第十章 第1节 浮力-【新学期对照学】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

Q新学期对照学物理八年级下册 第十章 浮力 第 节 浮力 教材内容对照学 可问题 游船、鸭子能在水面游弋，海洋中巨大的冰山能在水面漂浮（图10.1一1）， 是什么力量把它们托起来的呢？ ·是浮力把它们托起来的 图10.1-1冰山 浮力（® 考查重点：1.浮力产生的条件2.浮力的方向3.浮力的施力物体 游船、鸭子、冰山都受到重力的作用，但却没有因此而沉入水底，这表明水对它们有一个向上 托起的力。浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫作浮力(buoyancy force)。 当浸在液体中的物体没有受到向上的+ 压力时不受浮力的作用，如水中的桥墩 浮力的方向是竖直向上的 图10.1-2沉入水底的石块 漂浮在水面的物体受到浮力，浸没①在水中的物体也受到浮力吗？例如，图10.1-2中，沉入 水底的石块会受到浮力吗？如果浸没在水中的物体会受到浮力的话，怎样测量此时浮力的大 小呢？ 凸演示 测量浸没在水中的铝块所受的浮力 ·用到了称重法 1.如图10.1-3甲所示，在弹簧测力计下悬挂一个铝块，铝块 静止时，读出弹簧测力计的示数，这就是铝块所受重力的大小。 2.把铝块浸没在水中（图10.1-3乙），铝块静止时，看看弹 分 乙 丙 ①“浸没”指物体完全处在液面下方。 图10.1-3测量铝块所受的浮力 90 第十章浮力 簧测力计的示数有什么变化。 想一想，为什么示数会有变化，它说明了什么问题？算一算，弹簧测力计的示数变化了多少？ ·说明浸没在水中的铝块受到了浮力的作用 3.改变铝块在水中浸没的深度（图10.1-3丙），看看示数是否有变化。 从以上实验步骤1、2可以看到，铝块浸没在水中后，弹簧测力计的示数减小了，说明浸没在水 中的铝块受到了浮力的作用。图10.1-3甲、乙中弹簧测力计示数之差，就是浮力的大小。 F=G-F拉，即F学=F甲-F东无+ 从实验步骤2、3可以看到，弹簧测力计的示数没有变化，说明浸没在水中的铝块所受浮力的 大小，跟铝块所到达的深度没有关系。 想想议议 浸没在水中的铝块受到三个力（图10.1-4）：重力G、弹簧测 力计的拉力F拉和浮力F浮。在这三个力的作用下铝块处于平衡状 态。把F拉和F浮的合力设为F令，这样就可以认为铝块受F令和G 两个力的作用。你能证明F学=G-F拉吗？ G 通过受力分析和平衡条件，可以证明F是=G-F。 图10.1-4分析铝块的受力 决定浮力大小的因素◆考查重点：1.浸入液体的体积2.液体的密度 浮力的大小与哪些因素有关呢？有同学根据自己的经验提出了以下猜想。 猜想1：浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。他的根据是：用手把一个空矿泉水瓶压 入水中，矿泉水瓶浸入的体积越大越费力。 猜想2：浮力的大小与液体的密度有关。你同意吗？请说出你的根据。 你还有哪些猜想？请说出猜想的根据。 同意。鸡蛋在清水中会下沉，而在盐水中会漂浮。鸡蛋的密度大于清水的密度，所以 下沉：鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以漂浮。这表明浮力的大小与液体的密度有关 凸实验 探究浮力的大小与哪些因素有关 实验思路 由以上猜想，浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积、液体的密度等因素有关。要探究浮 力的大小是否与这些量有关，需要逐次探究，每次探究浮力的大小与其中一个量的关系，其他量要 保持不变。 91 Q新学期对照学物理八年级下册 实验过程 1.为探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关，可以逐渐增大物体浸在液体中的体 积，观察和记录浮力大小的变化，如图10.1-5所示。 注意控制液体密度不变，只改变物体浸在液体中的体积 图10.1-5探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关 2.为探究浮力的大小是否与液体的密度有关，可以把同一个物体浸没在不同的液体中，测量 并记录浮力的大小。 注意控制物体浸在液体中的体积不变，只改变液体的密度· 还可以用控制变量的方法检验其他猜想。 实验结论 根据以上实验，你得出了什么结论？ 实验结果表明：物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液体中的体积有关，与液体的密度有 关；物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，所受的浮力就越大。 浮力产生的原因（◆考查重点：浮力产生的原因 为什么浸没在液体中的物体会受到浮力？ 这是因为液体内部存在压强，而且深度不同，其压强不同。如图 10.1-6所示，我们研究浸没在液体中的长方体的受力情况。长方体两 个相对的侧面所受液体的压力相互平衡，物体水平方向所受力的合力 为0。长方体上、下表面所处的深度分别记为h,、h2,h2>h1,因此，液体对 长方体下表面的压强要大于液体对上表面的压强。考虑到长方体上、 下表面的受力面积是相同的，所以，液体对长方体向上的压力F,大于液 图10.1-6水对长方体 体对它向下的压力F,。浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对 上、下表面的压力不同 它的压力不同，这就是浮力产生的原因。。 *即F=F,-F,(压力差法) 92 第十章浮力 练习与应用（◆ 1.请你从日常生活或常见的自然现象中，举例说明浸在液体中的物体会受到浮力。 答案：从井里打水，水桶未离开水面时，感觉很轻，离开水面后就感觉很重。人游泳时套着救生 圈，就不容易沉入水中 2.弹簧测力计下悬挂一个重物，在空气中称量时的示数如图10.1-7甲所示，把重物浸在水中时 的示数如图10.1-7乙所示。重物浸在水中时所受的浮力是多少？ 图10.1-7 答案：1.0N。 3.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N,下表面受到水的压力为13N。你 认为这个物体受到水的浮力是多少？ 答案：8N。 4.有同学根据石块在水中是下沉的，木块在水中是漂浮的，猜想浮力的大小可能与物体的密度有 关。你能判断他的猜想是否正确吗？若能，请说出你的办法。 答案：能。选择两块体积相同但密度不同的金属块、弹簧测力计、烧杯、细绳、一定量的水在测 出两金属块的重力后，用弹簧测力计分别将两金属块浸没在水中，分别记下弹簧测力计的 示数，根据F浮=G-F拉，分别求出两次的浮力进行比较。 93 Q新学期对照学物理八年级下册 脉络梳理 定义：浸在液体（或气体川 中的物体受到向上的力， 浸在液体中的体积 这个力叫作浮力 影响浮力大 小的因素 液体的密度 测量：F学=G-F 方向：竖直向上 浮力 浸没在液体中的物体，其上、下 浮力产生 表面受到液体对它的压力不同 施力物体：液体（或气体川 浮力 的原因 公式：F海=F士一F南T 课外提升对照练 浮力（◆5年65考 1.选材新风向科学技术)下列几种物体，不受浮力的是( A.停靠在港口的我国第二艘航空母舰“山东舰” B.正在下潜的我国自主设计研发的“蛟龙号”载人潜水器 C.正在执行巡逻任务的歼-20战斗机 D.在太空绕地球运行的中国空间站 2.在空气中用弹簧测力计称一个物体的重力，读数是9N,那么物体的实际重力() A.略大于9N B.略小于9N C.可能等于9N D.一定等于9N 3.如图，冰块和柠檬浮于饮料上，冰块所受浮力的施力物体是(） A.空气 B.柠檬 C.饮料 D.水 4.知识对照@如图，浸在液体中的小球所受浮力的方向为 (选填图中的序号“1”“2” 或“3”)。 SS5S53553553335585355355355 5.将乒乓球按入水中，感觉有点“费劲”，原因是乒乓球在水中受到 力的作用，该力的施 力物体是 ;将铁球从水中托出，感觉比在空气中轻松，因为铁球在水中受到 力 的作用，该力的施力物体是 94 第十章浮力 6.小明同学认为金属块在水中，不受到水的浮力。聪明的小旭同学做了如图所示的实验，加水前 后弹簧的形变程度不同，说明了金属块在水中 (选填“受到”或“不受到”)浮力，该力 的施力物体是 乙（易错总结】 决定浮力大小的因素（◆5年74考 7.知识对照②中考新角度动手操作如图，在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华猜想浮 力的大小与以下因素有关：I.液体的密度；Ⅱ.物体受到的重力：Ⅲ.物体的形状；V.物体浸在 液体中的体积。 .5 8 A水 水水 酒精 A 盐 水 甲 乙 丙 (1)如图甲所示，用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事 实可以支持猜想 (选填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“V”)。 (2)为了研究猜想I和Ⅱ，有体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和 5N,然后用A、B、C三个圆柱体进行如图乙所示的实验。 ①序号a的实验中圆柱体A所受的浮力为 N。进一步计算得出序号a、b、c的实验 中圆柱体A、B、C所受浮力 (选填“相等”或“不相等”)，可得出初步结论：浮力的 大小与圆柱体受到的重力 (选填“有关”或“无关”)。 95 Q新学期对照学物理八年级下册 ②比较序号 的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 (3)为了研究猜想Ⅲ，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图 丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。该结论 (选填“可靠”或“不可靠”)，理由是 d 乙易错总结】 浮力产生的原因（◆5年135考（重点 8.知识对照③浮力产生的原因是液体对浸入其中物体的上、下表面产生的向上和向卜的压力不同， 如图所示。以下关于浮力产生原因推导的表达式不正确的是() A.F浮=F向上-F向下 B.F浮=p液gS(h2-h,) C.F浮=(P下-P上)Sh D.F浮=(P下-P上)S 第8题图 第9题图 9.如图，木块的上、下表面受到水的压力分别为F,=3N、F2=5N,则木块受到的浮力大小 为() A.2N B.3N C.5N D.8N 10.如图，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水，则 下列说法中错误的是() A.物体A一定受浮力的作用 B.物体B一定受浮力的作用 C.容器部分C一定不受浮力的作用 D.容器部分D一定不受浮力的作用 96 第十章浮力 11.如图，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头() 洗手盆 水堵头 A.受到水的压力，没有受到水的浮力 B.受到水的压力和浮力 C.没有受到水的压力，但受到水的浮力 D.没有受到水的压力和浮力 12.如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的饮料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处， 然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久会观察到兵 乓球上浮。此实验说明了浮力的方向是 的，浮力产生的原因是水对浸在其中的 物体上、下表面产生向上的 易错总结】 举一反三（①对照教材第67页 1.将一小石块和一小木块放入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入 象，下列分析正确的是() A.木块受到浮力，石块不受到浮力 B.木块不受到浮力，石块受到浮力 C.木块和石块都不受到浮力 D.木块和石块都受到浮力 2.【对照第3题】如图，将两端蒙着绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中。当玻璃圆筒沿 水平方向放置时，观察到两端橡皮膜凹陷程度相同，说明水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力 F向左 (选填“>”“<”或“=”)F向；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，再次观察两端橡皮膜 凹陷程度。通过以上探究，你认为浮力产生的原因是 乙易错总结】 97器的原理工作的，当闸室水位和上游或下游 的水位相平时，船可以顺利通过，不是利用大 气压工作的，故D不符合题意。 7.大小小于由流体压强与流速的关系可 知，在相同时间内，空气经过机翼上表面的路 程更长，所以机翼上表面的空气流速大，压强 小，机翼下表面空气流速相对较小，压强较 大，因此气流对上表面的压强小于对下表面 的压强，上、下表面存在着压强差，因而有压 力差，产生了升力。 举一反三 1.A根据流体压强与流速的关系可知，吹风 机吹出空气使上方的空气流速大于下方的空 气流速，下方空气的压强大于上方空气的压 强，气球转动并向吹风机上方移动，故A符合 题意。 2.大小小大当列车驶进站台时，会使 人和车之间的空气流速变大，气压变小，此时 人另一侧的空气流速小，气压大，形成指向列 车的压强差，因而有压力差，空气易将人 “推”向列车而出现危险。 3.小相互根据流体压强与流速的关系可 知，流速越小的位置压强越大，当旋翼旋转时 由于其上表面空气流速较大，压强较小，下表 面的空气流速较小，压强较大，从而对旋翼产 生向上的力：因为物体间力的作用是相互的， 所以当旋翼对周围空气施加向下的力，空气 也会对旋翼施加向上的力。 第十章浮力 第1节浮力 浮力 1.D停靠在港口的“山东舰”处于漂浮状态， 2 因此受到浮力作用，故A不符合题意；正在下 潜的“蛟龙号”由于上、下表面存在压强差， 会形成向上的压力差，因此受到浮力作用，故 B不符合题意；正在执行巡逻任务的歼-20 战斗机受到空气的浮力，故C不符合题意；太 空中是真空，在太空绕地球运行的中国空间 站不受浮力，故D符合题意。 2.A根据弹簧测力计称重法可知，物体在空 气中的浮力F浮=G-F,所以物体的实际重力 略大于9N,故A正确。 3.C因冰块漂浮于饮料上，所以冰块所受浮 力的施力物体是饮料，方向竖直向上，故C 正确。 4.1浮力的方向是竖直向上的，故浸在液体中 的小球所受浮力的方向为1。 5.浮水浮水将乒乓球按入水中，感觉 有点“费劲”的原因是乒乓球在水中受到浮 力的作用，该力的施力物体是水：将铁球从水 中托出，感觉比在空气中轻松，因为铁球在水 中受到浮力的作用，该力的施力物体是水。 6.受到水加水前，金属块受到弹簧的弹力 和重力的作用，弹簧的形变程度较大：加水 后，弹簧的形变程度变小，即金属块受到的弹 力变小，而其重力不变，所以金属块还受到一 个竖直向上的力，这个力就是金属块受到的 浮力，浮力的施力物体是水。 决定浮力大小的因素 7.(1)V(2)①1相等无关②a、d、e (3)不可靠没有控制物体浸在液体中的体 积相同(1)题图甲中易拉罐浸入得越深，浸 入的体积越大，手感觉越吃力，即浮力变大， 由此可知浮力的大小与物体浸在液体中的体 积有关，故可以支持猜想V。(2)①A受到的 1 浮力F浮A=GA-FA=4N-3N=1N,B受到的浮 力FB=G。-FB=4.5N-3.5N=1N,C受到 的浮力Fc=Ge-Fc=5N-4N=1N,所以圆 柱体A、B、C受到的浮力相等，但它们的重力 不相等，由此可知浮力的大小与圆柱体受到 的重力无关；②a、d、e三次实验圆柱体A浸 入的体积相同，只改变浸入的液体种类，即密 度不同，受到的浮力也不同，由此可得出初步 结论：浮力的大小与液体密度有关。(3)要探 究浮力的大小与物体形状的关系，需控制物 体浸入的体积和液体密度都相同，只改变形 状，比较浮力的大小，实验中没有控制物体浸 在液体中的体积相同，所以该结论不可靠。 浮力产生的原因 8.C浸入液体中的物体所受的浮力等于物体 上、下表面所受的液体的压力差，所以F浮= F向上-F向下，故A正确；长方体上表面受到液 体的压强为p上=P液h1,上表面受到的压力 F上=P上S,下表面受到液体的压强为P下= P液gh2,下表面受到的压力F下=P下S,则浮力 F浮=F下-F上=p下S-pES=(P下-p上)S= P液gS(h2-h1),故C错误，B、D正确。 9.A已知F1=3N、F2=5N,木块受到水的浮 力大小等于其下表面受到的压力与上表面受 到的压力之差，因此F浮=F2-F1=5N-3N= 2N,故A正确。 10.D由题图可知，水对物体A上、下表面产 生了向上的压力差，物体A一定受浮力的作 用，故A正确；物体B上表面没有受到水的 压力，但下表面受到水的压力，因此水对物 体B上、下表面产生了向上的压力差，故物 体B也受浮力的作用，故B正确；容器部分 C上表面受到水的压力，但下表面没有受到 2 水的压力，因此水对容器部分C上、下表面 没有产生向上的压力差，容器部分C不受浮 力的作用，故C正确；水对容器部分D上、 下表面产生了向上的压力差，容器部分D受 浮力的作用，故D错误。 11.A水堵头受到水向下的压力，但其下表面 没有水，没有受到水向上的压力，所以水堵 头不受浮力，故A正确。 12.竖直向上压力差开始时乒乓球受到上 面液体压强和大气压的作用，下面没有液体 只受大气压的作用，向上的压强小于向下的 压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球 不能上浮；当用手堵住瓶口，乒乓球下面有 水，下面也受到液体压强，向上的液体压强 大于向下的液体压强，根据F=S,产生了一 个竖直向上的压力差，所以乒乓球上浮，此 实验说明了浮力产生的原因是水对浸在其 中的物体上、下表面产生向上的压力差，浮 力的方向是竖直向上的。 举一反三 1.D水底的石块和浮在水面上的木块上、下 表面都存在压力差，也就是都受到浮力的作 用，不同的是木块浮在水面上，所受浮力等于 自身的重力，石块沉入水底，所受浮力小于自 身的重力，故D正确。 2.=浸没在液体中的物体，其上、下表面受到 液体对它的压力不同当玻璃圆筒沿水平方 向放置时，两端橡皮膜处在同一深度，由p= Pgh可知，受到的液体压强相等，又因为受力 面积相等，由=S可知，水对玻璃圆筒两端 橡皮膜的压力F向左=F向右；当玻璃圆筒沿竖 直方向放置时，h下大于h上，由p=Pgh可知， P向上大于P向下，又因为受力面积相等，由p=《 可知，水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上> F向下，此时竖直方向的合力不为0，方向竖直 向上，因此水对玻璃圆筒向上的压力和向下 的压力不相等，压力差F=F向上-F向下=F浮，即 浮力产生的原因是浸没在液体中的物体，其 上、下表面受到液体对它的压力不同。 第2节阿基米德原理 浮力的大小 1.(1)物体排开液体所受的重力（2)乙、丙 (3)①用空桶先装溢出的水，再把水倒出测 空桶的质量，桶的内壁有水残留，使计算所得 G排偏小②变小③避免偶然性，寻找普遍 规律(1)探究浮力的大小与排开液体所受 重力的关系，需要测量两个物理量，一是物体 所受的浮力，二是物体排开液体所受的重力。 (2)由F浮=G-F可知，可以通过题中的步骤 乙、丙测量出物体受到的浮力。(3)①用空 桶先装溢出的水，再把水倒出测空桶的质量， 桶的内壁有水残留，使计算所得G排偏小。 ②如果开始时溢水杯中的液面未达到溢水 口，会使计算得到的物体排开水的重力变小。 ③实验中为了避免偶然性，寻找普遍规律，需 要更换不同质量或体积的物体进行多次 实验。 2.A浸没在水中的物体排开水的体积等于物 体的体积，由题图可知，三个球排开水的体积 VA排<V排=Vc排，根据阿基米德原理可知，F浮= P水V排g,三个球受到的浮力FA<FB=Fc,故A 正确。 3.等于不变冰块熔化前处于漂浮状态，受 到的浮力等于重力；由于冰块漂浮，F浮=G冰， .2 由阿基米德原理可知，F浮=G#;又因为冰熔 化前后重力不变，G体=G冰化水，即G排=G冰化水， 因为F浮=G排=P水V排g,G冰=G冰化水= P水V冰化水g,所以P水V排8=P水V冰化水g,故V排= V冰化水，所以冰块完全熔化后液面不变。 4.D铁块放在塑料盒中时，整体处于漂浮状 态，浮力等于塑料盒和铁块的总重力，即F浮= G盒+G铁，将铁块取下放人水中，塑料盒漂浮， 铁块沉底，总浮力等于塑料盒的重力加上铁 块的浮力，即F浮=G盒+F浮铁，所以，减小的浮 力△F浮=F浮-F浮=G盒+G铁一（G盒+F浮铁）= G铁-F浮铁①，铁块沉底后，减小的浮力△F浮= Pg△V排=pgAhS=(P1-P2)S②，联立①②式可 得，减小的浮力△F浮=G铁-F浮铁=(P1P2）S,， 根据阿基米德原理可知，排开水的体积减小， 水面下降，故A、B错误；由上面分析知G铁= (P1-P2)S+F浮铁，将铁块取下放入水中，塑料 盒漂浮在水面上，其浮力等于塑料盒的重力， 即F浮套=G盒，所以塑料盒受到浮力的减小量 △F浮盒=F浮-F浮盒=G盒+G铁-G盒=G铁=（P1 P2)S+F浮铁，所以塑料盒受到的浮力的减小量 大于(P1-P2)S,故C错误；铁块受到水槽底的 支持力F支=G铁-F浮铁，又G铁=(P1P2)S+ F浮铁，所以支持力F支=(P1P2)S+F浮铁一F浮铁= (PP2)S,故D正确。 5.D运动员从入水到露出水面的过程中，水 的密度不变，①→②是入水过程，排开水的体 积逐渐增大，运动员受到水的浮力不断增大， 故A不符合题意；②③和③→④过程，运动 员浸没在水中，其排开水的体积不变，运动员 受到水的浮力不变，故B、C不符合题意； ④→⑤是露出水面的过程，运动员排开水的 3