10.2.2《加减消元法》课后巩固练习2025-2026学年人教版七年级数学下册

2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 10.2.2 加减消元法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 90 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 黑夜黑 眼睛
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

2026 年春季人教版七年级(下) 第10章 平面直角坐标系 10.2.2 加减消元法 一、选择题 1.(25-26·浙江期中)用加减消元法解方程组,下列解法错误的是(     ) A.,消去 B.,消去 C.,消去 D.,消去 【答案】 D 【解析】 本题考查的是解二元一次方程组,掌握二元一次方程组的解法是解题关键.利用加减消元法逐项计算即可. 【解答】 解: A、由①×3-②×2可得 ,消去x,解法正确,不符合题意; B、由①×2-②×3可得 ,消去y,解法正确,不符合题意; C、由①×( )+②×2可得 ,消去x,解法正确,不符合题意; D、由①×2-②×( )可得 ,没有消元,解法错误,符合题意; 故选:D. 2.(25-26·四川月考)以下解方程组的步骤正确的是(       ) A.代入法消去b,由①得 B.代入法消去a,由②得 C.加减法消去b,①+②得 D.加减法消去a,①-②得 【答案】 B 【解析】 利用代入法或加减法逐一分析每个选项即可得到答案. 【解答】 解:代入法消去b,由①得b=7-2a,故A不符合题意; 代入法消去a,由②得a=b+2,故B符合题意; 加减法消去b,①+②得3a=9,故C不符合题意; 加减法消去a,①-得3b=3,故D不符合题意; 故选B. 3.(25-26·北京期中)若二元一次方程组的解也是方程的解,则的值为(       ) A.6 B. C.2 D. 【答案】 A 【解析】 先求解已知二元一次方程组得到x、y的值,再将x、y代入含参数k的方程,即可求出k的值. 【解答】 解:, 得 , ①+③得: , 解得: , 把x=1代入②得: , 解得: , 原方程组的解也是方程 的解, 将 代入 得: , 解得: . 4.(25-26·重庆月考)利用加减消元法解方程组时,下列说法正确的是(       ) A.要消去y,可以将①② B.要消去x,可以将①② C.要消去y,可以将①② D.要消去x,可以将①② 【答案】 C 【解析】 本题考查了加减消元法解二元一次方程组,掌握加减消元法解二元一次方程组的方法是解题的关键.根据加减消元法解二元一次方程组,观察字母系数,化为相同或者互为相反数再使用减法或者加法消元即可. 【解答】 解: 要消去y,可以将 ① 3+② 5, 要消去x,可以将 ① ( -5)+② 2, 故选C. 5.(25-26·山东月考)已知方程组,则等于(     ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】 C 【解析】 本题考查了解二元一次方程组,加减消元法,根据 ,运用 ① 得 ,方程两边同时除以3,得出 ,即可作答. 【解答】 解:, 得 , . 6.(25-26·吉林月考)已知关于的方程组,则的值为(       ) A. B. C.10 D.2 【答案】 D 【解析】 本题考查了解二元一次方程组.两式相加即可求解. 【解答】 解: ,得x-y=2, 故选:D. 7.(25-26·重庆月考)已知关于x、y的方程组得出以下结论:①当时,方程组的解也是方的解;②当时,;③不论a取什么实数,的值始终不变;④不存在a使得成立;其中正确的是(       ) A.①② B.①④ C.①②③ D.①②④ 【答案】 A 【解析】 本题主要考查了二元一次方程组的解、二元一次方程的解、解二元一次方程组等知识点,熟练掌握运算法则是解本题的关键。 ①当a=0时,原方程可化为 ,再求出x与y的值,然后代入方程检验即可;②令x=y求出a的值,即可作出判断;③把x与y代入9x+y中计算得到结果,再判断即可;④令9x-y=0求出a的值判断即可。 【解答】 解:①当a=0时,原方程可化为 , 得:7y=-7,解得:y=-1, 把y=-1代入①得:x=4, 此时x+y=4+(-1)=3,即①正确; ②当x=y时,原方程可化为 ,即 , 把(4)代入(3)得:4(a+9)=1-4a,解得:a=-,即②正确; ③ , 得:7x=28-a,解得:x=4-, 把x=4-代入(6)可得:2()-y=a+9,解得:y=--1, 则9x+y=9()+(-1)=36---1=35-,即9x+y的值随a的变化而变化,所以③错误; 9x-y=9()-(-1)=36-++1=37, 所以不存在a使得9x-y=0成立,故结论④正确。 综上,正确的结论是①②④. 故选D. 8.(25-26·四川月考)已知关于x,y的方程组,给出下列说法: ①当时,方程组的解也是的解; ②若,则; ③无论a取何值,x,y的值不可能互为相反数; ④x,y都为自然数的解有5对. 以上说法中正确的个数为(       ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 A 【解析】 将a=1代入原方程组得 ,解得 ,经检验得是x+y=a+3的解,故①正确;方程组 两方程相加得2x+y=6+3a,根据2x+y=3,得到6+3a=3,解得a=-1,故②正确;根据x+2y=6-3a,2x+y=6+3a,得到3x+3y=12,得到x+y=4,从而得到无论a取何值,x,y的值不可能互为相反数,故③正确;根据x+y=4,得到x,y都为自然数的解有 ,,,, 共5对,故④正确. 【解答】 解:将a=1代入原方程组得 , 解得 , 将 代入方程x+y=a+3左右两边, 左边=5-1=4,右边1+3=4, 当a=1时,方程组的解也是x+y=a+3的解,故①正确; 方程组 ①+②得2x+y=6+3a, 若2x+y=3,则6+3a=3,解得a=-1,故②正确; , 两方程相加得3x+3y=12, , 无论a取何值,x,y的值不可能互为相反数,故③正确; , ,y都为自然数的解有 ,,,, 共5对,故④正确. 故选:D 二、 填空题   9.(25-26·云南期中)若关于x,y的方程组的解满足,则k的值为____4____. 【答案】 4 【解析】 将两个方程相加,可得5x+5y=5k-5,结合x+y=3列出关于k的方程,即可求解. 【解答】 解: ①+②得,5x+5y=5k-5, , , , .  10.(25-26·北京期中)已知满足方程组,则无论取何值,恒有关系式____7____. 【答案】 7 【解析】 此题暂无解析 【解答】 解: ① ② 得, 11.(2026·四川月考)在解关于的方程组时,甲把方程组中的看成了,求得的解为;乙看错了方程组中的,求得的解为,则____6____. 【答案】6 【解析】 甲看错方程组中的a,其得到的解满足方程组 ,代入求解可求出 ,乙看错方程组中的b,其得到的解满足原方程 ,据此求出a=2,最后计算a+b+c的值即可。 【解答】 解:甲求得的解 是方程组 的解, 将 代入方程组得: , 解得 ; 乙看错了方程组中的b,求得的解 满足原方程 , 将 ,c=-1代入得: , 解得:a=2, . 12.(25-26·四川月考)定义一种新的运算:,例如:.若,且关于x,y的二元一次方程,当a,b取不同值时,方程都有一个公共解,那么这个公共解为___ _____. 【答案】 【解析】 根据公式求得 ,将方程转化得到 ,由当 , 取不同值时,方程都有一个公共解,得到 ,解方程组即可. 【解答】 解: , , , 则方程 可转化为 , , 当 , 取不同值时,方程都有一个公共解, , 解得 , 故答案为: . 13.(25-26·上海月考)若的乘积中不含二次项,且一次项的系数为,则____________. 【答案】 【解析】 本题主要考查了整式化简中无关类问题,解二元一次方程组,熟练掌握整式运算法则是解题关键. 根据题意利用多项式乘以多项式将原式括号去掉,然后化简,然后由的乘积中不含二次项,且一次项的系数为,得到关于的二元一次方程组,再解方程组即可. 【解答】 解: , , 的乘积中不含二次项,且一次项的系数为, , 解得, , 故答案为:.  14.(25-26·河北期中)已知方程组的解是,则的解是________. 【答案】 【解析】 本题考查了二元一次方程组的解及其解法;先把x+2与y-1看作一个整体,则x+2与y-1是已知方程组的解,于是可得$,进一步即可求出答案。 【解答】 解:由题意得:方程组 解得: 故答案为: 三、 解答题   15.(25-26·浙江期中)解方程组: (1) (2) (3) 【答案】 【解析】 此题暂无解析 【解答】 (1)解: 将①代入②得: 解得, 把代入①得, 原方程组的解为 ; (2)解:原方程组整理为 得, 解得, 把代入①得, 解得, 原方程组的解为 ; (3)解: 得, 解得, 把代入①得, 解得, 原方程组的解为 .  16.(24-25·安徽开学)对于多项式(,为常数),若分别用,代入时,的值分别为,,求和的值. 【答案】 的值为,的值为 【解析】 本题主要考查二元一次方程组的应用. 把分别用,代入多项式,结果分别等于和,得到关于和的方程组,解方程组就可以得到和的值. 【解答】 解:根据题意得: , 得:, 解得:, 把代入①得:, 解得:. 所以. 即的值为,的值为  17.(25-26·重庆月考)若关于的方程组和方程组有相同的解,请分别求出的值. 【答案】 的值为1,的值为-1. 【解析】 本题考查了同解方程组的知识,解答此题的关键是熟知方程组有公共解的含义. 方程组有相同的解,所以只需求出方程组 的解,再代入方程组 ,即可求出未知数的值. 【解答】 解:根据题意得:方程组 ① 得:, 解得:, 把代入②得:, 解得:, 把 代入方程组 , 得 , 解得: 的值为1,的值为-1. 18.(25-26·山东月考)在解方程组时,甲由于粗心看错了方程组中的a,求出方程组的解为,乙看错了方程组中的b,求得方程组的解为,甲把a看成了什么?乙把b看成了什么?求出原方程组的正确解. 【答案】甲把a看4,乙把b看成了,原方程组的正确解是 【解析】 把代入①可解得看错的a,代入②可解得正确的b,把代入①可解得正确的a,代入②可解得看错的b,进一步即可求出结果; 【解答】 解:由题意把代入①得a+6=10,得看错的a=4,把代入②得1+6b=7,解得正确的b=1; 把代入①得-a+12=10,得正确的a=2,把代入②得-1+12b=7,解得看错的b=, 则原方程组为,解得; 所以甲把a看4,乙把b看成了,原方程组的正确解是。  19.(25-26·河南月考)已知关于的方程组 (1)请直接写出方程的所有正整数解       ; (2)无论数取何值,方程总有一个固定的解,请求出这个解; (3)若方程组的解中恰为整数,也为整数,求的值. 【答案】 , 或3 【解析】 (1)将x做已知数求出y,即可确定出方程的正整数解; (2)由固定的解与m无关,可得y=0,代入可得固定的解; (3)求出方程组中y的值,根据y恰为整数,m也为整数,可确定m的值. 【解答】 (1)解:方程2x+y-6=0, , 当x=1时,y=4; 当x=2时,y=2, 方程2x+y-6=0的所有正整数解为:, . (2)解:2x-y+my-5=0, , 当y=0时,x=2.5, 即固定的解为:. (3)解:, ①-②得:2y-my-1=0, , , 恰为整数,m也为整数, 是1的约数, 或-1, 故m=1或3. 20.(25-26·重庆月考)我们把关于、的两个二元一次方程与()叫作互为共轭二元一次方程;二元一次方程组,叫做共轭二元一次方程组. (1)若关于、的方程组,为共轭方程组,则_____,__ ___; (2)若二元一次方程中、的值满足下列表格: 1 0 0 2 则这个方程的共轭二元一次方程是_______; (3)解下列方程组(直接写出方程组的解即可): 的解为       ;的解为         . (4)发现:若共轭方程组的解是,猜想、之间的数量关系,并说明理由. 【答案】 . . 【解析】 (1)含x项的系数和含y项的系数相等,常数项相等; (2)先求k和b,再写共轭二元一次方程; (3)消元法求解; (4)利用整体思想求解. 【解答】 (1)解:由定义可得: 故答案为:. (2)解:将x=1,y=0和x=0,y=2分别代入x+ky=b,得: ,解得: 二元一次方程为: 共轭二元一次方程为: 故答案为:. (3)解方程组 , ① 得: 将y=1代入①得,x+2=3, 方程组的解为: 解方程组 , ⑤ 得: 将x=4代入⑤得: 方程组的解为: 故答案为: (4)解:将x=m,y=n,代入方程组得: 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026 年春季人教版七年级(下) 第10章 平面直角坐标系 10.2.2 加减消元法 一、选择题 1.(25-26·浙江期中)用加减消元法解方程组,下列解法错误的是(     ) A.,消去 B.,消去 C.,消去 D.,消去 2.(25-26·四川月考)以下解方程组的步骤正确的是(       ) A.代入法消去b,由①得 B.代入法消去a,由②得 C.加减法消去b,①+②得 D.加减法消去a,①-②得 3.(25-26·北京期中)若二元一次方程组的解也是方程的解,则的值为(       ) A.6 B. C.2 D. 4.(25-26·重庆月考)利用加减消元法解方程组时,下列说法正确的是(       ) A.要消去y,可以将①② B.要消去x,可以将①② C.要消去y,可以将①② D.要消去x,可以将①② 5.(25-26·山东月考)已知方程组,则等于(     ) A.3 B.4 C.5 D.6 6.(25-26·吉林月考)已知关于的方程组,则的值为(       ) A. B. C.10 D.2 7.(25-26·重庆月考)已知关于x、y的方程组得出以下结论:①当时,方程组的解也是方的解;②当时,;③不论a取什么实数,的值始终不变;④不存在a使得成立;其中正确的是(       ) A.①② B.①④ C.①②③ D.①②④ 8.(25-26·四川月考)已知关于x,y的方程组,给出下列说法: ①当时,方程组的解也是的解; ②若,则; ③无论a取何值,x,y的值不可能互为相反数; ④x,y都为自然数的解有5对. 以上说法中正确的个数为(       ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、 填空题   9.(25-26·云南期中)若关于x,y的方程组的解满足,则k的值为_______. 10.(25-26·北京期中)已知满足方程组,则无论取何值,恒有关系式_______. 11.(2026·四川月考)在解关于的方程组时,甲把方程组中的看成了,求得的解为;乙看错了方程组中的,求得的解为,则_______. 12.(25-26·四川月考)定义一种新的运算:,例如:.若,且关于x,y的二元一次方程,当a,b取不同值时,方程都有一个公共解,那么这个公共解为________. 13.(25-26·上海月考)若的乘积中不含二次项,且一次项的系数为,则________. 14.(25-26·河北期中)已知方程组的解是,则的解是______. 三、 解答题   15.(25-26·浙江期中)解方程组: (1) (2) (3) 16.(24-25·安徽开学)对于多项式(,为常数),若分别用,代入时,的值分别为,,求和的值. 17.(25-26·重庆月考)若关于的方程组和方程组有相同的解,请分别求出的值. 18.(25-26·山东月考)在解方程组时,甲由于粗心看错了方程组中的a,求出方程组的解为,乙看错了方程组中的b,求得方程组的解为,甲把a看成了什么?乙把b看成了什么?求出原方程组的正确解. 19.(25-26·河南月考)已知关于的方程组 (1)请直接写出方程的所有正整数解       ; (2)无论数取何值,方程总有一个固定的解,请求出这个解; (3)若方程组的解中恰为整数,也为整数,求的值. 20.(25-26·重庆月考)我们把关于、的两个二元一次方程与()叫作互为共轭二元一次方程;二元一次方程组,叫做共轭二元一次方程组. (1)若关于、的方程组,为共轭方程组,则_____,__ ___; (2)若二元一次方程中、的值满足下列表格: 1 0 0 2 则这个方程的共轭二元一次方程是_______; (3)解下列方程组(直接写出方程组的解即可): 的解为       ;的解为        . (4)发现:若共轭方程组的解是,猜想、之间的数量关系,并说明理由. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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