内容正文:
评价练习
历史(一)
2026年学科素养评价练习
历史(一)
9
命题要素一览表
注:
1.关键能力要求:
I,获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力
Ⅲ.历史探究能力
2.学科素养:
①唯物史观
②时空观念③史料实证④历史解释
⑤家国情怀
知识点
关键能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
分
值
(主要内容)
I
瓜
①
③
③④
⑤
档次
系数
1
选择题
3
中华早期文明的发展
中
0.6
2
选择题
3
汉代的边疆开发
中
0.6
3
选择题
3
魏晋南北朝时期的婚姻观念
L
中
0.6
4
选择题
3
宋朝的民族关系
难
0.5
5
选择题
3
明清时期的思想
中
0.6
6
选择题
3
第二次鸦片战争
中
0.6
7
选择题
3
清末法官选考制度
难
0.5
8
选择题
3
国民大革命
中
0.6
选择题
3
抗美援朝
中
0.6
10
选择题
3
国民经济的调整
中
0.6
11
选择题
3
新时期社会主义精神文明建设
易
0.7
12
选择题
3
古埃及文明
难
0.5
13
选择题
3
中古西欧的庄园法庭
中
0.6
14
选择题
启蒙运动
V
中
0.6
15
选择题
3
战后的民族解放运动
中
0.6
16
选择题
3
战后的国际格局
中
0.6
17
非选择题
14
中国古代围棋的发展
中
0.6
18
非选择题
14
中西方近代的地方自治与比较
难
0.5
19
非选择题
12
对中国古代、近现代消费观的探讨
中
0.6
20
非选择题
12
西方近代的土地制度
中
0.6
·1
CD]
评价练习
历史(一)
参考答案及解析
历史(一)
一、选择题
不符合史实,排除。
1.A【解析】从材料看到,中原仰韶文化庙底沟文化
7.B【解析】从材料看到,清廷细化了法官考选制度,
风格不仅覆盖了整个黄河流域,还向长江中游、河套
明确了考试科目内容,这有利于选拔专业人才,推动
地区甚至西辽河流域扩散,这体现出早期中原文化具
司法工作的专业化,因此B项正确。A项“完备”的
有较强的辐射力,因此A项正确。B项“南北互动”
说法过于绝对,排除;“清末预备立宪”的说法与材料
的说法不符合材料信息,排除:C项“重视引进”的说
信息不符,且预备立宪是一场骗局,“诚意”的说法不
法与材料无关,排除;D项“关键”的说法从材料无法
符合史实,排除C项;D项“奠定了”的说法从材料无
得出,排除。
法体现,排除。
2.C【解析】从材料看到,位于蒙古国南戈壁省巴彦布:8.B【解析】根据表格信息可知,政治动员从思想、群
拉格要塞遗址中出土了大量带有汉朝文明因素的物
众、军事三个层面为革命推进提供核心支撑,故选B
品和尸骨,根据出土物品、科学检测可知,这些尸骨为
项。“唯一途径”表述绝对,排除A项;“工农运动主
汉朝不同时期驻守当地的将士,这反映出汉代积极进
导“的说法与史实不符,排除C项;“完全”一词忽视
取的边疆政策,因此C项正确。A项“对汉文化的认
了两党潜在的阶级分歧,排除D项。
同”的说法从材料无法得出,排除;B项“西域”的说
9.A【解析】从材料看到,抗美援朝战争期间,福建妇
法与材料信息不符,排除;D项“和亲”的说法从材料
女通过签订爱国公约,经营好生产生活,来支援前线,
无法体现,排除。
可知当时政治军事斗争与日常生产生活紧密结合,因
3.B【解析】从材料看到,不论是王欢妻还是屠氏女,
此A项正确。B项“开始”的说法从材料无法得出,
都对婚姻之事表现出一定的自主意愿,这体现出当时
排除;C项“土地改革”的说法与材料主旨不符,排除;
个体意识有所觉醒,因此B项正确。A项“实现”的
此时尚未进入社会主义阶段,D项“社会主义”的说
说法过于绝对,排除:C项“被抛弃”的说法不符合史
法不符合史实,排除。
实,排除;D项“政府”的态度从材料无法得出,排除。
10.A【解析】从材料看到,毛泽东在广州中央工作会
4.D【解析】从材料“不能以为我害”“此诚经久之策”
议上重申“没有调查,没有发言权”的核心观点,这
等信息看到,宋朝的边境贸易与王朝安全紧密相关,
有利于全党坚持实事求是的思想路线,正确认识当
因此D项正确。A项“纳人朝贡体系”的说法从材料
时国民经济的发展形势,体现出其着眼于国民经济
无法体现,排除:B项不符合材料主旨,排除:C项“对
的调整与恢复,A项正确。B项“开始”的说法从材
交易双方有利”的说法与材料信息不符,排除。
料无法得出,排除:C项“三线建设”的说法与材料所
5.B【解析】从材料看到,王阳明强调“以天地万物为
述时间不符,排除;D项与材料主旨不符,排除。
一体,其视天下之人,无外内远近,凡有血气,皆其昆11.D【解析】从材料看到,全国政法工作会议提出要
弟赤子之亲”,这蕴含着一定的平等观念,因此B项
搞好社会治安综合治理,这有利于社会风气的进一
正确。阳明心学仍属于儒学,A项“抛弃了”的说法
步净化,因此D项正确。依法治国方略为1997年中
不符合史实,排除:C项“民主”的说法从材料无法得
共十五大提出,A项所述与材料时间不符,排除;B
出,排除;D项“天人感应”的说法与材料无关,排除。
项“转移”的说法从材料无法体现,排除;C项“法制
6.A【解析】从材料看到,清廷全力围剿国内农民起
化趋势”的说法在材料中无法体现,排除。
义军,对抵抗外来侵略的意识不足,这从侧面反映出12.C【解析】从材料看到,古埃及王室和贵族陵寝中
清政府近代民族意识的淡漠,因此A项正确。B项
常见到有关酿酒的壁画,酿酒需要大量的农作物,因
“帝国主义”的说法与材料时间不符,排除;C项与材
此可推知古埃及农业经济获得了一定发展,因此C
料无关,排除;清政府的政治中心始终位于北方,D项
项正确。A、B、D三项均从材料中无法得出,排除。
历史(一)》
参考答案及解析
13.A【解析】从材料看到,中世纪的西欧,庄园主可
隶制问题:促进了美国社会经济的发展:遗留了一定
以在自己的庄园内对居民进行审判和惩罚,这反映
的社会问题。(4分,任答两点即可)
出封建庄园的割据性,因此A项正确。B项“不断削
(2)不同:军阀对抗中央的手段,多采用强硬施压方
弱”的说法从材料无法得出,排除;C项与材料信息
式;缺乏民主化、法制化运作机制。(3分)
无关,排除;D项与材料主旨不符,排除。
原因:近代中国半殖民地半封建社会的性质;中央权
14.D【解析】从材料看到,卢梭认为“未加谨慎考虑
威的衰弱;经济近代化的缓慢;缺乏相应的历史文化
和审慎斟酌…就会变得多么有害”,其重在宣扬理
传统。(4分,任答两点即可)
性主义,因此D项正确。A项“否定人性本善”的说
19.示例:
法不符合材料主旨,排除:B项“挑战社会规则”的说
论题:中国古代节俭观念推动中华文明的进步。
法从材料无法体现,排除;C项“反对宗教权威”的说
(2分)
法从材料无法得出,排除。
关键词:古代农耕经济、汉唐统治政策、古代儒家节
15.B【解析】从材料看到,“许多工人、农民、学生参
俭理念。(2分)
加起义队伍,一度控制了全国十六个州中的八个
中国古代长期以农耕经济为主,生产力水平有
州”,这体现出该国民族解放运动具有较为广泛的社
限,粮食产量总体不高;开明的统治者往往提倡节
会基础,因此B项正确。A项“领导权”的问题从材
俭,如汉初统治者提倡节俭,减少财政支出,采取“与
料无法判定,排除;C项从材料无法得出,排除;第三
民休息”的政策,唐太宗轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从
世界出现于二战后,D项与史实不符,排除。
简:各学派思想特别是儒家思想长期推崇节俭理念,
16.C【解析】从材料看到,20世纪60年代中期以来
将节俭理念与道德修养联系起来。节俭观念的盛
苏联对一些国家往往采取薄来厚往的贸易政策,以
行,有利于维护小农经济的稳定,促进了古代社会经
高于国际市场价格进口该国产品,以低于国际市场
济的发展;统治者奉行节俭观念,有利于官僚队伍的
价格向该国出口苏联物资,这是为了和美国争霸世
清廉,有利于减轻民众的经济负担,有利于缓和社会
界而对一些国家采取的拉拢政策,因此C项正确。
矛盾,促进古代政治文明的发展。总之,节俭观念的
A项与材料信息无关,排除;社会主义阵营在20世
长期盛行塑造了中华文化的价值取向和基本形态,
纪60年代名存实亡,B项不符合史实,排除;D项
推动了中华文明的进步。(8分)
“可持续发展”的说法从材料无法得出,排除。
(“示例”仅供参考,不作为唯一的评分标准》
二、非选择题
20.(1)特征:封建制度逐步瓦解;商品经济不断发展;
17.(1)原因:玄学的兴起;统治者的提倡与喜好;社会
王权有所加强:民族国家渐趋形成:法律制度的发
观念的变化。(4分,任答两点即可)
展。(6分,任答三点即可)
特点:获得官方认可;正面评价占据主导;产生专门
(2)示例:
论著和相关机构;专业化趋势增强。(4分,任答两
所选原因:圈地运动。(2分)》
点即可)
阐述:近代英国为进行资本原始积累,通过圈地运动
(2)特质:生生不息:天人合一:和谐相处:信守承
不断圈占农民土地,迫使农民和土地分离:公薄特有
诺;顾全大局;兼收并蓄。(6分,任答三点即可)
农力量有限,难以逃脱这一历史命运;圈地运动加速
18.(1)方式:建章立制;政党角逐;司法解释;武装斗
了公簿持有制度的消失,给农民带来沉重灾难。
争。(3分,任答三点即可)
(4分)
影响:维护了美国统一;发展了民主制度;解决了奴
(“示例”仅供参考,不作为唯一的评分标准)》
·2
GD2026年学科素养评价练习
答题纸·历史(一)
学校:
班级:
姓名
正确填涂
准考证号
考场号:
■
涂范
错误填涂
座位号:
以X
0四四0四0四0四0四000四0四0四
语闪
I工T工工工中工中工
■
2刃2刀2刃2刃2刃2刃2刀2刃2刃2
姓名XXX
考号XXXXXXXXX
3I33I3I3333I3I3
④④中四④④④4四④④
■
贴条形码区
515151555151555
66616666666
77 1770717707 77
考场号XX
座位号XX
8I88I888I8888
9I99999I999I9I
缺考
填涂说明,缺考考生由监考员用2B
标记
铅笔填涂准考证号及左边缺考标记)
一、选择题(每小题3分,共48分)
■
1AIBCD
6AIB图CMD
11AIB图CMD
16IB图MD
2IB图CMD
7 A BI C D
12 A B]CD
3AIB图CMD团
8AIBC0四
13AIB图MI
4AB图CD)
9AIB图CD
14四B图C0D
■
5IB图CUD
10AIB图CMD
15IB图CDU
二、
非选择题(共52分)
17.(14分)
(1)8分
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
答题纸·历史(一)第1页(共3页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
(2)6分
18.(14分)
(1)7分
(2)7分
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
答题纸·历史(一)第2页(共3页)
G
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
19.(12分)
20.(12分)
(1)6分
(2)6分
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
答题纸·历史(一)第3页(共3页)2026年学科素养评价练习
历史(一)
本试卷共8页,20题。全卷满分100分,建议用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的
指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在
试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和
答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.距今7000一5000年左右,中原仰韶文化庙底沟类型时期的彩陶纹饰多为流畅的旋纹、鸟纹,器
型以曲腹盆、小口尖底瓶为主。这种风格不仅覆盖了整个黄河流域,还向长江中游、河套地区甚
至西辽河流域扩散。这些与仰韶庙底沟类型几乎一致的旋纹彩陶,其陶土成分却来自本地。由
此可见
A.早期中原文化具有较强的辐射力
B.早期中华文化在南北互动中迅速成长
C.各聚落重视引进庙底沟制陶技术
D.技术传播在民族交融中发挥关键作用
2.位于蒙古国南戈壁省的巴彦布拉格要塞遗址中出土了大量汉朝兵器、铠甲甲片、马具、五铢钱,
以及一些瓦当碎片和印章(部分如下图所示)。通过DA检测,要塞遗存尸骨大部分都属于汉
族,通过同位素和碳十四检测,这些人并非同一时期被埋葬,尸骨之间有着较大的年代差异。这
反映出
0@
@
0
>图
①商团.金
6
P风(冒醒
A.周边民族对汉文化的认同
B.汉朝西域基层治理初见成效
C.汉朝积极进取的边疆政策
D.汉初和亲政策推动民族交融
历史(一)第1页(共8页)
3.史载:东晋王欢“安贫乐道,专精耽学,不营产业”,“其妻患之,或焚毁其书而求改嫁”。“诸暨东
洿里屠氏女…父母俱卒,亲营殡葬,负土成坟。…家产日益,乡里多欲娶之。女以无兄弟,
誓守坟墓不嫁”。这可以用来说明当时
A.女性实现婚姻自主
B.个体意识有所觉醒
C.儒学价值观被抛弃
D.政府保护妇女权益
4.宋朝统治者在讲述与周边民族进行榷场交易时说,“讲摘山之利,得充厩之良,中国得马足以为
我利,戎人得茶不能以为我害”。而且戎人“食肉饮酪之性,所嗜惟茶”,因此“虽奔马逐电之骏,
有所不靳,以我蜀产易彼上乘,此诚经久之策”。材料重在强调
A.茶马互市已被纳入朝贡体系
B.宋朝的农产品商品化程度更高
C.榷场贸易应对交易双方有利
D.边境贸易与王朝安全紧密相关
5.王阳明指出“夫圣人之心,以天地万物为一体,其视天下之人,无外内远近,凡有血气,皆其昆弟
赤子之亲,莫不欲安全而教养之,以遂其万物一体之念”。这一论述
A.抛弃了儒家的伦理纲常
B.蕴含着一定的平等观念
C.带有早期民主启蒙色彩
D.体现出天人感应的追求
6.第二次鸦片战争中,清廷一直未将英法等列强视为首要敌人,也不愿意把军事重心从太平天国、
捻军转移到英法联军身上。面对将要重新集结并北上报复的英法联军,清廷并未抽调大军参与
防御,驻防大沽口至天津一线的清军总数不到两万人。这从侧面反映出
A.清政府近代民族意识的淡漠
B.清廷对帝国主义本质认识模糊
C.英法联军对侵略行为的伪装
D.北方政治军事地位的逐渐下降
7.1910年初,清政府法部颁行了《法官考试任用暂行章程实施细则》《考试法官主要科应用法律章
程》以及《法官分发章程十四条》等规章,进一步细化了法官考选制度,明确了考试科目主要有奏
定宪政纲要,现行各项法律及暂行章程,各国民法、商法、刑法及诉讼法以及国际法等。这些规
章的颁行
A.体现出官员选拔制度的完备
B.有利于司法工作的专业化
C.表达了清末预备立宪的诚意
D.奠定了法律近代化的基础
历史(一)第2页(共8页)
8.下表所示为1926一1927年《广州民国日报》对国民革命军政治工作的部分报道。这些报道反映
出当时
时间
报道主题
核心内容
北伐军每军设政治部,团设政治指导员,“向士兵灌输
1926年8月
《革命军中之政治训练》
反帝反封建思想,向民众宣传革命宗旨”
政治部组织“军民联合宣传队”,协助沿途农民建立农
1926年11月
《农工与革命军携手》
会、工人组建工会,推动工农支援北伐
汀泗桥、贺胜桥战役中,政治指导员带头冲锋,士兵
1927年2月
《政治工作保障胜利》
“受革命理论感召,斗志远超军阀部队”
A.军事打击是革命胜利的唯一途径
B.政治动员成为革命推进的重要支撑
C.工农运动主导了北伐战争的进程
D.国共两党在军事领域实现完全合作
9.截止到1950年底,福建省妇女纷纷参加到爱国公约运动中。她们约定要积极参加爱国主义生
产竞赛运动,团结资方克服困难:要积极发展农业生产;要注意子女的健康,并教育子女热爱祖
国:要踊跃地参加各种会议,保证不迟到、不早退。据此可知,当时
A.政治军事斗争与日常生产生活紧密结合
B.福建妇女界开始接受爱国主义思想教育
C.土地改革增强了人民群众的政治凝聚力
D.社会主义精神文明建设在福建取得成效
10.1961年3月,毛泽东在广州召开的中央工作会议上发表讲话,回顾了1929年红四军第七次、第
八次代表大会推行错误路线,直至古田会议恢复正确路线的历史过程。结合第二次反“围剿”
期间白云山地形勘察等实战案例,重申“没有调查,没有发言权”的核心观点。这些重要论述
A.着眼于国民经济的调整与恢复
B.表明党开始重视自身历史研究
C.体现了西南三线建设的紧迫性
D.反映出党中央备战意识的增强
11.1986年2月,全国政法工作会议明确提出:“近几年的实践证明,社会治安综合治理实质上就是
一项教育人、挽救人、改造人的系统工程。要做好这项工作,根本的方法是走群众路线。不能
只靠哪一个部门,而是要靠全党全社会;不能只用哪一种方法,而是要用千百种方法;不能只抓
一阵子,而是要长期坚持。”这
A.推动了依法治国方略深入贯彻
B.说明党的工作重心发生了转移
C.反映出民主进程的法制化趋势
D.有利于社会风气的进一步净化
历史(一)第3页(共8页)
12.古埃及王室和贵族陵寝中常见到有关酿酒的壁画(如下图)。另据近年考古发现,距今约5000
多年前,埃及已存在一次可酿造啤酒2.24万升的啤酒厂。据此可推知,古埃及
A.工匠生产积极性得到提升
B.自耕农户数量有所增加
C.农业经济获得了一定发展
D.法老重视发展酒品贸易
13.中世纪的西欧,庄园主可以在自己的庄园内对居民进行审判和惩罚。在庄园法庭上,庄园主作
为审判官和执行官,拥有对居民的绝对权力,而法庭上的判决也不受其他司法机构的干预。这
体现出当时
A.庄园的封建割据性
B.国君权力不断削弱
C.庄园主的愚昧无知
D.司法权力逐渐独立
14.卢梭指出:天性中的所有习性和取向,包括善心在内,如果未加谨慎考虑和审慎斟酌就任其在
社会之中发展,那么其本质便会发生变化,往往是起初有多么有用,后来就会变得多么有害。
由此可见,卢梭意在
A.否定人性本善
B.挑战社会规则
C.反对宗教权威
D.宣扬理性主义
15.1927年7月,尼加拉瓜民族运动领导人桑地诺号召人民行动起来,用武器打倒美帝国主义和独
裁政权。许多工人、农民、学生参加起义队伍,一度控制了全国十六个州中的八个州。这体现
出尼加拉瓜的民族解放运动
A.由工人掌握运动领导权
B.具有较为广泛的社会基础
C.受到马克思主义的指导
D.提升了第三世界的影响力
16.1968年蔗糖国际价格为1.12美分,苏联收购古巴蔗糖价为6.11美分,1982年蔗糖国际价格为
5.48美分,苏联收购价高达49.7美分。对于古巴或朝鲜所严重依赖的石油等能源,苏联以低
于欧佩克定价40%的价格出口。苏联的这些政策
A.加速了布雷顿森林体系的瓦解
B.体现出社会主义阵营的扩展
C.深受当时国际政治形势的影响
D.促进了受援国的可持续发展
历史(一)第4页(共8页)
CD]
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一东晋南朝时期,玄谈之风兴起。围棋的简约与深邃,恰与玄谈精神相通,因此成为士
族新宠并在社会上盛行,东晋士族王导和谢安都是围棋爱好者。继刘宋之后,梁朝开创者萧衍
以对弈为乐,创作《围棋赋》《棋评》等著作,称围棋为“君子以之游神,先达以之安思;尽有戏之
要道,穷情理之奥祕”,斩断了围棋与不肖之人赌博活动的联系,对社会舆论产生重要影响。史
载“梁武帝好弈棋,使恽品定棋谱,登格者二百七十八人”。南朝宫廷中还设立了独立棋院,配
备了专业棋士,建立了“棋品”制度。
一摘编自何云波《中国围棋史》
材料二围棋历经四千余年沉淀,作为非物质文化遗产早已成为中华传统文化的精神图腾。
棋盘纵横十九道,构成三百六十一个交叉点,暗合周天之数。古人下棋前需净手焚香,对局时
执子轻放、落子无悔,终局后互相致意复盘。高手对弈常以“舍小就大”“弃子争先”等策略实
现全局平衡。棋盘上既有“金角银边草肚皮”的实用计算,也有“妙手偶得”的灵感迸发;既有
“大雪崩定式”的严谨推演,也有“宇宙流”布局的天马行空。
—一摘编自罗威尔主编《知中·宇宙之道,就在围棋》
(1)根据材料一,概括东晋南朝时围棋盛行的原因及特点。(8分)
(2)根据材料二,指出围棋所蕴含的传统文化的优秀特质。(6分)
历史(一)第5页(共8页)
18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一美国早期历史上州权主义盛行。1787年宪法为限制州权主义做出贡献,但州权仍不
断挑战联邦权威,尤其是南部各州。联邦党主张加强联邦权力,与支持州权主义的民主共和党
展开角逐。最高法院通过对宪法文本的阐释削弱州权,引发州权主义者猛烈批评。南北战争
的胜利根除了州权主义思想,联邦至上原则成为了事实。州权主义消失不等于州权自治的消
失,美国各州在宪法范围内享有的自治权得到了保障,包括:制定自己的州宪法和其他法律法
规、拥有独立的财政权、管理自己的教育系统、控制自己的警察和法庭、保留征税和征兵的权
力、拥有自己的武装力量等。
摘编自郭巧华《联邦权与州权的平衡》等
材料二1916年6月,袁世凯病逝。同年9月,山东、奉天、吉林、黑龙江、河南、直隶、浙江、江
苏、湖北、江西、绥远、察哈尔、热河十三省督军代表集会于徐州,宣布成立“各省区联合会”,制
定八条所谓自治纲领,规定“嗣后中央设有弊政足以为民害者,务当合力电争”“国会开幕后如
有借故扰乱与各省为难者,本团体得开会集议为一致之行动,联合公讨之”。各省区联合会成
立后,通电抨击“暴乱分子”(指国民党议员)及政府阁员借故扰乱国家政务,迫使唐绍仪辞职。
一摘编自齐锡生《中国的军阀政治(1916一1928)》
(1)根据材料一,概括美国削弱州权主义的方式及影响。(7分)
(2)根据材料一、二,指出北洋时期各省区联合会所作所为不同于美国州权自治之处并分析其
原因。(7分)
历史(一)第6页(共8页)
GD
19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料勤俭节约是中国人的美德,是中华民族的优良品质。小到人和家庭,大到国家,要想生
存发展,都离不开勤俭节约。诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱熹将“一粥
一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”训言;近代实业家张謇自号“啬
翁”,以节俭著称。闽浙赣根据地创始人方志敏说:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们苹命者能
够战胜许多困难的地方!”毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”为“治国”的原则之一。
—摘编自孙欢《中华节俭美德的起源》等
运用所学知识,围绕中国历史某一时期或某一人物的消费理念,拟定一个论题,选取三个关键
词,需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度,写一则历史短文。(要求:论题明确,列出所写
关键词,逻辑严密,史论结合)
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20.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料一1350年,英格兰有一半以上人口是农奴(维兰)。中世纪晚期,货币经济对庄园土地
的稳定构成咸胁。特别是在农奴的劳役被折算成货币地租后,越来越多的农民摆脱维兰身份,
成为了公簿持有农。这些农民持有法庭案卷副本,终身或世代占有份地,自称“持有副本的
人”。15世纪后,王室法庭开始受理公簿持有农的相关诉讼,裁定领主不得随意提高地租。
1597年英国制定的《反欺诈法》明确规定,公簿持有农的土地受国家法律保护。
材料二随着历史的发展,部分公簿持有农通过土地经营跻身富裕阶层,但多数农民逐渐失去
土地。1841年《公簿持有地法》要求将公簿地转为自由持有地产,否则需缴纳双倍土地税;
1926年《财产法》彻底废止公簿持有制度。
一以上材料均摘编自沈汉《英国土地制度史》
(1)根据材料一,概括英国公簿持有农发展所体现的时代特征。(6分)
(2)根据材料二,任选英国公簿持有农消失的某一原因,并加以阐述。(6分)
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