第六单元 活动·探究25 活板-【名校作业】2025-2026学年七年级下册语文同步周测练习（统编版·新教材）

25活板 1.给下列句中的加点字注音。 (1)和…纸灰 (2)持就火炀 之 (3)更 互 (4)燔 (5)至今宝藏 (6)字平如砥 (7)木格贮 之(8)讫… 2.解释下列句中的加点词语。 (1)板印书籍 板印： (2)已后典籍皆为板本 已： (3)有布衣毕昇 布衣： (4)薄如钱唇 钱唇： (5)蜡和纸灰之类冒之 (6)则以一铁范置铁板上 范： (7)持就火炀之 场： (8)则字平如砥 砥： (9)则第二板已具 具： (10)更互用之 更互： (11)则以纸帖之 帖： (12)有奇字素无备者 奇字： (13)木理有疏密 木理： (14)一板已自布字 已自： (15)不若燔土 燔： (16)用讫再火令药镕 讫： 周测练习7年级语文下册 (17)其印为予群从所得 群从： (18)至今宝藏 宝藏： 3.下列句中的加点词语意思相同的一项是( A.殊不沾污 殊途同归 B.持就火炀之 瞬息可就 C.旋刻之 天旋地转 D.有奇字素无备者 训练有素 4.完成下列语句的翻译。 (1)板印书籍，唐人尚未盛为之。 (2)用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧 令坚。 (3)先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类 冒之 (4)若止印三二本，未为简易；若印数十百千本， 则极为神速。 (5)则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 5.阅读下面的文言文，完成后面的题目。 张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸 其器，圆径八尺，形似倾樽；其盖穹隆心，饰以篆 文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙 发机，皆隐在樽中，周容无际，如一体焉。地动 机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬，司者 觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从 来也，合契若神，观之莫不服其奇丽。 (节选自李昉《太平御览》，有删改) 【注释】①穹隆：像天空一样中央高高拱起。 请根据选文内容，简要概括地动仪能准确 判定地震方向的原理。 智 周测练习7年级语文下册… 25活板 1.(1)h0交 (2)y1g- (3)二0商1g- (4)位0 (5)二c如g (6)d此- (7)z边 (8)t 【解析】本题考查重点字的字音。注音时，要遵循汉语拼音规则，读准字音，标准调号。 2.(1)雕版印刷(2)同“以”(3)平民。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”(4)铜钱的边缘(5)混合覆盖(6)模框(7)烘烤 (8)磨刀石(9)准备（好了）(10)交替，轮流(11)用标签标出(12)生僻字(13)木头的纹理(14)已经(15烧(16)完毕 (17)指堂兄弟及诸子侄(18)珍藏 【解析】本题考查文言文中重点词语的含义。结合语境，理解词语含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等现象。 3.D【解析】本题考查文言词语的一词多义现象。A项，根本不同：B项，靠近完成；C项，随即/旋转：D项，均为平常，向来。 4.（1)用雕版印刷书籍，唐人还没有大规模地做这种事。 (2)用黏土刻字，字模薄得像铜钱的边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。 (3)先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。 (4)如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。 (5)第二块板已经准备（好了），两块板相互交替使用，很短的时间就能完成。 【解析】本题考查文言句子的翻译。以直译为主，意译为辅。翻译要在熟读理解文章大意的基础上进行，结合上下文全面理解句意。 翻译时，要注意句中的关键词语，如“板印（指雕版印刷）”“钱唇（铜钱的边缘）”“和（混合）”“冒（覆盖）”“具[准备（好了）门”“更互（交 替、轮流)”等的翻译都要准确，在此基础上用通顺的话连缀成句即可。 5.示例：地震时会触动地动仪的机关，龙就吐出铜丸，蟾蜍张开▣接住铜丸，发出声响，掌管地动仪的人发现后，观察机器，看吐出铜丸 的龙所对应的方位，即可判断地震来源。 【解析】本题考查文言内容的理解和概括。根据选文中的“地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬，司者觉知，即省龙机，其余 七首不发，则知地震所从来也”概括作答即可。 【参考译文】 张衡性情谨慎，有精巧的技艺。（他）制作的地动仪，用精铜制成，直径八尺，样子像倾斜的酒杯；它的盖子像天空一样中央高高 拱起，上面用篆文做装饰；外面刻有八条龙，（龙首）的下面有铜铸的蟾蜍张着嘴（准备）接铜丸。它的发动机关都隐藏在形似酒杯的 容器中，周边看不出边际，就像一个整体。地动仪的机关一发，龙就吐出铜丸，蟾蜍张开口接住铜丸，声音于是振动传播，掌管的人 员发觉后，立即观察机器，其余的七条龙头没有吐出铜丸，就知道地震从哪边发出，配合默契就像神仙一样，观看的人没有一个不叹 服地动仪的神奇美丽。