第2章 图形与坐标 质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年八年级下册数学(湘教版·新教材)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结与评价
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

第2章质量评估 (时间:120分钟满分:120分) 、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出 1 的四个选项中,只有一项是符合题目要求的, 母 题号 2 3 5 6 7 8 10 答案 刻 1.点A(一2,一4)所在的象限为 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.平面直角坐标系中有一个点M(一1,2),将点M沿着x轴正方 向平移3个单位长度得到点N,则点N的坐标是 () A.(1,2) B.(2,2) C.(-4,2) D.(-1,5) 3.如图,描述图书馆相对于小青家的位置最准确的是 b A.北偏东35°方向3km处 北 B.北偏东55°方向3km处 图书馆 3 km C.东偏北35°方向 35° D.东偏北55°方向3km处 小青家 →东 4.在平面直角坐标系的第二象限内有一点M,点M到x轴的距 离为3,到y轴的距离为4,则点M的坐标是 A.(3,-4) B.(4,-3) C.(-4,3) D.(-3,4) 5.过点A(一2,一4)和点B(2,一4)作直线,则直线AB( A.平行于y轴 B.平行于x轴 C.与x轴相交 D.与x轴垂直 6.把点A(m,m十2)先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单 位长度得到点B,点B正好落在x轴上,则的值为 ( A.-2 B.-5 C.-7 D.3 7.剪纸艺术是我国最古老的民间艺术之一,很多剪纸作品体现了 数学中的对称美.如图,兔子剪纸是一幅轴对称图形,将其放在 平面直角坐标系中,使其关于y轴对称,如果图中点A的坐标 泳 为(a,m),点B的坐标为(b,n),则a十b+的值为( 之 A.2 B.-1 C.1 D.0 D 0 (第7题图) (第8题图) (第9题图) -7 8.五子棋的比赛规则:率先在棋盘上形成横、纵或斜线的连续五 颗同色棋子为获胜方.在如图所示的一盘棋中,若①的位置是 (1,一1),②的位置是(2,0),现轮到黑棋走,小明认为黑棋放在 (2,4)位置胜利;小亮认为黑棋放在(7,一1)位置胜利,则小明 和小亮的说法正确的是 () A.小明、小亮均正确 B.小明、小亮均错误 C.小明正确,小亮错误 D.小明错误,小亮正确 9.我们知道四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边 长为4的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标 原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y 轴正半轴上的点D'处,则点C的对应点C'的坐标为( A.(2√3,2) B.(4,2) C.(4,23)D.(2,2√3) 10.如图,O是坐标原点,O1(1,2),O2(2,1),O3(3,3),O4(4,2), O5(5,4),…,按此规律进行下去,点O2o35的坐标是( A.(2035,1017) B.(2035,1019) C.(2036,1012) D.(2036,1013) 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分 11.已知点P(一2,1),则点P关于x轴对称的点的坐标是 12.小明乘坐一艘游船出海游玩,游船上的雷达扫描探测得到的 结果如图所示,每相邻两个圆之间的距离是1km(小圆的半 径是1km),若小艇C在游船的正南方向2km处,则小艇B 在游船的 处 ↑北A 不 (第12题图) (第14题图)(第16题图)(第17题图) 13.若点(m一4,1一2m)在第三象限,则m的取值范围是 14.如图,这是一片树叶标本,将其放在平面直角坐标系中,表示 叶片边缘A,B两点的坐标分别为(一3,2),(0,一1),则叶柄 底部点C的坐标为 8 15.已知点A(0,一4),点B在x轴上,AB与坐标轴所围成的三 角形的面积为4,则点B的坐标为 16.如图,已知Rt△ABC的边BC在x轴上,∠ACB=90°,且点 A(1,2),B(一2,0).若将△ABC平移,使点B落在点A处,则 点C的对应点的坐标为 17.如图,在△ABO中,已知点A(一4,0),B(0,3),OC为边AB 的中线,以点O为圆心,线段OC的长为半径画弧,交x轴正 半轴于点D,则点D的坐标为 18.定义:在平面直角坐标系中,已知点P1(a,b),P2(c,b),P3(c, d),这三个点中任意两点间的距离的最小值称为点P1,P2,P3 的“最佳间距”.例如:点P1(一1,2),P2(1,2),P3(1,3)的“最 佳间距”是1. (1)点Q(一2,1),Q(-5,1),Q(-5,5)的“最佳间距”是; (2)当点O(0,0),E(2m,0),P(2m,一2m十3)的“最佳间距”为 1时,点P的横坐标为 三、解答题:本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明 过程或演算步骤, 19.(6分)已知点P(2m十4,m一1),点P的纵坐标比横坐标大3, 求点P的坐标. 20.(6分)如图,已知点O表示小明家,OA=2km,OB=6km, OC=BD=4km,E为OC的中点,解答下列问题: (1)由图可知,高铁站在小明家南偏西65°方向6km处,请仿 照这种说法,描述学校、博物馆相对于小明家的位置; (2)图中到小明家距离相同的是哪些地方? 北 学校 小明家 PA 西 4 影院D6S 40东 公园 B 高铁站 博物馆 南 -9 21.(8分)如图,这是某中学新校区分布图的一部分,方格纸中每 个小方格都是边长为1个单位长度的正方形.若教学楼的坐 标为A(1,2),图书馆的坐标为B(一2,一1),解答下列问题: (1)在图中画出平面直角坐标系; (2)若体育馆的坐标为C(1,一3),食堂的坐标为D(2,0),请 在图中标出体育馆和食堂的位置; (3)顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形 ABCD,求四边形ABCD的面积. A嫩学楼 B图书馆 22.(8分)点P(x,y)关于y轴的对称点是点P1,将点P1向上平 移3个单位长度,再向左平移5个单位长度后得到点P2. (1)写出点P1,P2的坐标;(用x,y表示) (2)如果点P2的横坐标和纵坐标分别与点P的纵坐标和横 坐标相同,求点P的坐标. 23.(9分)如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,S△ABC=32500, 建立适当的平面直角坐标系,并求出△ABC各顶点的坐标. 125 200 —10 24.(9分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示. (1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1; (2)将△ABC向右平移6个单位长度,作出平移后的 △A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标; (3)观察△A1BC1和△A2B2C2,它们是否关于某条直线对 称?若是,请在图上画出这条对称轴 25.(10分)为更好地开展古树名木的系统保护工作,某公园对园 内的6棵百年古树都利用坐标确定了位置,并且定期巡视: (1)在如图所示的正方形网格中建立平面直角坐标系,使得古 树A,B的位置分别表示为A(1,2),B(0,一1); (2)根据(1)中建立的平面直角坐标系,解答下列问题: ①表示古树C的位置的坐标为 ②标出另外三棵古树D(-1,一2),E(1,0),F(1,1)的位置; ③如果“(一2,-2)→(一2,-1)→(-2,0)→(一2,1)→ (-1,2)→(0,2)→(1,2)>(1,1)>(1,0)→(1,-1)> (0,一1)→(0,一2)→(一1,一2)”表示园林工人巡视古 树的一种路线,请你用这种形式画出园林工人从原点O 出发巡视6棵古树的路线.(画出一条即可) 11 26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,AB⊥x轴于点B,点 A(a,b)满足|a一6|十√b-2=0,平移线段AB使点A与原点 重合,点B的对应点为点C (1)a的值为 ,b的值为 ,点C的坐标为 (2)如图①,若点M(2,t)在第四象限,请用含t的式子表示四 边形OABM的面积. (3)如图②,D(m,n)是线段CB上的一个动点. ①求m,n满足的关系式. ②过点A作直线l∥x轴,在1上取点P,使得PA=2,若 △CDP的面积为4,求点D的坐标 上 C M D 图① 图② 一123.解:(1)趋势图如图所示.(2)95(3)小明的数学成绩整体呈上升趋势。 +成绩/分 120 110 100 90 80 70 600 123456次数 4.B 5.解:(1)如图所示.(2)173.3159.7(3)①12~16岁青少年的平均身高都随着年龄 的增长而增长;②13~16岁的男生的平均身高的增长速度比女生快.(合理即可) 平均身高/cm 170 165 159.8 163.4 167.8 153.4 - 147.4 145 752.7-57 -T56.1 157.2 140 145.8 12 男生4女 13 .14 16年龄/岁 第4章归纳与提升 思维导图梳理 从小到大中间位置最多大小 核心考点突破 1.C2.A3.884.45.A6.B7.B8.C9.C10.B 11.解:(1)28584(2)七、八年级在本次知识竞赛中成绩优秀的学生人数约为 120×点+品。-480,(3)人年级的学生茅握防溺水知识的总体水平较好,理由是七人 年级测试成绩的平均数相等,八年级测试成绩的方差小于七年级测试成绩的方差,所 以八年级学生的测试成绩的波动性小,更稳定 质量评估 第1章质量评估 1.B2.D3.D4.A5.A6.C7.C8.D9.C10.B 形的不稳定性12.九13.0E⊥AB14.2415.51632 18.(1)2(2)W3 3 19.解:由题意,得每一个外角的度数为180×6千3=60.这个多边形是正多边形, 且边数为0=6.∴这个多边形的内角和为180×(6-2)=720 20.解:四边形ABCD是矩形,B0=CO,BD=2BO.~OMLBC,BM=号BC- √7.在Rt△BOM中,BO=√BM+O证=4.∴.BD=2BO=8. 21.解:赞成小洁的说法.补充条件不唯一,如:OA=OC.证明如下:,OA=OC,OB= OD,.四边形ABCD是平行四边形.又,AC⊥BD,.四边形ABCD是菱形. 22.(1)证明:四边形ABCD是正方形,.AB=AD,∠B=∠BAD=∠ADC=90° AB=AD, ∴.∠B=∠ADF=90°.在△ABE和△ADF中,∠B=∠ADF,∴.△ABE≌△ADF(边 BE=DF, 角边).(2)解::△ABE≌△ADF,.AF=AE=5,∠BAE=∠DAF.∴∠DAF+ ∠EAD=∠BAE+∠EAD=∠BAD=90°,即∠EAF=90°.在Rt△AEF中,EF= —25 √AE+AF=5√2. 23.解:正确.理由如下:,HE⊥CD,AB⊥CD,∴.AB∥GF.,∠HGA=∠HFB,∴.AG∥ BF..四边形AGFB是平行四边形.∴AB=GF=1m..GF的长度就是篮板AB的高度. 24.证明:(1).四边形ABCD是矩形,.∠BAF=∠ABE=90°.EF⊥AD,'.∠AFE 90°..四边形ABEF是矩形.AE平分∠BAD,BE=FE.∴.四边形ABEF是正方 形.(2)AE平分∠BAD,∴∠DAG=∠EAB.,DG⊥AE,∴∠AGD=90°=∠ABE. I∠DAG=∠EAB, 在△AGD和△ABE中,∠AGD=∠ABE,∴.△AGD≌△ABE(角角边)..AB=AG. AD-AE, 25.解:(1)四边形OEFG是矩形.理由如下::四边形ABCD是菱形,∴.OB=OD.,E 是AD的中点,.OE是△ABD的中位线..OE∥FG.,OG∥EF,.四边形OEFG是 平行四边形.,EF⊥AB,.∠EFG=90°.四边形OEFG是矩形.(2),四边形ABCD 是菱形,.AC⊥BD,AD=AB.∴.∠AOD=∠AOB=90°.,OE=5,E是AD的中点, OE是△ABD的中位线,.AB=2OE=10,AE=OE=5.∴.AD=AB=10.由(1)知四边 形OEFG是矩形,,FG=OE=5.EF⊥AB,∴∠EFA=90.AF=√AE-EF= 3.∴.BG=AB-FG-AF=2. 26.(1)证明:由折叠的性质,得∠BAE=∠BAE,∠BEA=∠B'EA,BE=B'E,AB= AB.:四边形ABCD是平行四边形,∴.AD∥BC,AB∥CD..∠BAE=∠BEA. ∠BAE=∠B'EA.AB∥BE.BE∥CD.:B'D∥CE,∴.四边形B'ECD是平行 四边形.(2)证明:由折叠的性质,得∠AEB=∠AEB.,四边形ABCD是平行四边形, ∴.AD∥BC.∴∠DAE=∠AEB.∴∠DAE=∠AEB.∴.AD=DE.(3)解:延长AB,交 CD于点H.由折叠的性质,得∠BAE=∠BAE=45°,AB=AB..∠BAB=∠BAE十 ∠BAE=90°..△ABB是等腰直角三角形.∴∠ABB=45°.:四边形ABCD是平行 四边形,∴.AB∥CD,AB=AB=CD=4.∴.∠AHD=∠BAB=90°,∠BFH=∠ABB= 45°..∠HB'F=90°-∠BFH=45°=∠BFH..BH=HF.SOABCD=AB·AH= 4AH=20,∴.AH=5.∴.BH=AH-AB=1..HF=BH=1.在Rt△BHF中,BF= BH2+HF2=√2. 第2章质量评估 1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.A9.C10.B 1.(-2,-1)12.北偏西60°方向2km13.2<m<414.(3,0) 15.(2,0)或(-2,0)16.(4,2)17.(2.5,0)18.(1)3(2)2或-1或1或4 19.解:,点P(2m十4,m一1)的纵坐标比横坐标大3,∴.m一1一(2m十4)=3,解得m= -8..2m十4=-12,m-1=-9..点P的坐标为(-12,-9). 20.解:(1)学校在小明家北偏东45°方向2km处,博物馆在小明家南偏东50°方向4km 处.(2)图中到小明家距离相同的是学校、公园和影院. 21.解:)如图所示.(2)如图所示.(3)四边形ABCD的面积为S6Ac十S6c=× 5×3+号×5×1=10. 4教学楼 D食堂 0 B图书馆K D(O) B 「C体育馆 125+ 200 (第21题图) (第23题图) 22.解:(1)点P1,P2的坐标分别为P1(一x,y),P2(-x-5,y+3).(2)由题意,得 26 厂15=”獬得工=-1点卫P的坐标为(-1,一4. y十3=x, y=-4,1 23.解:如图,以AB所在的直线为x轴,CD所在的直线为y轴,垂足D为原点建立平面 直角坐标系.由图可得AB=125+200=325.:Sax=2AB.CD=3250,CD=20. ∴.点A的坐标为(-125,0),点B的坐标为(200,0),点C的坐标为(0,200). 24.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.(2)如图,△A2B2C2即为所求.A2(6,4),B2(4, 2),C2(5,1).(3)△A1B1C1和△A2B2C2是轴对称图形,对称轴为图中直线1. BB ● C C (第24题图) (第25题图) 25.解:(1)平面直角坐标系如图所示.(2)①(一1,2)②如图所示.③答案不唯一,如: (0,0)→(1,0)→(1,1)→(1,2)→(-1,2)→(-1,-2)(0,-1) 25.解:(1)62(0,-2)((2)Sa0=Saw十S6as=合×6X(-)+号X6× 2=6-3t.(3)①连接OD.点D在线段BC上,∴.m≥0,n≤0.:S△c=S△on十 Sam,名×6X2=合×2×m+号×6X(-0.∴m-3n=6.②过点D作DE1y轴 于点E,设直线1交y轴于点Q.分两种情况讨论:当点P在点A左侧时,,AP=2, AP/x轴,dP4,2).∴Samr=Sme+Sa-Sa0=合×mX(2+D)+号× (2-m(m十)-合×(2+2)X4=2m-2m-4=4∴m-n=4.”m-3=6.m=3, n=-1..D(3,-1).当点P在点A右侧时,同理可得P(8,2)..SACDP=SAoE十 Saa一Sc0=合×mX(2+m0+号×(2-m0(m+8)-号X(2+2》×8=2m-n- 8=4.∴m2n=6.m-3n=6,∴.n=0,m=6.∴.D(6,0).综上所述,点D的坐标为(3, -1)或(6,0). 期中质量评估 1.A2.D3.C4.C5.A6.C7.B8.D9.B10.B 11.(1,-2)(答案不唯一)12.40°13.(3,-1)14.36°15.(-3,0)16.50 17.(42-1)18.11,-)(2)-2或号 19.解:x=3,y2=25,.x=士3,y=士5.点P(x,y)在第二象限,x=-3,y= 5..点P的坐标为(一3,5). 20.解::AB∥CD,∠B+∠C=180°.五边形ABCDE的内角和为(5-2)×180°= 540°,即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=540°,.140+180+140+x=540,解得x=80. 21.解:(1)画出平面直角坐标系如图所示,坐标原点为中心广场.(2)小明所在的位置 是游乐园,小励所在的位置是望春亭,小华所在的位置是湖心亭, 100 6 5 湖心亭 牡丹亭 B 中心广场 6-54-3-2-1】 ,123456x 0 望春亭 游乐园 -6 (第21题图) (第23题图) 27

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