内容正文:
2025-2026(下)七年级道德与法治期中自查卷
自查时间60分钟满分100分出题人:LQY
审题人:CYW
班级:
学号:
姓名:
一、单选题。(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的答案。
请把答避卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1.2026年3月27日,“护蕾成长·花自芬芳”青春期健康教育进校园进社区活动启动仪式在南平举行。该项目
采用“进校园+进社区”双轨模式,开展女蛮保护、心理健康、法律常识等260场主题公益讲座。该活动的开展说
明()
①背春期是身体发育和心理发展的加速期,需要科学引导
②青春期教育只针对女童,男童无需参与
③社会各界高度重视脊少年健康成长,积极履行保护贵任
④青春期健糜墩育有助于帮助背少年更好地认识和悦纳自身变化
A.①②③B.①②④.C.①③④
D.②③④
2.AI换脸技术是指通过人工智能技术,把一个人的脸换成另一个人的脸。七年级学生小南对自己的长相不满意,
萌生用AI换脸技术将自己的面容替换成“网红脸”的想法。对此,你应对小南说()
A.追求美丽是个人自由,技术便利应充分使用
B.中学生应当以学习为重,不应关注外在形象
C.学会接纳自己,同时更要注重提开内在美
D.不要因为自己的心理变化而感到焦虑或自卑
3.小乐:我不愿意对父母说心里话了,但又希望他们能理解我。小美:我从小喜欢画画,老师让我在班会上展示
作品,我却不敢盒出来。上述表现分别体现了背春期矛盾心理的()
A勇敢与怯懦、成熟与幼稚
B.闭锁与开放、勇敢与怯惯
C.独立与依赖、闭锁与开放
D.独立与依赖、勇敢与怯懦
4.步入青春期,一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是背春期的心理萌
动。面对背春期的心理萌动,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性交往。因为这样做有助于我们()
①增进对异性的了解
②扩大交往范围,提高交往能力
③学会换位思考,爱幕对方
④完全顺利平安地度过背春期
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.进入背春期,我们的身体和心理会发生一些变化,同时我们也会对性产生一些好奇和困惑。背少年获取性知识,
不恰当的途径是()
①参加背春期健康教育活动
②浏览不明网站获取信息③上生物课
④阅读违禁书篇
A.②③
B.②④
C.①②D.①③
6.一天放学,在公交车上,小丹和小俏发现有个男背年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避男脊
年随即又挤了过来。小丹不知所措。小俏鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜
溜地下车走了。下列对两位女生的做法认识正确的是()
A.大声喧哗,不尊重他人
B.小丹没有认识到与异性交往要把握好尺度
C.男背年没有做出伤害行为,不用大惊小怪
D.向小儕学习,敢于和蓉于保护自己
7.背少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位。这要求我们()
①提高警惕,增强自我保护意识②面对不法侵辔,学会忍气吞声
③面对不法侵害,用智慧保护自己④当合法权益受到侵窖时,普于用法律武器保护自己
A.①②③
B.②③④
C.①③④D.①②③④
8.2026年4月11日,朔州市“心光行动”走进朔城区第七中学,通过绘画疗愈、自我认知、情绪管理等多元化
2025-2026(下)七年级道德与法治期中自查练习第1页(共4页)
内容,引导学生正确认识自我、调适情绪。以下情绪调节方法中,合理的是()
①当情绪不好时,通过跑步、打球停运动方式宜泄
②与朋友倾诉,在交流中释放负面情绪
③摔砸物品发泄愤怒,不必在意后果
④改变对卒物的霜法,从积极角度思考问题
A①②③B.②⑧④c.①②④
D.①④
欢咨地恐万秋
丽开跟纸
9.右图中的信息告诉我们()
悲攻
伤心
心旷神怡
细怒大惊央色
A.情绪是复杂多样的
兴宽师以
怒不可设
B.情绪是与生俱来的
忍执3农冲冠扭心吊胆海忧
悲愤意恋痛欲绝生恋伤参半
C.情绪只有喜、怒、哀、惧四类
文加气饭不寒而粱气欣
必
D.情绪可以充实人的体力和精力
优悠
第9题图
10.某男子因与家人闹矛盾而情绪激动,在乘坐出租车时不停向司机转账,要求司机闯红灯,但司机并未听从该
男子的要求。这说明()
A人与人之间的情绪会相互感染
B情绪影响着人们的观念和行动
C.多样的情绪丰富了人们的生活
D.同一情绪对不同的人影响相同
11.老师在讲“品味美好情感”内容时,展示了诗句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。下列诗句与此传递
的情感一致的是()
A僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台
B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
C.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情D.正是江南好风景,落花时节又逢君
12.最近,“爱你老己”(意思是好好爱自己)成为年度热词。小齐在朋友图写下了“爱你老己”四个字,提醒
自己要学会关爱自己、接纳自己。她认为,只有真正爱自己,才能更好地爱他人。但同桌小鲁却不以为然,他觉得
“爱你老己”就是自私自利,只关心自己,不管别人。对此,下列理解正确的是()
①“爱你老己”体现了积极的自我情感,有利于培养健全人格
②“爱你老己”体现了自己能够关爱、接纳自身的情绪和情感
③“爱你老己”就是以自我为中心,不考忠他人心受
④真正的自我关爱是在尊重自己的同时也尊重他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.2026年4月1日,《人民日报》刊文介绍云南师范大学附属小学“用‘慢慢来’守护独一无二的‘星星'”,
老师陆富川带符孩子们先去做,让他们在经历中感受,“无论是赢得比赛,还是在失败后擦干眼泪继续往前,都是
自信心慢慢建立的过程”。该班的口号是“自尊自信、自强不息”,这启示我们,做到自尊器要()
①在学习和生活中不断历练自己,提升自身修养
②拒绝参与可能失败的活动,以免损伤自尊
③尊重他人,接纳不同的个性和生活习惯
④在帮助他人和拳献社会中提升人生价值
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
14.自信对于个人成长具有重要意义,它能够()
①让人乐观坚定,面对困难和失败不轻言放弃
②让人远离自负与自卑,实事求是地看待自己
③让人获得平视世界的底气,与国家和民族自信息息相关④让人在任何情况下都能取得成功
A.①②③
B.①②④C.②③④D.①③④
15.小沈对无人机很心兴趣,但屡次在赛事中失误未获得好成绩后,他逐渐失去信心。小沈增强自信的方法有()
①继续探索问题所在,提升自身实力
②无畏失败,专注当下,勇政克服弱项
③改变兴趣,果断放弃无人机研究领域
④明确目标,从当下开始,全力以赴
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2025-2026(下)七年级道德与法治期中自查练习第2页(共4页)
16.2026年4月,“板凳男孩”方字翔在军训中的视领感动了全国数亿网友、失去双腿的他借助平衡车、用手择
在地上坚持完成军训,面对38℃的地表温度,站军姿从不皱一下眉头。方宇翔身上体现的自信品质是()
①依懒外界的同情和帮助才能坚持
②实事求是地看待自己的优势和不足
③相信“我能行”,面对困难不轻易放弃
④积极行动,在挑战中不断超越自我
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
17.2026年3月,天沸市第十六届中小学生“自强之星”寻访活动启动,活动以“强国复兴有我争当新时代好少
年”为主题,深入寻访、挖掘并宜传自立自强的典型事迹。人为什么要自强?下列说法正确的是()
①自强使人自主自立,能够依箝自己的努力拼搏面对生活②自强使人奋发向上,具有织而不舍的坚毅品格
®自强是中华民族历经沧桑而不衰的精神动力
④自强是个人的事情,与国家和民族无关
A.①②③
B.①②④
C.②③④D.①③④
18.下列关于党的精神谱系与中华优秀传统文化的关联,表述正确的是())
①长征蒂神中“不怕牺牲”的英雄气概,是对“革故鼎新、与时俱进”的弘扬
②塞罕坝蒂神彰显的“绿色发展”理念,是对“天人合一、道法自然”的转化
③探月精神中“追逐梦想”的执着追求,是对“矢志不渝”奋进意识的传承
④伟大建党精神中“不负人民”的内涵,是对“民惟邦本”思想的践行
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.2026年“欢乐春节”吉祥物“吉祥马”以东汉铜奔马为设计灵感,借鉴唐代五花马装饰手法,融入中国红、
样云纹等传统元素,彰显春节喜庆氛围。这一形象体现了(
A.中华文化深刻影响改变着世界
老奶奶,您慢点1)
B.中华文化是世界上最优秀文化
C.中华文化源远流长、历久弥新
D.传承传统文化需全盘照搬古制
20.右图主要体现的核心思想理念是(
谢你们】
A.求大同
B.讲仁爱
C.守诫信
D.重民本
二、非选择题。(共40分)
第20题图
21.阅读材料,回答问题。(10分)
材#一:[青春密语]
为了丰富同学们的课余生活,学校的校园广播站以“聆听青春顷恼”为主題,向全体同学征稿。广括站收到了
不少来稿,以下是近日收到的两篇稿件。
留言一:“青春之声”你好,很高兴有这个平台可以分享心事,相信我的困惑也是大京的图感。我发现自从上
了初一后,我的性格发生了变化。小学阶段的我开朗乐观,但現在的我敏感多忠,也不愿意跟别人说心里话,我这
是怎么了?
留言二:“青东之声”你好,自从上了初中,戒经常感党自己特别丑,脸上的青东症总是此起彼伏地胃出来,
而且不长身高,只张体重,好烦恼。
材科二:[青春难题]
校园广摇站向同学们分享了其中一篇青春稿件,名为《他的难题》。原来小癸(化名)为了提高英语成黄,周木
经常去图书馆自习,在这里小豪认识了小丽(化名)。小丽流利的口语让小亲十分关慕,于是小丽经常帮助小尝学习
英语,二人建立了深厚的友谊,不知道从什么时候开始,小豪对小丽产生了别样的感党,小桑该怎么样希待这个“难
2025-2026(下)七年级道德与法治期中自查练习第3页(共4页)
题”?广福一经格出,同学们众说纷坛,小海和同学们开起了玩笑,说道:“男生女生就不应该有什么异性交往,
这种别样感觉更是不正常”。
(1)面对两位同学的困惑,诮你结合“珍惜背春时光”的相关内容,帮忙回复稿件带他们走出“背眷烦恼"。(4分)
(2)你如何看持小海的言论?请你结合所学知识,对小海的言论进行评析。(6分)
22.阅读材料,回答问愿。(14分)
自尊,自强让我们焕发向上的背春活力,绽放绚丽的背容光彩。
材科一:[评进自尊榜样]
同学们计划在班级内开展“自尊之星”评选活动。下面但是他们的评选方案。
“自尊之星”评逸方策
评选范围:七年级全级同学评选标准:
材并二:[培养自强品质]
顾通芬是中国航空工业的英恭人之一,被巷为“新中国飞机设计大师”,歼8,歼11飞机总设计师。主持建立
了我国飞机设计体系,主持研制的型号开创了我国自行设计研制歼击机的历史,牵引并推动我国航空工业体系定设。
质诵芬的航空报国梦想源于1937年“七七事变”期间,7岁时的他目嗜日军飞机轰炸北平,深刻地感受到航空力量
的重要性。这一经历在他心中埋下了“保卫祖国领空”的种子,促使他立志投身航空事业。
在上海文通大学求学期间,顾诵芬认真对待物理实验报告,在拉制有效数字方面接受了严格的训练:认真仔读
航空工程系教投开设的基础课,课上系统的训练为日后他成为工程师打下了荟础…1964年,我国启动“歼-8”战
斗机项目,质诵芬参与研制工作。为了解决“歼-8”在飞行试验过程中机休突然剧烈料动的问题,从未受过飞行训
练的顾诵芬主动请缨,不顾过载对身体的彩响和潜在的坠机风险,先后3次采歼击放练机上天,最终成功排除故降。
质通芬用一生践行了“航空报国”的初心,他的贡献不仅推动了中国航空工业的从无到有,更为国家培芥了一
大批人才,是当之无愧的“航空强国”先驱。而今,他更对年轻人充满期待:“我只8对年轻人说,心中要有国家,
永远把国家放在第一位。”
(1)请你补充材料一中“自尊之星”的评选标准。(6分)
(2)结合材料二,运用“人生当自强”的相关知识,说说顾诵芬的成长经历带给我们的启示。(8分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一:2026年4月12日,茶西市水集街道举办齐少年桥格管理专题公益讲座,心理咨询师围绕日常情绪生
成机理、心理波功成因、人际交往心态调节等内容进行系统讲解,帮助青少年竿圾舒援身心、琉导桥钻的实用技巧。
材料二:2026年4月11日,朔州市“心光行动”走进朔城区第七中学,通过绘画疗念、自我认知、桥钻管理
等多元化内容,引导学生正确认识自我、调适桥绪、树立理想目标。该活动从2026年3月持铁至7月,度盖初一
年级全体学生、教师及家长。
材料三:2026年4月,房县窑淮镇组织人大代表与学生家长开展青少年心理使康专题座谈,代表们向京长们普
及青春期学生心理健康知识,建议家长们摒弃生硬说枚,用陪伴、理解和尊重的方式搭建亲子沟通桥梁,及时疏导
孩子负面情绪,共同管造温暖有象的家庭筑围,让孩子在关爱中体验更多关好情感。
(1)结合材料一,谈谈情绪对青少年的影响有哪些。(4分)
(2)材料二中提到的“情绪管理”是心理健康的重要能力。诮你列举至少三种科学有效的情绪调节方法,并分别举
例说明。(6分)
(3)材料三中提到,温暖有爱的家庭氛围能让孩子获得美好情感。除了家庭带来的情感体验,背少年自身还可以
通过哪些途径获得和积累美好的情愍体验?(6分)
2025-2026(下)七年级道德与法治期中自查练习第4页(共4页)
7口■V
2025-2026(下)七年级道德与法治期中自查答题卡
试室号
班级
姓名」
考生号了
22.阅读材料,回答问题。(共14分)
注意率项:
考生号
(1)请你补充材料一中“自蒋之显”的评选标准。(6分)
1.运杆题作答必须用2和笔,修改时用像皮限干净.
答:
第答班作答必须用黑色图流签字笔或钢笔填可,答
题不得短出希题框,
CoJ
C0]
C0]
2.保特卡图南洁,不颈折叠。不夏舞破,
13
C13
C1
01J
c13
C13
C13
1]
3.在每页菊生法已框中项写姓名及男生号,
c25
C2
C2]
C2]
C2]
C2]
c23
4.果用网上阅要的务必要在右侧填激衡生号,
c3]
C3
c3]
C3]
C3]
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cag
C3]
采用人工阳春的请不要在右侧填欲号生号,
C4]
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选開联的鼎
C63
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C73
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正鞋■武:问动女山
Cag
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C83
C83
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c93
toa
一、单选题60分
1CA门CB)Cc]CDJ
6
CA3 C83 CCJ CDD
11
16
CA3 C83 CC3C03
2
CA3 CB3 CC3 C03
7
CA3 CB]CC3 COJ
12
CA3 C83 COJ C03
17
(2)结合材料二,运用“人生当自强”的相关知识,说说质诵芬的成长经历带给我们的启示。(8
3
CAJ C8J CCJ C03
8
CAJ C83 CCJ COJ
CA3 C83 CO3 CDJ
0
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分)
4
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CAJ C8]CCJ COJ
CA3 C93 CO3 C03
答
CAJ CB3 CC3CO3
10 CAJ C83 CC3 CO3
6
CAJ CB3 CCJ CD3
20
CA3 C83 CO3 C03
二、非选择避(共40分)
21.阅读材料,回答问题。(共10分)
()面对两位同学的因感,请你结合“珍惜青春时光”的相关内容,帮忙回复稿件带他们走出“青
妻颁恼”。(4分)
答:
(2)你如何看持小海的言论?请你结合所学知识,对小海的自论进行评析。(6分)
答:
第1面/共2图2025-2026(下)七年级道蝴与法治期中答题卡
Y口■g
23.阅速材料,回答问题。(16分)
(1)结合材料科一,谈谈情绪对青少年的影响有哪些。(4分)
答:
请勿在此区域内做答或作任何标记
(2)材料二中提到的“情绪管理”是心理健喷的置要能力,请你列举至少三种科学有效的情绪
调节方法,并分别举例说明.(6分)
(幻)材料三中提到,温暖有爱的家底氨图能让孩子获得美好情感。除了家底带来的情感体验,
膏少年自身还可以通过哪些途径获得和积累美好的情感体险?(6分)
答:
第2而/共2面2025-2026(下)七年级道德与法治期中答题卡