2026年学科素养评价练习历史(五)-【衡水金卷·先享题·信息卷】2026年高考历史学科素养评价练习（安徽四川专版）

2026年学科素养评价练习 历史（五） 本试卷共8页，19题。全卷满分100分，建议用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的 指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在 试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和 答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.有学者统计春秋中晚期部分公侯级墓葬使用列鼎件数情况：今山东境内的刘家店子M2墓葬列 鼎9、薛国故城M1列鼎7、薛国故城M2列鼎7、凤凰岭M1列鼎3、小邾国M2列鼎4。今山西境 内的金胜村M251晋国上卿一套列鼎7、一套列鼎6、两套列鼎5；琉璃阁M55上大夫级夫人一套 列鼎7、一套列鼎5；琉璃阁M80上大夫级一套列鼎7、一套列鼎5。这反映出 A.青铜铸造技术不断扩展 B.区域文明缺乏横向交流 C.周朝贵族政治序列松动 D.诸侯政治野心逐渐增强 2.居延汉简记载，汉代张掖市场上存在一定量的赊欠交易。交易双方往往都要书写赊欠契约文书，写明 商品交易的名称、价格、双方姓名、住址及保人姓名等内容。这表明 A.民间交易具有一定的规范性 B.儒家的平等意识渗透到基层 C.官方制式契约得到民间认可 D.边疆地区物资供给较为紧张 3.北朝官阶制度延续着一个显著趋势，即正式官职如刺史、太守等，逐渐成为表示身份等级的“阶 官”，而实际权力则由皇帝临时授予的“差遣”如行台、使持节、都督某州诸军事等来执行。这一 趋势 A.通过胡汉分治构建权力平衡 B.使士族特权受到冲击 C.体现出地方治理体系的完善 D.有利于加强君主专制 4.北宋后期，朝廷明确提出政府财政税收要无条件接受交子。地方官员也认识到“盖必官司收受 (交子)无难，自然民心不疑”。这些政策及认识 A.导致北宋通货膨胀严重 B.扩大了政府的税收来源 C.意在维护商业运行秩序 D.提升了交子的信用程度 历史（五）第1页（共8页） 5.图1为明朝沿海卫所分布示意图。据此可知明朝 建州女警 兀良哈部 盖州 天津卫 复州朝 金 威海卫 王价案海卫鲜 灵山卫 安东卫 阿卫 明 崇明沙所 海宁卫途山卫 观海卫 大岛 台州府城墙0。海门卫 盘石卫，松门卫 琉球 金乡卫 靖海所东番 平海卫梅花所· 大金所 明习 东 od 安海 清海所玄钟所番 .1宋 7之神电卫 海安所 1 宋 南海 图1 A.始终严格执行海禁政策 B.对海防安全较为重视 C.对西方殖民者有所警惕 D.防御重心已发生转移 6.《时务报》是维新思想传递的重要载体，形成了包括京师、天津、保定、开封、西安、武昌、长沙等地 的、覆盖全国的发行网络，建立了至少46个派报处。但有江西人士仍然坦言，“士大夫僻处乡 隅，每以无从购阅为憾，甚至有不知《时务报》之名者。现除吉、赣、九江外，如饶、广及万载各处， 均销报寥寥”。这可以用来说明 A.维新变法的思想启蒙效果有限 B.农民阶级对维新变法持反对态度 C.维新派人士无暇顾及基层宣传 D.《时务报》不符合民众的阅读需求 7.民国初年，南京、北京参议院在一年多的时间里“先后开会，综220次，议决之案，凡230有余”， 创造了制定临时约法、国会组织法、国会两院议员选举法、省议会选举法、国务院及各部官制以 及有关国籍法、印花税法等55部法律的非凡业绩。这折射出 A.参议院成为政府的权力中心 B.国人对建立民主法制社会的渴望 C.孙中山鞠躬尽瘁的革命精神 D.民国初年政治经济制度趋于完善 历史（五）第2页（共8页）】 >A回 8.1953年2月，河北邯郸地委按照中央和省委指示，对各县现有合作社进行普遍检查和整顿，要求 各县严格掌握和停办50户以上的大社。经过逐社审查，转组和解散477个社，退社户共1.2万 余户，这些户退社后又大部分参加互助组。这可以用来说明此时期的社会主义改造 A.坚持实事求是 B.注重学习苏联 C.倡导各地自主 D.服务工业需求 9.表1所示为1990一2005年安徽省主要年份三大产业就业结构变动情况。据此可知，当时安徽 表1 单位：% 年份 1990 1995 1999 2000 2001 2002 2005 第一产业 69.2 60.7 59.1 58.5 57.5 55.6 48.6 第二产业 15.8 17.9 16.6 16.9 17.3 18.1 21.3 第三产业 15 21.4 24.3 24.6 25.2 26.3 30.1 A.社会经济活力不断增强 B.产业布局契合市场需求 C.经济改革重心转向城市 D.农业现代化的规模扩大 10.在两河流域文明3000年发展史中，除最早创造文明的苏美尔人，还有阿卡德人、阿摩利人、赫 梯人、加喜特人、胡里人、亚述人、迦勒底人、阿拉米人等族群。公元前2千纪之后，若干外来族 群在两河流域建立政权。这体现出两河文明 A.开放多元 B.谱系清晰 C.一脉相承 D.循序渐进 11.1166年，英王亨利二世颁布的《克拉灵顿诏令》规定，建立王室巡回法庭，推行司法令状制度， 规范诉讼程序，如规定民间继承纠纷需持王室令状起诉。这些举措 A.收回了地方的司法权 B.客观上维护了司法独立 C.体现出大宪章的精神 D.一定程度上加强了王权 12.15世纪末期开始，西欧一些国家的办学目的日趋功利，对基本计算和识字能力的要求也相应提 高。各类学校应运而生，出现城市学校、行会学校等为社会需求而设立的教育机构。教学逐渐 成为“社会流动的跳板”。这体现出 A.城市自治逐渐加强 B.君主对教育的重视 C.教育的世俗化倾向 D.民族意识影响教育 13.1807年，普鲁士学者费希特在柏林演说中指出：“他本来是能够成为一个人类的救星和解放者 的，而如今他却变成了上帝手中的一条鞭子；但是我们当然不能就这样脱下衣服把赤裸的脊背 摆到他面前任由他去凌辱…不，我们要夺过他手中的鞭子，把他砸烂。”大声呼吁德意志人应 奋起反抗异族统治。这体现出 历史（五）第3页（共8页） A.无产阶级出现政治新觉醒 B.拿破仑战争激发民族意识 C.德意志民族统一时机成熟 D.教派间争端激化民族矛盾 14.表2所示为19世纪中后期俄国莫斯科省学生退学原因统计情况。这可以用来说明当时俄国 表2 单位：% 原因 男生 女生 所有学生 家庭条件 53.7 67.6 57.7 在工厂、商店、农场工作 16.6 3.3 12.8 迁移 6.2 5.1 5.8 生病或死亡 7.2 8.1 7.1 其他 16.3 15.9 16.6 A.工商业者阶层地位提高 B.科学技术难以得到认同 C.男尊女卑观念有所增强 D.社会经济发展较为低迷 15.1920年10月，列宁公开讲话指出：你们都知道，紧接着军事任务即保卫共和国的任务之后，我 们即将面临经济任务。我们知道，如果不恢复工业和农业（而且必须不按旧方式来恢复），那么 共产主义社会是建设不成的。这可以用来说明 A.新经济政策出台的必然性 B.民主革命任务的艰巨性 C.废除实物配给制的合理性 D.实现共产主义的迫切性 16.图2所示为1980一2022年全球进出口贸易总额占GDP比重的变化情况。据此可知 单位：% 70.0 60.74 60.0 56.6556.07 56.83 52.01 50.0 47.07 41.21 38.06 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0 19801990200020102019202020212022 图2 A.各国对世界市场的依赖程度加深 B.全球经济治理体系变革顺利推进 C.经济全球化趋势具有不可逆转性 D.各国政府外贸政策出现一定反复 历史（五）第4页（共8页） >A 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一《梁书·西北诸戎传》中载：“高昌国（今新疆吐鲁番）…多草木，草实如茧，茧中细 丝如缕，名为‘白叠子（棉絮）’。国人多取织以为布，布甚软白，交市用焉。”“揭盘陀国，于阗 (今新疆南部)西小国也。…衣古贝（棉花）布。”当时西州高昌县市场上棉花的价格是“碟花 （棉花)壹斤，上（等）直钱七文”，棉布的价格是“细碟（棉布）壹尺，上（等）直钱肆拾伍文，次 (等)肆拾肆文，下（等）肆拾叁文”。 —一摘编自汪若海《新疆古代植棉历史点滴》 材料二19世纪中期以前，新疆棉产品出口数量还较少，主要由南疆维吾尔族及回族商人贩运 出口。新疆建省后，统一行政区划，伊犁、塔尔巴哈台、喀什噶尔、乌鲁木齐等通商口岸依次开 放。此时新疆棉区棉花的商品流通已开始形成各棉产区内部城乡间流通。清末民初，新疆棉 产品的出口地有俄国、英属印度及阿富汗，以俄国为主要输出国，输入内地的棉产品相对较少。 摘编自刘玉皑《清代民国时期新疆棉业发展》 材料三 表31954年以来新疆棉花发展状况统计表 时期 发展状况 阶段主要特征 新疆棉花种植面积长期保持在300万亩以下 新疆棉花少量生产 1954一1980年 的较低水平，棉花单产不足30公斤/亩，总产 阶段 不到10万吨 新疆棉花的种植面积由1980年的271.8万 新疆棉花产业初步发 亩增至1990年的652.8万亩；棉花单产由 1981-1990年 展阶段 1980年的29公斤/亩提高到了1990年的72 公斤/亩，增长近1.5倍 新疆棉花产业全面快 棉纺织业向西迁移，新疆建成国家级优质商 1991-2000年 速发展阶段 品棉生产基地 新疆自治区人民政府按照棉花流通体制改革 的精神，大力推进市场化改革，放开棉花购销 新疆棉花产业步入市 与价格，积极发展产业化经营，努力扩大出 2001年一至今 场化竞争发展的新 口，采取有效措施与销区结成稳定的产销关 阶段 系，促进全国统一开放、竞争有序的棉花市场 的形成 据王兴瑞《40年不断发展壮大新疆成为国家优质商品棉基地》整理 历史（五）第5页（共8页） (1)根据材料一并结合所学知识，简析古代新疆地区棉产业的特点及其成因。(10分)》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括晚清至民国初期新疆棉产品输出的变化。(6分) (3)根据材料三，指出新中国成立后新疆棉花生产的发展趋势。综合上述材料和所学知识，说 明新疆棉花生产的意义。(9分) 历史（五）第6页（共8页) >A田 18.阅读材料，完成下列要求。（15分) 材料1696年，英国国王威廉三世为解决财政危机，开始征收窗户税。规定每栋房屋固定缴纳 2先令，同时按窗户数量额外征税，起征，点为10扇窗户。窗户数量越多，税额越高。例如，10一 20扇窗户的房屋需额外缴纳4先令，20扇以上则需缴纳8先令。此后富人通过增加窗户展示 地位，而穷人因税负被迫生活在阴暗潮湿的环境中。1851年在医学界、作家和社会與论的强烈 反对下，不合理的窗户税被废除。随着历史的发展，二战后英国出台的现代房产税法律规定： 只要房价超过12.5万英镑，就要缴纳印花税；首次购房者有优惠，缴税门槛提升至30万英镑。 但如果房价超过50万英镑，这个优惠就不再适用，要按照普通购房者标准交税。 一摘编自何杨等《英国税制研究》等 (1)根据材料并结合所学知识，简析1696年英国出台窗户税的不利影响。(6分) (2)根据材料并结合学知识，指出二战后英国现代房产税法律规定蕴含的意图。(9分) 历史（五）第7页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料以胡适为代表的自由主义知识分子多认为，新文化运动是一场“中国的文艺复兴”。 l919年初，傅斯年等创办新文化运动的重要刊物《新潮》，在胡适影响下，杂志以“The Renais-- sance”(文艺复兴)为英文名。胡适在同年11月撰写《新思潮的意义》，认为新文化运动的手段 是“研究问题与输入学理”，对旧文化要“用科学的方法来做整理的工夫”，最终目的是“再造文 明”；晚年胡适以“从文学革命到文艺复兴”为口述自传的第八章标题，将“研究问题、输入学 理、整理国故、再造文明”之说理论化，在不同场合反复声言新文化运动实是“中国文艺复兴 运动”。 一摘编自吴汉全《新文化运动是“中国的文艺复兴”吗？》 就材料观点提出你的见解，并结合所学知识进行阐释。（要求：见解明确，对材料观点赞成、否 定、修改或另有见解均可；阐释时须史论结合，逻辑清晰) 历史（五）第8页（共8页） >田评价练习 历史（五） 2026年学科素养评价练习 历史（五） 9 命题要素一览表 注： 1.关键能力要求： I,获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力 Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 分 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) I 瓜 ① ② ③ ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 3 春秋战国时期的政治转型 难 0.5 2 选择题 3 汉代的市场交易 中 0.6 3 选择题 3 魏晋南北朝时期的官制演变 中 0.6 4 选择题 3 宋朝的货币 难 0.5 选择题 3 明代的卫所建设 中 0.6 6 选择题 3 维新思想的发展 V 易 0.7 7 选择题 3 民国初年的宪政建设 中 0.6 8 选择题 3 社会主义改造 / 中 0.6 选择题 3 新时期安徽经济的发展 中 0.6 10 选择题 3 古代两河流域文明 V 中 0.6 11 选择题 3 中古西欧王权 V 难 0.5 12 选择题 3 西欧教育的世俗化 V 中 0.6 13 选择题 3 拿破仑战争的影响 W / 难 0.5 14 选择题 3 俄国农奴制改革 V 中 0.6 15 选择题 苏俄的新经济政策 难 0.5 16 选择题 3 经济全球化的发展 V 中 0.6 17 非选择题 25 中国新疆棉花生产与棉产品出口 难 0.5 18 非选择题 15 西方近现代房产税的征收和影响 V 中 0.6 19 非选择题 0 对五四新文化运动时期社会思潮的 难 0.5 探讨 ·1. A可 评价练习 历史（五） 参考答案及解析 历史（五） 一、选择题 排除；D项“发生转移”的说法从材料无法得出，排除。 1.C【解析】从材料看到，春秋中晚期各级贵族用鼎混 6.A【解析】从材料看到，《时务报》在乡村基层影响 乱，反映出周朝贵族政治序列的松动，因此C项正确。 很小，说明维新变法的思想启蒙效果有限，因此A项 A项“铸造技术不断扩展”的说法从材料无法得出， 正确。B项“反对态度”的说法从材料无法得出，排 排除：我国古代区域文明在横向上一直存在交流，B 除；维新派不注重农村宣传并非无暇顾及，排除C项； 项说法不符合史实，排除；D项“诸侯”的说法与材料 D项“不符合民众的阅读需求”的说法与材料无关， 主旨不符，排除。 排除。 2.A【解析】从材料看到，赊欠交易双方往往都要书7.B【解析】从材料看到，民国初年，南京、北京参议院 写赊欠契约文书，这体现出民间交易的规范性，因此 在一年多的时间里“先后开会，综220次，议决之案， A项正确。“儒家的平等意识”的说法从材料无法体 凡230有余”，折射出国人对建立民主法制社会的渴 现，排除B项；C项“官方制式契约”的说法从材料无 望，因此B项正确。A项“权力中心”的说法从材料 法得出，排除；D项“供给较为紧张”的说法与材料无 无法得出，排除；C项“孙中山…革命精神”的说法 关，排除。 不符合材料主旨，排除；D项“趋于完善”的说法过于 3.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，魏晋以 绝对，排除。 来门阀政治盛行，官职的授予“唯看门户，不问贤 8.A【解析】从材料看到，邯郸按照中央要求调整合 能”，如此形成的官僚体系，未必能高效地执行皇权 作化速度，这是坚持实事求是的表现，因此A项正 的意志，于是，统治者实行“差遣制度”，将真正的行 确。B项从材料无法得出，排除：C、D两项均与材料 政、军事权力，通过差遣的方式，牢牢地掌握在自己手 无关，排除。 里，从而强化君主专制，故选D项。材料所述现象遍 9.A【解析】据表格中数据可知，1990一2005年随着 及整个统治阶层，本质上是整个官僚体系（包括鲜卑 经济体制改革的发展，第一产业就业比例有所下降， 勋贵和汉人士族)的既得利益与皇权扩张之间的矛 第二、三产业就业比例上升，说明当时安徽社会经济 盾，排除A、B两项；“完善”的说法过于绝对，排除 活力不断增强，故A项正确。B、D两项均在材料中 C项。 无法体现，排除；“经济改革重心转向城市”的说法与 4.D【解析】从材料看到，地方官员也认识到“盖必官 史实不符，排除C项。 司收受（交子）无难，自然民心不疑”，这反映出政府 10.A【解析】从材料看到，两河文明经历了苏美尔人， 使用交子能够提升交子的信用程度，因此D项正确。 还有阿卡德人、阿摩利人、赫梯人、加喜特人、胡里人、 A项“通货膨胀”的说法从材料无法得出，排除；B项 亚述人、迦勒底人、阿拉米人等族群的统治，外族还在 “税收来源”的说法与材料无关，排除；C项“意在维 此建立政权，这体现出两河文明开放多元的特质，因 护商业运行秩序”的说法与材料主旨不符，排除。 此A项正确。B项“谱系清晰”的说法从材料无法得 5.B【解析】从材料看到，明朝沿海卫所密集，据此可 出，排除；C项“一脉相承”的说法与材料内容不符，排 知明朝对海防安全较为重视，因此B项正确。明朝后 除；D项“循序渐进”的说法与材料无关，排除。 期，放松了海禁，A项“始终严格”的说法不符合史 11.D【解析】从材料看到，英王亨利二世颁布的《克 实，排除；C项“西方殖民者”的说法从材料无法体现， 拉灵顿诏令》规定建立王室巡回法庭，推行司法令状 ·1 AH 历史（五） 参考答案及解析 制度，规范诉讼程序，这有利于王权的加强，因此D 成因：独特的区位优势：适宜的自然环境：丝绸之路 项正确。A项“收回了”的说法从材料无法得出，排 的推动；棉织品的需求量增大。(6分，任答三点 除；B项“司法独立”的说法不符合材料信息，排除； 即可) 此时《大宪章》尚未制定，C项不符合史实，排除。 (2)变化：出口规模扩大；通商口岸增多；以俄国为 12.C【解析】从材料看到，西欧一些国家的办学目的 主。(6分) 变得功利，出现城市学校、行会学校等为社会需求而 (3)趋势：种植面积与亩产量大幅提高；市场化、现 设立的教育机构，这体现出教育的世俗化倾向，因此 代化水平提升；产销体系日渐完善；高质量发展态势 C项正确。A项“城市自治”的说法不符合材料主 日趋明显。(4分，任答两点即可) 旨，排除；B项“君主”的说法从材料无法得出，排除； 意义：推动了纺织业的发展；促进了经济结构的变 D项“民族意识”的说法与材料主旨不符，排除。 动：有利于民众生活水平的提升：加快了国内外贸易 13.B【解析】从材料“1807年”“我们要夺过他手中的 的发展。(5分，任答三点，其他答案言之成理亦可) 鞭子，把他砸烂”“反抗异族统治”等信息看到，拿破 18.(1)不利影响：容易引发封闭窗户的风潮：影响了建 仑战争激发了德意志的民族抗争意识，因此B项正 筑物美观；恶化了居住环境；影响居民身心健康；人 确。此时无产阶级尚未成熟，更谈不上“新觉醒”， 为扩大了贫富差距；违背了基本人权。(6分，任答 排除A项；C项“成熟”的说法从材料无法得出，排 三点即可) 除；D项“教派间争端”的说法不符合史实，排除。 (2)意图：增加政府收入；保障基本民生；防止贫富 14.D【解析】据表格比例可知，19世纪中后期俄国莫 差距过大；维系社会稳定。(9分，任答三点即可) 斯科省学生退学最主要的原因是家庭条件，说明当 19.示例： 时的俄国社会经济发展较为低迷，故D项正确。A、 见解：新文化运动并非“中国的文艺复兴”。(2分) B、C三项均在材料中无法体现，排除。 阐释：新文化运动发生在民族危机深重的半殖民地中 15.A【解析】从材料看到，列宁主张国内战争结束后 国，反对封建专制思想、实现救亡图存是运动担负的 必须采用新方式恢复经济，否则无法实现共产主义， 重要使命，这和西方文艺复兴反对天主教会神学世界 这体现出新经济政策出台的必然性，因此A项正 观的任务截然不同；新文化运动旗帜鲜明地宣传民主 确。B顶“民主革命”的说法与材料无关，排除：C项 与科学，公开抨击封建思想体系，这和文艺复兴在复 不符合材料主旨，排除：D项“迫切性”的说法从材料 兴古典文化的外衣下传播人文主义的方式明显不同： 无法得出，排除。 新文化运动后期传播了马克思主义，推动了新民主主 16.C【解析】从材料看到，全球进出口贸易总额占 义革命的发生，而文艺复兴自始至终未能脱离资产阶 GDP比重虽有曲折，但总体呈上升趋势，这反映出经 级思想解放运动的范畴，这是本质的不同；胡适等人 济全球化具有不可逆转性，因此C项正确。A项“各 认为新文化运动是“中国的文艺复兴”，带有明显的 国”的说法过于绝对，排除；B项“顺利推进”的说法 西方中心论色彩，不利于树立和普及正确史观，带有 从材料无法得出，排除；D项“外贸政策”的说法与材 明显的历史局限性和阶级局限性。(8分) 料主旨不符，排除。 总之，新文化运动是近代中国特定历史环境下 二、非选择题 的特定历史现象，并非所谓“中国的文艺复兴”。 17.(1)特点：广泛种植；棉纺织技术精湛；商品化趋势 (2分)》 明显。(4分，任答两点即可) (“示例”仅供参考，不作为唯一的评分标准)》 ·2 AH2026年学科素养评价练习 答题纸·历史（五） 学校： 班级： 姓名： 正确填涂 准考证号 考场号： ■ 涂范 错误填涂 0四四0四0四0四0四000四0四0四 座位号： 以X 语闪 I工T工工工中工中工 ■ 2刃2刀2刃2刃2刃2刃2刀2刃2刃2 姓名XXX 考号XXXXXXXXX 3I33I3I3333I3I3 ④④中四④④④4四④④ 贴条形码区 515151555151555 ■ 66616666666 77 1770717707 77 考场号XX 座位号XX 8I88I888I8888 9I99999I999I9I 缺考 填涂说明，缺考考生由监考员用2B 标记 铅笔填涂准考证号及左边缺考标记) 一、选择题（每小题3分，共48分） ■ 1AIBCD 6AIB图CMD 11AIB图CMD 16IB图MD 2IB图CMD 7 A BI C D 12 A B]CD 3AIB图CMD团 8AIBC0四 13AIB图MI 4AB图CD) 9AIB图CD 14四B图C0D ■ 5IB图CUD 10AIB图CMD 15IB图CDU 二、 非选择题（共52分） 17.(25分) (1)10分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题纸·历史（五）第1页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)6分 (3)9分 18.(15分) (1)6分 (2)9分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题纸·历史（五）第2页（共3页） A 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19.(12分) 请勿在此区域作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题纸·历史（五）第3页（共3页）