《语文园地七》（分层作业）语文统编版四年级下册

《语文园地七》（分层作业）语文统编版四年级下册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

【基础感知】

你们来到“成语森林”，枝头悬着会发光的词语灯笼：画龙点睛、守株待兔、亡羊补牢……每人摘下三盏不同寓意的灯笼，按“事情+道理”连成短句，并齐声朗读：“词中有理，句里生光！”

一、基础知识

1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A．单于(dān）   山脉（mài）   汹涌（xiōng）   战役（yì）

B．弥漫( mí）   剖开（pōu）   机械（xiè）   屡次（lǚ）

C．乾坤（shēn）   裸体（luǒ）   卑下（bǐ）   摧毁（cuī）

D．晕车（yùn）   混乱（hùn）   主宰（zhǎi）   胸膛（táng）

2．下列加点字的读音有误的一项是（    ）

A．洛阳（luò）      弥漫（mí）      山脉（mài）      剖开（pō）

B．机械（xiè）      玉壶（hú）      践行（jiàn）     洗砚池（yàn）

C．酣睡（hān）      勤奋（qín）     冰雹（báo）      汹涌（xiōnɡ）

D．战役（yì）       屡次（lǚ）      摧毁（cuī）      胸膛（tánɡ）

3．下列加点字读音全对的一项是（   ）

A．砚台（yān）   贫穷（pín）   单于（chán）

B．勤勉（qín）   萤火虫（yíng）   贤惠（xiǎn）

C．剖开（pōu）   舰艇（tǐn）   呼号（hào）

D．嘈杂（cáo）   船桅（wéi）   汹涌（xiōng）

 

【能力进阶】

林中忽然升起七幅水墨卷轴，每幅藏着一个故事留白。小组合作补全关键动作描写，用身体演一演、用声音读一读，当七处描写都生动传神，卷轴自动展开，通向“表达之桥”。

二、积累运用

4．把下列词语补充完整，并选词填空。（选序号）

A．临(     )不(     )       B．(     )(     )有礼

C．(     )(     )不安         D．心(     )如(     )

孩子，妈妈想把所有美好的品质都赋予你，愿你沉稳，危难时刻能够________，而不是像无头苍蝇一般________。愿你待人________，对待比自己厉害的人不谄媚，对待不如自己的人也不轻视。

5．知识回顾。

学习古文，我们可以跟随先贤明理。在我们学习陷入困境的时候，要做到“不怨天，_____”，用积极的心态战胜困难；“胜人者有力，______”让我们明白了只有不断战胜自己，才有可能成为真正的强者；“______”让我们明白即使现在吃喝无忧，我们也不能忘记曾经的艰苦岁月，更不能安于现状，不思进取，更应该如《周易》中的“天行健，_____”，自立自强，不因磨难而停下追求的脚步。

6．捕捉你最感兴趣的一个画面，用上一组连续的动作（至少3个）写一写。

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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．以下文段是洛阳一日游研学指南，其中有不少错误的地方，请你用学过的修改符号在原文上修改。

“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉湖。” 洛阳是一座历史悠久， 被誉为“十三朝古都”。一日游推荐游玩龙门石窟、洛阳博物馆、白马寺和洛阳老街，并欣赏和观赏牡丹花。让我们一起走进洛阳，开启研学旅程。

8．下面哪个词语不是形容人物品质的（    ）

A．焦躁不安 B．临危不惧 C．乐于奉献

9．下列选项中，不是写古人读书求学的一项是（　　）

A．精忠报国 B．手不释卷 C．凿壁偷光 D．悬梁刺股

10．文学社活动需要张贴宣传口号，告诉大家书不离手，勤读勤学，下列哪句名言最符合要求？（       ）

A．一日读书一日功，一日不读十日空。 B．胜人者有力，自胜者强

C．生于忧患而死于安乐。 D．天行健，君子以自强不息

11．“来到泰山脚下，望着一眼看不到顶端的山峰，欢欢有些发颤，乐乐鼓舞他：‘______’”横线上应填写的一项是（　　）

A．生于忧患而死于安乐。 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

C．胜人者有力，自胜者强。 D．少年不知勤学早，老来方知读书迟。

12．作家们用连续的动作描写为我们展现了一只只个性鲜明的动物朋友。林林也写下了自己喜爱的小狗，动作词使用最恰当的一项是（　　）

我家的小狗非常活泼：看到我回家，它会围着我又____又____，尾巴____个不停；给它喂食时，它总是激动地____到饭盆前，汪汪直____；给它一个皮球，它还能用鼻子____呢！

A．跳 蹦 甩 冲 吼 拍 B．蹦 跳 抖 追 叫 推

C．蹦 跳 摇 冲 叫 顶 D．蹦 跳 绕 跑 叫 拱

 

【拓展应用】

走过桥，来到“对话星台”。每人选择一位故事人物，写一段三行小诗，说说你想对他说的话——不写名字，只用诗句让伙伴猜出他是谁。