内容正文:
虹桥中学2025—2026(下)初三学年期中测试
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
D
C
A
A
B
C
A
C
A
BD
AB
二、非选择题
13.手 箱子 14.升高 力可以改变物体的形状 15.大气压 不能
16.方向 作用点 17.5 不变 18.5 非平衡力 19.变大 不变
20. 21.乙 20 22.,F一定,S越大,P越小。 (4个0.5)
23.
24.
25.(1)2 竖直向上 (2)无关 (3)不正确,没有控制保持不变
(4)abc或abd 越大 (5)偏大
26.(1)漏气 (2)相等 (3)乙丙 D
(4)丙丁 深度相同时,液体密度越大,液体压强越大
(5)3 符合 a
27.(1)匀速直线 一对平衡力 1.2
(2)乙丙 接触面越粗糙,物体所受滑动摩擦力越大
(3)操作方面:可以不用匀速拉动长木板 (1分)
读数方面:可以静止读数,误差小 (1分)
(4)由表中数据可知:,
,
, (计算0.5)
经比较得 (比较0.5)
又因为三次实验中接触面的粗糙程度均相同 (控制变量0.5)
结论:接触面的粗糙程度相同时,物体所受滑动摩擦力的大小与压力成正比。 (结论0.5)
28.(1) (1分)
(1分)
(2) (1分)
(1分)
(1分)
(1分)
没有扣0.5
注意!指代在(2)里扣0.5
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虹桥中学2025—2026(下)初三学年期中测试
一、选择题(共12小题,其中1—10题为单选题,11、12题为双选题,共24分)
1.关于一些物理量的估计,下列数据最接近实际的是( )
A.中学生的平均体重约为50 N
B.两个鸡蛋静止放在手上,对手的压力约为1 N
C.标准大气压约为
D.中学生双脚站立在地面上,对地面的压强约为
2.如图所示的图像中,能正确反映重力和质量关系的是( )
A. B. C. D.
3.下列有关惯性的说法中正确的是( )
A.射出枪膛的子弹击中目标停止后,惯性消失
B.汽车紧急刹车时人会向前倾,是由于人受到惯性的作用
C.跳远运动员起跳后能继续向前运动,是由于运动员具有惯性
D.汽车行驶速度越大越难停下来,是因为速度越大惯性越大
4.下列有关运动和力的说法中错误的是( )
A.小文推桌子时没有推动,是因为推力小于摩擦力
B.力是改变物体运动状态的原因
C.如果物体所受的多个外力的效果互相抵消了,此时的状态等效于不受力
D.运动的物体不受外力作用会保持匀速直线运动状态
5.下列实例中有利于增大压强的是( )
A.图钉尖很尖锐 B.书包背带较宽
C.铁轨下铺设枕木 D.穿滑雪板滑雪
6.有一茶杯静止在水平桌面上。下列说法正确的是( )
A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
B.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力
C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
D.桌子的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
7.下列力的现象中,反映出的原理与其他三个不同的是( )
A. B. C. D.
8.如图所示,以下各装置哪个不是连通器的应用( )
A.研究液体压强的仪器 B.茶壶
C.锅炉与水位计 D.水封
9.如图所示四个实验中,分析错误的是( )
A.图甲:两次实验中需要将橡皮筋拉到同一位置
B.图乙:调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变拉力的大小
C.图丙:通过小车在水平面移动距离的远近来反映小车所受阻力大小
D.图丁:测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
10.同学们梳理了教材中关于压强的几个小实验如图所示,描述错误的是( )
A.图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同
B.图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小
C.图丙:连通器里的同种均匀液体不流动时,各开口处的液面高度总是相同的
D.图丁:将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的高度差仍为760 mm
11.(双选)如图所示,用5 N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为2 N,下列说法正确的是( )
A.必须使木板A做匀速运动才能测出B受到的摩擦力
B.A对B的摩擦力大小为2 N,方向水平向右
C.B对A的摩擦力大小为3 N,方向水平向右
D.地面对A的摩擦力大小为3 N,方向水平向左
12.(双选)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同种液体。下列说法正确的是( )
A.液体的密度: B.液体对容器底部的压强:
C.液体对容器底部的压力: D.容器对桌面的压强:
二、非选择题(共56分)
13.(2分)如图,用手向上提箱子,若以箱子为研究对象,则施力物体是______________,受力物体是______________。
14.(2分)如图所示,玻璃瓶中装满水,将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔插入瓶中。用力握玻璃瓶,发现玻璃管中液面__________(选填“升高”、“降低”或“不变”),该现象说明_____________________________。
15.(2分)如图所示用吸管吸饮料时,是___________力使饮料上升到嘴里,如果把管口密封,____________(选填“能”“不能”)不断地吸到饮料。
16.(2分)如图所示,某人用大小相同的力作用于同一根弹簧,观察比较ab两图,可知力的作用效果与力的__________有关;在cd两图中,人手用大小相同的力作用在不同位置,用扳手拧螺丝帽时,d图的方法比c图更容易,可知力的作用效果与力的__________有关。
17.(2分)用手握住瓶子,瓶子静止不动,若瓶子重5 N,则瓶子所受到摩擦力大小为________N,当增大握住瓶子的力时,手对瓶子的摩擦力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)
18.(2分)竖直向上抛出一个重4 N的球,球在上升过程中所受空气的阻力大小为1 N,则球在上升过程中所受的合力大小为________N,到达最高点时受到________作用(选填“平衡力”或“非平衡力”)。
19.(2分)如图所示,物体A静止在水平桌面上,若把物体A向右移动的过程中(物体未掉下桌子),则A对桌面的压强________,A和桌面间的摩擦力________。(选填“变大”,“变小”或“不变”)
20.(2分)三峡大坝坝顶总长3000 m,坝顶高185 m,当三峡水库的水位为150 m时,坝底受到水的压强为_________Pa,在该深度处,面积上所受压力为_________N。(,g取10 N/kg)
21.(2分)如图是来自甲乙两条小鱼的辩论,其中____________说的正确(选填“甲”或“乙”),若铁球的质量为2 kg,则它受到的重力为____________N。(g取10 N/kg)
22.(2分)重力相同的书包,书包带宽的比窄的背起来更舒服,原因是___________________________________________________________________________。
23.(2分)如图所示,滑雪运动员从斜面滑到水平面上,请分别画出运动员在斜面和水平面上所受重力的示意图。(重心O均已标出)
24.(2分)小虹同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小,采用了如图所示的实验装置。请你画出木块A水平方向的受力示意图。(O为重心)
25.(8分)某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:
①与物体浸没在液体中的深度有关;
②与物体排开液体的体积有关;
③与液体的密度有关。
实验器材有:弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水()
小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,实验步骤如图a、b、c、d、e所示(液体均未溢出),并将弹簧测力计的示数记录下来。
(1)分析数据可知,金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_________N;浮力的方向是_________;
(2)分析实验步骤a、c、d可知,在同种液体中,物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度_________(选填“有关”或“无关”);
(3)分析实验步骤a、b、e,得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论,这种做法_________(选填“正确”或“不正确”),理由是_________;
(4)分析三个实验步骤_________(填字号)可知,在同种液体中,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大;分析实验步骤a、d、e可知,在物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力_________;
(5)若先完成步骤c,再完成步骤a,则测得浮力将_________(选填“偏大”或“偏小”)。
26.(9分)小桥游泳时发现,当他从浅水区走向深水区时,会感到呼吸越来越困难。他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关。关于影响液体内部压强的因素,他提出了如下猜想:
猜想1:可能与方向有关;
猜想2:可能与深度有关;
猜想3:可能与液体的密度有关。
为验证猜想,他利用微小压强计进行如下实验探究:
(1)实验前要检查装置的气密性,如图1甲所示,小桥用手轻压探头处橡皮膜,观察到U形管两侧液面没有出现明显的高度差,说明该装置_________(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)调好器材后,小桥把微小压强计的探头固定在水中某一深度,然后改变探头的方向,发现U形管两侧液面的高度差保持不变,说明同种液体内部的同一深度,各个方向的压强_________。
(3)接着,小桥利用微小压强计完成了如图1乙、丙、丁所示的实验操作,其中_________两图的现象能解释小亮游泳时呼吸变困难的原因。根据这一现象,当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时,图2中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是_________(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。
(4)分析比较图1中的_________两图,可以探究猜想3,初步得到的结论是________________________________________________________________________。
(5)小同将微小压强计改装成如图3所示的装置,把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中,当两探头位于同一深度时,U形管两侧液面的高度差为,小同想探究的是猜想__________,图3出现的现象___________(选填“符合”或“不符合”实验结论)。若将微小压强计的探头放入图1戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知,根据实验结论推测,探头的位置可能在__________(选填“a”、“b”或“c”)处。
27.(9分)下面是小组同学对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了相关的探究过程。
(1)下图为小虹做实验时的情景,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平长木板上做_____________运动,根据木块受到的滑动摩擦力与它受到的拉力的关系是_____________,可知木块受到的滑动摩擦力大小等于拉力的大小。甲实验中,木块受到的滑动摩擦力大小为________N。
(2)通过比较上图中__________两次实验可以初步得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,关系为:在作用于接触面的压力大小相同时,____________________________。
(3)小桥组也设计了一个测滑动摩擦力的实验方案,将同一铁块以同种方式放置在平板小车上,如图所示,用电动机水平向左拉平板小车,读出拉力传感器的示数即为铁块所受滑动摩擦力的大小。相比于小虹的方案,请从两个不同的方面说出小桥方案的优点。
(4)小桥组方案中又用一个弹簧测力计竖直向上拉铁块,收集的证据如下表所示:
实验次数
铁块重力/N
弹簧测力计示数/N
拉力传感器示数/N
1
5
0
1.5
2
5
1.0
1.2
3
5
2.0
0.9
请你根据表中证据得出滑动摩擦力的大小与作用于接触面压力大小的定量关系,写出分析过程和结论。
28.(6分)如图所示,一个边长为10 cm正方体木块,放置在水平桌面上。将200 ml的水倒入一个锥形瓶中,瓶重1 N,底面积为,水深度为5 cm,将锥形瓶放在木块上。(,g取10 N/kg)
求:(1)水对瓶底的压力。(2)锥形瓶对木块的压强。
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