习作例文（课件）语文统编版四年级下册

习作例文 化身小小旅行家 若视频无法播放请使用此备用页（小瓶盖儿） 共赏日出 一起游奇洞 逛逛颐和园 一起上天山 巧手著奇观 习作例文 颐 和 园 4 颐和园 中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园。它以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，是国家5A级旅游景区。 5 默读课文，画出起过渡作用的句子，体会作者是怎样把游览的顺序写清楚的，再把下面的路线图补充完整。 课后习题 长廊 万寿山 佛香阁 昆明湖 6 ◎进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的长廊。 ◎走完长廊，就来到了万寿山脚下。 ◎登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。 ◎从万寿山下来，就是昆明湖。 过渡句： 这些过渡句是怎样将游览顺序写清楚的 ①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 直接写明游览的地点 ②走完长廊，就来到了万寿山脚下。 写明出发点和到达点，写出景点的转换。 出发点 到达点 ③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 写清观察的视角 ④从万寿山下来，就是昆明湖。 写明出发点和到达点 出发点 到达点 习作锦囊： 移步换景，写清游览顺序 采用移步换景的方法，通过过渡句写明景点的转换，把游览顺序写得清晰明了。 过渡句的写法： 1.直接写明游览的地点 2.写明出发点和到达点，写出景点的转换。 3.写清观察的视角 时间有限，我们可以重点游玩哪些景点 长廊 万寿山、佛香阁 昆明湖 重点描写 重点描写 长廊 13 习作锦囊： 重点描写印象深的景物 对于印象深刻的景物，可以重点描写。 长廊 万寿山 佛香阁 排云殿 昆明湖 十七孔桥 《颐和园》 ◎抓住景物不同特点 衔接自然 写作技巧 总结写法 ①按游览顺序抓住景物特点来写。 ②恰当使用过渡句，点明游览路线。 ③重点描写印象深的景物，可用修辞手法体现事物的特点。 ④写出观察的视角。 移步换景 景色美丽 总起 ——美丽的大花园 长廊 万寿山 山脚仰望 昆明湖 颐和园 分述 ——长、美丽 佛香阁 排云殿 山顶俯视 昆明湖 城楼、白塔 ：堤岸、湖心岛、十七孔桥 总结 ——美景说不尽 七月 的 天山 默读课文，说说作者是按怎样的顺序写天山的，你是从哪些语句看出来的。 作者按照由高到低、由远及近的顺序记叙景物。第2～4自然段的第一句话点明游览顺序，依次描写“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”的美景。其中，第2自然段按照从高到低的顺序依次描写蓝天、雪峰、峭壁悬崖上的 课后习题 雪水、山脚下的溪流、鱼群。第3自然段按从远到近的顺序，先写远看雪峰、原始森林，再写近看塔松、日影、溪水，富有条理。第4自然段写天山深处的美景，重点描写了漫山遍野、高过马头、绚丽多姿的野花。这一段也是重点写一处景物的典型片段。 ① ② ③ 进入天山 再往里走 走进天山深处 水 山 花 作者描写了哪些景物 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。 从高耸的雪峰，到峭壁断崖上飞泻下来的雪水，再到山脚下的溪流，写得很有条理。 雪峰 雪水 鱼群 溪流 蓝天 从高到低 由远及近 再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石，上的水的声音，使密林显得更加幽静。 按从远到近的顺序写 习作锦囊： 写景要有层次、有顺序 对景物进行重点描写时，要按照一定的顺序、层次去写。 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。 比喻 习作锦囊： 写景可运用多种修辞手法 对景物进行重点描写时，可以用比喻、拟人、排比等修辞让景色更美。 马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。 写出了“马”和“人”在花海中给作者的不同感受。 33 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 反问句，强调天山的美，表达了作者对七月天山风景的喜爱和赞美。 34 进入天山 ◎有层次、有条理地进行描写 《七月的天山》 地点转换 雪峰 雪水 溪流 密林 野花 ◎比喻、夸张、拟人等修辞手法 再往里走 走进天山深处 35 (1)按照游览的顺序来写，从高到低，或由远及近， 写出景物的变化。　 (2)抓住景物的特征，展开细腻的描写。（细致观察） (3)运用比喻、排比等多种修辞手法，把景物描绘得淋漓尽致，美不胜收。 总结写法 移步换景 风光无限 总起 ——七月骑马上天山最理想 进入天山： 再往里走： 天山深处： 七月的天山 分述 （水）无限生机 总结 ——胜过春天的花园 （树）茂密幽静 （花）五彩缤纷 37 《颐和园》按照游览顺序，描述了颐和园的美丽景色，通过描写长廊、万寿山和昆明湖等景点的景色，赞美了祖国园林艺术的辉煌成就和古代劳动人民的高超智慧。 《七月的天山》运用抒情的笔调描绘了天山夏天的奇异风光，字里行间流露出作者对大自然、对生活的热爱与赞美之情，表达了作者对天山风光的喜爱之情。 课文主题 1.按照一定的顺序把游览的过程写清楚。 2.重点描写印象深刻的景物的特点。 3.用上过渡句，使景物的转换更自然。 4.恰当地运用修辞手法，并表达出对景物的 喜爱之情。 在记叙游览的景物时，要做到： Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 $