精品解析：河南南阳市西峡县2026年春期学情诊断七年级道德与法治作业（一）

河南南阳市西峡县2026年春期学情诊断七年级道德与法治作业（一） 注意事项： 1、本次作业共6页，两大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 2、请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在作业上的答案无效。选择题答案用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 一、选择题（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。） 1. 青春的画卷上，不仅有明媚的色彩，还暗藏着烦恼的笔触。处于青春期的我们在生活中难免会遇到一些烦恼，面对烦恼我们应该（ ） ①多参加有意义的集体活动 ②可以在家里向父母发泄 ③学会充当自己的心理医生 ④积极在网络中寻找安慰 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 在下列情境中，最符合性教育要求和自我保护原则的是（ ） A. 在网络上与陌生人聊天时，轻易透露个人私密信息 B. 参加聚会时，避免与陌生人单独相处，并保持通信工具畅通 C. 遇到性骚扰或性侵害后，为防止二次伤害，最好默默忍受 D. 面对他人的不雅语言和行为，伤害不大时，不采取任何行动 3. 2026年3月31日是我国第31个全国中小学生安全教育日。为切实加强安全教育，提高学生的自我保护意识，解决同学们关于与异性接触的困惑，河南某校编写了以下自我保护口诀： 自我保护口诀 身体隐私很重要，这些知识要知道； 无论生人和熟人，界限清晰心自明； …… 下列选项中可以写进该口诀的有（ ） ①信任父母寻帮助，勇敢拒绝讲原则 ②陌生搭讪需大方，结交朋友有热情 ③遇到危险勇反抗，不卑不亢显力量 ④隐私部位不暴露，公共场合需警惕 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 大量科学研究发现，70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒、恐惧等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会影响皮肤拉低颜值。这提醒我们（ ） A. 不与有消极情绪的人相处 B. 要避免任何负面情绪状态 C. 不同情绪会产生不同影响 D. 要借助他人消除不良情绪 5. 下列调节情绪的做法和评价不对应的是（ ） A. 小芬有苦恼时就去书店，看看自己喜欢的书——转移注意 B. 遇到伤心事，默默对自己说：“一切都会过去的。”——自我暗示 C. 被父母批评后，找同学诉说苦恼——改变认知评价 D. 演讲比赛前，闭上眼做深呼吸让自己镇静下来——放松训练 6. 正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有正义感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明（ ） ①情感反映着我们对事的正确态度 ②正义感是一种复杂情绪 ③情感影响我们的判断和选择 ④情感会驱使我们作出某些行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 很多漫画富有人生哲理，教育我们成长。下边漫画给我们的启示是（ ） ①青春的探索需要有自强的精神 ②要做自己的主宰，不能依靠他人 ③把个人命运与祖国发展结合起来 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 持续创造并积累愉悦的情感体验，向周围的人传播正面的情感力量，能使我们的人生更加丰富多彩。以下行为中有助于创造积极情感体验的是（ ） ①参加兴趣社团，结交朋友 ②积极主动地参与校合唱比赛 ③捐出闲置的衣物等，奉献爱心 ④学会自我保护，阻隔负面情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 小智同学在日常生活中积极努力，身体力行做自尊自爱的人。以下情境与品质对应正确的有（ ） 序号 情境 品质 ① 小智看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小智是有礼貌的好孩子 尊重他人，增强人际交往能力 ② 在班级辩论赛中，小智没有听完对方发言就立即反驳，维护自己的观点 尊重自己 ③ 小军和同学起争执，作为好朋友的小智为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀 ④ 学习成绩下滑了，小智找到老师分析原因、找出不足，争取获得更大的进步 努力提升自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 小新看到同桌买了一双名牌运动鞋，为了不让自己显得“掉价”，回家吵着让父母给自己买一双更贵的鞋。从“人贵自尊”的角度，请你对小新进行劝导（ ） ①自尊的人不爱慕虚荣 ②我们要客观分析他人的评价 ③不要过分追求表面上的荣耀 ④未成年人不能穿名牌运动鞋 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 11. 小清正在制作“提升自尊计划书”，以下内容你会建议她写入其中的是（ ） ①和同学交往时，要欣赏和包容他人 ②凡事都要争第一，处处彰显自己的价值 ③关注物质生活，同学有的东西自己一定要有 ④面对他人的议论或批评，做到“有则改之，无则加勉” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 小明学习了《人要有自信》后，制作了一张小卡片（如下图所示），这启示我们（ ） ①自信能让我们战胜所有困难，取得成功 ②生活中要扬起自信的风帆，相信自己的能力 ③自信让人无所不能，有了自信一定能获得成功 ④自信让人乐观坚定，可以帮助我们直面困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在中学生中，我们可能会见到以下三种现象：一是把身穿名牌当作身份的象征；二是见人就夸大自己的优点，并贬低别人；三是自以为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按顺序分别是（ ） A. 虚荣自负自卑 B. 自尊自负虚荣 C. 自卑自负虚荣 D. 自负自卑虚荣 14. 某研究机构对不同年龄段人群的自信程度进行了调查，结果如下图所示。根据图表信息，以下说法正确的是（ ） 年龄段 10—15岁 16—20岁 21—25岁 26—30岁 31—35岁 自信程度（满分10分） 6.5分 7.2分 7.8分 8.0分 7.5分 A. 随着年龄增长，不同年龄段人们的自信程度一直处于上升状态 B. 10—15岁人群的自信程度最低，说明该年龄段不需要自信 C. 21—25岁到26—30岁人群自信程度有所提升，可能是他们积累了一定的实力 D. 31—35岁人群自信程度下降，表明这个年龄段的人遇到的困难多 15. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说：“天问二号开启‘追星’之旅，雅下水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出‘功夫模式’，无人机演绎绚丽‘烟花’⋯⋯”一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强的人大多数都能成为科学家 B. 自强能让我们战胜一切困难 C. 对于科技工作者来说更需要自强 D. 自强关系民族的命运和国家的未来 16. 全国首位视障播音硕士董丽娜接受采访时，提到启蒙老师的一句话：“你要沉下心来做自己喜欢的事情，踏实做自己，是金子总会发光的!”这句话，伴随她20年，失望与希望，努力与坚持，坎坷与收获，也成为了她的人生写照!从她的故事里，你读出了（ ） ①自负要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ②自强可以发掘我们的潜能，焕发生命精彩 ③拥有自信自强的人生态度，一定拥有成功的人生 ④自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 生活在父母双残，贫苦家庭的庞众望。自小便一边肩负洗衣烹饪、废品回收等重任，一边刻苦学习，最终以优异的成绩考取清华大学。以下关于庞众望的成长路径推导最准确的是（ ） ①能够自主自立奋发向上 ②求得了真学问练就了真本领 ③具备自强的优秀品质 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ③→①→② 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 心理学家安东尼·罗宾斯说：“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦和快乐这段力量，而不为这种力量所反制。”有情绪是本能，管理情绪才是本事。不随意发火，不盲目生气，不把自己的情绪随意发泄在别人身上，当你学会与情绪和谐共处，你才有精力追求更有意义的人生。 结合所学知识，谈谈你对上述划线内容的理解。 19. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（3）班正在筹备校园文化艺术节。班长号召大家积极报名参加，小美却犹豫不决，并表示：“我唱歌不好听，跳舞不协调，还是算了吧。”她的好朋友小阳见状鼓励道：“你上次朗诵比赛表现很棒呀，这次试试主持节目吧！”，班主任王老师也在一旁说到：“每个人都有自己的闪光点，要勇敢展现自我。”最终，在大家的鼓励下，小美决定参加这次艺术节，并凭借其出色的主持能力赢得了个人奖项。 有人认为：人要有自信，只要有自信，就能取得成功。请你结合上述情境和所学知识辨析这一观点。 20. 阅读材料，回答问题。 【阐述观点】某次课堂上，老师让同学们以不记名的方式做了一个调查：请写出近期你的身体发生了哪些变化？这些变化给你带来了哪些影响？随后，收到了如下两则回答： 同学甲：最近，我的体重在迅速增加，可身高却不怎么长。我的皮肤又比较黑，班上同学开始叫我“黑胖子”，我实在是太伤心了。 同学乙：我的个子变高了，比同学们都高，但我并不开心，因为同学都叫我“竹竿”，我很难过…… （1）结合同学们的讨论，说说我们应如何看待青春期生理变化。 【漫画赏析】观察以下漫画： （2）上述漫画中妈妈和养狗人士的行为是自尊的表现吗？为什么？ 21. 阅读材料，回答问题。 某班启动“走近青春榜样，感悟青春力量”主题活动，建构新时代青少年精神坐标。 【青春的困惑】男生小亮和女生小美两家住得比较近，经常结伴上下学，在学校总是一起讨论问题，一起聊天，周末还一起看电影，一起游玩。渐渐地，小亮对小美产生了朦胧情感，觉得自己找到了大人世界中的爱情。但两人形影不离的关系很快引起了同学们的非议。小亮对此很苦恼。 （1）请你告诉小亮，与异性交往需要注意什么？ 【青春最强音】在时政播报环节，同学们分享了二则人物故事。 故事一 高考一结束，小志就去妈妈工作的工地帮忙，他想通过自己的努力，攒点大学生活费和学费，为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后，一些热心人士知道后向他伸出援助之手，想为他捐款，但都被他婉拒。他说：“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。” 故事二 小华进入初中后，在老师的引导下，刻苦努力认真做好每一件事，自信心也越来越强。升入高中，她依然奋发进取，高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业时。她说：“我要投身芯片研发事业，为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。” （2）他们的故事带给你哪些人生启迪？ 【追光逐梦 涅槃重生】《感动中国》组委会给予张雨霏的颁奖词 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 （3）请以“人要自强”为主题，谈谈你的感想。（要求：150字左右，紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南南阳市西峡县2026年春期学情诊断七年级道德与法治作业（一） 注意事项： 1、本次作业共6页，两大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 2、请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在作业上的答案无效。选择题答案用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 一、选择题（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。） 1. 青春的画卷上，不仅有明媚的色彩，还暗藏着烦恼的笔触。处于青春期的我们在生活中难免会遇到一些烦恼，面对烦恼我们应该（ ） ①多参加有意义的集体活动 ②可以在家里向父母发泄 ③学会充当自己的心理医生 ④积极在网络中寻找安慰 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：多参加有意义的集体活动有助于转移注意力，放松身心，在集体温暖中化解烦恼，故①符合题意； ②：向父母发泄情绪会伤害父母感情，破坏家庭和谐，是不尊重父母的表现，应学会合理调控情绪，故②说法错误； ③：学会充当自己的心理医生，通过自我暗示、自我解嘲等方式调节情绪，有利于促进心理健康成长，故③符合题意； ④：网络信息良莠不齐，过度依赖网络寻找安慰可能带来隐私泄露或沉迷网络等风险，不是解决烦恼的正确途径，故④说法错误。 2. 在下列情境中，最符合性教育要求和自我保护原则的是（ ） A. 在网络上与陌生人聊天时，轻易透露个人私密信息 B. 参加聚会时，避免与陌生人单独相处，并保持通信工具畅通 C. 遇到性骚扰或性侵害后，为防止二次伤害，最好默默忍受 D. 面对他人的不雅语言和行为，伤害不大时，不采取任何行动 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络交往具有虚拟性，轻易透露个人私密信息容易泄露隐私，危及人身安全，故A说法错误； B：参加聚会时保持警惕，避免与陌生人单独相处并保持通信工具畅通，有利于防范潜在危险，故B符合题意； C：遇到性骚扰或性侵害后应勇敢拒绝并及时求助，默默忍受会纵容违法犯罪行为，故C说法错误； D：面对他人的不雅语言和行为，应明确反对或寻求帮助，不采取任何行动不利于维护自身权益，故D说法错误； 3. 2026年3月31日是我国第31个全国中小学生安全教育日。为切实加强安全教育，提高学生的自我保护意识，解决同学们关于与异性接触的困惑，河南某校编写了以下自我保护口诀： 自我保护口诀 身体隐私很重要，这些知识要知道； 无论生人和熟人，界限清晰心自明； …… 下列选项中可以写进该口诀的有（ ） ①信任父母寻帮助，勇敢拒绝讲原则 ②陌生搭讪需大方，结交朋友有热情 ③遇到危险勇反抗，不卑不亢显力量 ④隐私部位不暴露，公共场合需警惕 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“信任父母寻帮助，勇敢拒绝讲原则”，未成年人在遇到困惑或危险时，向信任的父母求助并坚持原则拒绝不合理要求，是正确的自我保护方式，故①符合题意； ②：“陌生搭讪需大方，结交朋友有热情”，面对陌生人搭讪应保持警惕而非大方，过度热情可能降低防范意识，存在安全隐患，故②说法错误； ③：“遇到危险勇反抗，不卑不亢显力量”，未成年人身心发育尚不成熟，遇到危险应优先保护生命，讲究策略和智慧，盲目反抗可能带来更大伤害，故③不符合题意； ④：“隐私部位不暴露，公共场合需警惕”，保护身体隐私并在公共场合保持警惕是自我保护的基本要求，故④符合题意； 4. 大量科学研究发现，70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒、恐惧等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会影响皮肤拉低颜值。这提醒我们（ ） A. 不与有消极情绪的人相处 B. 要避免任何负面情绪状态 C. 不同情绪会产生不同影响 D. 要借助他人消除不良情绪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 C：依据教材知识并分析题干可知，好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会通过影响皮肤拉低颜值，这表明情绪会影响我们的身心健康，提醒我们不同情绪会对我们产生不同影响，故C说法正确； A：每个人都会有消极情绪的时候，不能因为朋友偶尔有消极情绪就拒绝与其相处，故A说法错误； B：“任何”说法太绝对，负面情绪对我们的成长也有积极意义，故B说法错误； D：“消除”说法太绝对，我们要调节不良情绪，故D说法错误； 故本题选C。 5. 下列调节情绪的做法和评价不对应的是（ ） A. 小芬有苦恼时就去书店，看看自己喜欢的书——转移注意 B. 遇到伤心事，默默对自己说：“一切都会过去的。”——自我暗示 C. 被父母批评后，找同学诉说苦恼——改变认知评价 D. 演讲比赛前，闭上眼做深呼吸让自己镇静下来——放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 A：小芬有苦恼时就去书店，看看自己喜欢的书，把自己对苦恼的注意力转向自己喜欢的书，故A说法正确； B：遇到伤心事，默默对自己说：“一切都会过去的。”这是一种对自己的积极暗示，故B说法正确； D：演讲比赛前，闭上眼做深呼吸让自己镇静下来，放松心情，故D说法正确； C：被父母批评后，找同学诉说苦恼属于合理宣泄法，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 6. 正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有正义感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明（ ） ①情感反映着我们对事的正确态度 ②正义感是一种复杂情绪 ③情感影响我们的判断和选择 ④情感会驱使我们作出某些行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：情感体现着我们对人对事的态度和观念，但并非所有情感都代表正确的态度，故①说法错误； ②：正义感是稳定的高级情感，不属于短暂复杂的情绪，故②说法错误； ③：面对不平事做出选择，体现情感影响我们的判断和选择，故③符合题意； ④：挺身而出等行为表明情感驱动我们付诸实际行动，故④符合题意； 7. 很多漫画富有人生哲理，教育我们成长。下边漫画给我们的启示是（ ） ①青春的探索需要有自强的精神 ②要做自己的主宰，不能依靠他人 ③把个人命运与祖国发展结合起来 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画中“苦以坚忍，必有所得”的内容，体现了坚韧不拔的品质，说明青春的探索需要自强精神，故①符合题意； ②：自立不等于完全拒绝他人的合理帮助，“不能依靠他人”的表述过于绝对，故②说法错误； ③：漫画仅体现个人要坚忍奋斗，未涉及个人命运与祖国发展的结合，故③不符合题意； ④：“苦以坚忍”启示我们要在苦干实干中磨砺自身，砥砺前行才能有所收获，故④符合题意； 8. 持续创造并积累愉悦的情感体验，向周围的人传播正面的情感力量，能使我们的人生更加丰富多彩。以下行为中有助于创造积极情感体验的是（ ） ①参加兴趣社团，结交朋友 ②积极主动地参与校合唱比赛 ③捐出闲置的衣物等，奉献爱心 ④学会自我保护，阻隔负面情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极情感体验的来源。 ①②③：积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。参加兴趣社团，结交朋友、积极主动地参与校合唱比赛、捐出闲置的衣物等，奉献爱心都有助于我们培养积极情感体验，①②③说法正确； ④：体验消极情感未必是坏事，“阻隔负面情感”说法错误，④说法错误； 故本题选A。 9. 小智同学在日常生活中积极努力，身体力行做自尊自爱的人。以下情境与品质对应正确的有（ ） 序号 情境 品质 ① 小智看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小智是有礼貌的好孩子 尊重他人，增强人际交往能力 ② 在班级辩论赛中，小智没有听完对方发言就立即反驳，维护自己的观点 尊重自己 ③ 小军和同学起争执，作为好朋友的小智为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀 ④ 学习成绩下滑了，小智找到老师分析原因、找出不足，争取获得更大的进步 努力提升自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：主动热情打招呼是文明礼貌的表现，体现了尊重他人，有利于增强人际交往能力，故①说法正确； ②：没有听完对方发言就反驳是不尊重他人的表现，真正的自尊包含尊重他人，故②说法错误； ③：打架斗殴违反校规校纪甚至法律，友谊不能没有原则，不能讲江湖义气，故③说法错误； ④：面对挫折分析原因、争取进步，是珍爱自己、努力提升自己的表现，故④说法正确； 10. 小新看到同桌买了一双名牌运动鞋，为了不让自己显得“掉价”，回家吵着让父母给自己买一双更贵的鞋。从“人贵自尊”的角度，请你对小新进行劝导（ ） ①自尊的人不爱慕虚荣 ②我们要客观分析他人的评价 ③不要过分追求表面上的荣耀 ④未成年人不能穿名牌运动鞋 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：自尊的人注重内在修养，不会为了面子而盲目攀比，故①说法正确； ②：我们要正确对待他人评价，说法正确，但题干主要强调反对物质虚荣，故②不符合题意； ③：为了不掉价而买贵鞋是追求表面荣耀的虚荣表现，应予以纠正，故③说法正确； ④：未成年人能否穿名牌取决于家庭条件和动机，选项表述过于绝对，故④说法错误； 11. 小清正在制作“提升自尊计划书”，以下内容你会建议她写入其中的是（ ） ①和同学交往时，要欣赏和包容他人 ②凡事都要争第一，处处彰显自己的价值 ③关注物质生活，同学有的东西自己一定要有 ④面对他人的议论或批评，做到“有则改之，无则加勉” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现与要求。 ①：和同学交往时欣赏和包容他人，有助于建立良好人际关系，促进相互尊重，从而提升自尊，故①符合题意； ②：凡事争第一、处处彰显自己，是虚荣心而非自尊的表现，过度竞争可能损害自尊，故②说法错误； ③：关注物质生活并与他人攀比，是虚荣心的体现，与健康自尊无关，故③说法错误； ④：理性对待他人评价，通过改进不足提升自我，是维护自尊的正确方式，故④符合题意； 故本题选B。 12. 小明学习了《人要有自信》后，制作了一张小卡片（如下图所示），这启示我们（ ） ①自信能让我们战胜所有困难，取得成功 ②生活中要扬起自信的风帆，相信自己的能力 ③自信让人无所不能，有了自信一定能获得成功 ④自信让人乐观坚定，可以帮助我们直面困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“战胜所有困难”表述过于绝对，自信有助于我们战胜困难，但无法保证战胜所有困难，故①说法错误； ②：图示展现了自信能促成尝试、成功、更积极乐观的良性循环，启示我们生活中要树立自信，相信自己的能力，故②符合题意； ③：“无所不能”“一定能获得成功”表述过于绝对，夸大了自信的作用，自信只是成功的重要条件之一，故③说法错误； ④：自信能让人拥有更积极的心态，乐观坚定，帮助我们直面困难、勇于尝试，故④符合题意； 13. 在中学生中，我们可能会见到以下三种现象：一是把身穿名牌当作身份的象征；二是见人就夸大自己的优点，并贬低别人；三是自以为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按顺序分别是（ ） A. 虚荣自负自卑 B. 自尊自负虚荣 C. 自卑自负虚荣 D. 自负自卑虚荣 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现、正确认识自负与自卑。 ABCD：将名牌服饰作为身份象征，属于过度追求外在认可，体现虚荣心理；夸大自身优点并贬低他人，是盲目自大、轻视他人的表现，属于自负；认为自己样样不如别人，是自我否定和消极评价，属于自卑；故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 14. 某研究机构对不同年龄段人群的自信程度进行了调查，结果如下图所示。根据图表信息，以下说法正确的是（ ） 年龄段 10—15岁 16—20岁 21—25岁 26—30岁 31—35岁 自信程度（满分10分） 6.5分 7.2分 7.8分 8.0分 7.5分 A. 随着年龄增长，不同年龄段人们的自信程度一直处于上升状态 B. 10—15岁人群的自信程度最低，说明该年龄段不需要自信 C. 21—25岁到26—30岁人群自信程度有所提升，可能是他们积累了一定的实力 D. 31—35岁人群自信程度下降，表明这个年龄段的人遇到的困难多 【答案】C 【解析】 【详解】A：图表数据显示 31—35 岁人群自信程度为 7.5 分，低于 26—30 岁的 8.0 分，并非一直处于上升状态，故 A 说法错误； B：自信是成功的基石，任何年龄段的人都需要自信，10—15 岁分值低不代表不需要，故 B 说法错误； C：21—25 岁到 26—30 岁人群自信程度从 7.8 分提升至 8.0 分，说明实力增强是自信的重要来源，推测合理，故 C 符合题意； D：31—35 岁人群自信程度下降原因多样，不能直接断定是遇到的困难多，表述过于绝对，故 D 说法错误。 15. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说：“天问二号开启‘追星’之旅，雅下水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出‘功夫模式’，无人机演绎绚丽‘烟花’⋯⋯”一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强的人大多数都能成为科学家 B. 自强能让我们战胜一切困难 C. 对于科技工作者来说更需要自强 D. 自强关系民族的命运和国家的未来 【答案】D 【解析】 【详解】A：自强有助于个人成长和成功，但成为科学家受多种因素影响，并不是大多数自强的人都能成为，故A说法错误； B：自强能增强我们战胜困难和挫折的信心与力量，但并不能保证战胜“一切”困难，说法过于绝对，故B说法错误； C：自强不息是中华民族的精神品质，各行各业的人都需要，并非对于科技工作者来说更需要，故C说法错误； D：题干中指出国家一系列科技成就的取得离不开科技工作者的自强不息，说明自强精神推动国家进步，关系民族的命运和国家的未来，故D符合题意； 16. 全国首位视障播音硕士董丽娜接受采访时，提到启蒙老师的一句话：“你要沉下心来做自己喜欢的事情，踏实做自己，是金子总会发光的!”这句话，伴随她20年，失望与希望，努力与坚持，坎坷与收获，也成为了她的人生写照!从她的故事里，你读出了（ ） ①自负要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ②自强可以发掘我们的潜能，焕发生命精彩 ③拥有自信自强的人生态度，一定拥有成功的人生 ④自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ②④：题文内容体现了自信自强的重要性，表明自强可以发掘我们的潜能，焕发生命精彩，自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长，故②④说法正确； ①：自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故①说法错误； ③：一定拥有，说法绝对化，故③说法错误； 故本题选C。 17. 生活在父母双残，贫苦家庭的庞众望。自小便一边肩负洗衣烹饪、废品回收等重任，一边刻苦学习，最终以优异的成绩考取清华大学。以下关于庞众望的成长路径推导最准确的是（ ） ①能够自主自立奋发向上 ②求得了真学问练就了真本领 ③具备自强的优秀品质 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ③→①→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 ABCD：自强是面对困境时的核心品质，驱动他主动承担责任、坚持学习，故③是逻辑起点；庞众望承担家庭责任并刻苦学习，体现其自主自立、奋发向上的品质，但这一行为需以自强精神为内在动力，故①是后续结果而非起点；考上清华大学是最终成果，属于通过自立自强和努力学习实现的“真学问、真本领”，故②应为最终环节；故正确顺序是③→①→②，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 心理学家安东尼·罗宾斯说：“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦和快乐这段力量，而不为这种力量所反制。”有情绪是本能，管理情绪才是本事。不随意发火，不盲目生气，不把自己的情绪随意发泄在别人身上，当你学会与情绪和谐共处，你才有精力追求更有意义的人生。 结合所学知识，谈谈你对上述划线内容的理解。 【答案】①情绪是人内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，我们无法避免情绪产生，但我们可以管理自己的情绪。②学会合理表达情绪，要学会选择合适的场合用合理的方式表达情绪，要注意关照他人的感受。不把自己的情绪随意发泄在别人身上。③学会管理情绪，能帮助我们保持积极心态，减少负面情绪对自己和他人的影响，更好地适应生活、追求目标，过更有意义的人生。 【解析】 【详解】从设问中可知考查学会管理情绪，需要提炼关键词。 “管理情绪”体现学会管理情绪； “不随意发火、不盲目生气、情绪随意发泄”体现学会合理表达情绪； “学会与情绪和谐共处”体现保持积极心态，减少负面情绪。 19. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（3）班正在筹备校园文化艺术节。班长号召大家积极报名参加，小美却犹豫不决，并表示：“我唱歌不好听，跳舞不协调，还是算了吧。”她的好朋友小阳见状鼓励道：“你上次朗诵比赛表现很棒呀，这次试试主持节目吧！”，班主任王老师也在一旁说到：“每个人都有自己的闪光点，要勇敢展现自我。”最终，在大家的鼓励下，小美决定参加这次艺术节，并凭借其出色的主持能力赢得了个人奖项。 有人认为：人要有自信，只要有自信，就能取得成功。请你结合上述情境和所学知识辨析这一观点。 【答案】①这一观点是片面的。自信可以帮我们直面困难，从容迎接挑战，自信是成功的重要条件，所以人要有自信。但有自信，也不一定能成功。②自信源于我们在成长过程中积累的实力，要想成功还需结合自身特长与实际行动，小美自身有出色的主持能力，并选择适合自己的主持项目并付出努力，才最终获奖。③自信源于在和他人交往中获得的肯定，小美通过上次的朗诵比赛积累的自信，帮助她在主持岗位上展现了优势。④所以我们要想取得成功，既要培养自信心，也要理性分析自身条件，实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，还要通过实践将自信转化为实际能力,只有这样才可能取得成功。 【解析】 【详解】该观点是片面的。有自信，也不一定能成功，要想成功还需结合自身特长与实际行动，并付出努力；既要培养自信心，也要理性分析自身条件，实事求是地看待自己。 20. 阅读材料，回答问题。 【阐述观点】某次课堂上，老师让同学们以不记名的方式做了一个调查：请写出近期你的身体发生了哪些变化？这些变化给你带来了哪些影响？随后，收到了如下两则回答： 同学甲：最近，我的体重在迅速增加，可身高却不怎么长。我的皮肤又比较黑，班上同学开始叫我“黑胖子”，我实在是太伤心了。 同学乙：我的个子变高了，比同学们都高，但我并不开心，因为同学都叫我“竹竿”，我很难过…… （1）结合同学们的讨论，说说我们应如何看待青春期生理变化。 【漫画赏析】观察以下漫画： （2）上述漫画中妈妈和养狗人士的行为是自尊的表现吗？为什么？ 【答案】（1）①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 （2）不是。理由：自尊不仅是尊重自己，也要尊重他人。漫画中妈妈嫌弃他人、养狗人士轻视他人生命，都是不尊重他人的表现。真正的自尊应做到尊重自己与尊重他人相统一。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查应如何看待青春期生理变化，需要提炼关键词。 “体重、身高、皮肤又比较黑”体现身体发育的节奏各有不同； “太伤心、不开心、难过”体现不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 【小问2详解】 不是。自尊不仅是尊重自己，也要尊重别人。 21. 阅读材料，回答问题。 某班启动“走近青春榜样，感悟青春力量”主题活动，建构新时代青少年精神坐标。 【青春的困惑】男生小亮和女生小美两家住得比较近，经常结伴上下学，在学校总是一起讨论问题，一起聊天，周末还一起看电影，一起游玩。渐渐地，小亮对小美产生了朦胧情感，觉得自己找到了大人世界中的爱情。但两人形影不离的关系很快引起了同学们的非议。小亮对此很苦恼。 （1）请你告诉小亮，与异性交往需要注意什么？ 【青春最强音】在时政播报环节，同学们分享了二则人物故事。 故事一 高考一结束，小志就去妈妈工作的工地帮忙，他想通过自己的努力，攒点大学生活费和学费，为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后，一些热心人士知道后向他伸出援助之手，想为他捐款，但都被他婉拒。他说：“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。” 故事二 小华进入初中后，在老师的引导下，刻苦努力认真做好每一件事，自信心也越来越强。升入高中，她依然奋发进取，高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业时。她说：“我要投身芯片研发事业，为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。” （2）他们的故事带给你哪些人生启迪？ 【追光逐梦 涅槃重生】《感动中国》组委会给予张雨霏的颁奖词 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 （3）请以“人要自强”为主题，谈谈你的感想。（要求：150字左右，紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范。） 【答案】（1）①与异性交往要把握好尺度。应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；②面对生活中可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理。 （2）①自尊的人知廉耻、明是非，做到行己有耻，主动培养美好的道德品行，我们要做一个有自尊的人。②青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中，我们要关注当下，积极行动，做一个有自信的人。 （3）①自强是自我勉励、发愤图强，是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②张雨霏面对训练中的困难，始终坚定信念，迎难而上；通过科学方法发挥自身优势，不断突破自我；多年如一日坚持训练，最终在奥运赛场上为国争光。③我们要以她为榜样，自强不息，勇敢追梦，为实现个人价值和国家繁荣而不懈奋斗！ 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 设问要求回答他们的故事带给我们的人生启迪，需要结合材料进行关键词提炼； 我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题，可知自尊的人知廉耻、明是非，我们要做一个有自尊的人； 我要投身芯片研发事业，为我国突破关键核心技术作出自己的贡献，可知我们要关注当下，积极行动，做一个有自信的人。 【小问3详解】 设问要求以“人要自强”为主题，谈谈感想，需要结合材料进行关键词提炼； 《感动中国》组委会给予张雨霏的颁奖词，可知自强的含义；张雨霏始终坚定信念，迎难而上，通过科学方法发挥自身优势，不断突破自我，最终在奥运赛场上为国争光；我们要以她为榜样，自强不息，勇敢追梦。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $