四、分数的意义和性质（同步练习）-2025-2026学年五年级下册数学人教版

四 分数的意义和性质 整理和复习 1.在括号里填上适当的分数。 85 cm=( )m 320 mL=( )L 250g=( ) kg 45分=( )时 2.在◯里填上“>”“<”或“=”。 3.辨一辨。 (对的画“√”,错的画“×”) (1)最简分数的分子与分母一定是互质数。 ( ) (2)在 中，因为分母中含有质因数7，所以不能化成有限小数。 ( ) (3)通分时，每个分数的分数单位都变小了。 ( ) 4.花店有 72 枝红玫瑰和 48 枝白玫瑰，扎成花束出售。如果要把红玫瑰和白玫瑰平均分在每束花中，最多可分成多少束? 5.小亮和爸爸、妈妈围着一个人工湖跑步。小亮跑一圈要 6 分钟，爸爸跑一圈要 3 分钟，妈妈跑一圈要4分钟。如果小亮和妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时，妈妈比小亮多跑了多少圈? 6.把一根 3 m 长的木料锯成同样长的 6段，一共用了 3 分钟，平均每锯一次用多少分钟? 每段的长度是多少米? 7. 如右图，A、B 分别是长方形长和宽的中点，如果长方形面积为 1，那么三角形①的面积是( )，三角形②的面积是( )，三角形③的面积是 ( )。 整理和复习(答案) 一、 在括号里填上适当的分数。 ( )m ( )L ( ) kg ( )时 二.、在◯里填上“>”“<”或“=”。 三、辨一辨。 (对的画“✔”,错的画“×”) 1. √ 2. × 3. × 四、解决问题 1. 72和24的最大公因数是24 最多分24束 2. 6和4的最小公倍数是12 至少12分钟后相遇 妈妈:12÷4=3圈 小亮:12÷6=2圈 多跑了1圈 3.3÷(6-1)=分钟 3÷6=米 4. 单元复习作业 一．填一填 1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.把5米长的绳子平均分成8段，每段长米，每段是这根绳子的。 3.的分子乘3，分母要（ ），分数的大小不变；的分母除以12，分子要（ ），分数的大小不变。 4.12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）；7和13的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 5.在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。 ○0.125 ○1 3○3 6.5千克○6千克 6.是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。 7.在括号里填上合适的分数。 800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米 1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50平方分米 =（ ）平方米 8.把、0.42、、1.04按从小到大排列： 。 9.的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加( )。 10.把一张长24厘米、宽18厘米的长方形纸剪成同样大的小正方形，没有剩余，小正方形的边长最大是（ ）厘米，能剪（ ）个。 2、 判断题。 1.把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。 （ ） 2.真分数总是小于假分数。 （ ） 3.分子越大，这个分数就越大。 ( ) 4.最简分数的分子和分母没有公因数。 ( ) 5.比小而比大的分数有无数个。 ( ) 三、选择题。 1.18 的倍数有（ ）个。 A. 4 B. 6 C.无数 2.已知A 、B、C 是大于0的自然数，A<B<C，那么（ ）。 A. < B. > C．= 3.把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较（ ）。 A.第一段长 B.一样长 C. 无法比较 D.第二段长 4.下面四个分数，不是最简分数的是( )。 A. B. C. 5.假分数一定( )。 A. 小于1 B. 大于1 C. 等于1或大于1 6.把一张长方形的纸连续对折4次，其中一份是这张纸是( )。 A. B. C. 4、 按要求解答下面各题。 1.把下面的假分数化成带分数或整数。 　 　　　 　　　　　 　　　 　 　　　 　 2.先通分，再比较大小 （1）和 （2）和 （3）和 3.把下面的小数化成分数。 0.46= 0.33= 1.6= 0.456= 2.75= 4.下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。 3 4 5 5、 解决问题 1.五(2)班有学生48人，其中男生有29人，求女生人数占全班人数的几分之几？ 2.小明买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15 元可以买7 盒；在乙超市里17 元可以买8 盒；在丙超市里9 元可以买4 盒。请你帮小明算一算，哪家超市比较便宜。 3.汽车站的1路车每5分钟发一班，2路车每6分钟发一班，3路车每8分钟发一班，早上6点三路车同时发车，下次同时发车是几点几分？ 4.甲、乙、丙三人加工同样的零件，甲用了小时，乙用了0.8小时，丙用了小时，谁的工作效率最高？谁的最低？ 5.把5克盐倒入10克水中，盐占水的几分之几？盐占盐水的几分之几？ 6.一个分数，它的分子、分母的和是40，如果分子、分母都加上25，得到的分数约分后为，原来的分数是多少？ 单元复习作业(答案) 一．填一填 1、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.()米，() 3. 乘3 除以12 4. 6 36 1 91 5.在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。 ＞ = ＜ ＞ 6、 假 17 2 7、在括号里填上合适的分数。 ( ）吨 ( ）米 ( ）千米 ( ）小时 （ 7 ）平方米 8、＜ 0.42＜＜1.04 9、 6 10.（ 6 ）厘米，能剪（ 12 ）个。 3、 判断题。 1、 × 2、 √ 3、 × 4、 × 5、 √ 三、选择题。 1、 C 2、 A 3、 D 4、 B 5、 C 6、 C 6、 按要求解答下面各题。 1、把下面的假分数化成带分数或整数。 　5　　　 15 　1　　 11　　　2 2、先通分，再比较大小 （1）= = （2） = = （3） = = ＞ ＞ ＞ 3、把下面的小数化成分数。 4、下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。 3.625 4.15 5.64 0.275 0.78 7、 解决问题 1.女生:48-29=19人 19÷48= 2.甲:15÷7≈2.14元/盒 乙:17÷8=2.125元/盒 丙:9÷4=2.25元/盒 2.125＜2.14＜2.25 答:乙超市便宜 3.5、6、8的最小公倍数是120.120分钟=2小时 6+2=8小时 答：下次同时发车是8点 4.小时=0.75小时 小时≈0.83小时 0.75＜0.8＜0.83 答:甲的效率最高,丙的最低 5.盐占水:5÷10= 盐占盐水: 5÷(5+15)= 6.40+25X2=90 90÷(2+3)=18 == = 学科网（北京）股份有限公司 $