第三单元综合练习题-2025-2026学年统编版语文八年级下册

部编版八年级语文下册第三单元综合练习题 考试时间：30分钟 满分：50分 班级：______姓名：_______ 得分：________ 一、基础积累（共16分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 豁然开朗（huò） 屋舍俨然（yǎn） 悄怆幽邃（qiāo） B. 阡陌交通（qiān） 黄发垂髫（tiáo） 往来翕忽（xī） C. 怡然自乐（yí） 潭中鱼可百许头（xǔ） 犬牙差互（chā） D. 便要还家（yào） 水尤清冽（liè） 俶尔远逝（chù） 2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分） A. 忘路之远近/ 心乐之 B. 不足为外人道也/ 为坻，为屿，为嵁，为岩 C. 豁然开朗/ 佁然不动 D. 乃不知有汉/ 乃记之而去 3. 下列句子中，加点词的解释有误的一项是（ ）（3分）（中考真题改编） A. 率妻子邑人来此绝境（妻子：妻子和儿女） B. 潭中鱼可百许头（可：可以） C. 阡陌交通，鸡犬相闻（交通：交错相通） D. 悄怆幽邃，凄神寒骨（邃：深） 5. 默写填空（10分，每空1分） （1）《关雎》中描写君子追求淑女不成功，醒着睡着都思念的句子是： ____________________，____________________。 （2）《关雎》中运用起兴手法，引出君子对淑女爱慕之情的句子是： ____________________，____________________。 （3）《蒹葭》中描写深秋芦苇茂密、白露未消，点明伊人位置的开篇句是： ____________________，____________________。所谓伊人，在水一方。 （4）《蒹葭》中形容伊人可望不可即，主人公逆流追寻道路艰险漫长的句子是： 溯洄从之，____________________。 （5）《关雎》中体现君子想象和淑女相处成婚、幸福美满的句子是： ____________________，____________________。 （6）《蒹葭》中反复渲染追寻意境，体现白露凝霜、秋景凄清的句子是： 蒹葭苍苍，____________________。 二、阅读理解（共34分） （一）阅读《桃花源记》选段，完成6-9题（17分）（中考真题） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 6. 解释下列加点词在句中的意思（4分） （1）屋舍俨然（）（2）悉如外人（） （3）便要还家（）（4）咸来问讯（） 7. 把下列句子翻译成现代汉语（4分） （1）复行数十步，豁然开朗。 译文： ______________________________________ （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译文： ______________________________________ 8. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A. 选文描写了桃花源中美好的生活环境，表现了桃花源人安居乐业的状态。 B. “豁然开朗”写出了渔人进入桃花源后所见的开阔景象，与前文“初极狭”形成对比。 C. 桃花源人“皆叹惋”，是因为他们感受到了外界的战乱与苦难，对比自身的幸福生活而感慨。 D. 桃花源人叮嘱渔人“不足为外人道也”，是因为他们不想被外界打扰，希望保持桃花源的宁静。 9. 桃花源是作者心中的“理想社会”，请结合选文，说说这个“理想社会”有哪些特点？（3分） 答：________________________________________________ ________________________________________________ （二）阅读《小石潭记》选段，完成10-13题（17分）（中考真题） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 10. 解释下列加点词在句中的意思（4分） （1）水尤清冽（）（2）潭中鱼可百许头（） （3）佁然不动（）（4）悄怆幽邃（） 11. 把下列句子翻译成现代汉语（4分） （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 译文：______________________________________ （2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。 译文：______________________________________ 12. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A. 选文开篇以“闻水声，如鸣珮环”写水声之美，引出下文对小石潭的描写，为全文奠定了悲凉的基调。 B. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，通过侧面描写突出了潭水的清澈透明。 C. “斗折蛇行，明灭可见”运用比喻的修辞手法，写出了小溪蜿蜒曲折的特点。 D. 选文结尾“凄神寒骨，悄怆幽邃”，写出了作者游览小石潭时的悲凉心境。 13. 选文第一段写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？有什么作用？（4分） 答：________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案 一、基础积累（共16分） 1. （3分）B（解析：A项“悄”应读qiǎo；C项“差”应读cī；D项“要”应读yāo） 2. （3分）C（解析：A项“之”：助词，的/代词，指水声；B项“为”：介词，对、向/动词，成为；C项“然”：都是“……的样子”；D项“乃”：副词，竟然/连词，于是、就） 3. （3分）B（解析：“可”在这里是“大约”的意思） 4. （10分，每空1分） （1）悠哉悠哉，辗转反侧 （2）关关雎鸠，在河之洲 （3）蒹葭苍苍，白露为霜 （4）道阻且长 （5）窈窕淑女，钟鼓乐之 （6）白露为霜 二、阅读理解（共34分） （一）《桃花源记》选段（17分） 6. （4分，每空1分） （1）整齐的样子 （2）全、都 （3）同“邀”，邀请 （4）都 7. （4分，每句2分） （1）又走了几十步，突然变得开阔明亮。（“复”“豁然开朗”各0.5分，语句通顺1分） （2）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。（“乃”“无论”各0.5分，语句通顺1分） 8. （3分）C（解析：桃花源人“皆叹惋”，是因为渔人讲述了外界的战乱、朝代更迭和人民的苦难，他们为外界的不幸而感慨） 9. （3分，答出3点即可，每点1分） ① 自然环境优美：土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属； ② 社会生活安宁：阡陌交通，鸡犬相闻，往来种作，没有战乱； ③ 人际关系和谐：邻里和睦，热情好客，黄发垂髫怡然自乐； ④ 生活自给自足：有自己的产业，衣食无忧，远离外界纷扰。 （二）《小石潭记》选段（17分） 10. （4分，每空1分） （1）格外 （2）大约 （3）静止不动的样子 （4）凄凉 11. （4分，每句2分） （1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。（“蒙络摇缀”“参差披拂”各0.5分，语句通顺1分） （2）因为这里的环境过于凄清，不可以长时间停留，于是就记下这里的景色离开了。（“以”“清”“居”各0.5分，语句通顺0.5分） 12. （3分）A（解析：选文开篇奠定的是愉悦的基调，但后文环境描写逐渐转向凄清，情感才由乐转悲） 13. （4分） 动词：西、隔、闻、伐、取、下、见（1分，答出4个及以上即可）； 作用：准确、生动地写出了发现小石潭的经过（1分），表现了作者游览时的好奇与惊喜（1分），也为下文描写小石潭的清幽景色做了铺垫（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $