内容正文:
四 统计表和条形统计图
一.选择题(共10小题)
1.妙想在统计布娃娃个数时,用画“正”字来记录。“正正正”表示娃娃的个数是( )
A.3个 B.15个 C.18个
2.兰兰家去年12月底的电表读数是485,下表是她家今年上半年(1月﹣6月)的电表读数。(单位:千瓦时)
1月底
2月底
3月底
4月底
5月底
6月底
521
564
597
624
662
693
兰兰家上半年(1月﹣6月)总的用电量是( )千瓦时。
A.693 B.172 C.208
3.如图是“北京﹣徐州”沿线各大站的火车里程表.
里程/千米
北京﹣天津西
148
北京﹣济南
495
北京﹣徐州
814
814﹣148求的是( )之间的路线.
A.北京到徐州 B.济南到徐州
C.天津西到徐州
4.李明调查了五个同学的身高,数据如下表。
姓名
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
身高(cm)
141
139
138
143
142
下列说法不正确的是( )
A.刘玉的身高最高
B.刘玉一定比其他同学吃得多
C.赵兰最矮
5.新学期开始,教导处要给各年级绘制课程表应选用( )
A.条形统计图 B.折线统计图
C.统计表
6.条形统计图可以通过条形的( )看出数量的多和少.
A.长短 B.宽窄 C.颜色
7.根据下图数据,杨树再种( )棵就和柳树同样多。
A.4 B.6 C.8
8.小明所在班级要进行投票选举班长,用( )记票方式较方便。
A.画统计图 B.写“正”字 C.做统计图
9.如表为某工厂2019年各季度产值统计表:
季度
一
二
三
四
产值/万元
110
160
270
295
其中,第( )季度的产值最高。
A.二 B.三 C.四
10.复式统计表是把( )统计项目的数据合并在一张表上。
A.两个 B.两个或多个
C.一个
二.填空题(共5小题)
1.李洋抛一枚硬币,用画“正”字的方法记录每次落下的情况,结果如表。
(一画表示一次,一个“正”字表示5次)
正面朝上
正正正正
反面朝上
正正正正一
由以上统计结果可知,硬币 面朝上的次数多,多 次。
2.根据图表,四月份雨天比阴天多 天。
天气情况
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天数
8
6
5
8
3
3.请分别算出下面两户人家这个月的用电数。
户名
上月读数
本月读数
实用电数
张芳
675
802
千瓦时
陈永正
912
1000
千瓦时
4.从图中可以看出灰色部分是白色部分的 倍,如果白色部分代表4,那么灰色部分代表 。
5.图是张叔叔每天跑步统计图。他第 天跑的路程最长,是 千米。
三.判断题(共5小题)
1.在选班长的投票中,小明得到票数是“正正”,他得到了2票。
2.统计表和统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的.
3.在统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总.
4.在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少可以不相等.
5.条形统计图一定比统计表好.
四.应用题(共4小题)
1.如表是上周在“班级文库”借书人数统计表,上周平均每天有6人借书,那么周五有几人借书?(周一到周五均开放)
上周在“班级文库”借书籍情况统计表
星期
一
二
三
四
五
人数(人)
5
0
7
9
?
2.下面是男生组、女生组暑假做家务情况统计表.
男生组做家务情况统计表
姓名
王刚
李小华
刘恒昌
做家务件数
24
21
27
女生组做家务情况统计表
姓名
赵敏
张池
薛红
孙语泽
做家务件数
22
25
14
39
(1)男生组平均每人做几件家务?
(2)女生组平均每人做几件家务?
(3)你认为应该奖励女生组还是男生组?
3.丽丽整理了四年级一班同学的身高数据,结果如下表。
身高(厘米)
120~129
130~139
140~149
150及以上
人数
2
15
18
10
(1)根据表中数据,完成下面的条形统计图。
四年级一班同学身高情况统计图
(2)这个班身高在 厘米人数最多, 厘米人数最少。
(3)丽丽身高是149厘米,按由高到矮的顺序,大约排第 名。
4.下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表.
(1)哪个月用水最多?哪个月最少?
(2)芳芳家下半年一共用水多少吨?
(3)你从统计图中还能获得哪些信息?
答案
一.选择题(共10小题)
1.【解答】解:5×3+3
=15+3
=18(个)
故“正正正”表示娃娃的个数是18个。
故选:C。
2.【解答】解:693﹣485=208(千瓦时)
答:兰兰家上半年(1月﹣6月)总的用电量是208千瓦时。
故选:C。
3.【解答】解:因为北京到天津西的路程是148千米,北京到济南的路程的495千米,北京到徐州的路程是814千米;
所以814﹣148求的是天津西到徐州的路程.
故选:C。
4.【解答】解:143>142>141>139>138,所以刘玉的身高最高,赵兰的身高最矮.所以刘玉一定比其他同学吃得多不一定.
故选:B。
5.【解答】解:根据统计图和统计表的特点可知:新学期开始,教导处要给各年级绘制课程表应选用统计表.
故选:C.
6.【解答】解:据分析可知:
条形统计图可以通过条形的长短看出数量的多和少.
故选:A.
7.【解答】解:20﹣14=6(棵)
答:杨树再种6棵就和柳树同样多。
故选:B。
8.【解答】解:小明所在班级要进行投票选举班长,用写“正”字记票方式较方便。
故选:B。
9.【解答】解:295>270>160>110
答:第四季度的产值最高。
故选:C。
10.【解答】解:复式统计表是把两个(或多个)统计项目的数据合并在一张表上。
故选:B。
二.填空题(共5小题)
1.【解答】解:正面朝上:5×5﹣1=24(次)
反面朝上:4×5+1=21(次)
24>21
24﹣21=3(次)
答:硬币正面朝上的次数多,多3次。
故答案为:正,3。
2.【解答】解:8+3﹣6=5(天)
答:四月份雨天比阴天多5天。
故答案为:5。
3.【解答】解:802﹣675=127(千瓦时)
1000﹣912=88(千瓦时)
答:张芳家本月用电127千瓦时,陈永正家本月用电88千瓦时。
故答案为:127;88。
4.【解答】解:从图中可以看出灰色部分是白色部分的3倍。
4×3=12
所以灰色部分代表12。
故答案为:3,12。
5.【解答】解:他第3天跑的路程最长,是5千米。
故答案为:3,5。
三.判断题(共5小题)
1.【解答】解:5×2=10(票)
所以他得了10票。
因此,题干中的结论是错误的。
故答案为:×。
2.【解答】解:统计的一般步骤是:收集数据,整理数据,制作统计表,绘制统计图,
因此收集数据、整理数据是绘制统计表和统计图的基础.
所以题干说法正确.
故答案为:√.
3.【解答】解:在统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总.这种说法是正确的.
故答案为:√.
4.【解答】解:在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少是相等的;
原题说法错误.
故答案为:×.
5.【解答】解:条形统计图更直观、形象,制作统计表更快捷方便,没有具体的应用,不能说哪一个更好.
原题说法错误.
故答案为:×.
四.应用题(共4小题)
1.【解答】解:6×5﹣5﹣0﹣7﹣9
=30﹣5﹣0﹣7﹣9
=9(人)
答:周五有9人借书。
2.【解答】解:(1)(24+21+27)÷3
=72÷3
=24(件);
答:男生组平均每人做24件家务.
(2)(22+25+14+39)÷4
=100÷4
=25(件);
答:女生组平均每人做25件家务.
(3)25>24;
答:我认为应该奖励女生组.
3.【解答】解:(1)条形统计图如下图所示:
(2)这个班身高在140~149厘米人数最多,120~129厘米人数最少。
(3)丽丽身高是149厘米,按由高到矮的顺序,大约排第11名。
故答案为:(2)140~149;120~129;(3)11。
4.【解答】解:(1)由图可知:
8月用水最多,11月最少.
答:8月用水最多,11月最少.
(2)9+10+8+8+5+7
=19+8+8+5+7
=47(吨)
答:芳芳家下半年一共用水47吨.
(3)我从统计图中还可知,8月比9月用水量大.
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