内容正文:
○新学期对照学语文七年级下册
②5活板
沈括
(说明文)
教材内容对照学
批注拓展原教材·预习听课都实用
主
本文详细介绍了毕昇发明的活字印刷术的程序和主要特,点,突出了活字印刷术的优越性,
赞颂了我国古代劳动人民的高超智慧和创造才能。
精批注
①板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆
为板本。
句子赏析
②庆历中,有布衣毕昇,又为活板。0其法:用胶泥刻字,薄
交代活字印刷术发明
如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸
的时间。“又”字呼
应上文,表明活字印
灰之类冒之。欲印,则以
刷术与雕版印刷术的
关系,同时自然引出
一
铁范置铁板上,乃密布
下文对活字印刷术的
详细介绍。
字印,满铁范为一板,持
就火炀之;药稍镕,则以
一平板按其面,则字平如
2
句子赏析
砥。若止印三二本,未为
说明存放字印的方
法,以及字印拆装方
简易;若印数十百千本,
便、易于贮存的特点,
突出活字印刷术“活”
则极为神速。常作二铁板
的特点。
板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,
瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,
3
句子赏析
以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。®
通过比较木刻字印和
有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木
胶泥字印的拆版程
序,从而肯定胶泥字
理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫
印的优点,体现活字
印刷术的“活”
再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。③
③昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
132|中小学AI教辅引领者
第六单元
课外提升对照练(◆
精准聚焦训练点·巩固突破稳提分
在古诗文主题学习活动中,老师布置了以下任务,请你参与并完成任务。
【甲】《活板》全文略。
【乙】凡稻防旱借水,独甚五谷。天泽不降,则人力挽水以济。凡河滨有制筒车者,堰陂障流,
绕于车下,激轮使转,挽水入筒,一一倾于枧内,流入亩中。昼夜不息,百亩无忧。不用水时,
拴木碍止,使轮不转动。其湖、池不流水,或以牛力转盘,或聚数人踏转。大抵一人竟日之
力灌田五亩,而牛则倍之。
(选自《天工开物译注》,有删改)
1.【解词·通义】同学们制作了“字词巧记卡”,请你协助完善。
文言语句
方法指引
提示内容
字词释义
瞬息可就
成语关联法
一挥而就
(1)
《古代汉语词典》中“使”的部分义项:
激轮使转
查阅词典法
(2)
①命令,派遣;②出使;③致使,让
拴木碍止
课内迁移法
一狼得骨止
(3)
2.【译句·达意】同学们圈画出了两句不太理解的句子,请你帮忙将其翻译成现代汉语。
(1)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
(2)昼夜不息,百亩无忧。
3.重点题【比读·悟旨】“中国古代科技体现着‘顺天应人’的创造智慧,既遵循自然规律,
又满足了民众的需求。”请你结合甲文中的“燔土”工艺和乙文中筒车的水力运用,谈谈
对这一观点的理解。
中小学A教辅引领者丨13324带上她的眼睛
1答案C【解析】联系材料二第②段和第
③段内容可知,ChatGPT等AI技术缺乏人类的个
性情感和生命体验,无法创作有血有肉、具有个
性情感的科幻作品。
2答案基因编辑技术让《侏罗纪公园》里的恐
龙复活;脑神经科学为《攻壳机动队》的赛博格
提供理论支撑;飞行汽车、自动驾驶、超级高铁
等科幻作品中的元素正逐步成为生活日常的一
部分。
3答案2018年至2023年中国科幻产业营收和
中国科幻海外搜索热度值整体呈增长趋势,说明
中国科幻产业在国内发展良好,且在海外的关注
度逐渐提高。
4答案示例:我更赞同小恒的想法。虽然A技
术能重构传统文化P,但材料二和链接材料都指
出A虹缺乏人类的个性情感和生命体验,只能拼接
数据。过度依赖AI会导致作品缺乏创作者的个
性表达,如某平台A虹生成的有关三星堆的科幻短
剧情节雷同、情感空洞、丢失了文明温度,失去了
其人文内涵。
25活板
1答案(1)完成(2)③(3)停止
2答案(1)不用时,就用纸来标记活字,每个
韵部做一个标签,用木格(分别)贮存这些活字。
(2)(筒车)日夜不停地运转,(灌溉)百亩田地是
不成问题的。
3答案示例:[活字印刷术的“燔土”工艺]胶
泥作为活字原料不易变形,不粘松脂、蜡等的混
合物,比木头更适合刻字。这种材料选择既顺应
胶泥耐用的特性,体现出“顺天”;又满足高效便
捷印刷的需求,体现出“应人”。
[筒车的水力运用]古人利用水流推动筒车的轮
子转动,使它自动引水灌溉。这种设计巧妙借助
了自然水流的力量,体现出“顺天”;节省人力,
让百姓种田灌溉更高效省力,体现出“应人”。
【参考译文】
【乙】五谷之中,水稻特别需要借水防旱。如果
天不下雨,就需要依靠人力引水抗旱。凡是河边
有安装筒车的,(人们会)修筑堤坝拦截水流,(让
河水)绕流筒车下部,冲击筒车的轮子使它转动,
(轮子)带动竹筒舀起水,(水)被逐一倒入引水的
竹管中,最终流入田里。(筒车)日夜不停地运转,
(灌溉)百亩田地是不成问题的。不需要引水时,
就用木头卡住(轮子),让它停止转动。对于湖泊、
池塘的静水,有的用牛拉转盘来转动水车,有的
聚集几个人踏转水车。大概一个人一整天的力
气,能灌溉五亩田,而用牛(灌溉),(灌溉的田亩)
则可加倍。
写作展开想象的翅膀
1答案略。
2答案略。