精品解析:浙江省浙共体2025-2026学年下学期七年级数学学科阶段学能诊断期中试卷

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2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-05-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

浙江省浙共体2025-2026学年下学期七年级数学学科阶段学能诊断期中试卷 考生须知: 1.全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟,本次考试采用闭卷形式. 2.全卷分为卷I(选择题)和卷II(非选择题)两部分,全部在答题卡上作答.卷I的答案必须用2B铅笔填涂;卷II的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡的相应位置上. 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上先填写姓名和准考证号. 4.本次考试不得使用计算器. 卷I 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能看作由其中一部分平移得到的是(   ) A. B. C. D. 2. 下列运算中,正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图1,三根木条a,b,c相交成,,固定木条b,c,将木条a绕点A顺时针转动至如图2所示,使木条a与木条b平行,则可将木条a旋转( ) A. B. C. D. 4. 已知关于x,y的方程组的解是,其中的值被遮住了,但仍能求出的值是( ) A. 10 B. C. 8 D. 5. 在跳远比赛中,某同学从点C处起跳后,在沙池留下的脚印如图所示,测量线段的长度作为他此次跳远成绩(最近着地点到起跳线的最短距离),依据的数学原理是( ) A. 垂线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间,线段最短 D. 两直线平行,内错角相等 6. 观察如图所示的图形,依据图形面积的关系,可以验证的一个乘法公式是( ) A. B. C. D. 7. 已知与是同类项,那么a,b的值分别是( ) A. B. C. D. 8. 如图,把一张长方形纸片沿折叠,使点落在点处.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 9. 我国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一道题:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五、直金八两,问牛、羊各直金几何?”意思是:假设5头牛、2只羊,共值金10两:2头牛、5只羊,共值金8两,那么每头牛、每只羊各值金多少两?若设每头牛和每只羊分别值金x两和y两,列出方程组应为(  ) A. B. C. D. 10. 如图1,现有2个边长为的正方形,1个长为,宽为的长方形,将它们按图2放置.①②③三块阴影部分的面积分别为,若满足,则与满足的关系为( ) A. B. C. D. 卷II 二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11. 把方程写成用含x的代数式表示y的形式,则______. 12. 如图,将沿直线向右平移得到,连接,则__________. 13. 已知的乘积中不含的一次项,则与满足的关系是__________. 14. 已知,则可以用m,n表示成__________. 15. 如图,直线,是上一点,的平分线交于点.若,,则的度数是__________. 16. 有两张等宽的长方形纸条,长分别为a,b.如图,将长为的纸条的与长为的纸条的叠合在一起,形成长为90的纸条,则__________. 三、解答题(本大题有8个小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 18. 用适当的方法解下列方程组. (1) (2) 19. 如图,已知直线相交于点为垂足,平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 20. 欢欢与乐乐两人共同计算,欢欢抄错为,得到的结果为;乐乐抄错为,得到的结果为. 式子中的a、b的值各是多少? 请计算出原题的正确答案. 21. 如图,已知平分交于点. (1)与是否平行?请说明理由. (2)若,求的度数. 22. 2025年,“浙”火出圈,从城市到乡村,从球场到街巷,席卷了整个之江大地.“浙”把浙江各地的文化元素都串联了起来,让其成为外界了解“诗画江南、活力浙江”的鲜活窗口.一张小小的门票,撬动文旅消费走向更广阔的市场,小李买4张A款门票和1张B款门票共计花了110元,小张买5张A款门票和6张B款门票共计花了280元. (1)请你求出A,B两款门票的价格; (2)某校计划组织校篮球队去观摩学习,准备花费360元购买A,B两款门票(两款门票均购买),且门票总数不少于15张,请你列出该校所有可能的购票方案. 23. 将完全平方公式进行适当的变形,可以解决很多数学问题. 例如:若,求的值. 解:因为,所以,可得. 根据上面的解题思路与方法,解决下列问题: (1)若,求的值; (2)若满足,求的值; (3)如图,正方形和正方形的顶点A,D,E在一条直线上,两正方形的面积和是61,若,求图中阴影部分的面积. 24. 如图1,,点A,B分别在直线上,射线绕点从射线顺时针旋转至射线后便立即回转,这样不停来回旋转;射线绕点从射线逆时针旋转至射线后停止.若两条射线同时转动45秒,则射线与射线恰好成一直线.射线转动的速度是秒,射线转动的速度是秒,且a,b是方程的正整数解. (1)__________,__________;__________. (2)如图2,两条射线同时转动,在射线到达之前,若两条射线交于点,且,求此时的度数. (3)若射线先转动20秒,射线才开始转动,在射线到达之前,射线转动几秒时与射线互相平行? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江省浙共体2025-2026学年下学期七年级数学学科阶段学能诊断期中试卷 考生须知: 1.全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟,本次考试采用闭卷形式. 2.全卷分为卷I(选择题)和卷II(非选择题)两部分,全部在答题卡上作答.卷I的答案必须用2B铅笔填涂;卷II的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡的相应位置上. 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上先填写姓名和准考证号. 4.本次考试不得使用计算器. 卷I 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能看作由其中一部分平移得到的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了生活中的平移现象,熟练掌握平移的定义是解题的关键.根据平移的定义,逐一判断即可解答. 【详解】解:甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,上列甲骨文中,能看作由其中一部分平移得到的是: 故选:A. 2. 下列运算中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法法则逐个计算判断即可得到正确结果. 【详解】解:A、,A错误; B、,B错误; C、,计算正确,C正确; D、,D错误. 3. 如图1,三根木条a,b,c相交成,,固定木条b,c,将木条a绕点A顺时针转动至如图2所示,使木条a与木条b平行,则可将木条a旋转( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,根据两直线平行同位角相等,求出旋转后的度数,然后用旋转前的度数减去旋转后的度数即可得到木条旋转的度数.根据平行线的性质求出旋转后的度数是解题的关键. 【详解】解:如图2所示, , 旋转后的, 要使木条与平行,木条绕点顺时针旋转的度数可以是. 故选:A. 4. 已知关于x,y的方程组的解是,其中的值被遮住了,但仍能求出的值是( ) A. 10 B. C. 8 D. 【答案】B 【解析】 【分析】把代入方程求出y的值,再把x、y的值代入即可求出m的值. 【详解】解:把代入得:, 解得:, 把,代入得:, ∴. 5. 在跳远比赛中,某同学从点C处起跳后,在沙池留下的脚印如图所示,测量线段的长度作为他此次跳远成绩(最近着地点到起跳线的最短距离),依据的数学原理是( ) A. 垂线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间,线段最短 D. 两直线平行,内错角相等 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查垂线段最短,根据垂线段最短,进行判断即可. 【详解】解:测量线段的长度作为他此次跳远成绩(最近着地点到起跳线的最短距离),依据的数学原理是垂线段最短. 故选:A 6. 观察如图所示的图形,依据图形面积的关系,可以验证的一个乘法公式是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别求出两个图中阴影部分的面积,根据题意建立等量关系即可. 【详解】解:第一个图阴影部分的面积为:, 第二个图阴影部分的面积为:, 根据题意,第一个图和第二个图阴影部分的面积相等, ∴. 7. 已知与是同类项,那么a,b的值分别是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据同类项的定义,列出方程即可求出a和b的值. 【详解】解:∵与是同类项, ∴, 解得:. 8. 如图,把一张长方形纸片沿折叠,使点落在点处.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先根据平行线的性质得出,根据折叠得出. 【详解】解:∵, ∴, ∵长方形纸条中, ∴, 根据折叠可得:. 9. 我国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一道题:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五、直金八两,问牛、羊各直金几何?”意思是:假设5头牛、2只羊,共值金10两:2头牛、5只羊,共值金8两,那么每头牛、每只羊各值金多少两?若设每头牛和每只羊分别值金x两和y两,列出方程组应为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据“5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两”,即可得出关于x,y的二元一次方程组. 本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 【详解】解:∵5头牛、2只羊,共值金10两, ∴; ∵2头牛、5只羊,共值金8两, ∴. ∴根据题意可列出方程组 . 故选:A. 10. 如图1,现有2个边长为的正方形,1个长为,宽为的长方形,将它们按图2放置.①②③三块阴影部分的面积分别为,若满足,则与满足的关系为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】分别求出,再根据得到,即可求解. 【详解】解:设长方形①的长为,则长方形①,②,③的各边长如下: ∴, , , ∴, , ∵, ∴, 整理得:, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 卷II 二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11. 把方程写成用含x的代数式表示y的形式,则______. 【答案】 【解析】 【分析】把x当作一个已知数求y的值即可. 【详解】 原式为:3x−y=2 , 把y移到等号的一边,其它项都移到等号另一边,得y=3x-2, 故答案为:3x-2. 【点睛】本题考查二元一次方程,解题关键是将x作为已知数,将方程当作一元一次方程去求y的值. 12. 如图,将沿直线向右平移得到,连接,则__________. 【答案】6 【解析】 【分析】根据图象平移的性质可得出,,再结合及的长即可解决问题. 【详解】解:由平移可知,,, ∵,, ∴, ∴. 13. 已知的乘积中不含的一次项,则与满足的关系是__________. 【答案】 【解析】 【详解】解:, ∵的乘积项中不含的一次项, ∴. 14. 已知,则可以用m,n表示成__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则,将所求式子变形后,代入已知条件即可求解. 【详解】解:∵,, ∴ . 15. 如图,直线,是上一点,的平分线交于点.若,,则的度数是__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据平行线的性质和角平分线的定义可求出,过C作,则,证明,则,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∵平分, ∴, 过C作, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴. 16. 有两张等宽的长方形纸条,长分别为a,b.如图,将长为的纸条的与长为的纸条的叠合在一起,形成长为90的纸条,则__________. 【答案】110 【解析】 【分析】根据纸条的总长度为90,列出方程组,解方程组,得出,最后求出的值即可. 【详解】解:根据题意得:, 解得:, ∴. 三、解答题(本大题有8个小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)根据幂的乘方与积的乘方法则,单项式乘单项式法则计算即可; (2)根据单项式乘以多项式法则,平方差公式,合并同类项法则计算即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 18. 用适当的方法解下列方程组. (1) (2) 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)根据代入消元法求解即可; (2)根据加减消元法求解即可. 【小问1详解】 解: 将①代入②,得:,即, 解得, 将代入①,得, ∴原方程组的解是; 【小问2详解】 解: 得:, 得:,即, 解得:, 将代入①,得, ∴原方程组的解是. 19. 如图,已知直线相交于点为垂足,平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)垂直得到,对顶角相等结合角平分线的定义,求出的度数,再根据角的和差关系进行求解即可; (2)设,则,根据角平分线的定义结合角的和差关系,列出方程进行求解即可. 【小问1详解】 解:, 又平分, ; 【小问2详解】 解:, ∴设,则. 平分, . 20. 欢欢与乐乐两人共同计算,欢欢抄错为,得到的结果为;乐乐抄错为,得到的结果为. 式子中的a、b的值各是多少? 请计算出原题的正确答案. 【答案】(1),;(2) 【解析】 【分析】根据由于欢欢抄错了第一个多项式中的a符号,得出的结果为,可知,于是;再根据乐乐由于漏抄了第二个多项式中的x的系数,得到的结果为,可知常数项是,可知,可得到,解关于的方程组即可求出a、b的值; 把a、b的值代入原式求出整式乘法的正确结果. 【详解】根据题意可知,由于欢欢抄错了第一个多项式中的a的符号,得到的结果为, 那么, 可得 乐乐由于漏抄了第二个多项式中的x的系数,得到的结果为, 可知 即, 可得, 解关于的方程组,可得,; 正确的式子: 【点睛】本题主要是考查多项式的乘法,正确利用法则是正确解决问题的关键. 21. 如图,已知平分交于点. (1)与是否平行?请说明理由. (2)若,求的度数. 【答案】(1)平行,见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质以及等量代换,得到,即可得证; (2)根据平行线的性质和角平分线的定义,求出的度数,利用三角形的内角和为180度,进行求解即可. 【小问1详解】 解:平行. 理由:, ; 【小问2详解】 解:, 平分, . 又, 22. 2025年,“浙”火出圈,从城市到乡村,从球场到街巷,席卷了整个之江大地.“浙”把浙江各地的文化元素都串联了起来,让其成为外界了解“诗画江南、活力浙江”的鲜活窗口.一张小小的门票,撬动文旅消费走向更广阔的市场,小李买4张A款门票和1张B款门票共计花了110元,小张买5张A款门票和6张B款门票共计花了280元. (1)请你求出A,B两款门票的价格; (2)某校计划组织校篮球队去观摩学习,准备花费360元购买A,B两款门票(两款门票均购买),且门票总数不少于15张,请你列出该校所有可能的购票方案. 【答案】(1)A门票每张20元,B门票每张30元 (2)①购买A门票15张,B门票2张;②购买A门票12张,B门票4张;③购买A门票9张,B门票6张; 【解析】 【分析】(1)设门票每张元,门票每张元,根据小李买4张A款门票和1张B款门票共计花了110元,小张买5张A款门票和6张B款门票共计花了280元,列出方程组,解方程组即可; (2)设购买门票张,门票张,根据准备花费360元购买A,B两款门票,列出二元一次方程,求方程的正整数解,再根据门票总数不少于15张,舍去不符合题意的解即可. 【小问1详解】 解:设门票每张元,门票每张元. 由题意得:, 解得, 答:门票每张20元,门票每张30元. 【小问2详解】 解:设购买门票张,门票张,由题意得: , , ∵都是正整数, 取 , ∴该校所有可能的购票方案如下:①购买门票15张,门票2张; ②购买门票12张,门票4张; ③购买门票9张,门票6张. 23. 将完全平方公式进行适当的变形,可以解决很多数学问题. 例如:若,求的值. 解:因为,所以,可得. 根据上面的解题思路与方法,解决下列问题: (1)若,求的值; (2)若满足,求的值; (3)如图,正方形和正方形的顶点A,D,E在一条直线上,两正方形的面积和是61,若,求图中阴影部分的面积. 【答案】(1)67 (2)12 (3)30 【解析】 【分析】(1)根据完全平方公式变形求解即可; (2)根据题意得:,结合,然后利用完全平方公式变形求解即可; (3)设正方形的边长为,正方形的边长为,由题意得,,再由完全平方公式变形求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:根据题意得:, ∴ . ∵, ∴, ∴. 【小问3详解】 解:设正方形的边长为,正方形的边长为. 由题意得, . 24. 如图1,,点A,B分别在直线上,射线绕点从射线顺时针旋转至射线后便立即回转,这样不停来回旋转;射线绕点从射线逆时针旋转至射线后停止.若两条射线同时转动45秒,则射线与射线恰好成一直线.射线转动的速度是秒,射线转动的速度是秒,且a,b是方程的正整数解. (1)__________,__________;__________. (2)如图2,两条射线同时转动,在射线到达之前,若两条射线交于点,且,求此时的度数. (3)若射线先转动20秒,射线才开始转动,在射线到达之前,射线转动几秒时与射线互相平行? 【答案】(1)3;1; (2) (3)射线转动或或时, 【解析】 【分析】(1)根据a,b是方程的正整数解,即可求解; (2)利用平行线的性质求得,利用三角形内角和定理列式计算即可求解; (3)分三种情况讨论,利用平行线的性质分别列式计算即可求解. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵a,b是方程的正整数解, ∴,, 当转动45秒时,, ∵两条射线同时转动45秒,则射线与射线恰好成一直线, ∴; 【小问2详解】 解:如图,交于点,设转动的时间为秒, 则,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴,, ∴; 【小问3详解】 解:由题意得, ①若到达前,, 又∵, ∴, 即, 解得; ②若到达后返回,, 又∵, ∴, 即, 解得; ③若到达后返回,, 又∵, ∴, 即, 解得. ∴综上,射线转动或或时,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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