1.3 中心对称和中心对称图形-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年八年级下册数学(湘教版·新教材)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级下册
年级 八年级
章节 1.3 中心对称和中心对称图形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

7.C8.A9.120 ∠FAE=∠BCE, 10.(1)证明:,AF∥BC,.∠FAE=∠BCE.在△AEF和△CEB中,AE=CE, ∠AEF=∠CEB, .△AEF≌△CEB(角边角)..EF=BE..四边形ABCF是平行四边形.(2)解:.四边 形ABCF是平行四边形,∴.BF=2EF=2,AB∥CF.∴∠CFB=∠ABD=90°..CF⊥ BD.:BC=CD,.BD=2BF=4.∴.AD=√AB2+BD=5. 11.解:(1)一理由如下::四边形ABCD是平行四边形,.OA=OC.,OP=OQ, ∴.四边形APCQ是平行四边形.二理由如下:连接AC,交BD于点O.,四边形 ABCD是平行四边形,∴.OA=OC,OB=OD.DQ=BP,∴.OQ=OP.∴.四边形APCQ 是平行四边形.(任选其一即可)(2)如图,点Q即为所求.(答案不唯一) 1.3中心对称和中心对称图形 1.A2.D3.√13 4.解:(1)如图①,△DCB即为所求.(2)如图②,四边形A'B'C'D'即为所求。 图① 图② 5.D6.B7.解:都是中心对称图形,其对称中心分别是点A,B,C,D,如图所示. 8.C9.C10.12 11.解:(1)如图所示.(2)四边形BCBC是平行四边形.理由如下:由中心对称的性质, 得OB=OB',OC=OC,∴四边形BCB'C是平行四边形. R A' B 12.解:(1)△ADC和△EDB成中心对称.(2)8(3)由(1)得BE=AC=3..5-3< AE<5+3,即2<AE<8.,DE=AD,.2<2AD<8..1<AD<4. 13.解:(1)=(2)如图①,EF即为所求.(3)如图②,MN即为所求.(答案不唯一) 图① 图②@ 1.4三角形的中位线定理 1.B2.D3.B 4.解:∠ACB=90,AB=10,CD为中线,∴CD=号AB=5.:F为DE的中点, BE=BC,∴BF是△CDE的中位线.BF= 2cD=2.5 4 5.C6.C 7.证明:在△ABD中,E,H分别是AB,BD的中点,∴EH∥AD,EH=AD.同理得 FG/AD,FG=AD,∴EH∥FG且EH=FG.:四边形EFGH是平行四边形. 8.B9.C10.8 1.(I)证明:D,E分别是AB,AC中点,DE∥BC,DE=号BC.:CF=号BC, DE=CF.(2)解:由(1)知,DE∥BC,DE=CF,∴.四边形DEFC是平行四边形..CD= EF.,D为AB的中点,等边三角形ABC的边长是2,AD=BD=1,CD⊥AB,BC= 2.∴.EF=CD=√BC-BD=√3. 12.解:DE∥BC,DE=号BC证明如下:过点C作CF∥AB,与DE的延长线交于点 F,∴∠ADE=∠F.D,E分别是AB,AC的中点,∴.BD=AD,AE=CE.在△ADE和 ∠ADE=∠F, △CFE中,∠AED=∠CEF,∴.△ADE≌△CFE(角角边).∴.AD=CF,DE=EF= AE=CE, DR.CF/∥BD,BD=CR四边形DBCF是平行四边形.∴DF/BC,DF=BC又 DE-DF,∴DE/BC,DE-BC 专题特训构造三角形中位线的四种常用技巧 1.B2.号3.C【变式题1】6【变式题274.C5.46.B 7.1<EF<4【变式题】号 1.5矩形 1.5.1矩形的性质 1.C2.B3.C4.25.45 6.解::∠AOD=120°,∴∠AOB=180°-∠AOD=60°.四边形ABCD是矩形, ∴.∠ABC=90°,AC=BD=2OA=2OB.∴.△AOB是等边三角形..∴.OA=OB=AB=2. .BD=AC=2OA=4..BC=√AC-AB=25.∴.SE形ABCm=AB·BC=2X23=4V5. 7.(I)证明:四边形ABCD是矩形,∴.AB=CD,∠B=∠C=90°.在△ABE和△DCF I∠BAE=∠CDF, 中,3AB=DC, ∴·△ABE≌△DCF(角边角).(2)解:,△ABE≌△DCF,∴.AE= t∠B=∠C, DF=13.在Rt△ABE中,BE=√AE-AB=5. 8.50°9.B10.45°11.912.15° 13.(1)证明:四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠B=∠ADC=90°..∠AEB= ∠DAF.又DF⊥AE,∠DFA=90°=∠B.又,AD=AE,△ADF≌△EAB(角角 边)..DF=AB.(2)解:由(1)知∠DFA=90°,.∠DAF+∠ADF=90°.,∠ADC= 90°,即∠ADF+∠FDC=90°,.∠DAF=∠FDC=30°..在Rt△ADF中,AD= 2DF.由(1)知DF=AB,∴.AD=2AB=8. 14.(1)证明:四边形ABCD是矩形,M,N分别是AB,CD的中点,.MN∥BC∥ AD..∠CBN=∠MNB.:∠PNB=3∠CBN,.∠PNM=2∠CBN.(2)解:连接 AN.易得∠ANM=∠MNB.:'AD∥MN∥BC,.∠PAN=∠ANM,∠CBN= ∠MNB.∴∠ANM=∠CBN.∴.∠PNM=2∠CBN=2∠ANM.∴∠ANM=∠ANP. ∠PAN=∠ANP.AP=PN.CD=AB=4,M,N分别为AB,CD的中点,∴.DN= 2.设PN=AP=x,则PD=6-x.在Rt△PDN中,PD2+DN2=PN2,.(6-x)2+ 2=,解得x=9∴AP-9 5 专题特训矩形中的折叠问题 1.B 2.(1)证明:四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC..∠DAC=∠ACB.由折叠的性质, 得∠ACB=∠ACE,∴∠DAC=∠ACE.∴AE=CE.△ACE是等腰三角形.(2)解: :四边形ABCD是矩形,.AD=BC=16,CD=AB=8,∠D=90°.:CE=AE,DE= AD-AE=16-AE,∴.在Rt△CDE中,CE2=DE2+CD2,即AE2=(16-AE)2+82. AE=10.Sam=2AECD=号×10X8=40 3.A4.√25.9或25 6.解:(1)由折叠的性质,得∠DEF=∠BEF.四边形ABCD是矩形,.AD∥BC, ∠ABC=9O°.∴.∠DEF=∠BFE=∠BEF,∠EBF=∠ABC-∠ABE=72°.∴∠BFE= 2(180°-∠EBF)=54,(2)设AE=x,则BE=DE=8-x,在R△ABE中,AE+AB BE,即十6=(8-P,解得x=子AE=子 1.5.2矩形的判定 1.C2.12 3.证明:,AB∥CD,∠BAD=90°,∴·∠D=180°-∠BAD=90°.在△ABC中,AB=5, BC=12,AC=13,∴.AB2+BC=AC.∴.△ABC是直角三角形,且∠B=90°.∴∠BAD= ∠D=∠B=90°.∴.四边形ABCD是矩形. 4.AC=BD(答案不唯一)5.4 6.证明::OA=OC,OB=OD,.四边形ABCD是平行四边形.,∠AOB=∠OAD+ ∠ADO=2∠OAD,∴.∠OAD=∠ADO..OA=OD.∴.AC=BD.∴.四边形ABCD是 矩形. 7.C8.D9.A 10.答案不唯一,如:(1)解:①(2)证明:四边形ABCD为平行四边形,.AB∥DC, (AB=DC, AB=DC..∠A+∠D=180°.在△ABM和△DCM中, ∠1=∠2,.△ABM≌ BM=CM, △DCM(边角边)..∠A=∠D=90°..□ABCD为矩形. 11.证明:(1)CE∥BF,.∠BFD=∠CED.D是边BC的中点,∴BD=CD. ,∠BDF=∠CDE,∴△BDF≌△CDE(角角边).(2)由(I)知△BDF≌△CDE,∴.DF= DE=ER.又:BD=CD,四边形BFCE是平行四边形.DE=合BC,EF=BC. .四边形BFCE是矩形. 12.解:(1)四边形EFGH是矩形.理由如下:由折叠的性质可知∠AFE=∠EFK, ∠BPG=∠KFG.∴∠EPG-∠EFK+∠KFG=合(∠APK+∠BFK)=9O同理可 得∠FGH=∠EHG=90°..四边形EFGH是矩形.(2)如图,点M即为所求。 1.6菱形 1.6.1菱形的性质 1.D2.C3.A4.8 5.(I)证明::四边形ABCD是菱形,AD=CD.:S菱形ABCD=AD·BE=CD·BF, .BE=BF.(2)解:BE⊥AD,∴∠BED=90°..∠A=∠BED-∠ABE=80°.四 边形ABCD是菱形,AB=AD.∠ABD-号(180°-∠A)=50.∠EBD= ∠ABD-∠ABE=40°. 61.3 中心对称 A分点训练 。夯实基础 知识点①中心对称的概念、性质及作图 1.下列图形中,△A'B'C'与△ABC成中心对称 的是 2.如图,△ABC与△A'B'C'关于点O成中心 对称,下列结论不成立的是 ) A.OC=OC' B.OA-OA' C.BC=B'C' D.∠ABC=∠A'C'B' R K--- B (第2题图) (第3题图) 3.如图,△DEC与△ABC关于点C成中心对 称,AB=3,AC=1,∠D=90°,连接AE,则 AE的长为 4.(教材P21练习T2变式)按要求画出图形. (1)如图①,O是BC的中点,画出△ABC关 于点O成中心对称的图形; (2)如图②,已知四边形ABCD和点O,画出 四边形ABCD关于点O成中心对称的 图形 图① 图② 15 数学八年级下册湘教版 和中心对称图形 知识点2中心对称图形 5.(山西中考)科技创新型企业的不断涌现,促 进了我国新质生产力的快速发展.以下四个 科技创新型企业的品牌图标中,为中心对称 图形的是 曹袋7 B 6.(长沙中考)下列图形中,既是轴对称图形又 是中心对称图形的是 A B C D 7.下列汉字或字母是中心对称图形吗?如果 是,请标出它的对称中心 易错点对成中心对称的图形特点判断不准 致错 8.如图所示的4组图形中,左边图形与右边图 形成中心对称的有 9655 2252 ① ② ③ A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 B综合运用 。提升能力 9.图①和图②中所有的小正方形都全等,将图 ①的正方形放在图②中①②③④的某一位 置,使它与原来7个小正方形组成的图形是 中心对称图形,这个位置是 ) A.① B.② C.③ D.④ ① ② ④ 10B 图① 图② A (第9题图) (第10题图) 10.如图,直线a,b垂直相交于点O,曲线C关于 点O成中心对称,点A的对称点是点A', AB⊥a于点B,A'D⊥b于点D.若OB=4, OD=3,则阴影部分的面积之和为 11.(教材P21练习T1变式)如图,△ABC与 △A'B'C关于点O成中心对称,但点O不 慎被涂掉了. (1)请你找到对称中心点O的位置; (2)连接线段BC和线段B'C,试判断四边 形BCB'C的形状,并说明理由. 12.如图,D是△ABC的边BC的中点,连接 AD并延长到点E,使DE=AD,连接BE. (1)哪两个图形成中心对称? (2)如果△ADC的面积为4,那么△ABE 的面积为 (3)已知AB=5,AC=3,求AD的取值范围. C创新拓展 ⊙发展素养 13.新趋势主题探究)知识背景:过中心对称图 形的对称中心的任意一条直线都将其分成 全等的两个部分 (1)如图①,直线EF经过 □ABCD对角线的交 点O,则S四边形AEFB S四边形DEFC; 图① (填“>”“<”或“=”) (2)如图②,点P在口ABCD内,过点P作 直线EF,使其将□ABCD分成面积相 等的两部分; (3)某校“劳动角”的一块空地如图③所示,其 中AB∥EF∥CD,AF∥DE∥BC,现要用 一条直线将其等分成两块地种植不同品 种的花卉,请你画出两块地的分界线 图② 图③ 第1章四边形16

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