湖南省邵阳市隆回县2025-2026学年八年级下学期期中教学质量监测语文试题

2026年上期期中八年级教学质量监测 语文参考答案 一、语言积累与运用(20分) 1.(2分)sù恬 2.(2分)改为：重要的是培养我们广泛阅读的习惯/重要的是让我们广泛阅读 3.(5分)城阙辅三秦，风烟望五津涵虚混太清芳草鲜美，落英缤纷 4.(3分)B 5.（3分)示例一：我选择A.画面上面注明世界读书日时间，中间是三本书，构成“众” 字形，下面是成语“千里之行，始于足下”。这幅海报号召我们人人参与阅读，也告诉我们阅读 可以增长我们的见识与阅历。 示例二：我选择B.画面上注明“读书，让生活更精彩”，中间是一叠书籍，构成了“书”的 繁体字，下面标注“世界读书日”。这幅海报设计巧妙，突出“读书”这一主题，也点明了读书的 意义。 示例三：我选择C.画面上注明“世界读书日”，中间是一盏书灯，照亮着下面摆放的书籍。 这幅海报设计巧妙，以灯照亮书籍，寄寓着读书可以让人生更敞亮的道理。 6.(1)(2分)示例一：2024年青苗节庆典活动正式拉开序幕 示例二：佤族青苗节：木鼓声声催青苗，踏歌起舞祈丰年 (标题准确、简洁，概括主要事件即可。) (2)(3分)示例：晓楠同学用配乐朗诵带我们感受了《关雎》中那份纯真的爱慕与美好， 接下来，话刷兴趣组的同学们将用他们的热情与才华，为我们演绎《木兰诗》中花木兰代父从 军的英勇篇章。请欣赏话剧《木兰诗》。 二、阅读(50分) 7.(3分)C 8.(4分)这一观点既有其合理性，也存在片面性，需要辩证地看待。（只回答合理的最多 给3分，辩证看待并且用到材料说明可得满分) 理由：合理性（支持“抢工作”的理由）：OpenClaw(AI小龙虾)能精准解决传统A“只说 不做”的痛点，通过全流程自主执行，替代人工完成大量重复性、流程化的工作（如整理数据、 写周报、基础运营等)，从而大幅降低人力成本，这确实对部分基础岗位构成了直接的替代威胁。 片面性（反对或补充的理由）：1.AI的抢工作”本质是推动就业结构升级，将人从重复 劳动中解放，转向更具创造性、策略性的工作。2.AI本身也存在巨大风险（如材料三所述的 安全隐患、隐私泄露)，其应用需要人类的监督、管理和安全保障，这会催生新的职业需求（如 AI安全专家、AI训练师等)。 9.(4分) 示例：建议一：仅将OpenClaw作为学习辅助工具，用它整理资料，梳理知识点，不要用 它代写作业。理由：用A代写作业违背了学习初衷，无法锻炼自身的思考能力与知识应用能 力，同时也违反了学校的作业与考试纪律。 建议二：不要给它开放社交账号，支付软件等敏感权限，不要让它接管社交账号回复消息。 理由：OpenClaw需要获取系统权限才能完成操作，开放社交账号等敏感权限，可能导致 个人隐私泄露，消息误发，甚至被恶意诱导泄露账户信息，存在极高的安全风险。 建议三：不随意安装来源不明的第三方插件，仅使用官方渠道发布的基础功能，不盲目跟 风调试复杂功能。 理由：目前已有大量恶意插件伪装成热门工具，安装后可能导致设备被植入木马，个人信 息被窃取：作为中学生缺乏足够的网络安全甄别能力，谨慎使用能最大程度规避风险。 (写出两条建议2分，简述理由且合理2分。) 10(3分)①烧铁水②祭炉仪式③汉子们轮番用铁水泼城墙（意思接近即可） 11.(3分)示例一、选A句，“天崩地裂”以夸张手法突出铁水泼洒瞬间的震撼力，渲染 视觉与听觉的双重冲击，表现出打树花的壮观景象，“极其灿烂”体现作者的震撼和赞叹之情。 示例二、选B句，“铺天盖地”以夸张手法表现铁花飞溅的广度，营造铺满视野的恢弘气势； “闪闪烁烁”运用叠词，摹写光雨细密、明灭不定的动态美感；比喻为“光雨”则赋予铁花诗意 与浪漫，表现出打树花的壮丽景象，体现作者的震撼和赞叹之情。 12.(4分)①对比其“无檐毡帽”与他人草帽，突出他胆识过人；②正侧面描写结合，“腰 板硬如橡胶泼得快又猛”等外形、动作直接描写，展现其力量与技艺精湛，写铁水泼高后绽 放的壮观景象来侧面衬托高超技艺。③将铁花比作“辉煌大树”，象征他是民俗的守护者；④补 充他年过六旬仍坚持表演的背景，体现对文化传承的坚守。（答出其中两点计4分） 13.(4分)示例一：我认为打树花”这样的民俗活动值得保护。虽然烟花方便又安全， 2 但本文展现了打树花的壮丽奇观，打树花汉子的英勇豪迈等，都突出这一非遗民俗独特的魅力 和价值。作者说它是“独一无二”的，就像《安塞腰鼓》里那群后生拼命捶鼓一样，不是为了实 用，而是为了把祖辈的热血和胆气传下去，把民俗里的文化与美好精神传承下去。（关联课文） 文化的根，不就是在这些“危险却滚烫”的坚持里吗？让我们也成为守护传承非遗的一份子吧！ 示例二：我认为打树花”这样的民俗活动值得保护。虽然烟花方便又安全，但本文展现了 打树花的壮丽奇观，打树花汉子的英勇豪迈等，都突出这一非遗民俗独特的魅力和价值。作者 说它是“独一无二”的，因为它蕴含着美好健康的民间精神文化。去年春节，我在村里看老人舞 火龙，火星溅到手上他也不躲，那一刻我突然懂了：美是非功利的，有些东西看似“没用”，却 能让人记住“我们是谁”。（关联生活体验）文化的根，不就是在这些“危险却滚烫”的坚持里吗？ 让我们也成为守护传承非遗的一份子吧！ 14.(4分)（1)长，修长 (2)④ (3)以.·为乐/把...当作快乐的事/感到快乐(4)原因；缘故 15.（2分)有二小儿戏于沙上/犬立岸旁/如相守者 16.(4分)(1)向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行， 时隐时现。(2)千秋万代的作文章的方法不外乎也是这样，哪里只是画呢？ 17.(4分)不相同。【丙】诗尾联“幸此息营营，啸歌静炎燠”总结全文，也是情感的升华， “幸“静”两字写出了柳宗元虽然被贬，但依然保持豁达、乐观的态度，不再为自己的处境而烦 恼，不再为日后的前程而困扰的心情。而【乙】文由“四面竹树环合，寂寥无人”的环境营造了 凄清、阴冷的氛围，引起了作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，再结合贬谪的经历，更添他被 贬后无法排遣的忧伤凄苦的心情。 18.(3分)可以。《游江（节选）》一文以记游为主，具体描写了游于江上的所见所闻，有 叙事、写景、状物，最后发表了“做学问的人的确能从不同角度的思考看待事物，千秋万代的作 文章的方法不外乎也是这样，哪里只是画呢”的感慨。符合“记”的特点。 19.(3分)①苏秦 ②爱国爱民、坚贞不屈、才华横溢（符合屈原形象特点即可）③离骚 20.(5分)战国时期的这些策士能言善辩，才智超群(1分)，但他们只图功名富贵，只 求揣摩君主的心思，拐弯抹角投其所好。(2分)他们靠“三寸不烂之舌”生存，已利益为目标， 在政治上没有稳定立场、是非观念，让人不齿、唾弃。(2分) 21.作文(50分) 一等(45-50分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动； 二等(35-44分)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺： 三等(2834分)：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言 欠通顺； 四等(20-27分)：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多，不少于300 字 五等(20分以下)：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇： 补充说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌情加3-5分； ②书写清楚美观者，酌加1-3分：书写潦草、字迹难辨者，酌情扣1-3分： ③300字以上600字以下者，降等给分： ④照抄试卷材料，文不对题者，只计10分以下。 42026年上期期中八年级教学质量监测试题卷 语 文 温馨提示: 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分; 2.请你将自己的姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上; 3.请你在答题卡上作答,做在本试题卷上的答案无效。 一、积累运用(共20分) 班级开展以“阅读经典传承文化”为主题的系列活动,请你参与。 (一)积累(9分) 【拟写开场白】 【开场白】在这春暖花开、草长莺飞的季节里,我们迎来一年一度的世界读书日。 书籍是人类文明的载体,是人类智慧的结晶。追根溯源,古人发明甲骨文字后,就出现了 书籍的萌芽;沧海桑田,而今已从纸质书籍发展到了电子阅读。书始终是我们生命的伴侣,携 带一本好书走遍天涯海角,可以使我们品味ti静岁月,感怀美丽人生! 同学们,我们在世界读书日开展“读好书,好读书,读书好”活动,重要的是培养我们广 泛阅读,激发我们的阅读热情。愿阅读成为你我的终身信仰,让我们一起享受读书的快乐! 1. 根据拼音填写汉字或给加点字注音(2分) 追根溯源() tian()静岁月 2.画线句存在语病,请修改并将正确的句子写在答题卡上。(2分)》 【诗文中的美丽家