18 小升初名校分班卷(二)-【载望】2025年小升初临考预测卷

载里 小升初临考预测 语文 小升初名校分班卷（二） 卷 时间：90分钟满分：100分 活动一：书墨飘香·传承笔迹（共33分） 汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为“无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐”等。书法 是中国汉字特有的一种传统艺术。让我们一起来感受书法的魅力吧！ 1.(1)如图是“楷书四大家”之一赵孟顺的书法作品，请你用楷书把作品内容正确、工整地书写在下 面的横线上。(2分) 靓察 龙天 (2)“楷书四大家”除了赵孟顺、欧阳询之外，其他两位分别是 和 冷下 文事 (2分) 2.认真阅读语段，完成以下题目。（19分) 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。时间的chilún 往复如飞。从2018到2024，每 一段历程都分外珍贵。刚入学时的yòuzhi ,戴上红领巾那一刻的会心wei xiao 学习时的quan shen guan zhù ,比赛中的心惊胆战…我们就在die die zhuang zhuang 中遇见最好的自己。成长，就像蝶变的过程。幼虫在huāpǔ 中kěn 食鲜嫩的树叶，犹如yiwi 在母亲怀中的我们，汲取着营养。经历成长，蝴蝶展 翅，好像现在的我们，在广阔的天地实现ling 云壮志。 (1)根据语境和拼音在括号里填写正确的词语。(10分) (2)画线的“ling”字，在语境中的意思是( )(2分)》 A.侵犯：欺侮 B.逼近 C.升空：在空中 (3)成长的“长”，是指人的头上长着长头发的样子，如图应选( )(2分) Y c麦 m宋 (4)在横线上填写与加点短语意思相同或接近的四字成语。(2分) 看着班级荣誉墙上一张张金灿灿的奖状，一幕幕感人的场景如在眼前：运动会百米接力 赛上，我和队友 ;经典诵读大赛中，我们班 ;学校科技节创新大赛上，我们 获得冠军… (5)小云同学回忆了自己小学生活中最难忘的一个情景。(3分) 我暑假没有好好复习功课，开学后第一次考试便考砸了。 (借助环境描写写出自己的心情)。回到家，妈妈正在厨房做饭，望着她 那日渐弯曲的背影， (写一写自己的心理 活动)。 3.请用修改符号修改下面这段感情真挚的文字。(4处错误)(8分) 我永远不能忘却我们共同度过的六年时光，失落时有你陪拌，高兴时有你分享。还记得我们 一起编写的班级小报“青青园中葵”吗？小报内容丰富、图文并茂，同学们赞叹不已赞不绝口。虽 然分别就在眼前，但是“海内存知己，天涯若比邻”，愿我们的永远友谊之花盛开！ 4.“看画猜诗”环节。当看到这幅图画时，你应该答出的诗句是( )(2分) A.移舟泊烟渚，日暮客愁新。 B.君看一叶舟，出没风波里。 C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 活动二：吟诵诗词·领略神韵（共23分） 诗词，是中华民族几千年的文化积淀，是古往今来无数人的精神财富，是往昔文人骚客的情思 寄托。轻轻吟诵，便不觉沉醉于此。古文的韵味是独特的，它以其独特的语言风格和韵律感打动 人心。 5.“飞花令”环节。请根据提示，将下面的表格补充完整。（5分) 月 王维《鸟鸣涧》 王维《山居秋暝》 月 月 孟浩然《宿建德江》 李白《静夜思》 月 月 李白《古朗月行》 6.毕业联欢会上，同学们互相鼓励，励志做有为少年。请你根据大家的豪言壮志，补充相应的句子。 (5分) 李想：科技的发展需要创新型人才，我愿以后在科技岗位上不断创新，为发展注入活力，正如《礼 记》中的“ 张虹：张桂梅校长无私奉献，用教育点亮山区女孩的梦想，她的精神诚如“ 赵敏：詹天佑凭着满腔的热忱和精湛的技术，不惧外国势力，毅然完成了京张铁路的修建任务，他 的精神就是“ 六年的小学时光，我们传承红色基因，感受我国百年来风云激荡的历史篇章。中国共产党忠实 践行初心使命，带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮 美画卷。让我们开展“制作红色诗集，感受革命情怀”活动，继承光荣传统，创造美好未来。 7.根据以下分类搜集红色诗词：①革命领袖、革命英雄写的诗；②歌颂中国共产党、歌颂中华人民共 和国的诗；③讴歌改革开放和新时代的诗。假如分小组进行搜集，你们小组准备搜集类诗 (填写序号)，写出搜集到的连续的两句。(2分) 8.请你为制作的红色诗集设计名字： 。(2分) 25 阅读文言文，完成问题。(9分)》 拔树凿井 伊犁①城中无井，皆汲②水于河。一佐领③曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树， 苟④其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。 【注释】①伊犁：今新疆境内。②汲：打水。③佐领：清官名。④苟：如果。 9.下列“故”字，与“故草木不生”中的“故”字意思相同的一项是()(2分)》 A.因大雨，故未如期起程。 B.西出阳关无故人。 C.见两小儿辩斗，问其故。 10.用自己的话说说下面句子的意思。(2分)》 今城中多老树，苟其下无水，树安得活？ 11.下列说法正确的一项是()(2分) A.伊犁城的位置在高山上。 B.伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。 C.佐领很聪明，从城中仍存活有众多的老树推断出水源的位置。 12.这篇文言文给了你怎样的启示？（3分) 活动三：阅读文字·感悟真情（共14分） 金黄色的枇杷，酸甜可口，成熟的果实更是让人回味无穷，欲罢不能。让我们一起来感受下作者笔 下的枇杷，体悟爱与关怀的力量。 枇杷酸·枇杷甜 ①入夏的天好像孩儿的脸，说变就变。老汉出门的时候还是红彤彤的太阳，当他在集上卖完批 杷时，狂风裹着豆太的雨点跟踪而来，他不得不挪进店内。 ②老汉猫着身子，双手抱腰，试探地问正在修电视的师傅：“师傅姓凌吧？”“姓凌。”师傅说，“三 桥村人，住凌大屋。”“您离这有多远？”师傅问。“二十来里吧。”老汉答道。 ③“您没带伞，这么大雨怎么回家？”凌师傅说。老汉怯怯地说，“家门师傅能不能借把伞给我？ 下次赶集我保证还您。”“没问题。”凌师傅爽快答道。 ④女店主朱氏听到外面的谈话，急忙从里屋钻出来，狠狠地瞪了凌师傅一眼。凌师傅没理会， 径直钻进里屋。朱氏也跟了进去，拽了男人一把衣角。凌师傅甩脱朱氏的手，狠狠地瞪了朱氏一 眼，朱氏窝了一肚子火不好发作。 ⑤凌师傅从里屋拿出一把伞递给了老汉。老汉撑起伞转身欲走，师傅说了一声“等等”，老汉以 为师傅接受了妻子的暗示，不由得打了一个寒战。 ⑥凌师傅没有把伞收回去，还从里屋翻出一件外套递给凌老汉，说：“看您冷得牙齿打架，别冻 着了。”老汉穿上外套，全身像披上棉袄般温暖。 ⑦老汉走后，朱氏脾里啪啦一顿数落：“你学雷锋真是学到家了，借了伞还送衣服，你这就是肉 包子打狗一有去无回。没见哪个人像你这么傻！”凌师傅没跟妻子拌嘴，只扔下一句话“女人就是 小心眼”，说着便叼着纸烟到隔壁串门去了。 ⑧第三天，老汉来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅，还递上一袋批杷。凌师傅再三推辞，老 汉就说：“那天多亏您借伞和衣服给我，要不然非害一场大病不可。要是害了大病，那一山的批杷就 完了。和那一山枇杷相比，这袋枇杷算得了什么。”千恩万谢地走了。 ⑨凌师傅剥了一颗枇杷，囫囵扔进嘴里，旋即吐出一颗乌溜溜的细核来，直咂嘴道：“真甜！”又 剥一颗塞进妻子朱氏的嘴里，朱氏双眼眯成一线天，瓮声瓮气地说：“好酸！”凌师傅抢白妻子：“是你 的口酸了。” ⑩朱氏向来爱吃枇杷。这回老汉送来的那袋批杷，朱氏再没动过。 13.凌师傅和妻子对老汉的态度是截然不同的。仔细阅读文章，完成下图。（3分) 凌师傅 爽快借伞 ① 夸枇杷甜 ① ② 妻子 ② 顿数落 /③ ③ 14.关注语言、神态、动作等细节描写，可以更好地体会人物内心。文中第④段有两处“狠狠地瞪”， 联系上下文，写出人物内心。（2分) ①朱氏可能在想： ②凌师傅可能在想： 15.小云同学认为：“主人公是凌师傅，没有必要描写妻子朱氏的举动。”你同意他的观点吗？理由是 什么？(3分)》 16.读读第①段中画波浪线的句子，想一想作者为什么要这样写。(3分) 17.文章题为“枇杷酸·枇杷甜”，在你看来，老汉送来的枇杷究竟是甜的还是酸的呢？结合文章内 容理解。(3分) 活动四：文思泉涌·妙笔生花(30分) 18.书籍是人类进步的阶梯。从古至今，无数的文人墨客沉醉在书的世界里，汲取知识的养分，获得 心灵的慰藉。在书中，我们可以领略到不同的风景，认识各种各样的人物，感受丰富多彩的人 生。“读万卷书，行万里路。”读书，让我们的视野更加开阔，让我们的思想更加深邃。请结合你 的读书经历，谈谈读书带给你的收获和感悟。 要求：(1)内容具体，条理清晰，表达真情实感。 (2)文中不得出现真实的人名、校名。 (3)450字左右。心，对孩子们以及教育事业有足够的热爱，他们就一 7.示例：②当我还是一株青松的幼苗，大地就赋予我 定能成长，最终取得优异的成绩。 高尚的情操！我立志作栋梁，献身于人类，一枝一叶， (二) 全不畏雪剑冰刀！ 17.胡同以前的样子：狭窄拥塞、土尘蓬蓬、乱乱哄哄。 8.示例：《追随红色足迹》 胡同后来的样子：大变样了、有人打扫、有孩童玩耍。 9.A 18.C 10.如今城里有许多老树，如果它们的根须下面没有水， 19.通过对长衫老者面无懊丧、目光思索的神态，以及他 树林怎么能存活下来？ 一系列观察、准备、书写的动作描写，展现了他面对 11.C 困境时的冷静与智慧，以及积极解决问题的行动力， 12.这个佐领能从城中仍存活有众多的老树推断出水 突出了老者的沉稳与干练。 源，说明他善于观察与推断，是一个聪明机智、善于 20.老者虽一言未发，但他以行动代替言语，用智慧和实 动脑的人。在日常生活中很多事需要去仔细观察和 际行动解决了困扰众人的死胡同问题。他的冷静 思考。 沉稳、果断和为他人着想的品质，在默默中彰显出非 13.①主动借衣②窝了一肚子火③说枇杷酸 凡的人格魅力，因此给读者留下了深刻的印象。 14.①把雨伞借给他，万一他不还了呢？②你太小心 21.略 眼了，就是不还，又怎样？假如你遇到这种情况，愿 18小升初名校分班卷（二） 不愿意被人帮助？ 1.(1)察天下事观古今文(2)颜真卿柳公权 15.不同意。写妻子朱氏的举动，更能衬托出凌师傅心 2.(1)齿轮幼稚微笑全神贯注跌跌撞撞 地善良的高大形象。 花圃啃依偎凌 16.为故事情节的发展做铺垫。 (2)C 17.是酸甜可口的。因为凌师傅借给老汉雨伞和衣服， (3)B 帮助了老汉，老汉回馈送给凌师傅一袋自家的枇杷 (4)摘得桂冠名列前茅 作为感谢。凌师傅吃着枇杷，觉得很甜，是发自内心 (5)走在回家的路上，天阴沉沉的，一副无精打采的 的甜。而妻子朱氏当时不愿意借给老汉雨伞和衣 样子，似乎在嘲笑我我后悔极了，心里像打翻了五 服，现在吃着老汉送来的枇杷觉得酸溜溜的。 味瓶一样不是滋味，我一定要争气 18.略 3.我永远不能忘却我们共同度过的六年时光，失落时 陪 19 小升初考前预测卷（一）】 有你陪拌，高兴时有你分享。还记得我们一起编写 智 上 0 中 德 圆 善 的班级小报⊙青青园中葵⊙吗？小报内容丰富、图 行 若 圆 66 直 物 文并茂，同学们赞叹不已赞不绝口。虽然分别就在 2.眨眼 书籍埋头牺牲真理徘徊 眼前，但是“海内存知己，天涯若比邻”，愿我们 3.D4.B5.C6.C7.A8.C 的永远友谊之花盛开！ 9.示例：放暑假了，我走在回家的路上，凉爽的风轻轻拂 4.B 过脸庞，惬意极了。路边的小花露出了笑脸，小草也 5.月出惊山鸟 向我打招呼。 明月松间照 10.(1)A今夜月明人尽望不知秋思落谁家B 江清月近人 (2)轻烟薄雾 床前明月光 11.《鲁滨逊漂流记》尼尔斯哈克 小时不识月 示例：鲁滨逊漂流记鲁滨逊他敢于冒险、不怕困 6.苟日新，日日新，又日新春蚕到死丝方尽蜡炬成 难、聪明能干、积极乐观 灰泪始干千磨万击还坚劲任尔东西南北风 12.(1)BC (2)示例：我认为青少年需要历险。历险可以增加我 二、8.(1)C(2)B 们的阅历，丰富我们的知识，可以增强我们克服困难 (3)Q 的勇气，提高我们解决问题的能力 (一) 13.列数字作比较突出了缩微胶卷的优势，使读者 三、（一） 能够更直观地理解这种新型图书的特点 9.（1)心志，情志(2)好啊(3)高大的样子 14.(1)V(2)× (4)一会儿，不久 15.示例： 10.弹得好啊，像流水一样浩荡。 正方：电子阅读将会取代纸质阅读。无论是手机、平 11.知音知音难觅或乐曲高妙 板电脑还是电子书阅读器，都可以轻松携带大量的 12.以为世无足复为鼓琴者。 书籍，无需像纸质书籍那样占据大量空间。结合材 (二) 料一，我们可以看到书籍的发展历程是从笨重的甲 13.B 骨、青铜、石头，到简牍，再到现代的电子图书。每一 14.（1)运用了拟人的修辞手法，将夕阳斜照下呈粉 次变革都是朝着更加便捷、高效的方向发展。材料 色的薄雪人格化，拟作少女害羞之态，生动形象 二也显示，我国成年国民的人均纸质图书阅读量有 地描绘出夕阳斜照下雪色矫美可爱的情态，表达 所下降，而人均电子书阅读量则有所上升。这表明 了作者对傍晚美丽雪景的无尽喜爱之情。 电子阅读正在逐渐取代纸质阅读，成为人们的主要 (2)“窸寒容窣”是拟声词，指草木生长的声音， 阅读方式。 运用反复、叠词，说明草木生长不仅生命力旺盛， (二)》 而且连绵不断，从而体现出地坛“荒芜但并不衰 16.安放跑离开 败”（或充满活力）的特点。 17.B 15.语段三写各色的菊花在秋风中开得烂漫，菊花蓬 18.二小儿的表现：戏沙上自若；妇人的表现：仓皇沉水 勃的生命力，表明作者已明了母亲的良苦用心， 避之。 重新燃起生活的希望，决定“好好儿活”，此处升 19.B 华了主旨，表达了作者对母亲深切的怀念。 （三) (三) 20.（1)老师深夜给“我”讲解题 16.表面应酬，本文指的是常来的顾客对老人提出的 (2)老师为父亲病倒而伤心 问题不认真回答 (3)老师擎着台灯在门口帮“我”照路 17.惊讶惊喜心满意足 21.笑容满面惭愧和蔼可亲吃惊 18.示例：[甲]风微微吹着，叶子在树梢悠悠地摆动。 22.(1)神态语言老师对“我”的严格要求 (2)运用对比写法及细节描写，生动形象地写出了老 [乙]路上行人稀稀落落，那道边的花儿微微仰着 师关爱“我”，事事为“我”着想。 头，树上的鸟儿唱着清脆的歌。 23.略 19.过去我对自己的手艺太自信了，看起来是老了， 20小升初考前预测卷（二） 要学习了 -、1.(1)AB(2)A(3)C 20.表层含义是指店内布置发生了改变，变得很新 2.C3.B 潮，以及老师傅理的发型发生变化，发型设计多 4.(1)C(2)B 种多样，从店内布置到师傅手艺都能顺应时代发 5.B6.A 展潮流，所以说老店不老；深层含义是指老师傅 7.(1)也没有影子专心致志或重于泰山 年纪很大，却依然能够顺应时代发展赴京拜师学 (2)要留清白在人间千磨万击还坚劲任尔东西南 习，老师傅的心不老，能够不断学习新的东西，不 北风 断进行改变，这是值得我们学习的品质。 (3)苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧 四、21.略