浙江省温州绣山中学2025学年第二学期期中检测八年级科学试卷

2025学年第二学期期中检测八年级科学试卷 满分：100分考试时间：90分钟 本卷可能用到的相对原子质量：H一】C-120-16Na一23C1一35.5 一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分，每小题仅有一个正确选项。多选、错 选、不选均不得分) 1、空间站长期驻留时，生命保障系统要把舱内空气调节到接近地面正常空气水平。下列关于 空气成分及气体用途的说法正确的是（▲冫 A.氧气约占空气体积的78% B.稀有气体化学性质稳定，可作保护气 C.二氧化碳是空气中含量最多的气体D.氮气能供给呼吸 2.如图所示，用硬纸做一个鸟翼模型，鸟翼的形状上凸下平，在其中间插一根吸管，穿过吸管 将模型套在一根竖直的细铁杆上，使它可以自由地上下移动。用吹风机对着模型吹风，则模型 上方（▲ A.空气流速小，压强小B.空气流速大，压强大 C.空气流速小，压强大D.空气流速大，压强小 （第2题图) 3.传统姜糖在制作中，需要放入容器中（如右图所示)，并加热容器使溶液沸腾而除去水分， 但姜糖不能在100℃及以上的温度下提取，应采用的方法是（▲） A.微火加热使其沸腾B.沸腾后马上停止加热 C.增加容器内的气压 D.降低容器内的气压 (第3题图) 4.皮影戏是我国古老的传统艺术，表演时后台常要点燃蜡烛来照明，表演结束则熄灭蜡烛。 下列说法正确的是() A.用嘴吹灭蜡烛，是因为降低了蜡烛的着火点 B.蜡烛燃烧需要氧气，因为氧气具有可燃性 C.蜡烛燃烧属于氧化反应 D.可用剪掉烛芯的方法熄灭蜡烛，原理是隔绝氧气 (第4题图) 5.鹿城气象台在今年3月28日发布天气预报如右图所示，下列关于这则天气预报的说法正确 的是（▲） 2026年3月28日温州，厘城区天气预报 温度：14℃-19℃ A.相对湿度越大，降水概率越大B.由图可知鹿城的气候类型 日风向：东南风1级 C.这一天鹿城的天气是晴天 D.东风是指吹向东方的风 0盟度：87% 医空气质量：优(40) 非紫外线：最弱 (第5题图) 6如下图甲，杯中蜡烛燃烧一段时间将熄灭；若将一张纸插入杯中，如下图乙，发现蜡烛将 一直燃烧下去。这是由于图乙杯中的空气会发生对流，下列各图表示空气流动的方向，其中符 合事实的是(A ©府. (第6题图) 八年级科学试卷第1页（共7页） 扫描全能王创建 可只 7,如图所示，把数棵新鲜菠菜放入黑色塑料袋，扎紧袋口，在暗处放置一夜后，将袋内气体挤 压入澄清石灰水中，其中能证明菠菜进行呼吸作用的实验现象是（▲) A.塑料袋内壁有水珠 B.菠菜出现萎蔫 C.称量发现菠菜质量变轻 D.澄清石灰水变浑浊 (第7题图) 8.如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个实验装置：①自制气压计：②装满水的玻璃杯，杯口 用硬塑料片覆盖并倒置悬挂：③充气的氢气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，下列 判断不正确的是（▲） 教满水的杯子二 A、自制气压计细玻璃管内的液面会下降 限题料片 B、玻璃钟罩内气压变小 ~、氢气球的体积变大 玻璃杯口的塑料片会掉下来 9.下列有关物质燃烧时观察到的现象，表述正确的是（▲） A.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火烙，生成有刺激性气味的气体 迷接抽气机 B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 (第8题图) C.红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾 D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 10.在一个密闭的容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下发生化学反应，一段 时间后，测得有关数据如下表。下列说法正确的是（▲） ,表中x=5 甲 乙 丙 丁 B乙一定是该反应的催化剂 反应前质量(g) 11 24 6 C.参加反应的甲和丙的质量比为1：2 反应后质量(g) 3 14 21 D.该反应类型为分解反应 二、非选择题（本题有8小题，第13题(2)(3)第一空1分，第18题(4)4分，其余每空 2分，共70分) 11.某中学实验小组进行微型空气质量“检测站”（如图1）的组装与使用活动。 活动一：了解城市空气质量 ×市空气质量检测 空气主要污染物ugm) 一氧化碳.0.5 X.9 臭氧80 PM1035 二氧化硫…6 PM2.524 图2 (1)如图所示为该城市3月25日的空气质量检测情况。图中的X代表▲（填字母）。 A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.氮气D.氧气 (2)3月25日空气主要污染物浓度最高的物质为▲。 扫描全能王创建 活动二：检测某小区地下车库中的有害气体 【测定实验】实验小组将用微型空气质量“检测站”测量某小区地下车库中一氧化碳浓度 (3)在地下车库里选取某些位置进行空气取样。下列取样位置中，设定合理的是▲。 活动三：成果分享 (4)同学们通过项目化学习，了解了微型空气质量“检测站”的组装和使用、有害气体的检 测等，为了使天空更蓝，人类正在积极行动，我们能做的很多，比如 12.某科学兴趣小组的同学利用如图装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。 【实验步骤】①检查气密性后，将I装满水和相应试剂，按图连接各仪器： ②打开止水夹a和b,向I中缓慢鼓入一定量空气，记录Ⅱ中水的体积为200毫升： ③关闭止水夹a和b,用凸透镜聚光引燃白磷（白磷着火点为40℃），充分反应后，燃烧匙中 的白磷有剩余： ④待装置冷却到室温，打开止水夹b,Ⅱ中的水倒吸进入I中，测得Ⅱ中水的体积变为157毫 升。 入空气 (1)步骤②中鼓入一定量空气，“一定量”的具体要求是▲ (2)根据实验结果，计算所测空气中氧气的体积分数为▲ (3)与教材实验相比，评价本实验的优点或缺点： (写出一点即可) (第12题图) 13.学校某气象兴趣小组在学习了雨量筒的结构，将使用过的饮料瓶改造成简易雨量筒，测量 学校的降水量，并开展对温州降水特点的研究。 (1)兴趣小组将同品牌一大一小的两个圆柱形饮料瓶制作成A、B两个简易雨量筒（如图所 示)，两者制作方式相同，一般以▲作为单位。某雨天，兴趣小组将它们同时放置在同一地 点进行1小时的雨水收集，则所测降水量的关系为A▲B(填“大于”“小于”或“等于”)。 赢口部分 降水量/mm 降水量/mm (倒扣) 300 300 200 200 100 100 h B 14710月份 14710月份 （第12题图) (2)图中更能反映温州全年降水量规律的是柱状图▲（填“甲”或“乙”），请归纳温州 降水的季节变化特点： (3)从降水角度考虑，温州传统民居屋顶更适宜采用 (填“平顶”或“斜顶”)， 其主要原因是 八年级科学试卷第3页（共7页） 扫描全能王创建 14.氧循环和碳循环是自然界中的重要循环（如图1所示)。 大气中的0，和C02 ① 光伏发电 电解 水H2O) 氢气H2 汽车 动物 植物 氧化碳(CO) 化石燃料 甲醇(CHOH) 图1 图2 (1)氧循环指的是▲（填“氧元素”、“氧气”或“含氧物质”）的循环。 (2)空气中的“碳”转化为生物体内的“碳”主要通过途径⑤植物的 实现。 (3)图2所示为我国研发的“液态太阳燃料合成技术”，甲醇(CH,OH)等液体燃料被形象地 称为“液态阳光”。甲醇制取过程中的能量转化是：太阳能→电能→化学能。甲醇合成时，碳 元素全部来自于二氧化碳，己知二氧化碳转化成甲醇的方程式为：C0+3H一定条件CH,OH+X, 试推测X的化学式为▲一。 15.人类对大气压的认识是从真空开始的。 材料一：17世纪前，人们认为“自然界害怕真空”，意思是只要液体上方出现真空，与真空接 触的液体就会流上去填补，直到液面上方不存在真空为止。 真空 材料二：伽利略了解到抽水机至多能将水抽到10米，他提出“自然界害怕真空” 是有限度的。 材料三：托里拆利继续研究，他将水银灌满一端封闭的玻璃管，再把玻璃的开口 端朝下插入水银槽中，水银下降至760mm左右，被水银空出来的那一段就是真 760mm 大气瓜 空（如右图所示）。他发现大自然排斥真空正是因为空气存在重力。 材料四：帕斯卡认为，如果水银柱真的是被空气重力顶住，那在海拔高的地方， 空气稀薄，水银柱高度应该有变化。他让学生带了实验器材去法国中部的多姆 (第15题图) 山，实验现象和他预测的一致。 (1)帕斯卡实验中，高海拔地区的水银柱高度▲760mm(填“>”、“<”或“=")。 (2)若在托里拆利实验过程中，不小心将玻璃管的顶部打破，则可观察到的现象是▲。 (3)托里拆利实验中水银液面下降并留出一段真空，有反对者认为：因为管内水银蒸发变成 水银蒸气才使得液面下降。为反驳这一观点，帕斯卡又分别用酒精和水重做了托里拆利实验。 已知酒精比水更容易蒸发，并且酒精密度小于水。如果反对者的观点是正确的，那么帕斯卡实 验出现的现象是 4 0 (4)分析上述科学史料，判断下列观点中正确的有▲。（多选) A.判断科学知识是否正确的标准之一是可重复性 B.科学知识是由直接观察获得！ C.对前人已有理论的合理批判会使科学有重大发现 D.科学知识体系随时代的发展是恒定不变的 E.研究人员之间的沟通和交流有利于科学知识发展 八年级科学试卷第4页（共7页） 扫描全能王创建 16.关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目化学习。 任务一：认识催化剂 【小组讨论】(1)催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是 A.不加入催化剂化学反应就不能发生 B.在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 C.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 (2)任务二：探究催化剂 【查阅资料】氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂。 【进行实验】称量0.2g氧化铜(Cu0),取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下图所 示实验。 带火显的木条 带火虽的木条 实验I 取出C0 实验II 烘干、称凰 -0.2gCu0 g CuO 过氧化氢溶液够 带火星的木条 实验III 一实验II烘千、称重后的CuO 1 【分析交流】填写下列表格。 实验I现象 实验Ⅱ称重结果 实验Ⅲ现象 实验结论 试管中有极少量气 回收氧化铜，烘干后 氧化铜可以作为过氧 泡产生，带火星的木 称得质量为▲g 化氢分解的催化剂 条没有复燃 (3)请写出用氧化铜作为催化剂，分解过氧化氢的化学方程式：一 (4)任务三：探究不同催化剂的催化效果 【进行实验】在两支试管中分别加入10mL5%的过氧化氢溶液，一支加入0.2g二氧化锰，另 一支加入0.2g氧化铜。按图1所示装置分别进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与 催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压随时间的变化如图2所示。 个气压kPa 过氧化氢+二氧化锰 传感 采集信息 10mL5% 形成图像 过氧化氢+氧化铜 过氧化氢 溶液 0,2g催化剂 时间/⅓ 图1 图2 对比分析图2中的▲（填字母）两点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。 (5)【反思评价】请从催化剂的角度解释完全反应后两个装置内压强相同的原因是： ▲ 八年级科学试卷第5页（共7页） 扫描全能王创建 17.为探究环境因素对植物光合速率的影响，小科用新鲜的菹草（沉水植物）作为实验材料设 计实验。离白炽灯水平距离为10、20、30m处，在30℃环境中，分别安放3个容器如图甲所 示，均加入等量清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，利用光强传感器测出三个 距离的光照强度（单位：k,其中1kk=10001x)。观察记录6分钟后叶片上浮数目（见表1）。 表1探究光照强度对菹草光合速率的影响 灯源与容器的距离/cm 10 20 30 光照强度x 435 375 280 新鲜菹草叶片上浮数量/枚 10 光强传感器 光合速率/mgr) 光强传感器 -清水 12 20 cm 新鲜益草叶片 新鲜益津裤疆 10 cmm y光强传感器 30 cm 光照强度/kx 清水 101520 甲 理新鲜益草叶片 d (1)本实验通过▲反映新鲜菹草叶片的光合速率。 (2)分析表1数据，从中可得出的结论是： (3)小科分析实验数据，得到如图乙所示的坐标图。你认为在适宜光照和温度条件下的光合 速率趋缓原因是 (4)根据实验结果，若要提高温室大棚蔬菜的产量可以采取什么措施？ 18.灭火器是常见的消防设备，有多种类型，某项目化小组计划制作一款简易泡沫灭火器。 【项目学习】 在一个密闭的容器中装有两种物质，并添加发泡剂（混入气体时能产生大量泡沫）。灭火器不 使用时，两种物质彼此分离；使用时，将两种物质混合能快速产生大量气体，将液体、泡沫从 管口喷出。 【产品设计】 器材：三角烧瓶、小试管、橡皮塞、乳胶管、细线等。 试剂：浓盐酸、碳酸钠粉末、饱和碳酸钠溶液、发泡剂。 装置：如下图所示 浓盐酸 饱和碳酸钠溶液 和发泡剂 (第18题图) 八年级科学试卷第6页（共7页) 扫描全能王创建 【评价量表】 指标 优秀 合格 待改进 指标一： 液体、泡沫喷射 液体、泡沫喷射 液体、泡沫喷射 喷射距离 匣离大 距离较大 距离小 指标二： 泡沫多、均匀 泡沫少、不均匀 泡沫量 指标三： 反应物中，其中一种 反应物中，其中一种 反应物恰好完全反应 药品使用 有少量剩余 有较多剩余 (1)请补充指标二中“合格”的评价标准。 (2)从指标一考虑，大家一致认定选用饱和碳酸钠溶液比碳酸钠粉末效果好，其原因是 (3)使用灭火器时，只需将装置倒置，浓盐酸与碳酸钠反应后喷出大量含有C02的泡沫，并 “粘附”在燃烧物表面，其灭火原理是▲。选用C02作为灭火气体是因为该气体具有的 性质有 > (4)制作成本也是需要考虑的重要指标。将含有5.3g溶质的饱和碳酸钠溶液装入三角烧瓶内， 小试管中装入20g质量分数为36.5%的浓盐酸，根据指标三，通过计算说明该项目是否符合 优秀标准。（已知：Na2C0+2HC=2NaCl+Hz0+C02t) 八年级科学试卷第7页（共7页） 扫描全能王创建