内容正文:
2025学年第二学期八年级期中素养检测
数学试题
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平.答题时,请注意以下几点:
1.全卷有三大题,23小题.全卷满分100分.考试时间90分钟;
2.答案必须写在答题卡相应的位置上,写在试题卷,草稿纸上均无效;
3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题.
祝你成功!
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列垃圾分类标识中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 若二次根式有意义,则x可以取的数值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 对于式子,计算结果正确的是( )
A. 5 B. C. 25 D.
4. 如表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差:
甲
乙
丙
丁
平均数(环)
9.8
9.8
9.8
9.8
方差
0.85
0.72
0.88
0.76
根据表中数据,要从中选择一名成绩发挥稳定的运动员参加比赛,应选择( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5. 用配方法解一元二次方程,下列配方正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 据统计,温州某地2024年底的生态公园已建面积为2600亩,预计到2026年底达到6807亩.设年平均变化率为x,请根据以上信息列出关于x的一元二次方程( )
A. B.
C. D.
7. 如图,将一等边三角形剪去一个角后,等于( )
A. B. C. D.
8. 某校举行主持人评选活动,需进行知识储备、应变能力、朗读水平三项测试,小颖三项测试成绩分别为85分、90分、92分.若评委按照知识储备占20%,应变能力占30%,朗读水平占50%,计算加权平均数来作为最终成绩,则小颖的最终成绩为( )
A. 85分 B. 89分 C. 90分 D. 92分
9. 一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围为( )
A. B.
C. 且 D. 且
10. 根据下表中的信息解决问题:
数据
37
38
39
40
41
频数
8
4
5
a
1
若该组数据的中位数不大于38,则符合条件的正整数a的取值共有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共18分)
11. 的值为_____.
12. 关于x的一元二次方程的一个根为,则______.
13. 已知数据6,7,8,则这组数据的离差平方和为______.
14. 小聪发现方程的两根为,,则______.
15. 如图,将面积为2和8的两个小正方形放到一个面积为16的大正方形中,两个小正方形的重叠部分(阴影部分)面积为______.
16. 如图,在中,,,,点E是边上一点,将沿折叠后,点B的对应点为点F,点F恰好落在边上.则的长为______.
三、解答题(本题有7小题,共52分,解答需写出必要的文字说明,演算步骤或证明过程)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解下列方程:
(1);
(2).
19. 在如图所示的方格中,每个小方格的边长都为1
(1)画出将绕点顺时针旋转的三角形,记为.
(2)求出的面积.
20. 在“金话筒”我的阅读故事演讲比赛中,要从小宝和小安中选一位同学代表班级参赛,已知小宝和小安在之前的备赛环节的测试成绩如下:
小宝同学:60,70,73,80,89,91,92,96,98,100;
小安同学:70,75,80,82,88,92,92,93,95,96.
(1)求小宝同学的测试成绩数据的四分位数,,;根据四分位数可绘制如图的箱线图,并判断谁的成绩比较集中;
(2)你认为应选派谁代表班级参加“金话筒”我的阅读故事演讲比赛?请说明理由.
21. 如图,的两条对角线与交于点O,E,F是上的两点,且四边形也是平行四边形.
(1)求证:.
(2)若,,且,求的长度.
22. 综合与实践
新能源汽车停车场设计与收费问题
素材1
设计要求:矩形停车场,其布局如图.已知,,阴影部分设计为停车位,面积为,车位总数为60个,其余部分均为宽度为x米的道路.
素材2
收费运营:该停车场只接受月租用户,据调查分析,当每个车位的月租金为200元时,可全部租出;若每个车位的月租金每上涨5元,就会少租出1个车位.
素材3
数学小贴士:我们可以用配方法求一个二次三项式的最大值或最小值,例如:求代数式的最大值.方法如下:∵,由,得;∴代数式的最大值是7.
(1)求道路的宽是多少米?
(2)设该停车场收到的月租金为y元,当每个车位的月租金上涨m(m是5的倍数)元时,试用含m的代数式表示停车场的月租金y.
(3)请求出该停车场月租金收入最高为多少元,此时每个车位月租金为多少元?
23. 已知:如图:在中,,,垂直于D,是上的一个动点,以,为边作,连接,设,
(1)探究与的数量关系,并说明理由.
(2)设,求S关于t的关系式;
(3)Q在内部,当时,求t的值.
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2025学年第二学期八年级期中素养检测
数学试题
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平.答题时,请注意以下几点:
1.全卷有三大题,23小题.全卷满分100分.考试时间90分钟;
2.答案必须写在答题卡相应的位置上,写在试题卷,草稿纸上均无效;
3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题.
祝你成功!
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列垃圾分类标识中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义:“一个图形绕一点旋转180度,能与自身完成重合,这样的图形叫做中心对称图形”,进行判断即可.
【详解】解:A、不是中心对称图形,不符合题意;
B、是中心对称图形,符合题意;
C、不是中心对称图形,不符合题意;
D、不是中心对称图形,不符合题意;
故选B.
2. 若二次根式有意义,则x可以取的数值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件,得到被开方数非负,列出不等式求解的取值范围,再结合选项判断即可.
【详解】解:∵二次根式有意义,
∴,
解得:,
∴x可以取的数值是.
3. 对于式子,计算结果正确的是( )
A. 5 B. C. 25 D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:.
4. 如表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差:
甲
乙
丙
丁
平均数(环)
9.8
9.8
9.8
9.8
方差
0.85
0.72
0.88
0.76
根据表中数据,要从中选择一名成绩发挥稳定的运动员参加比赛,应选择( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】B
【解析】
【分析】根据方差的意义,即表示一组数据的离散程度,方差越小越稳定即可解决.
【详解】解:0.72<0.76<0.85<0.88,乙的方差最小
故选B.
【点睛】本题考查方差的意义,熟练掌握方差越小越稳定是解决本题的关键.
5. 用配方法解一元二次方程,下列配方正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了解一元二次方程−配方法,利用此方法解方程时,首先将方程常数项移到右边,未知移到左边,二次项系数化为1,然后方程两边都加上一次项系数一半的平方,左边化为完全平方式,右边合并为一个非负常数,开方即可求出解.
【详解】解:,即,
方程两边同时加1,可得,即,
故选:B.
6. 据统计,温州某地2024年底的生态公园已建面积为2600亩,预计到2026年底达到6807亩.设年平均变化率为x,请根据以上信息列出关于x的一元二次方程( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据“2024年底的生态公园已建面积为2600亩,预计到2026年底达到6807亩”,列方程即可.
【详解】根据题意可得.
7. 如图,将一等边三角形剪去一个角后,等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据等边三角形的每一个角都是求出,再根据四边形的内角和等于进行计算即可得解.
【详解】解:如图,
∵三角形是等边三角形,
,
.
8. 某校举行主持人评选活动,需进行知识储备、应变能力、朗读水平三项测试,小颖三项测试成绩分别为85分、90分、92分.若评委按照知识储备占20%,应变能力占30%,朗读水平占50%,计算加权平均数来作为最终成绩,则小颖的最终成绩为( )
A. 85分 B. 89分 C. 90分 D. 92分
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了加权平均数,熟练掌握运算方法是解题的关键.
计算加权平均数,将各项成绩乘以其对应的权重比例后求和即可.
【详解】解:最终成绩,
∴小颖的最终成绩为分,
故选:C.
9. 一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围为( )
A. B.
C. 且 D. 且
【答案】C
【解析】
【分析】本题根据一元二次方程的定义和根的判别式的性质求解,一元二次方程要求二次项系数不为0,当一元二次方程有两个不相等的实数根时,根的判别式,联立两个不等式即可得到的取值范围.
【详解】解:由于一元二次方程有两个不相等的实数根,
则判别式,
解得,
由二次项系数不为0得:,即,
因此,的取值范围是且.
10. 根据下表中的信息解决问题:
数据
37
38
39
40
41
频数
8
4
5
a
1
若该组数据的中位数不大于38,则符合条件的正整数a的取值共有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用a=1、2、3、4、5、6分别得出中位数,进而得出符合题意的答案.
【详解】当a=1时,有19个数据,最中间是:第10个数据,则中位数是38;
当a=2时,有20个数据,最中间是:第10和11个数据,则中位数是38;
当a=3时,有21个数据,最中间是:第11个数据,则中位数是38;
当a=4时,有22个数据,最中间是:第11和12个数据,则中位数是38;
当a=5时,有23个数据,最中间是:第12个数据,则中位数是38;
当a=6时,有24个数据,最中间是:第12和13个数据,则中位数是38.5;
因为该组数据的中位数不大于38,则符合条件的正整数a的取值共有:5个.
故选C.
【点睛】本题考查中位数,频数(率)分布表.
二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共18分)
11. 的值为_____.
【答案】6
【解析】
【详解】解:.
12. 关于x的一元二次方程的一个根为,则______.
【答案】5
【解析】
【分析】根据一元二次方程根的定义,将已知根代入原方程,即可求解的值.
【详解】解:将代入一元二次方程得:
整理得:
解得:.
13. 已知数据6,7,8,则这组数据的离差平方和为______.
【答案】2
【解析】
【分析】根据离差平方和定义进行计算即可.
【详解】解:这组数据的平均数为
这组数据的离差平方和为.
14. 小聪发现方程的两根为,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】先将原方程整理为一元二次方程的一般形式,再利用根与系数的关系计算两根的乘积即可.
【详解】解:将原方程整理为一元二次方程的一般形式:,
根据一元二次方程根与系数的关系得: .
15. 如图,将面积为2和8的两个小正方形放到一个面积为16的大正方形中,两个小正方形的重叠部分(阴影部分)面积为______.
【答案】##
【解析】
【分析】先求出三个正方形的边长,再将面积为2的小正方形分成阴影部分和剩余空白部分的面积,据此求解即可.
【详解】解:由题意可知,大正方形的边长为,
面积为8的小正方形边长为,面积为2的小正方形边长为,
.
16. 如图,在中,,,,点E是边上一点,将沿折叠后,点B的对应点为点F,点F恰好落在边上.则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】过点作,交的延长线于点,由平行四边形的性质可得,,,,则,,由折叠的性质可得,从而可得,进而得出,再结合勾股定理计算即可得出结果.
【详解】解:如图,过点作,交的延长线于点,
,
∵四边形为平行四边形,
∴,,,,
∴,,
由折叠的性质可得:,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
三、解答题(本题有7小题,共52分,解答需写出必要的文字说明,演算步骤或证明过程)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先利用二次根式的性质以及二次根式的乘法法则进行计算,再计算二次根式的减法即可得出结果;
(2)先利用完全平方公式以及二次根式的性质进行计算,再计算加减即可得出结果.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),.
【解析】
【分析】(1)利用因式分解法解一元二次方程即可;
(2)利用配方法解一元二次方程即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴或者,
∴,.
【小问2详解】
解:移项得,
配方得,即,
∴,
∴,.
19. 在如图所示的方格中,每个小方格的边长都为1
(1)画出将绕点顺时针旋转的三角形,记为.
(2)求出的面积.
【答案】(1)
如图,即为所作三角形,
; (2)5
【解析】
【分析】(1)利用旋转的性质作图即可;
(2)利用割补法求三角形的面积即可.
【小问1详解】
解:略;
【小问2详解】
解:的面积.
20. 在“金话筒”我的阅读故事演讲比赛中,要从小宝和小安中选一位同学代表班级参赛,已知小宝和小安在之前的备赛环节的测试成绩如下:
小宝同学:60,70,73,80,89,91,92,96,98,100;
小安同学:70,75,80,82,88,92,92,93,95,96.
(1)求小宝同学的测试成绩数据的四分位数,,;根据四分位数可绘制如图的箱线图,并判断谁的成绩比较集中;
(2)你认为应选派谁代表班级参加“金话筒”我的阅读故事演讲比赛?请说明理由.
【答案】(1)小宝同学的测试成绩数据的四分位数,,;根据四分位数可绘制如图的箱线图,观察图中小宝同学和小安同学的箱线图,小安成绩比较集中
(2)
解:由题意可得:
小宝同学成绩的平均数为:;
小安同学成绩的平均数为:;
观察数据可得:
选小宝,理由:最好成绩好,上四分位数要高;
选小安,理由:平均数高,下四分位数高,数据要稳定.
【解析】
【分析】(1)根据题干所给数据计算即可得出结果;
(2)求出小宝同学和小安同学成绩的平均数,再结合箱线图分析即可得出结果.
【小问1详解】
解:∵小宝同学成绩为:60,70,73,80,89,91,92,96,98,100;
∴,
∵,根据统计规则,当位置不是整数时,通常向上取整,即取第3个数,
∴,
∵,根据统计规则,当位置不是整数时,通常向上取整,即取第8个数,
∴,
根据四分位数可绘制如图的箱线图,观察图中小宝同学和小安同学的箱线图,小安成绩比较集中;
【小问2详解】
略
21. 如图,的两条对角线与交于点O,E,F是上的两点,且四边形也是平行四边形.
(1)求证:.
(2)若,,且,求的长度.
【答案】(1)
证明:∵四边形和四边形都是平行四边形,
∴,,
∴,即;
(2)
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质可得,,再结合线段的和差即可得证;
(2)由勾股定理并结合平行四边形的性质计算即可得出结果.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴.
22. 综合与实践
新能源汽车停车场设计与收费问题
素材1
设计要求:矩形停车场,其布局如图.已知,,阴影部分设计为停车位,面积为,车位总数为60个,其余部分均为宽度为x米的道路.
素材2
收费运营:该停车场只接受月租用户,据调查分析,当每个车位的月租金为200元时,可全部租出;若每个车位的月租金每上涨5元,就会少租出1个车位.
素材3
数学小贴士:我们可以用配方法求一个二次三项式的最大值或最小值,例如:求代数式的最大值.方法如下:∵,由,得;∴代数式的最大值是7.
(1)求道路的宽是多少米?
(2)设该停车场收到的月租金为y元,当每个车位的月租金上涨m(m是5的倍数)元时,试用含m的代数式表示停车场的月租金y.
(3)请求出该停车场月租金收入最高为多少元,此时每个车位月租金为多少元?
【答案】(1)6米 (2)
(3)12500;250
【解析】
【分析】(1)根据矩形的面积公式列出方程,解方程得到答案;
(2)根据题意列出关系式即可;
(3)利用素材3的思路即可解答.
【小问1详解】
解:由题意得:,
整理得:,
解得:(舍去),
答:道路的宽是6米;
【小问2详解】
解:根据题意可得,
【小问3详解】
解:,
,
,
∴当时,的最大值是,
此时每个车位月租金为(元).
23. 已知:如图:在中,,,垂直于D,是上的一个动点,以,为边作,连接,设,
(1)探究与的数量关系,并说明理由.
(2)设,求S关于t的关系式;
(3)Q在内部,当时,求t的值.
【答案】(1)
,理由如下:
,垂直于D,
,
设点P到的距离为,
、,
;
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的性质、平行四边形的性质、勾股定理,熟练掌握相关性质定理是解题的关键.
(1)根据等腰三角形的性质得到,设点P到的距离为,利用三角形面积公式和平行四边形面积公式求出和,进而探究二者的数量关系即可;
(2)过点D作于点E,根据勾股定理求出长,利用“等面积法”求出长,进而求出,由(1)知,,据此解答即可;
(3)根据平行四边形的性质得到、,进而得到,利用求出,进而求出长,利用,列方程求解即可.
【小问1详解】
解:略;
【小问2详解】
解:如图,过点D作于点E,
,
,
在中,由勾股定理得:,
,
,
,
由(1)知,,
;
【小问3详解】
解:设交于点M,
四边形是平行四边形,
、,
,
,
由(2)知,,
,
,
,
,
,
在内部,
,
,
整理得:,
解得.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$