山东省潍坊市青州市2025-2026学年三年级下学期4月阶段语文试题

**基本信息** 三年级语文下册期中试卷以“春韵启航”“自然探秘”等主题串联，融合古诗积累、整本书阅读与科普文本，在语言运用与思维能力考查中渗透文化自信与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |日常诵读积累|14分|古诗（如“沙暖睡鸳鸯”）、文言文（《守株待兔》）|精选多单元经典篇目，强化中华优秀传统文化积累| |词句段运用|8分|仿写排比句、补充动作神态描写、病句修改|梯度设计，从模仿到创造，提升语言运用灵活性| |课外阅读|14分|传统节日习俗归类、《神秘的池塘》细节分析|结合非连续性文本与科普文，考查信息提取与审美体验| |整本书阅读|5分|《狐狸和乌鸦》情节判断与道理迁移|链接课内阅读，引导生活应用，培养思维批判性|

三年级语文 春日里， 我们走进自然、走近传统，在阅读与实践中学习语文。让我们一起 完成这次素养闯关吧！ 第一关春韵启航·基础积累 【书写展示】 米 请认真抄写以下内容，要求：书写规范、端正、整洁。 寒对暑，日对年。丹山对碧水，淡而对重妇。歌完转，貌坪奶。雪赋对云笺。 一、 根据要求进行选择，下不，“部治赏《言西球母》对厨成“干关 1.下列加点字注音完全正确的一项是（)，酒人中品士郑西言端前4 A.闲散（sǎn) 纤细(qian)匀称(chen) 模样(m)丸，其贺日 B.荡漾(ydng) 逆风(n1),便宜(pin)形朝鲜(xin)回富习 C.撒开(sa) 摊贩(fan).爪牙(zhua)乘法(cheng),站言海爽.d D.储量(chǔ) 鸟笼(16ng)遵循(xdn） 称呼(cheng)闻，妈志同.8 2.下列词语书写全部正确的一项是（)感政，内一心兰业硬 A.莲蓬偶而没精打彩灰心丧气，B.创举代价形态各异花言巧语总， C.苏醒酒落翩翩起舞相提并论D.忠城修建无忧无虑世界闻名(1) 3.下列各组词语中，结构相同的一项是（)红 ,贴式() A.头头是道津津有味无法无天 B.源源不断井井有条 欣欣向荣 C.息息相关无边无际亭亭玉立 D.问心无愧自由自在 落落大方 4.下列句子中加点成语使用不怡当的一项是（)关三铃 的 A.我们要读万卷书，行万里路，不要像井底之蛙一样目光短浅。 武武已苏脉六 B.上课时经常有人滥竿充数，不懂装描。 :民剑息省可男 C.你一会儿说支持他，一会儿又反对，这不是自相矛盾吗？心P已：：回① D.这次作文比赛，他没做一点儿准备，他杞人忧天自己拿不到奖。学：点@ 5.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（)日：厨赋食@ A.荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱 黎 的小燕子。 三年级语文时第1页共8页怎程 C.有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。 D.轻风微微地吹拂着，千条万条的柔柳都像赶集似的聚找来。 6.下列句子没有语病的一项是〔) A.小兔子是可爱的小动物一种，很招人喜爱。 B.造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 C.春天的青州是最美的季节。 D.一到九龙峪动物园，我就被各种可爱的小动物吸引住了。 7关于“借助关健句概括段意”，说法错误的一项是（） A关键句能帮助我们概括一段话大意。 B.关键句一定在段落开头。 C.关键句可能在段中或段尾。 D.有时需要根据关键句整合概括。 8.下列传统文化常识搭配有误的一项是（) A.文房四宝：笔墨纸砚 B.雅人四好：琴棋诗画 C.中医四诊：望闻问切 D.花中君子：梅兰竹菊 9.关于余杭纸伞制作流程正确的一项是（) 余杭纸伞制作繁复，七十多道工序皆手工完成。工匠先是选五年以上、 长在海拔超800米的向阳坡上的毛竹，接者制伞骨，经铝竹、号竹等步骤，随 后排伞骨，用丝线因定。他们再糊上浸透柿子液的桃花纸伞面，阴干，千透 ”后绘画，给伞骨刮漆。最后在伞面上刷桐油，纸伞成品兼具美观与实用。 A选→糊→制→刷→画 B.画→刷一选→制一糊 C.选→制→糊→画→刷 D.选一制→画→糊→刷 二、根据语境看拼音写词语。 1.春天的田野里，小动物们格外hu6po( ).燕子飞行的zi shi )十分优美。一只小羊性格xn1iang( ),从不与其他 动物发生zheng zhi( ),也不会9ongj1( )我们。 2.春游时，老师让我们yan zheng( )植物生长的规律，并jidn cha( )花接的细节。同学们遇到zǚ11( )也不放弃。大 家发现两棵桃树的形状十分biézhi( )。一阵风吹过，树叶仿佛在qè 三年级语文第2页共8页后 qie si yǔ( )。新鲜的空气是bǎ09u1(,)的，我们要 为保护环境做出9 ong xion(写)。.下 三、词句段运用 1.照样子，围绕“公园里的花儿姿态各异”写一段话，注意用上加点词。 例：天上的云千姿百态：有的像温顺的绵羊，有的像奔驰的骏马，有的像莲松 的棉花糖。 ,“意新并心外吴点指类 2.照样子，把句子补充完整，写出人物的动作、神态。 天 例：鹿不禁殿起了嘴，敏起了眉头。 始一量尖 听到获奖的消息，我不禁 实其中节西护：关的 3.用修改符号修改下面一段话。（修改4处） ,T, 今天，我们全班同学一起去春游。我们排着整齐的对伍，唱着响亮。一路 上，花儿向我们微笑，小鸟唱歌在树上。大家看到了五颜六色的红花，特别开门 ,易一喻脑点然心先王关 心。 的工千聘中二，量款化 四、根据日常诵读积累完成练习 (1)古诗里的春天：春天万象更新，风光如画。杜甫在《绝句》中写道：泥融 飞燕子，点 上，苏轼在《惠崇春江晚景》中写 道： 山一士，春江水暖鸭先知。曾几在《三衢道中》写 道： ,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，妈一一。 白居易来到江南写道：日出江花红胜火， 三言。傍晚时分，春 雨急急地落下来，我们想到了韦应物在《滁州西涧》中描绘的景 41 象： ；野渡无人舟自横。 (2)清明时节雨纷纷，杜牧《清明》中所写：借问酒家何处 有？生不心 。重阳节思念家乡亲人，王维《九月九日忆山东兄弟》 写道：独在异乡为异客， 。款十W (3)有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 有的还是 1 三年级语文第3页共8页山 看起来饱胀得马上要 。(选自《荷花》) (4)寓言故事《守株待免》中写道：宋人有耕者， 免走触 林， 因释其来而守株， 第二关文心品读·经典阅读 五、整本书阅读 1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 (1)《守株待兔》《掩耳盗铃》《井底之蛙》都是古代寓言。() (2)寓言故事一般篇幅较短，常常包含道理。() 2.关于“如何阅读《伊索寓言》寓言故事”，下列说法不恰当的一项是（) A.读寓言可以联系生活中的人和事，这样能帮助我们深入理解道理。 B读寓言，先要读懂枚事内容，再体会故事中的道理。 C.读寓言可以抓住情节反转处读故事，理解寓意。 D.读寓言故事时，要先读懂故事中告诉人们的道理。 3.阅读片段，回答问题。 狐狸看见乌鸦嘴里叼者一片肉，就想尽办法夸奖乌鸦，说它嗓子好、唱歌好 听。乌鸦得意地张开嘴唱歌，结果肉掉了下来，孤狸叼着肉跑了。 (1)这个故事出自《 》。 (2)读完故事，你明白了什么道理？请联系生活实际说一说。 第三关自然探秘·阅读理解 六、规范写通知 根据以下信息写一份通知： ①时间：4月23日上午9点 ②通知人员：三年级全体师生 ③地点：学校图书馆 ·④事情：参加“我最喜爱的寓言故事”读书节活动 ⑤发出通知时间：4月20日 ⑥发出通知单位：学校教务处 羊书1， 三年级语文第4页共8页 粥 七、课外阅读 (一)非连续性文本 材料一：中国传统节日信息表 节日名称 时间 主要习俗 清明节 公历4月4日或5日 扫墓祭祖、踏青、放风筝、吃齐团 瑞午节 农历五月初五 吃棕子、赛龙弁、挂艾草、佩香爱 重阳节 农历九月初九 登高望远、赏菊、插茱萸、吃重阳赵 材料二：节日介绍（节选） 清明节又称踏青节，是我国重要的传统条祀节日之一。这一天，人们会帝 着鲜花、水果和青团去墓地祭拜祖先，表达思念之济，同时，济明时节春光明 媚，也是出门踏青、放风筝的好时候。有些地方还有插柳的习俗，寓意驱邪逆 爵 灾。 1.根据材料一，将下列节日习俗归类。（填序号） ①吃棕子②放风筝③赏菊，④挂艾草⑤吃背团⑥登高望远 清明节习俗： 端午节习俗： —重阳节习俗： 2.结合材料一和材料二，判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×” (1)三个节日中，只有清明节是按公历计算时间的，端午节和重阳节都技农历 计算。（） (2)从材料二可知，清明节的所有习俗都与祭祖有关。(.) （二)神秋的池塘 法布尔 当我面对池塘，凝视着它的时侯，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的 小小世界里，不知道会有多少忙绿的小生命生生不息。在充满泥泞的池边，随 处可见一堆堆黑色的小坪蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着：有着红色肚皮的 蝾螈(rong yuan),也把它的宽尾巴像摇船一样地摇摆着，并缓缓地前进：在那 芦苇丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐匿()在 一个枯枝般的小精(qi0)中一这个小鞘是用来防御天敌和各种各样意想不 到的灾难的。 在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡， 这个气泡是帮助它呼吸的。它的购下有一片购翼，在阳光下闪闪发光，像佩装 在一个成武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一 堆闪者亮光的“蚌珠”在打着转，欢快地扭动者，不对，那不是“蚌珠”，其 实那是政(ch1)虫们在开舞会呢！离这儿不远的地方，有一只池鳐(yo)正 在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁捷手中的链针那样迅速而有力。 在这个地方你还会见到水蝎，只见它交叉着两肢，在水面上悠闲地做出一 副仰泳的姿势，那神态，仿佛它是天底下最伟大的游泳好手。还有那蛴蜒的幼 虫，穿着沾满泥巴的外套，身体的后部有一个漏斗，每当它以极高的速度把漏 斗里的水挤压出来的时候，借着水的反作用力，它的身体就会以同样的高速冲 向前方。 乍一看，这是一个停滞的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的 孕有下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。它多能打动和引发一个 孩子的好奇心啊！ (选文有改动) 1.文中“这个绿色的小小世界”指什么？( A.草丛B.树林C.池塘D.小溪 2.文中水甲虫前翅尖端的气泡有什么作用？（) A呼吸一B.游泳C.装饰D.保护 B.池塘里生活着一群闪闪发光而且会开舞会的昆虫。 C.池塘在阳光的孕育下，变成了一个辽阔神秘的世界。 D.池塘里有许多小生命，充满生机，它们能让孩子产生兴趣，引发思考。 4.请从文中提取关键信息，将表格中小生物们的特点补充完整，并为它们取一 △生物 特点醇” 别称 /t61 水甲虫 长张自「购翼闪者银光行一 地水蝎器 年站天的余用头放个一中 蜻蜓幼虫 冲刺能手用 研12 5.请你借助关键词句概括第1自然段的主要内容，中 ,骄 6.请你从文中摘抄一句写得细致生动的语句，并分析这样写的好处或自己的感 我的摘抄： 只一，衣以画示头名1屏相真》扬头洁 ,所：班型防中冬，费的3，要 好处或感受： 收数名饰社阴微会长的的，水川达前分衣滑，经阳着年出思在米生千 第四关童心妙笔·习作表达 女依 八、习作当头节，不是的令然过，是明的张个一头，一 题目：一次有趣的小实验修盆千带个一心，意 要求：1.写消楚实验的准备、过程、结果。2.注意使用恰当的动词，或运用 顺序词语。3.语句通顺，不写错别字，不少于300字。 三年级语文下册期中试卷参考答案与评分标准 第一关春韵启航·基础积累 【书写展示】(5分) 一、选择题（共9分，每题1分） 1.D2.B3.B4.D5.D 6.D7.B8.B9.C 二、看拼音写词语（共12分，每空1分） 1.活泼、姿势、驯良、争执、攻击 2.验证、检查、阻力、别致、窃窃私语、宝贵、贡献 评分标准：每空1分，错一个字扣0.5分，扣完为止。 三、词句段运用（共8分） 1.仿写句子（2分) 例：公园里的花儿姿态各异：有的像小喇叭，有的像绣球，有的像蝴蝶翩翩起 舞。 评分标准：围绕中心句写，用上“有的…有的…有的…”，语句通顺即 可。 2.补充句子（2分) 例：听到获奖的消息，我不禁跳了起来，兴奋地大喊：“太棒了！” 评分标准：有动作和神态描写，合理即可。 3.修改病句(4分，每处1分) “对伍”改为“队伍” “唱着响亮”改为“唱着响亮的歌” “小鸟唱歌在树上”改为“小鸟在树上唱歌” .“五颜六色的红花”去掉“五颜六色的”或“红” 四、日常诵读积累（共14分，每空1分，错字、漏字、多字均不得分） (1)沙暖睡鸳鸯；竹外桃花三两枝：梅子黄时日日晴：添得黄鹂四五声；春来 江水绿如蓝；春潮带雨晚来急 (2)牧童遥指杏花村：每逢佳节倍思亲 (3)小莲蓬：花骨朵儿；破裂似的 (4)田中有株：折颈而死；冀复得兔 第二关文心品读经典阅读（共5分) 五、整本书阅读 1.判断(2分，每题1分) (1)√(2)√ 2.选择D（1分) 3.阅读片段（2分) (1)《狐狸和乌鸦》1分 (2)道理：不要轻信别人的奉承，否则会吃亏。 联系生活：例如，不能因为别人夸奖就轻易相信，要自己动脑筋判断。1分 第三关自然探秘阅读理解 六、通知（共3分） 示例答案： 通知 三年级全体师生： 学校定于4月23日上午9点在学校图书馆举行“我最喜爱的寓言故事”读书 节活动，请大家准时参加。 学校教务处 4月20日 七、课外阅读 (一)非连续性文本（共6分） 1.归类（3分，每类1分) 清明节习俗：②⑤ 端午节习俗：①④ 重阳节习俗：③⑥ 2.判断（3分，每题1分) (1)√(2)×(3)× (二)《神秘的池塘》（共8分） 1.C(1分)2.A(1分)3.D(1分) 4.填空（4个空，每空0.5分，共2分) 水甲虫别称：银甲大将军（或“威武的大将军”） 水蝎特点：交叉两肢，仰泳（或“悠闲地仰泳”） 水蝎别称：仰泳高手（或“游泳好手”） 蜻蜓幼虫特点：身体能高速向前冲（意思对即可） 5.概括第1自然段主要内容(1分) 答案示例：池塘边有蝌蚪、蝾螈、石蚕等小生物在活动。 评分标准：能写出地点（池塘边）和主要生物(2种以上)即可。 6.摘抄细致生动的语句，并分析好处或感受（共2分) .摘抄（1分)：正确摘抄一句完整语句。 ·好处或感受(1分)：能写出比喻、拟人等手法的作用，或表达自己的体会。 第四关童心妙笔·习作表达（共30分） 略 相关证明： 4915:39k9母 ⊙8令64%4工 曹丽 ●● 江苏凤凰学易教育科技有限公司 09:34 您截图一下完整的资料信息哦，资 料不是我审核的，我得看看情况。 您可以告知一下资料或者用户名信 息。 09:46 等为知看k清场6女利h2025-2026学4六4能下学4月清种硬定图)达 09:46 用4为二小a三+sh比C闲n剥 如高h325318y三袋不y度1学1》路· 山东省潍坊市青州市 2025-2026学年下… W 1.9MB 微信电脑版 山东省潍坊市青州市 2025-2026学年下… 4815:39a79母 ⊙8令64%+工 < 曹丽A 江苏凤凰学易教育科技有限公司 1.9MB 微信电脑版 山东省潍坊市青州市 2025-2026学年下… W 1.6MB 微信电脑版 这是我们周六上传的，都有答案和 分值。 通 各位教师，定于下周四期中学 情素养监测，请全力做好复习，具 体事宜后续通知 4月7日下年1548 5年级都是周四监测 09:50 学 2日上年129 这就已经是最正式的通知了。 我们之前也预约和上传过这样的考 试两三次了，不会犯这种低级错误 吧。