内容正文:
宝安区2025~2026学年第二学期学情调研问卷
九年级化学、物理(合卷)
2026.4
说明:
1.本武卷分为化学卷和物理卷:试卷共14页:其中化学卷满分50分,
物理卷满分70分;考试总时长为100分钟。
2.请在答题卡上写上学校、班级、姓名并填涂考生号,不得在其它地
方作任何标记。
3.每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卷选择题答题区内对应题目的
答策标号涂黑:非选择题的答策必须用规定的笔,写在答题卷指定
的答题区内,写在本卷或其他地方无效。
化学卷
可能用到的相对原子质量:H1C12016S32Ca40
一、选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项符合题目要求)
1.降碳、减污是十五五规划要求之一。下列与该理念不相符的是
A.积极参与植树造林
B.垃圾进行分类回收
C.综合利用化石燃料
D.工业废气直接排放
2.下列化学用语表述正确的是
A.O3:3个氧原子
B.AgNO3中的阴离子:NO
C.KSO4:硫酸钾
D.O2中氧元素的化合价:-2
3.下列有关大棚水培种植蔬菜中采用的措施与原理表述错误的是
选项
措施
化学原理
A
搭建大棚采用不锈钢做骨架
不锈钢是硬度大的合成材料
B
蔬菜幼苗生长时施加硝酸钾
硝酸钾是化学肥料
C
往大棚中补充气肥CO2
CO2是植物光合作用的原材料
温度越高水分子运动越剧烈,
D
夏天水分蒸发快,需补充更多水
蒸发越快
青蒿素(C1sH22O5)是治疗疟疾的重要药物。我国科学家屠幼呦团队利
用有机溶剂从草药中提取青蒿素,提高了提取率,为全球抗疟事业作出卓越
贡献。回答45题。
4.下列关于青蒿素说法正确的是
A.是氧化物
B.其中碳元素的质量分数最大
C.由42个原子构成
D.碳、氢元素质量比为15:22
九年级化学物理(合卷)第1页共14页
5.青蒿素在乙醇和乙瞇中的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是
A.0-30C,青蒿素在乙醚中的溶解
4.0个溶解度g
度比在乙醇中的溶解度大
溶剂:乙醚
B.20C时,100g乙醇加入0.5g青蒿
3.0
-(20,2.5)
素充分溶解后,得到的是饱和溶液
2.0
C.20℃时,青蒿素的乙谜饱和溶液的
溶质质量分数为2.5%
1.0
溶剂:乙醇
1(20,0.5)
D.将30C时青蒿素的乙醚饱和溶液
0
10
降温到20℃,有晶体析出
20
30
温度/C
题5图
6.我国科学家研发出一种新型催化剂,可在接近常温下实现CO2加氢制甲
醇(反应),并伴随反应Ⅱ的发生。反应的微观图示如下,下列说法正
确的是
O氢原子
反应I
氧原子
新型Rh-MoC
甲醇
●碳原子
b
催化剂
反应
题6图
A.反应I中生成的甲醇的化学式为CHO
B.反应Ⅱ中参加反应的两种分子的个数比为3:1
C.随着两个反应的进行,催化剂的质量逐渐减少
D.欲将大部分反应物转化为甲醇,需减少反应Ⅱ的发生
7.下列实验方案无法达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中少量CO
将气体通入炽热的炭层
B
鉴别羊毛纤维和涤纶
分别燃烧,闻气味
C
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
加水溶解,测温度变化
D
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
用饱和氯化钠溶液冲洗
8.豆腐是我国传统特色食品,制作老豆腐的凝固剂通常含MgC2。下图表
示生成MgC12的部分反应。下列有关说法正确的是
A.反应①将苦卤蒸干后可获取纯净的MgCI2
苦卤(含NaCl、
MgCh等)
①
B.反应②的X若为MgCO3,反应会产生气泡
酸+物质X
②
MgCl2
C.反应②的X只能是含有镁元素的化合物
D.反应③的Y可为稀硫酸,也可以为稀盐酸
碱+物质Y
③
题8图
九年级化学物理(合卷)第2页共14页
9.某同学用下图装置甲制取氧气,待装置乙充满氧气后关闭K1、K2,用激
光手电引燃纳米铁粉(与铁丝燃烧原理相同)。下列说法正确的是
铜丝
澈光手电
装有MnO
空气
的纱布
纳米铁粉
纳米铁粉
H202溶液
水
水
甲
乙
题9图
丙
A.上下拉升铜丝使纱布完全浸没到溶液中,装置甲内才能发生反应
B.装置甲中制备氧气所需要的反应物有两种,分别是H2O2和MnO2
C.纳米铁粉燃烧后,装置乙的固体质量增大,反应不符合质量守恒定律
D.不使用激光手电,对比装置乙丙可探究铁生锈快慢与O2浓度的关系
10.为了探究酸雨的形成原因,某同学利用图甲装置进行了三组实验,分别
将空气、C02和SO2通入水中,并用pH传感器测量反应过程中溶液pH
的变化,数据如图乙所示。下列错误的是
①空气
个pH
7.0
②C02-→
6.01
③SO2
①空气
5.0
4.0
②C02
pH传感器
3.0
2.0
1.01
③S0,
0
200400
600800
图甲
题10图
图乙
时间s
A.三组实验中水的体积、通入气体的速率均应相同
B.足量空气溶于水后的溶液能使紫色石蕊溶液变红
C.CO2溶于水并与水发生复分解反应,生成酸性物质
D.对比说明,形成酸雨的主要原因是SO2与水反应
二、非选择题(共4题,共35分)
11.(8分)【蓝色能源一海水制氢提镁】
电解水制氢是最常用的制氢方法之一,但成本高、资源消耗大。海水是
理想的制氢原料,但海水中除了水,还含有氯化钠、氯化镁等物质。直接电
解海水时,电极表面会附着氢氧化镁沉淀,降低电解效率;而当H和电压
不同时,会产生不同的副产物,如图甲。
科研人员研制了一种像“不粘锅”的新型电极,通过在铂电极表面添加
碘离子(),利用静电排斥力使生成的氢氧化镁远离电极表面并沉淀到溶
液里,有效防止电极表面结垢。该技术实现了高纯度H2和Mg(OH2的联产。
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电压N
1.6
1.4
HCIO
CIO
1.2
c
53
1
02
1.0
碘
0.8
H20
02
126.9
0.6
0.4
图乙
0
2468101214pH
图甲不同pH和电压下,副产物的种类
题11图
(1)电解水制氢气的化学方程式为▲。
(2)电解海水时使用的电极材料是铂,主要利用铂的▲(填一个物理性
质);添加碘离子后电极表面带▲(填“正”或“负”)电。碘元
素在元素周期表中的信息如图乙,碘的相对原子质量为▲。
(3)不同pH和电压下副产物的种类如图甲所示。若要生成C2,电极的电
压和附近溶液的pH可以为▲(填选项)。
选项
A
B
C
电压N
1.45
1.15
1.45
pH
10
6
1
(4)从电解后的溶液中回收氢氧化镁,需进行的操作有▲、
洗涤、烘干。
(5)相对于电解水制氢,材料中电解海水制氢工艺的优点有▲(填一项)。
12.(9分)泡沫灭火器是常见的消防设备。化学小组对其进行了系统研究。
任务一:探究制取C02的“最佳原料”
同学们利用右图装置探究不同碳酸盐与酸的反应,
并分析产气原理,选择泡沫灭火器的最佳原料。
【实验设计】
碳酸盐粉末题12图
组装3套右图装置,分别加入10g碳酸钙粉末、碳酸钠粉末、
碳酸氢
钠粉末,滴加足量溶质质量分数为6%的稀盐酸,测量产生气体的情况。
【实验记录】
方案
固体
前30秒内收集的
反应后收集的气体
(各10g)
气体体积/mL
总体积/mL
分
碳酸钙
85
2240
乙
碳酸钠
210
2110
丙
碳酸氢钠
480
2670
(1)①配制100g6%的稀盐酸需要量取▲g30%的浓盐酸进行稀释:
②方案乙中发生的反应的化学方程式为▲。
③对比表格数据,从“产气速率和产气总量”两个角度考虑,可选择
方案丙作为泡沫灭火器的产气原料,请简述理由:▲。
九年级化学物理(合卷)第4页共14页
任务二:市售灭火器的“秘密配方”
某同学用方案丙的原料自制灭火器灭火,发现产气速度很快,但喷出的
物质无法在可燃物表面形成稳定的覆盖层。调查发现,市售泡沫灭火器常用
Al2(SO4)3溶液和NaHCO3溶液,反应生成CO2和一种胶状沉淀X,相关的化
学方程式为Al2(S04)3+6NaHC0,=3Na2S04+2X↓+6C02↑。
(2)①X是一种碱,写出其化学式:△:
②从燃烧的条件分析,胶状沉淀物在灭火时的关键作用是▲。
任务三:灭火后的“战场清理”
同学们采集市售泡沫灭火器使用后留下的残留物,过滤后得到滤渣和滤
液,探究滤液成分并提出处理建议。
【推理与猜想】
(3)某同学从“物质转化和溶解性”两个角度分析,认为滤液中一定含有
Na2SO4,他的依据是▲。除了Na2SO4外,滤液中的溶质还可能有
猜想一:NaHCO3:
猜想二:Al2(SO4)3。
【实验探究】
方案
实验操作
实验现象
实验结论
I
取少量滤液于试管中,加入足量稀硫酸。
产生气泡
猜想一
Ⅱ
(4)△
pH=9
正确
【提出建议】
(5)根据探究结果,对灭火后碱性残留物的处理提出合理建议:▲。
13.(9分)我国金属资源丰富。科研人员从多金属精矿(主要含F2O3、CuO
等)中提取Fe、Cu,并开发了氢基竖炉炼铁工艺。
过量稀硫酸
NaOH溶液
铁粉
多金属精矿一
酸浸
沉铁
提铜
→Cu
Fe(OH)3-
加热
→Fe203
Fe2O3
氢基竖炉炼铁
H2、H2O
反应室
电解
H2
铁水(Fe)←—d
燃烧室
题13图
九年级化学物理(合卷)第5页共14页
资料:I该精矿中的杂质不与稀硫酸反应。
Ⅱ.沉铁时,控制pH可使溶液中的硫酸铁完全转化为F(OH)3沉淀,
而溶液中的硫酸铜不转化为沉淀;F(OHD3和Cu(OH)2沉淀所需的pH
范围如下表:
物质
Fe(OH)3
Cu(OH2
开始沉淀时pH
1.48
5.2
完全沉淀时pH
3.2
6.4
(1)“酸浸”后所得溶液的溶质一定有H2SO4和▲(填化学式)。
(2)“沉铁”时,为了让F(OHD3完全沉淀而不形成Cu(OHD2沉淀,应控
制的pH的范围为▲。
(3)“提铜”时,发生反应的化学方程式为▲。
(4)Fe(OH)3在持续加热的条件下反应产生Fe2O3,说明该反应为▲反应
(填“放热”或“吸热”)。
(5)氢基竖炉炼铁中:
①“反应室”内H2与Fe2O3逆流而行的目的是▲:
②“反应室”内反应的化学方程式为▲:
③该流程中可被循环利用的有▲(填一个)。
14.(9分)随着我国“资源节约型”与“环境友好型”建设的推进,垃圾
处理已成为一项重要工程。化学小组调查了垃圾焚烧后的烟气净化过程。
洁净烟气
石灰乳
滤布除尘器
垃圾焚烧◆烟气含CO,
烟
S02
H2S等
题14图
灰
(1)分析烟气所含气体,推理垃圾中一定含碳元素和▲元素(写两种)。
(2)焚烧通常采用通入“过量空气”等技术以减少C0生成,其理由为▲。
(3)通过喷洒石灰乳,可吸收烟气中的CO2、SO2、疏化氢(HS)等。
①CO2与石灰乳反应的化学方程式为▲:
②硫化氢与石灰乳反应的化学方程式为HS+Ca(OH)2=CaS+2H2O。
理论上吸收68g硫化氢时,所需要的C(OH)2质量是多少?
(利用化学方程式进行简单计算)
(4)往“滤布除尘器”中添加活性炭吸附残留恶臭气体,该过程属于▲
(填“物理”或“化学”)变化。
九年级化学物理(合卷)第6页共14页