甜，也没有家乡的水甜； 这里的山再绿，也没有家乡的山绿； 这里的月再明，也没有家乡的月明。 其实这些话中都寄托着人们的乡情、乡愁，表达着 对家乡的思念与热爱之情 。 【课堂小结】 理解句子表达的情感，我们一般这样做题: 《桂花雨》一文，作者借桂花，表达对家乡快乐生活的怀念，寄托思乡之情。 小结 11 推荐阅读《粽子里的乡愁》《水是故乡甜》 12 谢谢 $