内容正文:
2025-2026学年第二学期四年级语文期中素养测评卷
(时间:100分钟 满分:120分)
卷首语
亲爱的同学们,欢迎来到"语文探索岛"!本次测评将化身为一次奇妙的探索之旅,我们将穿越"田园诗画"、探秘"科技时空"、漫步"星光诗苑"、观察"动物乐园"。每一站都藏着有趣的挑战,相信聪明的你一定能收获满满的智慧果实!加油!
情景一:田园诗画·古诗文探索(40分)
1. 田园采风·诗词小达人(15分)
任务: 请为古诗文展览馆整理展品信息
(1)诗词鉴赏卡(9分)
请根据所学古诗完成下列表格:
诗题
作者
描写的主要内容
表达的情感
《四时田园杂兴》其二十五
范成大
①
对田园生活的喜爱
《宿新市徐公店》
杨万里
②
③
《清平乐·村居》
辛弃疾
④
对乡村生活的向往
(2)诗句接龙(6分)
请默写下列诗句:
《四时田园杂兴》其二十五中描写田园风光的两句: ________________________,________________________。
《清平乐·村居》中描写老翁老妇相媚好的一句: ________________________。
2. 现代诗韵·星光漫步(10分)
任务: 请为现代诗展区设计解说词
(1)诗歌理解(6分)
比较《繁星(七一)》、《繁星(一三一)》、《繁星(一五九)》三首诗:
1 这三首诗的共同主题是:________________
2 《繁星(七一)》中"这些事——是永不漫灭的回忆","这些事"指的是哪些事? ________________________,________________________,________________________。
3 《繁星(一五九)》中"天上的风雨来了"和"心中的风雨来了"中的"风雨"意思相同吗?为什么?
________________________________________________________________________
(2)诗意表达(4分)
仿照《在天晴了的时候》的写法,用"不再________________,不再________________,只是________________"的句式写一句话。
3. 字词句段·基础闯关(15分)
(1)拼音小能手(5分)
给下列加点字注音:
杂兴( ) 新市( ) 徐公( ) 清平乐( ) 繁星( )
(2)词语对对碰(5分)
选择合适的词语填空:
(宁静 平静 安静)
1 夜晚的乡村显得格外________________。
2 湖面________________得像一面镜子。
3 教室里________________得连针掉在地上的声音都能听见。
(3)句式变变变(5分)
将下列句子改为"被"字句:
1 母亲把月光洒满了院落。
_______________________________________________________________________
2 风儿吹散了乌云。
_______________________________________________________________________
情景二:科技时空·科普探秘(20分)
1. 琥珀奇缘·远古密码(10分)
阅读短文,回答问题:
琥珀是远古时代的树脂化石。在很久很久以前,一只小虫被松脂包裹,经过漫长的岁月,松脂变成了化石,这就是琥珀。琥珀不仅美丽,还记录了远古时代的生命信息。
(1)信息提取(4分)
1 琥珀是由什么形成的?________________
2 琥珀能告诉我们什么信息?________________
(2)内容理解(6分)
为什么说琥珀是"远古密码"?请结合短文内容说一说。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. 纳米科技·生活探秘(10分)
阅读材料,完成任务:
纳米科技就在我们身边。纳米是非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。纳米材料制成的衣服具有防水、防污的功能;纳米技术还可以用于医疗,帮助医生更精准地治疗疾病。
(1)知识问答(4分)
1 1纳米等于多少米?________________
2 纳米技术在生活中的应用有哪些?________________
(2)科技畅想(6分)
如果你是一名小小科学家,你想用纳米技术发明什么?为什么?
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情景三:星光诗苑·现代诗赏析(20分)
1. 繁星点点·诗意寻踪(12分)
阅读《繁星(七一)》《繁星(一三一)》《繁星(一五九)》,回答问题:
(1)诗歌比较(6分)
1 这三首诗在形式上有什么共同特点?________________
2 《繁星(一三一)》中连用三个"哪一颗星没有光?"这样的句式有什么作用?________________
(2)情感体悟(6分)
《繁星(一五九)》中"母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。"表达了诗人怎样的情感?
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2. 天晴漫步·诗意创作(8分)
阅读《在天晴了的时候》,完成任务:
(1)内容理解(4分)
诗中描写了哪些雨后的事物?请列举出来。
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(2)创意写作(4分)
仿照《在天晴了的时候》的写法,写几句关于"雨后"的小诗。
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情景四:动物乐园·观察日记(20分)
1. 动物观察·对比发现(12分)
阅读《猫》《母鸡》《白鹅》,完成对比表格:
动物
性格特点
作者态度
写作手法
猫
古怪
①
②
母鸡
③
④
⑤
白鹅
⑥
⑦
⑧
(1)内容填空(8分)
请根据课文内容完成表格。
(2)写作特色(4分)
这三篇课文在描写动物时有什么共同特点?
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2. 我的动物朋友·习作天地(8分)
题目:我的动物朋友
要求:
· 选择一种你熟悉的动物作为"朋友"
· 抓住动物的特点进行描写
· 表达你对动物朋友的喜爱之情
· 不少于200字
参考答案
情景一:田园诗画·古诗文探索(40分)
1. 诗词鉴赏卡
① 描写初夏江南的田园风光
② 描写儿童追蝶的生动情景
③ 对儿童天真活泼的喜爱
④ 描写乡村一家五口的生活情景
诗句默写:
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀
醉里吴音相媚好
2. 现代诗韵
共同主题:母爱
"这些事"指:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上
不相同。前者指自然界的风雨,后者指生活中的困难和挫折
3. 字词句段
注音:xìng shì xú yuè fán
词语填空:宁静 平静 安静
"被"字句:月光被母亲洒满了院落。乌云被风儿吹散了。
情景二:科技时空·科普探秘(20分)
1. 琥珀奇缘
松脂化石
远古时代的生命信息
因为琥珀记录了远古时代的生命信息,就像密码一样需要我们去解读
2. 纳米科技
十亿分之一米
防水防污衣服、医疗精准治疗
开放性答案,言之有理即可
情景三:星光诗苑·现代诗赏析(20分)
1. 繁星点点
共同特点:短小精悍,语言简洁
作用:加强语气,突出强调
表达了诗人对母亲的依恋和对母爱的赞美
2. 天晴漫步
事物:泥路、小草、小白菊、凤蝶儿
仿写:开放性答案
情景四:动物乐园·观察日记(20分)
1. 动物观察
① 喜爱 ② 对比描写 ③ 负责、慈爱 ④ 由讨厌到尊敬 ⑤ 细节描写 ⑥ 高傲 ⑦ 喜爱 ⑧ 拟人手法
共同特点: 运用拟人手法,抓住动物特点,表达真情实感
2. 我的动物朋友
评分标准:
· 内容具体,感情真实(4分)
· 语句通顺,书写工整(3分)
· 不少于200字(1分)
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