第五单元专题学习活动《身边的文化遗产》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

专题学习活动 文化遗产 物质文化遗产 非物质文化遗产 口头传统 传统表演艺术 民俗活动 礼仪与节庆 不可移动的文物 可移动的文物 历史文化名城 活动一：文化遗产我知道 传统工艺 活动一：文化遗产我知道 中国文化遗产标志 构图要素： 微标主体呈现出一个圆形图案。 内层图标中心，十二道旋转的镂空齿状光芒，外围四只逆时针飞翔的神鸟，姿态统一，方向一致，形成强劲的动势与和谐的韵律。灵感源自成都金沙遗址的“太阳神鸟金饰”。 最外侧上方采用简体中文“中国文化遗产”，下方采用对应的汉语拼音。 象征着完满、永恒与循环，暗合中国文化中文明生生不息的哲学理念，承载着深邃的文化意义，提醒我们每一件文化遗产都是时光馈赠的“金饰”，需要被识别、被珍视、被保护。 活动一：文化遗产我知道 乐山大佛 峨眉山 夹江东风堰 世界自然与文化双遗产峨眉山—乐山大佛 国家级物质文化遗产 乐山的国家级物质文化遗产：麻浩崖墓、乌尤离堆遗址、灵宝塔等 乐山的省级物质文化遗产：凌云寺等 乐山的市级物质文化遗产：乐山文庙、乐山龙神祠等 活动一：文化遗产我知道 夹江竹纸制作技艺 叮咚井 唐代始建万寿宫（老霄顶） 非物质文化遗产 物质文化遗产 物质文化遗产 乐山的国家级非遗：峨眉武术、沐川草龙、夹江木版年画、夹江竹纸制作技艺等 乐山的省级非遗：牛华麻辣汤、阿惹妞、犍为茉莉花茶制作技艺、峨眉山民间传说、毕摩经诵、峨眉山佛教音乐、小凉山彝族刺绣等57项。 乐山的市级非遗：故宫文物南迁乐山故事、安谷蹄花制作技艺、嘉州根书画制作技艺、嘉州绣、峨眉山歌等。 活动二：文化遗产我推荐 活动二：文化遗产我推荐 语文综合性学习评价表 汇报内容 评价标准 优秀 良好 合格 不合格 内容价值介绍情况 语言表达展示情况 小组成员合作情况 活动二：文化遗产我推荐 第一组 第二组 第三组 活动二：文化遗产我推荐 第四组 第五组 文化遗产导游词 小组合作：请结合课堂汇报与建立的遗产档案，向朋友推荐一处身边的文化遗产。 要求：语言生动，要点突出，结尾有一则总结性的宣传语，200字左右。 活动二：文化遗产我推荐 文化遗产导游词 1.开场白/欢迎词。 2.遗产概述：地点、地位、历史。 3.核心看点（重点）。 4.结束语。（或广告词） 活动二：文化遗产我推荐 活动二：文化遗产我推荐 各位游客，大家好！我是来自乐山市第七中学的讲解员。今天我将为大家介绍一项国家级非物质文化遗产技艺——峨眉武术。 它起源于战国时期，发展于唐宋，2008 年被列入国家级非物质文化遗产名录，与少林、武当并称中国三大武术流派。峨眉武术融山水灵气于一招一式，刚柔并济、内外兼修，既有 “四两拨千斤” 的巧劲，又有 “稳如泰山” 的沉劲，招式灵动如峨眉云雾，发力迅疾似岷江奔涌。历代武师薪火相传，将养生之道与攻防技巧完美融合，如今更融入健身、表演等形式焕发新生。峨眉武术，以山水为魂铸千年武魂，以刚柔相济传中华正气！ “问道峨眉寻侠影，一招一式承文脉 —— 让我们一起解锁峨眉武术的千年传承密码！” 活动三：文化遗产我保护 如何让身边的文化遗产在 焕发更蓬勃的生命力？ 活动三：文化遗产我保护 只有全民都热爱自己的文化，这些珍贵的遗产才会得以久存，并永放光芒。 ——冯骥才 课后作业 初级必做： 1.完善手中的遗产档案资料卡，补充更多细节和感悟。 中级尝试：四川省准备组织评选本省优秀文化遗产项目，请尝试为身边的文化遗产撰写《优秀文化遗产申请报告》。报告中应包含内容： 1.文化遗产概述 2.人文、历史价值 3.文化遗产保护现状及面临的问题； 4.拟采取的保护措施。 高级挑战：以“我与文化遗产”为话题，结合其他学科知识，撰写一篇文章。题目自拟。 坚守身边的文化遗产， 共赴薪火相传之路！ Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $