内容正文:
七年级期中数学测试
时间:100分钟 满分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 下列方程是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 已知是方程2x−4a=2的解,则a的值是( )
A. 1 B. 2 C. -2 D. -1
3. 解方程组时,把①代入②,得( )
A. B.
C. D.
4. 小明一家在自驾旅游时,发现某段高速公路上对行驶汽车的速度有如下规定:设该段高速公路上小客车的速度为(),则满足的条件是( )
最高限速
小客车
大型客车
货车
最低限速
A. B. C. D.
5. 下列不等式变形正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
6. 定义运算“*”,其规则为,则方程的解为( )
A. B. C. D.
7. 定义一种新运算“※”,规定,其中a,b为常数,且,则( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
8. 若不等式的解集中x的每一个值,都能使关于的不等式成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9. 关于的一元一次不等式组的解集,并在数轴上表示出解集.甲同学看完之后说:“老师,这道题无解,不能在数轴上表示.”乙同学看了甲的计算过程,说:“你把第2个式子抄错了,是数字3,不是你这个.”根据甲、乙两人的对话可知,甲可能将数字3抄成了数字( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 5
10. 图中是李刚同学设计的一个计算程序,规定从“输入 x”到判断“结果是否”为一次运行过程.如果程序运行两次就输出,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若是关于的一元一次方程,则的值可以是______(写出一个即可).
12. 如图数轴上表示了某个关于的不等式的解集,若是该不等式的一个解,则的取值范围是_________.
13. 一般来说,在一个食物链中上一营养级的能量只有能够流入下一营养级,在“植物→食草动物→食肉动物”这条食物链中,要使食肉动物增长不少于5千克,至少需消耗植物_______千克.
14. 若关于的方程组的解,则方程组的解为___________.
15. 若关于的不等式组有解,且关于的方程有非负整数解,则符合条件的所有整数的和为______.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 解方程:
(1);
(2)解方程组:.
17. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
18. 泰安某茶叶店经销泰山女儿茶,第一次购进了A种茶30盒,B种茶20盒,共花费6000元;第二次购进时,两种茶每盒的价格都提高了20%,该店又购进了A种茶20盒,B种茶15盒,共花费5100元.求第一次购进的A、B两种茶每盒的价格.
19. 已知与都是关于,的方程的解.
(1)求,的值.
(2)若,求的取值范围.
20. 一艘轮船在相距90千米的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用6小时,逆流航行比顺流航行多用4小时.
(1)求该轮船在静水中的速度和水流速度;
(2)若在甲、乙两地之间建立丙码头,使该轮船从甲地到丙地和从乙地到丙地所用的航行时间相同,问甲、丙两地相距多少千米?
21. 已知关于的方程,
(1)若该方程的解满足,求的取值范围;
(2)若该方程的解是不等式的最小整数解,求的值.
22. 某加工车间有名工人,全部生产螺钉或螺母,已知每人每天平均生产螺钉个或螺母个,一个螺钉要配两个螺母.
(1)为了使每天生产的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺母,多少名工人生产螺钉?
(2)在(1)的条件下,若一个螺钉的销售利润是元,一个螺母的销售利润是元,工厂规定该车间每月所生产产品的销售利润不少于万元,则名工人每月至少加工多少天才能完成车间任务?(天数取整数)
23. “全民阅读”深入人心,好读书,读好书,让人终身受益.为满足同学们的读书需求,学校图书馆准备到新华书店采购文学名著和动漫书两类图书.经了解,20本文学名著和40本动漫书共需1520元,20本文学名著比20本动漫书多440元(注:所采购的文学名著价格都一样,所采购的动漫书价格都一样).
(1)求每本文学名著和动漫书各多少元?
(2)若学校要求购买动漫书比文学名著多20本,动漫书和文学名著总数不低于72本,总费用不超过2000元,请求出所有符合条件的购书方案.
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七年级期中数学测试
时间:100分钟 满分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 下列方程是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】二元一次方程必须满足以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数的项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程,根据依次判断即可.
【详解】A:符合二元一次方程的要求;
B:只含有一个未知数,故不符合题意;
C:含有两个为未知数,但是最高次是2次,故不符合题意;
D:该方程式不是整式,故不符合题意;
故选A
【点睛】正确理解二元一次方程的定义是解决本题的关键,难度较小
2. 已知是方程2x−4a=2的解,则a的值是( )
A. 1 B. 2 C. -2 D. -1
【答案】B
【解析】
【分析】根据方程解的定义将x=5代入方程2x−4a=2中,即可得到关于a的方程,解方程即可求得答案.
【详解】解:∵x=5是方程2x−4a=2的解,
∴2×5−4a=2,
∴a=2.
故选:B.
【点睛】本题考查了方程解的定义、解一元一次方程等知识点,较为简单,能根据方程解的定义列出关于a的方程是解决问题的关键.
3. 解方程组时,把①代入②,得( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵方程①为,将①代入②,
∴把方程②中的替换为,得.
4. 小明一家在自驾旅游时,发现某段高速公路上对行驶汽车的速度有如下规定:设该段高速公路上小客车的速度为(),则满足的条件是( )
最高限速
小客车
大型客车
货车
最低限速
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵由表格信息可得,该段高速公路小客车的最高限速为,所有车辆的最低限速为.
∴小客车速度需要同时满足不低于最低限速和不高于最高限速,即,整理得.
5. 下列不等式变形正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.应用不等式的基本性质,逐项判断即可.
【详解】解:A. 若,两边同时减得,原式不成立,不符合题意;
B. 若,当时,则,原式不成立,不符合题意;
C. 若,当时,,原式不成立,不符合题意;
D. 若,两边同时加1得,成立,符合题意;
故选:D.
6. 定义运算“*”,其规则为,则方程的解为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,根据新定义可得方程,解方程即可得到答案.
【详解】解;∵,
∴,
解得,
故选:C.
7. 定义一种新运算“※”,规定,其中a,b为常数,且,则( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,正确理解新运算法则是解题关键.根据已知等式列方程组,求出、的值,再计算求值即可.
【详解】解:,且,
,解得:,
,
,
故选:B
8. 若不等式的解集中x的每一个值,都能使关于的不等式成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式的解集,根据第一个不等式的所有解都满足第二个不等式,据此列出关于的不等式求解即可.
【详解】解:解不等式,得,
解不等式,得,
不等式的解集中的每一个值都满足,
,
解得.
9. 关于的一元一次不等式组的解集,并在数轴上表示出解集.甲同学看完之后说:“老师,这道题无解,不能在数轴上表示.”乙同学看了甲的计算过程,说:“你把第2个式子抄错了,是数字3,不是你这个.”根据甲、乙两人的对话可知,甲可能将数字3抄成了数字( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 5
【答案】D
【解析】
【分析】设甲将数字3抄成参数a,先分别解两个不等式,再根据不等式组无解得到a的取值范围,即可判断符合条件的选项.
【详解】解:设甲将数字3抄成了,得到甲所用的不等式组为
解不等式①得,,
解不等式②得,,
∵不等式组无解,
∴,
解得,
选项中只有满足,因此甲将3抄成了5.
10. 图中是李刚同学设计的一个计算程序,规定从“输入 x”到判断“结果是否”为一次运行过程.如果程序运行两次就输出,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题可知两次就停止,则有第一次结果15,第二次结果15,由此可得关于x的一元一次不等式组,解之即可得.
【详解】解:由题可得
解得:.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若是关于的一元一次方程,则的值可以是______(写出一个即可).
【答案】1(答案不唯一)
【解析】
【分析】根据一元一次方程的定义,未知数的系数不能为,由此得到关于的不等式,求出的取值范围后任写一个满足条件的值即可.
【详解】解:是关于的一元一次方程,
,
解得,
的值可以是1(答案不唯一).
12. 如图数轴上表示了某个关于的不等式的解集,若是该不等式的一个解,则的取值范围是_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是利用数轴表示不等式的解集,一元一次不等式的解法,熟练的建立不等式解题是解本题的关键.
由数轴可得不等式的解集为,再结合是该不等式的一个解,可得, 再解不等式可得答案.
【详解】不等式的解集为,且是该不等式的一个解
解得:
故答案为:
13. 一般来说,在一个食物链中上一营养级的能量只有能够流入下一营养级,在“植物→食草动物→食肉动物”这条食物链中,要使食肉动物增长不少于5千克,至少需消耗植物_______千克.
【答案】125
【解析】
【分析】设需要消耗植物x千克,根据在一个食物链中上一营养级的能量只有能够流入下一营养级,要使食肉动物增长不少于5千克,列一元一次不等式,求解即可.
【详解】解:设需要消耗植物x千克,
∵在一个食物链中上一营养级的能量只有能够流入下一营养级,
∴根据题意,得,
解得,
∴至少需消耗植物125千克,
故答案为:125.
【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,理解题意并根据题意建立不等关系是解题的关键.
14. 若关于的方程组的解,则方程组的解为___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组,由题意可得方程组的解为,求解即可得出答案,理解题意是解此题的关键.
【详解】解:关于的方程组的解,
方程组的解为,
解得:,
故答案为:.
15. 若关于的不等式组有解,且关于的方程有非负整数解,则符合条件的所有整数的和为______.
【答案】
【解析】
【分析】先解一元一次不等式组,根据不等式组有解确定的取值范围,再解关于的一元一次方程,根据方程有非负整数解找出符合条件的整数,最后计算所有符合条件的整数的和.
【详解】解:,
解①得:,
解②得:,
∵不等式组有解,
∴,
解得:,
化简方程得,
∵,
∴,
∴方程的解为,
∵方程有非负整数解,且不满足方程,
∴为正整数,即为负整数,且是的因数,
∵,
∴,
∴的可能取值为,
∴对应整数为.
∴符合条件的所有整数的和为.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 解方程:
(1);
(2)解方程组:.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:
∴
解得:
【小问2详解】
解:,
①②得:,
解得: ,
把代入①得:2,
解得:,
则方程组的解为.
17. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】,
将不等式组的解集表示在数轴上如图:
【解析】
【分析】本题考查了求解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式组的解集,注意“>”和“<”用空心圆点,“”和“”用实心圆点表示.分别求出两个不等式的解集,找到不等式组的解集,再表示在数轴上即可.
【详解】解:
解不等式①,得
∴.
解不等式②,得,
∴.
所以原不等式组的解集是.
18. 泰安某茶叶店经销泰山女儿茶,第一次购进了A种茶30盒,B种茶20盒,共花费6000元;第二次购进时,两种茶每盒的价格都提高了20%,该店又购进了A种茶20盒,B种茶15盒,共花费5100元.求第一次购进的A、B两种茶每盒的价格.
【答案】A种茶每盒100元,B种茶每盒150元
【解析】
【分析】设第一次购进A种茶每盒x元,B种茶每盒y元,根据第一次购进了A种茶30盒,B种茶20盒,共花费6000元;第二次购进时,两种茶每盒的价格都提高了20%,该店又购进了A种茶20盒,B种茶15盒,共花费5100元列出方程组求解即可.
【详解】解:设第一次购进A种茶每盒x元,B种茶每盒y元,
根据题意,得
解,得
A种茶每盒100元,B种茶每盒150元.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,正确设出未知数列出方程组求解是解题的关键.
19. 已知与都是关于,的方程的解.
(1)求,的值.
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题意得出解方程组,即可求解;
(2)由(1)可得,,根据已知建立不等式组,解不等式组,即可求解.
【小问1详解】
解:与 都是关于,的方程的解;
解得 ;
【小问2详解】
解:由(1)可得,
,
,
,
解得:.
20. 一艘轮船在相距90千米的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用6小时,逆流航行比顺流航行多用4小时.
(1)求该轮船在静水中的速度和水流速度;
(2)若在甲、乙两地之间建立丙码头,使该轮船从甲地到丙地和从乙地到丙地所用的航行时间相同,问甲、丙两地相距多少千米?
【答案】(1)该轮船在静水中的速度是12千米/小时,水流速度是3千米/小时;(2)甲、丙两地相距千米.
【解析】
【分析】(1)设该轮船在静水中的速度是千米/小时,水流速度是千米/小时,根据路程=速度×时间,即可得出关于的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设甲、丙两地相距千米,则乙、丙两地相距千米,根据时间=路程÷速度,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.
【详解】(1)设该轮船在静水中的速度是千米/小时,水流速度是千米/小时,
依题意,得:,
解得:,
答:该轮船在静水中的速度是12千米/小时,水流速度是3千米/小时;
(2)设甲、丙两地相距千米,则乙、丙两地相距千米,
依题意,得:,
解得:,
答:甲、丙两地相距千米.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.
21. 已知关于的方程,
(1)若该方程的解满足,求的取值范围;
(2)若该方程的解是不等式的最小整数解,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先求出方程的解,再根据方程的解满足,得到关于x的不等式,即可求解;
(2)求出不等式的解集,根据该方程的解是不等式的最小整数解,可得,即可求解.
【小问1详解】
解:,
解得:,
∵该方程的解满足,
∴,
解得:;
【小问2详解】
解:
去括号得:,
移项合并同类项得:,
解得:.
∵该方程的解是不等式的最小整数解,
∴,
∴,解得:.
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次方程,解一元一次不等式的基本步骤是解题的关键.
22. 某加工车间有名工人,全部生产螺钉或螺母,已知每人每天平均生产螺钉个或螺母个,一个螺钉要配两个螺母.
(1)为了使每天生产的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺母,多少名工人生产螺钉?
(2)在(1)的条件下,若一个螺钉的销售利润是元,一个螺母的销售利润是元,工厂规定该车间每月所生产产品的销售利润不少于万元,则名工人每月至少加工多少天才能完成车间任务?(天数取整数)
【答案】(1)应分配名工人生产螺母,分配名工人生产螺钉;
(2)名工人每月至少加工天才能完成车间任务
【解析】
【分析】(1)设分配名工人生产螺母,则分配 名工人生产螺钉,根据题意列出一元一次方程,解方程,即可求解.
(2)设名工人每月加工天,根据题意列出一元一次不等式,求得最小整数解,即可求解.
【小问1详解】
解:设分配名工人生产螺母,则分配名工人生产螺钉.
根据题意,得.
解得.
.
答:应分配名工人生产螺母,分配名工人生产螺钉.
【小问2详解】
解:设名工人每月加工天.
根据题意,得.
解得
为整数,
的最小值为.
答:名工人每月至少加工天才能完成车间任务.
23. “全民阅读”深入人心,好读书,读好书,让人终身受益.为满足同学们的读书需求,学校图书馆准备到新华书店采购文学名著和动漫书两类图书.经了解,20本文学名著和40本动漫书共需1520元,20本文学名著比20本动漫书多440元(注:所采购的文学名著价格都一样,所采购的动漫书价格都一样).
(1)求每本文学名著和动漫书各多少元?
(2)若学校要求购买动漫书比文学名著多20本,动漫书和文学名著总数不低于72本,总费用不超过2000元,请求出所有符合条件的购书方案.
【答案】(1)文学名著40元,动漫书18元;(2)有三种方案,具体见试题解析.
【解析】
【分析】(1)设每本文学名著x元,动漫书y元,根据题意列出方程组解答即可;
(2)根据学校要求购买动漫书比文学名著多20本,动漫书和文学名著总数不低于72本,总费用不超过2000元,列出不等式组,解答即可.
【详解】解:(1)设每本文学名著x元,动漫书y元,
根据题意得:,解得:.
答:每本文学名著和动漫书各为40元和18元;
(2)设学校要求购买文学名著x本,动漫书为(x+20)本,根据题意可得:,解得:,
因为取整数,所以x取26,27,28;
方案一:文学名著26本,动漫书46本;
方案二:文学名著27本,动漫书47本;
方案三:文学名著28本,动漫书48本.
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