重庆市复旦中学教共体2025-2026学年统编版八年级下学期历史学情调研试卷

**基本信息** 重庆复旦中学2025-2026下期初二历史期中试卷，聚焦新中国成立至改革开放历史，通过15道选择（15分）与3道非选择（35分）题，融合史料实证与时空观念，突出阶段特征分析与综合探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/15分|新中国成立意义、土地改革、抗美援朝、一五计划、文革、改革开放等|第3题以照片考第一手史料，第10题国防成就排序体现时空观念| |非选择题|3题/35分|外交发展（50-70年代）、改革开放（农村/城市/开放）、先进典型教育|17题结合农村产值数据与城市改革措施，18题要求提取观点论述，凸显历史解释与家国情怀|

重庆复旦中学教共体2025-2026学年度下期期中考试 初2027届历史试题 尊重自己！爱护复旦！复旦过去的光荣，将来的灿烂，全赖我们共同爱护，共同发展！同学：今天在考试的时候，不要忘记自己！不要忘记复旦！考场秩序井然，人人洁身自爱。 与政治合堂分卷共90分钟，满分50分。请将答案工整地书写在答题卡上 命题人： 一、选择题（共15分，每小题1分） 1．“它在一个占世界人口近四分之一的大国里，冲破帝国主义的东方战线，鼓舞了世界上被压迫民族和人民争取解放的斗争，因而受到了世界人民的欢迎和支持。”这个材料主要描述的是中华人民共和国成立（　　） A. 使中国发展从此开启了新纪元 B. 极大改变了世界政治格局 C. 提高了人民的地位 D. 彻底结束了旧中国一盘散沙的局面 2.1952年，随着土地改革的推进，全国农业生产总值比1949年增长了48.3%，粮食产量增长了44.8%，棉花增长了193.4%，油料增长了168.1%。这说明土地改革（　　） A. 推动了国家工业化建设 B. 提高了农民的生活水平 C. 提高了人民的政治地位 D. 大大解放了农村生产力 3.史料是历史学习重要素材，第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材料。下列各项中可以作为研究抗美援朝战争的第一手史料的是（　　） A. 电影《上甘岭》 B. 报告文学《谁是最可爱的人》 C. 中国人民志愿军跨过鸭绿江的照片 D. 《中国人民志愿军战歌》 4.新中国诞生时，旧时代遗留下来不多的工业70%集中于全国面积不到12%的东部沿海狭长地带，“一五”计划期间，苏联援建的156个大型项目中80%在内地，694 个重点工程中有472个在中、西部，占68%。这表明，“一五”计划（　　） A. 彻底改变了我国工业基础薄弱的状况B. 初步改变了工业布局不合理的局面 C. 实现了国民经济各行业的均衡发展D. 标志着我国建成完整的工业化体系 5.如图所示国画是杨之光绘于1954年，老奶奶拿着“选民证”，幸福之情溢于言表，她的幸福之情来自于（　　） A. 因为翻身成为了土地的主人 B. 可行使人民当家作主的权利 C. 可以加入农业生产合作社了 D. 实行了家庭联产承包责任制 6.学习历史需要正确区分史实和史论，并认识两者之间的关系，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论。下列属于历史史实的是（　　） A. 1951年5月，西藏的和平解放，标志着大陆获得完全统一 B. “文化大革命”给党、国家和各族人民造成了巨大的损失 C. “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 D. 我国在少数民族聚居的地区，实行的是民族区域自治制度 7.如图是新中国成立后国民经济发展的状况图，指出从③到④产生变化的主要原因是 A. 提出多快好省建设社会主义的总路线 B. 开展大跃进运动 C. 实施“调整、巩固、充实、提高”方针 D. 全面实行改革开放的政策 8.下面年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是（） A. 探索建设，曲折发展 B. 改革开放，继往开来 C. 政权巩固，社会过渡 D. 左倾泛滥，国家内乱 9.《中国共产党的九十年》一书中指出：“从1956年到1966年，在中国共产党的领导下，人民投身于社会主义建设，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，形成了具有特定内涵的时代精神。”下列劳动模范身上体现出的时代精神是（　　） A. 立党为公、执政为民的勤政精神 B. 不畏强敌、舍生忘死的献身精神 C. 艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神 D. 勇于改革、不断进取的创新精神 10.下列国防建设成就，按时间先后顺序排列正确的是（） ①第二炮兵部队的建立 ②人民空军在朝鲜战场取得辉煌战绩 ③华东军区海军的建立 ④第一艘国产攻击型核潜艇交付部队 A. ①④③② B. ③②①④ C. ③④①② D. ④②①③ 11.关于真理标准问题的讨论，将人们的思想从教条主义和个人崇拜的禁锢下解放出来，摆脱过去长期以来形成的、在当时仍然存在的“左”的错误的束缚。这次大讨论为中共十一届三中全会的召开做了重要准备。据此可知（） A. 改革开放是富国强兵之路 B. 思想解放是社会变革的先导 C. 实践是检验真理的唯一标准 D. 中共十一届三中全会开启了改革开放 12.小超同学进行研究性学习，他搜集了“十一届三中全会”、“家庭联产承包责任制”、“深圳、珠海特区的发展”、“邓小平画像”的相关资料，由此推断他研究的课题是（　　） A. 民族团结和国家统一B. 建设中国特色社会主义 C. 现代中国农村巨变 D. 社会主义探索中的失误与成功 13.1981年9月17日，深圳市蛇口工业区在《广州日报》登载了一份人才招聘启事，拟在广州招收一批有志于企业管理的技术人才，进行企业管理、外贸业务和商业英语等知识的培训，要求报考的职工需要有初等英语基础。这反映出当时 （ ） A. 广州是对外开放的经济特区 B. 改革从农村逐步转向城市 C. 广州是我国改革开放的窗口 D. 深圳积极引进国外先进技术和管理经验 14.香港、澳门回归祖国以后，我国分别设立香港特别行政区、澳门特别行政区。这个“特别”的意思是（　　） A. 政治上不直属中央政府管辖 B. 与原宗主国（即英国、葡萄牙）还有政治经济联系 C. 原有的经济地位不变 D. 享有高度自治权，原有的社会制度不变 15.改革开放以来，我国企业先后有三次创业的高潮，分别是1984年、1992年和2001年。与第二次创业高潮存在直接关联的事件有（） ①城市经济体制改革开始 ②我国进一步开放14个沿海城市 ③邓小平南方谈话的鼓舞 ④社会主义市场经济体制目标确立 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共35分） 16．外交是一个国家综合国力的重要体现，加强对外交往是推进中华民族伟大复兴之路的重要组成部分。某校八年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。（12分） 材料一新中国采取了两种建交方式：一是对苏联和东欧国家（除了南斯拉夫），采取承认即是建交的方式；二是对资本主义国家采取先谈判后建交的方式。“你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好。” ——任晓伟《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》 （1）依据材料一，指出新中国的建交方式。（2分）结合所学知识，指出新中国成立后我国奉行的外交政策。(1分) 材料二 20世纪70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期，这一时期的外交发展极大地改善了中国的安全环境，为中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了有利前提。 ——摘编自《中国共产党简史》 （2）依据材料二并结合所学知识，分别列举20世纪50年代、70年代中国外交突破性发展各一例。（2分）并分析新中国外交取得众多成就的原因。（2分） 材料三1972年2月21日，尼克松踏上中国大陆的土地，开始了一次他称之为“谋求和平的旅行”……随着中美关系的改善，美中苏三角外交的态势开始形成，在很长一段时间里成为决定国际形势发展的重要因素之一。美中和解使苏联不得不加紧同美国和西欧实行缓和……正如尼克松在离开中国前夕的宴会上祝酒时说的，他对中国的7天访问是“改变世界的一周”。——摘编自《中国外交秘闻》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括从20世纪50年代到20世纪70年代末中美关系的变化。（1分）并谈谈你对尼克松说他访华的7天是“改变世界的一周”的理解。（2分） （4）根据上述材料，谈谈你对新中国成立以来外交事业发展的感悟。（2分） 17.改革开放的号角吹响后，中国城乡大地掀起巨变。某校项目式学习小组同学以“改革·开放”为主题，开展探究活动，请你完成相关任务。(16分) 【观农村巨变】 材料一中共十一届三中全会的胜利召开吹响了我国农村经济体制改革的号角，此后农村逐步实行家庭联产承包责任制；1982年1月1日，中共中央批转《全国农村工作会议纪要》，明确肯定了包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产责任制度。从此以后，中央不断丰富和完善家庭联产承包责任制的内容，鼓励农村居民开展多种经营。这一系列举措不仅让农村居民逐步解决了温饱问题，更有力地向世人回答了“谁来养活中国”的问题。 ——摘编自王大明《中国西部地区家庭农场发展研究》 （1）根据材料一的数据图，指出1978—1990年我国农业总产值的发展趋势。（1分）依据文字材料，概况指出形成此趋势的历史原因。（2分）结合所学知识，说明家庭联产承包责任制如何“有力地向世人回答了‘谁来养活中国’的问题”。（2分） 【看城市破冰】 材料二在中共十一届三中全会上，中央认为：“现在我国经济管理体制的一个严重缺陷是权力过于集中。”1979年，国务院宣布部分企业率先进行扩大企业自主权的试点改革。到1984年，我国又把在农村行之有效的承包责任制引入企业改革中，把政府对国营企业的拨款改为贷款进而推动国有企业实行股份制。 ——摘编自吴晓波《历代经济变革得失》 （2）根据材料二，指出我国经济管理体制的“严重缺陷”是什么？（1分）为此城市经济体制改革采取了哪些重要举措？（2分） 【悟开放之路】 材料三中共十一届三中全会后，邓小平以宽广的眼光观察世界，提出了“中国的发展离不开世界”的论断。他总结了我国长期故步自封、闭关自守造成停滞落后的教训，指出“中国要谋求发展，摆脱贫穷和落后，就必须改革开放。开放不仅是发展国家间的交往，而且要吸收国际的经验”。 ——摘编自杨春贵、张峰主编《邓小平理论与社会主义的历史命运》 （3）依据材料三，概括邓小平主张实行对外开放的原因。（2分）结合所学知识，指出中国最早开放的2个经济特区和兴办经济特区的意义（3分） （4）综上所述，归纳我国改革开放初期经济体制改革的主要特点。（2分）你认为对内改革与对外开放有怎样的关系？（1分） 18．阅读材料，完成下列要求。（7分) 中国共产党先进典型教育的历程 时期 人物类型 先进典型人物 1949—1978年 英雄楷模 劳动模范 抗美援朝时期：杨根思、黄继光、邱少云等。 社会主义建设时期：王进喜、焦裕禄、雷锋、钱学森、邓稼先、李四光、华罗庚等。 1978—2012年 改革闯将 孔繁森、杨善洲、任长霞、牛玉儒、张海迪、郭明义、杨利伟等。 2012年至今 时代先锋 国家勋章包括“共和国勋章”和“友谊勋章”。2019年，获颁“共和国勋章”的模范人物有于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦。 阅读以上材料，提取两个（或两个以上）历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺） 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1-5 BDCBB 6-10 DCCAB 11-15 BBDDD 16. （1）方式：①承认即是建交；②先谈判后建交。 政策：独立自主的和平外交政策。 （2）举例：①和平共处五项原则的提出；②中国恢复在联合国合法席位。 原因：中国综合国力的增强；中国国际地位提高；党和国家采取积极灵活的外交政策等。（答出任意两点即可，言之有理即可） （3）变化：从敌对到友好交往。理解：尼克松访华改善了中美关系，结束了两个大国间的长期对抗；中美关系的改善均衡了世界大国间的力量；推动了苏联与美国和西欧关系的缓和，有利于世界局势的稳定；中美关系缓和直接推动中日关系改善，中日实现邦交正常化；20世纪70年代初，许多国家与中国建交，出现了与中国的建交高潮。（任答两点即可，其他答案言之有理亦可） （4）我国根据不同的国情调整外交政策；外交事业的发展推动社会进步等。（任答两点即可，其他答案言之有理亦可） 17.（1）发展趋势：农业总产值持续增长。 历史原因：①家庭联产承包责任制的推行②中央不断丰富和完善家庭联产承包责任制的内容并鼓励农村居民开展多种经营，逐步解决农村温饱问题③中共十一届三中全会开启了改革开放的新时期。（任选两点回答） 说明：家庭联产承包责任制激发了农民的劳动热情/解放农村生产力/提高农业生产水平和农民收入/农业生产向专业化、商品化、社会化发展，乡镇企业异军突起。（任选两点回答） （2）缺陷：权力过于集中；举措：①扩大企业自主权；②企业进行经济责任制改革；③把政府对国营企业的拨款改为贷款并推动国有企业实行股份制。（答出任意两点即可） （3）原因：①吸取闭关自守造成停滞落后的历史教训；②通过开放谋求发展，摆脱贫穷落后；③借鉴国际先进的经验进行发展。（答出任意两点即可） 经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门。意义：兴办经济特区使党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举。（特区名称2分；意义1分） （4）特点：渐进式、以点带面、尊重实践、制度创新、符合国情（答出任意两点即可）关系：相互促进，共同服务于社会主义现代化建设。（言之有理即可） 18. 【示例】 观点：先进典型人物体现时代精神。/杰出人物推动社会发展。 论述：在社会主义建设的火热年代，各条战线涌现出大批英雄模范人物和先进典型。以钱学森、邓稼先等为代表的一大批中国科学家，放弃了国外优厚的生活条件，以拳拳赤子之心毅然回国。他们把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神镌刻在了中国大地上，成为全国各族人民宝贵的精神财富。人民解放军战士雷锋，在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务，体现出的雷锋精神成为新中国社会风尚的一个标志。 结论：先进典型人物以实际行动诠释了艰苦奋斗、奋发图强的创业精神，我们要向他们学习，继续弘扬英雄精神。 学科网（北京）股份有限公司 $