第4单元 分数的意义和性质 第15-16课时 (同步练习）2025-2026学年五年级下册数学人教版

第4单元  分数的意义和性质

第 15 课时  解决问题

 

1.(算理理解)一种瓷砖长4d m,宽3dm。若用这种瓷砖铺正方形的地面(用的瓷砖必须都是整块的)，则正方形地面的边长可以是多少分米?最小是多少分米?

正方形地面的边长可以是(     ),最小是(     )dm。

2.(环保意识)每年的6 月 5 日是世界环境日，在这一天，学校安排部分学生分组参加垃圾分类宣传活动，无论是8人一组，还是12人一组，都能正好分完。

(1)参加宣传活动的学生至少有多少人?

 

 

 

 

(2)如果参加宣传活动的学生人数在50以内，那么可能有多少人参加?

 

3.中国高铁已然成为一张璀璨夺目的名片。如果从郑州到武汉的列车每12分钟发一趟车，从郑州到北京的列车每9分钟发一趟车，8：40开往这两个城市的列车同时从郑州发车，那么下一次开往这两个城市的列车同时从郑州发车是什么时刻?

 

 

 

 

4.一条144米长的路，原来从一端起每隔18米有一盏路灯(起点和终点均有)。现在重新安装，要从一端起每隔12米装一盏。为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的。不需要重新安装的路灯有多少盏?

 

 

 

 

5.两根一样长的木材，把其中一根每12 cm锯成一段，另一根每20cm锯成一段，两根木材都正好锯完。锯得的两种不同规格的木材至少共有多少段?若继续把锯得的木材锯成同样长的小段且没有剩余，则每小段最长是多少厘米?

 

 

 

 

6.(思维过程)庆祝元旦聚餐会上，篮球社团共用了66个碗，每人一个饭碗，每2人一个菜碗，每3人一个汤碗。篮球社团共有多少人?

 

 

 

 

 

第 16 课时 练习课(第 14、15 课时)

 

1.写出每组分数的两个分母的最小公倍数。

2.连一连。

3.选一选。

(1)a和b是相邻的非0自然数，那么a 和b 的最小公倍数是(     )。