内容正文:
2025-2026学年四年级语文下册期中测试卷
(统编版·总分120分·考试时间:90分钟)
学校:_____ 班级:________ 姓名:_______学号:______
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音写词语(8分)
zhuāng shì( ) hé xié( ) biān fú( ) bà qì( )
jí bìng( ) méng lóng( ) téng luó( )jǐng jiè( )
二、给加点字选择正确读音,打"√"(6分)
剥(bō bāo)夺 应和(hé hè) 率(shuài lǜ)领
慰藉(jí jiè) 炫(xuán xuàn)耀 侮(wū wǔ)辱
三、比一比,再组词(8分)
蜓( ) 踪( ) 挥( ) 谐( )
挺( ) 综( ) 浑( ) 楷( )
四、按要求写词语(8分)
1. 描写乡村生活的四字词语:______、______
2. 含有人体器官的成语:______、______
3. AABB式词语:______、______
4. 描写母爱的词语:______、______
五、选择题(10分)
1. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 独揽 B. 照列 C. 锐利 D. 甜密
2. "儿童急走追黄蝶"中"走"的意思是( )
A. 行走 B. 跑 C. 离开 D. 通过
3. 下列哪首诗不是描写乡村生活的?( )
A. 《宿新市徐公店》 B. 《四时田园杂兴》
C. 《清平乐·村居》 D. 《望庐山瀑布》
4. "不论平地与山尖"的下一句是( )
A. 无限风光尽被占 B. 采得百花成蜜后 C. 为谁辛苦为谁甜 D. 只留清气满乾坤
5. 下列哪项不是老舍先生的作品?( )
A. 《猫》 B. 《母鸡》 C. 《骆驼祥子》 D. 《海燕》
第二部分:语言表达与运用(25分)
六、按要求完成句子练习(15分)
1. 用"即使……也……"造句。(3分)
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2. 把下列句子改为拟人句。(3分) 星星在夜空中闪烁。
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3. 用修改符号修改病句。(3分) 通过这次活动,使我受到了深刻的教育。
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4. 仿写句子。(3分) 例句:母爱是一棵大树,为我遮风挡雨。
仿写:母爱是__________,为我__________。
5. 给下列句子加上恰当的标点符号。(3分) 妈妈说 你要好好学习 将来才能有出息
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七、口语交际(10分)
学校要举办"我爱阅读"读书分享会,你准备推荐《十万个为什么》这本书。请写一段推荐词,介绍这本书的特点和你的阅读收获。
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第三部分:诗歌散文赏析(25分)
八、古诗文积累与理解(15分)
1. 默写古诗《四时田园杂兴(其二十五)》(5分) _____________________,_____________________。 _____________________,_____________________。
2. 解释下列诗句中加点词的意思。(4分)
(1) 篱落疏疏一径深:疏疏——__________
(2)飞入菜花无处寻:寻——__________
3. 阅读《宿新市徐公店》,回答问题。(6分)
(1) 这首诗的作者是__________代诗人__________。
(2)诗中描写了哪些景物?请列举出来。
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(3)"儿童急走追黄蝶"表现了儿童怎样的心情?
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九、现代诗歌赏析(10分)
阅读冰心的《繁星(七一)》:
"这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。"
1. 这首诗表达了诗人怎样的情感?(3分)
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2. 诗中描写了哪三个场景?(3分)
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3. 仿照这首诗的格式,写一首小诗表达你对某个人或某件事的回忆。(4分)
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第四部分:阅读理解与分析(30分)
十、课内阅读《乡下人家》(节选)(15分)
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
1. 用"____"画出本段的中心句。(2分)
2. 乡下人家在屋前搭瓜架的作用是什么?(3分)
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3. 文中把乡下人家的装饰与什么作比较?这样写有什么好处?(4分)
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4. 仿照本段的写法,写一写你熟悉的乡村景物。(6分)
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十一、课外阅读《春天的色彩》(15分)
春天来了,大地换上了新装。小草从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层柔软的地毯。桃花开了,粉红粉红的,像小姑娘的脸蛋。梨花开了,雪白雪白的,像天上的云朵。油菜花开了,金黄金黄的,像撒了一地的金子。
春风轻轻地吹,春雨细细地下。小燕子从南方飞回来了,在空中欢快地飞舞。小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜,小蝴蝶在花间翩翩起舞。小朋友们脱下厚厚的棉衣,到田野里放风筝,他们的笑声在春风里飘荡。
春天真美啊!它给我们带来了生机,带来了希望。
1. 短文从哪几个方面描写了春天的色彩?(3分)
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2. 文中运用了哪些修辞手法?请举例说明。(4分)
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3. "小草从土里钻出来"中的"钻"字用得好吗?为什么?(4分)
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4. 你喜欢春天吗?为什么?(4分)
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附加题:写作能力展示(20分)
十二、习作天地
题目:我眼中的美丽乡村
要求:1. 围绕"美丽乡村"这个主题,可以写乡村的景色、乡村的生活、乡村的人们等。
2. 要表达出自己的真情实感。
3. 语句通顺,书写工整,不少于400字。
试卷到此结束,请认真检查!
参考答案
一、看拼音写词语(8分)
1. 装饰 2. 和谐 3. 蝙蝠 4. 霸气 5. 疾病 6. 朦胧 7. 藤萝 8. 警戒
二、给加点字选择正确读音(6分)
1. bō 2. hè 3. shuài 4. jiè 5. xuàn 6. wǔ
三、比一比,再组词(8分)
蜓(蜻蜓) 踪(跟踪) 挥(指挥) 谐(和谐)
挺(挺立) 综(综合) 浑(浑浊) 楷(楷书)
四、按要求写词语(8分)
1. 依山傍水、炊烟袅袅
2. 七嘴八舌、目瞪口呆
3. 高高兴兴、快快乐乐
4. 无微不至、含辛茹苦
五、选择题(10分)
1. C 2. B 3. D 4. A 5. D
六、按要求完成句子练习(15分)
1. 示例:即使天气很冷,同学们也坚持锻炼身体。
2. 示例:星星在夜空中眨着眼睛。
3. 删除"通过"或"使"
4. 示例:母爱是一盏明灯,为我照亮前行的路。
5. 妈妈说:"你要好好学习,将来才能有出息。"
七、口语交际(10分)
略(根据学生实际情况评分)
八、古诗文积累与理解(15分)
1. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2. (1)稀疏 (2)寻找
3. (1)宋 杨万里 (2)篱笆、小路、树、儿童、黄蝶、菜花 (3)表现了儿童急切、兴奋的心情。
九、现代诗歌赏析(10分)
1. 表达了诗人对母亲深深的眷恋和对童年美好时光的怀念。
2. 月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
3. 略
十、课内阅读(15分)
1. 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架……
2. 让瓜藤攀上棚架,爬上屋檐,结出青红的瓜,构成别有风趣的装饰。
3. 与高楼门前的石狮子或大旗杆作比较,突出了乡下人家装饰的自然可爱。
4. 略
十一、课外阅读(15分)
1. 小草、桃花、梨花、油菜花
2. 比喻:像给大地铺上了一层柔软的地毯;像小姑娘的脸蛋;像天上的云朵;像撒了一地的金子。
3. 用得好,"钻"字生动形象地写出了小草破土而出的顽强生命力。
4. 略
十二、习作天地(20分)
略(根据学生作文质量评分)
总分:120分
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