内容正文:
景德镇一中2025-2026学年度第二学期期中考试
高一化学参考答案
一、单选题(本大题共14个小题,每小题3分,共42分)
12345678910
11121314
BBACD D A DC
B
二、解答题(本题包括4小题,共58分。)
15.(每空2分,共14分)
(1)0.025mol-L-1.min-1
(2)1.25mol
75%
(3)CD
(4D
(5)负
CO+4e+4H+=CH3OH
16.(除标注外每空2分,共14分)
(1)其它条件相同时,反应物浓度越小,反应速率越小
(或其它条件相同时,反应物浓度越大,反应速率越快)
(2)0.003
(3)3.0(1分)
调控总体积相同(1分)
(4高锰酸钾过量
(⑤)反应放热,使反应速率提高
MnSOa
t<4.0
17.(除标注外每空2分,共14分)
(1)平衡气压,使液体顺利滴下(1分)
(2)D
(3)分液漏斗(1分)
浓硫酸
Cl,+SO,+2H2O=H,SO+2HCI
(4吸收反应产生的$O2、CL2,防止大气污染,同时可以防止空气中水蒸气进入装置
(5)70%
(6)③④
18.(每空2分,共16分)
催化剂
NO+NO,+2NH,
N,+3H,O
(1)不是
Mn/Ws/TiO,
(2)2NO+3C1O-+H2O=2NO3+3C1+2H
减小
(3)a02+4e+4Ht=2H20
1:2景德镇一中2025-2026学年度第二学期期中考试
高一化学试卷
命题:
考试时间:75分钟满分:100分
可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23Mg24A127S32C135.5Fe56Cu64
一、单选题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)
1.人形机器人再次登上2026年春晚的舞台,在武术节目《武bot》中与少林武僧同台,完成后空
翻、耍双节棍、精准走位等高难度动作,将传统武术与智能完美融合,展现中国科技实力与传统文
化的创新结合。机器人的制造过程中用到多种材料,下列说法错误的是
A.机身采用复合材料具有高强度、轻量化、耐磨损等特点
B.机器人采用的芯片成分为二氧化硅
C.选用锂聚合物电池,实现将化学能转化成电能
D.散热涂层采用的石墨烯是一种新型无机非金属材料
2.由制备高纯硅的工业流程如图所示,下列说法错误的是
H2
②HCI
粗硅
①焦炭
553573K
HCI
③H2
3273K
SiHCI3
1380K左右
纯硅
A.SO2与纯硅都是硬度大,熔、沸点高的物质
B.X为CO2气体
C.反应②产生的H2与反应③产生的HC1可以循环使用
D.反应①②③均为在高温或较高温度下进行的氧化还原反应
3.“光气Q00,结构式为。8c上是一种重要的化工原料,其制备反应的化学方程式为
CO(g)+C2(g)=COC2(g)。已知一定条件下断裂或形成1mol化学键所吸收或放出的能量如表所示
(C0的结构视为C=O),则该条件下1 mol CO(g)和1 mol Cl2(g)反应的能量变化是
化学键
C=0
0=0
C1-c1
C-CI
能量/kJ-mol
799
1076
243
330
A.放出140kJ能量
B.
吸收140kJ能量
C.放出32kJ能量
D.吸收32kJ能量
4.在一定条件下,使10mo1S03在体积固定为2L的密闭容器中发生反应:2S02(g)+O2(g)卡2S03(g),
则下图中正确的是(M表示混合气体的平均相对分子质量)
第1页
密度
V正=V逆
(化学平衡状态)
5.可逆反应X(g)+3Y(g)=2Z(g)在一定条件下进行。若X、Y、Z的起始浓度分别为c、c2、c(均
不为0),当达到平衡时,X、Y、Z的浓度分别为0,1molL、0.3mol-L、0.08molL,则下列判断不
合理的是(转化率等于反应物转化的物质的量与起始的物质的量的比值)
A.c1:c2=1:3
B.平衡时,Y和Z的生成速率之比为32
C.c1的取值范围为0<c1<0.14molL
D.X、Y的转化率不相等
6.NH催化还原NO是重要的烟气脱硝技术,其反应过程与能量关系如图甲所示。有氧条件下,NH
催化还原NO的反应历程如图乙所示。下列说法正确的是
能量/kJmo)
NH3、
Fe3+
①
H2O
5N2(g)+
b
③
4NH3(g)+
6H20(g)
Fe2++NH,+H*
6NO(g)
NO
02
②
反应过程
N2+H20
Fe2++H
甲
乙
A.Fe3+、Fe2+都是该反应的催化剂
B.图甲反应中断裂NO(g)和NH3(g)中化学键释放的能量小于形成N2(g)和H2O(g)中
化学键吸收的能量
C.图乙所示反应③中氧化剂与还原剂物质的量之比为4:1
催化剂
D.图乙中总反应4NH+4NO+O,
N2+6,0
7.下列实验方案能达到相应目的的是
HCI
气体
品红
浓NaOH
d
2滴
浓硝酸
止水夹
H,O
紫色
酸性
安全
热水
石蕊KMnO
气球
NaCO3
Na SiO,溶液浓硫酸
2mL5%H,02溶液
C
0
A.实现喷泉实验
B.比较N、C、Si非金属性的强弱
C.实验室制备S02,并探究SO2性质D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响
8.分别将过量SO2气体通入到0.1 mol-L-1的下列溶液中,已知CuC1是白色难溶于水的固体,结合
共4页
所出现的实验现象,对应反应的离子方程式书写正确的是
选项
溶液
现象
离子方程式
A
Na2S
产生淡黄色沉淀
3S02+2S2-3S1+2S03
B
Ca(CIO)2
产生白色沉淀
Ca2++CIO+SO2+H2O=CaSO4l+CI+2H+
C
CuCl
溶液褪色,产生白色沉淀
S02+2CuC2+2H20=2CuC+4H*+S0+2C1
D
Fe2(SO4)3
溶液由浅黄色变为浅绿色
2Fe3+S02+2H2O=2Fe2+S0}+4Ht
9.在通风橱中进行下列实验。下列说法不正确的是
步
插入Cu
1
骤
Fe
稀HNO3
Fe
浓HNO3
Fe
浓HNOg
现
Fe表面产生大量无色气
Fe表面产生少量红棕色气
Fe、Cu接触后,其表面均产
象
泡,液面上方变成红棕色
泡后,迅速停止
生红棕色气泡
A.I中气体由无色变红棕色的化学方程式:2NO+O2=2NO2
B.Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应
C.对比Ⅱ、Ⅲ中现象分析可知:Fe比Cu活泼,故Ⅲ中Fe做负极
D.Ⅲ中正极上发生的反应为NO3+e+2H=NO2↑+H2O
10.热激活电池主要用于导弹、火箭等中的电子仪器供电,是一种电解质受热熔融即可开始工作的
电池。一种热激活电池的结构如图1所示,其放电后的两极产物分别为Li,Si和LiM血O4。已知:LiCl
和KC1混合物的熔点与混合物中KC1的物质的量分数的关系如图2所示,下列说法错误的是
,火药
800
9600
S
a
堰400
LiCI和KC混合物弻
婆
200
00.20.40.60.81
KCI的物质的量分数
图1
图2
A.放电时,b电极的电极反应式是2MmO2+e+Lit=LiMm,O,
B.放电时,电子由LinSi,.经LiCI和KCI混合物向MnO2方向移动
C.该电池中火药燃烧的目的是提供热能将电解质熔化,使电池开始工作
D.为降低电池的启动温度,应尽量控制混合物中KC1的物质的量分数在0.6
11.元素的“价-类”二维图体现了化学变化之美。部分含硫、氮物质的类别与硫元素和氮元素化合
价的对应关系如下图所示。下列说法不正确的是
第2页
A.物质C、F均能与NaOH溶液反应,
含N
含S
物质物质
都是酸性氧化物
十含氯酸十
B.制备焦硫酸H2S2O),从氧化还原反
氧化物叶
应的角度分析,可选择B和C反应
单质
B
C.用玻璃棒分别蘸取浓的R溶液和浓
最简单
R氢化物A
的W溶液,玻璃棒靠近时有白烟产生
+5+4+20
-3
.2
0
+4+6
D.物质Z与水反应,当反应消耗0.3mol
N的化合价
S的化合价
物质Z时,转移电子数为0.2N
12.下列实验的现象及结论都正确的是
选项
实验
现象
结论
浓硫酸滴入蔗糖中,产生的气体导入
蔗糖变黑、体积膨胀,澄清石灰
浓硫酸具有脱水性
A
澄清石灰水
水变浑浊
和强氧化性
铜粉加入稀硫酸中,加热:再加入少
加热时无明显现象,加入硝酸钾
B
硝酸钾起催化作用
量硝酸钾固体
后溶液变蓝
过量铁粉加入稀硝酸中,充分反应
有无色气泡产生,溶液不呈现红
稀硝酸不能将Fe氧
后,滴加KSCN溶液
色
化成Fe3
用洁净的铂丝蘸取某溶液,在无色火
0
未观察到紫色火焰
溶液中不含钾元素
焰上灼烧
13.
某温度下,在2L恒容密闭容器中加入2mo1X,发生反应2Xs)片Y(g+2Z(g),有关数据见下表。
下列说法正确的是
时间段
0-10s
0-20s
0-30s
v(Z)/(molL-.s-)
0.05
0.03
0.02
A.5s时,Y的浓度等于0.125mol-L
B.0-20s内,用X表示的平均速率为0.03 mol-L.s
C.反应到20s时,已经达到化学平衡状态
D.容器内气体Y的体积分数不再变化时,达到化学反应的限度
14.0.6 molCu与一定量浓硝酸恰好完全反应生成氮的氧化物,这些氧化物恰好溶解在NaOH溶液
中得到NNO3和NaNO2的混合溶液,反应过程及有关数据如图所示。下列有关判断不正确的是
0.5L 2mol-L-I
适量浓硝酸
NaOH溶液
铜片
0.9mol氮的氧化物
NaNo3、
(NO、N2O4、NO2)
NaNO2溶液
共4页
管、止水夹等组装了如图2所示的甲、乙气体发生装置。
CO,
紫色石
充满空气
鸡蛋壳
的气球
食酷
鸡蛋壳
食
蕊溶液
乙
丙
图2
图3
①与乙装置相比较,甲装置的优点是
②将产生的二氧化碳通入图3所示的装置中,丙中观察到的实验现象是
丁中充满空气的
气球上浮,说明二氧化碳具有的性质是
15.(13分)人类利用的能量大多来自化石能源。
(1)煤、石油和
等化石能源及其加工后的产品常被用作燃料,因此化石能源也被称为化石
燃料。
(2)石油的综合利用。
①将石油加热并使用催化剂炼制,再利用各成分的
不同进行分离,可得到多种燃料和化
工原料,如煤油、汽油、柴油、沥青等。柴油中含有少量硫元素在燃烧后会产生二氧化硫,导致
的环境问题是。
②石油在进行二次热裂化加工时,可以生成大量乙烯(化学式为C2H4)。乙烯在常温常压下是一种
无色、无味、可燃、难溶于水的气体,可以用于生产聚乙烯、聚氯乙烯等塑料制品。下列关于乙
烯及其制品的说法,正确的是。(不定项选择)
A.实验室在制取乙烯时可以使用排水法收集到较为纯净的乙烯
B.点燃乙烯气体之前需要对乙烯进行验纯,防止其爆炸
C.聚乙烯和聚氯乙烯是有机聚合物,都属于高分子有机材料
D.焚烧由聚乙烯或聚氯乙烯制成的塑料制品不会造成环境问题
③液化石油气中含有丙烯(CH6和丁烯(C4H8)等气体。某气体由C3H6和C48中的一种或两
种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,该气体的
组成可能是
(填字母)。
A.只有C3H6
B.只有C4H8
C.C3H6和C4Hs以质量比1:1混合
D.C3H6和C4H8以质量比43混合
(3)煤的综合利用。
第3页
①煤的“气化”与“液化”:将煤与水蒸气的反应简单看作为碳与水蒸气的反应,碳与水蒸气在高温
条件下通过置换反应生成两种可燃性气体,化学方程式为一;生成的两种气体在一定条件下
通过化合反应生成甲醇(CH3O),参加该化合反应的两种气体的分子个数比为
②煤的“焦化”:将煤隔绝空气加强热分解,可以得到焦炭。写出碳在高温时还原氧化铜的化学方
程式
;120g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是。
16.(7分)《本草纲目》中记载:“绿矾,酸涌涩收,燥湿解毒,化涎之功”。以含铁污泥(主要
成分为Fe2O3、FeO、Fe,还含有SiO2等杂质,SiO2等杂质与酸不反应,且难溶于水)为原料生产
绿矾(FeSO47HO)的工艺流程如图:
过量稀硫酸
过量铁粉
含铁污泥
酸浸
操作I
除杂
操作I
操作Ⅱ
→绿矾
滤渣1
滤渣2
(1)操作I的名称是
0
(2)“酸浸”时,为加快反应速率,可采取的措施是
(3)“酸浸”中发生的反应的化学方程式为
(写一个即可)
(4)“除杂”中铁粉能将硫酸铁转化为硫酸亚铁,已知该反应为化合反应,发生该反应时可观察到溶
液颜色的变化是,写出反应的化学方程式
(5)“滤渣2”的主要成分是
四、实验探究题(本大题共2个小题,共13分)
17.(6分)某兴趣小组围绕“白磷”开展如下探究活动。
空气
通入气体
燃烧匙
棉花
表面有
白磷的
澄清
棉花
图厂石灰水
水
B
图1
图2
【探究活动一】探究可燃物的燃烧条件
已知:白磷的着火点为40℃,棉花的着火点为150℃。
实验装置如图1所示,实验步骤如下:
共4页
1.通入足量的CO2,当观察到B中有明显现象时,往烧杯中倒入80℃的热水,两端的可燃物均不
燃烧:
Ⅱ.再通入O2,U形管左边的棉花不燃烧,右边的白磷先燃烧,棉花后燃烧:
Ⅲ、最后通入CO2,燃着的白磷和棉花都熄灭。
(I)步骤I中观察到B中的现象是
(2)步骤Ⅱ中对比U形管两边棉花的燃烧情况,说明燃烧需要
(3)步骤Ⅲ中燃着的白磷和棉花都熄灭,说明二氧化碳具有
的化学性质。
【探究活动二】测定空气中氧气的含量
兴趣小组利用图2所示的装置进行实验:光照引燃白磷,待白磷熄灭,冷却至室温后,调整至两
管中液面相平,测得左管中剩余气体的高度为1
(4)加入足量白磷的目的是
(5)实验测得空气中氧气的体积分数为
×100%(用含ho和h1的代数式表示)。
18.(7分)实验室有一瓶氢氧化钠溶液,做完实验后忘记及时塞上塞子,化学兴趣小组的同学想
探究该溶液的成分。
【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液是否变质?溶液的成分是什么?
【提出猜想】
(I)猜想一:没有变质,溶液中溶质是NaOH:
猜想二:
猜想三:已完全变质,溶液中溶质是Na2CO。
【查阅资料】碱性的Na.CO溶液可以与中性的CaCL2溶液或BaCl2溶液发生复分解反应。
【实验探究】为确定该溶液的成分,兴趣小组的同学设计了如下实验方案,请你一起完成下列实
验报告。
(2)实验一:探究氢氧化钠溶液是否变质。
实验操作
实验现象
实验结论
小红取少量溶液于试管中,向试管中滴加适量的稀盐酸
氢氧化钠溶液已变质
(3)NaOH在空气中变质的化学方程式为
(4)实验二:探究氢氧化钠溶液变质的程度。
第4页
实验操作
实验现象
实验结论
小明取少量溶液于试管中,向试管中滴加
猜想二正
①
溶液变红
确
小华取少量溶液于试管中,加入适量的
有白色沉淀产
猜想二正
②
。取上述反应后的上层清液于另
生且上层清液
确
支试管中,并滴加酚酞溶液
变红
(⑤)小华认为小明的实验结论不正确,理由是
【反思交流】
(⑥通过本次实验探究,兴趣小组的同学得出结论:氢氧化钠固体或溶液使用完之后应
五、计算题(本题包括1个小题,共8分)
19.为测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数,小组同学进行了如图所示实验(氢氧化钠已完全反
应),图中记录的质量均不包括烧杯质量。
加入80g
滤渣
硫酸铜溶液
操作A
50 gNaOH溶液
125.1g滤液
(1)操作A中要使用的玻璃仪器有烧杯
(②)图中滤渣的质量为
g。
(3)整个实验过程中,烧杯中钠元素的质量
(填“变大“变小”或“不变”)。
(④)计算该氢氧化钠溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。
共4页