内容正文:
六 向量的数量积(2)
(时间:45分钟 分值:100分)
【基础全面练】
1.(5分)(2025·西宁高一检测)已知向量a,b满足|a|=2,且a·b=-3,则(2a+b)·a的值为 ( )
A.1 B.3 C.5 D.7
【解析】选C.因为向量a,b满足|a|=2,且a·b=-3,所以(2a+b)·a=2a2+b·a=2×22-3=5.
2.(5分)(2025·烟台高一检测)下列说法正确的是 ( )
A.若|a|=|b|,则a=b或a=-b
B.若a·c=b·c,则a=b
C.若a=b,则a·c=b·c
D.若a·b>0,则a,b夹角为锐角
【解析】选C.对于A,两个向量模长相等,不一定共线,故A错误;
对于B,若a·c=b·c⇒|a|cos<a,c>=|b|cos<b,c>,不能得到a=b,
比如a,b为任意非零向量,当c=0时满足a·c=b·c,但a,b不一定相等,故B错误;
对于C,若a=b,则有<a,c>=<b,c>,|a|=|b|,所以a·c=b·c,故C正确;
对于D,若a,b同向,即夹角为零角时仍能满足a·b>0,故D错误.
3.(5分)已知a,b是单位向量,若a⊥b,则(3a-b)·(a+b)= ( )
A. B.2 C.- D.-2
【解析】选B.因为a,b是单位向量,且a⊥b,所以a·b=0,所以(3a-b)·(a+b)=2+2a·b=2.
4.(5分)已知平面向量a,b满足|a|=4,|b|=2,a·(a-b)=20,则向量a与b的夹角为 ( )
A. B. C. D.
【解析】选C.a·(a-b)=a2-a·b=20,
所以a·b=42-20=-4,
cos<a,b>===-,而<a,b>∈[0,π],所以<a,b>=.
5.(5分)(2025·连云港高一检测)在△ABC中,若=a,=b,=c,且(a-b)⊥c,则△ABC的形状是 ( )
A.等边三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
【解析】选C.因为=a,=b,=c,
所以c=-(a+b),
若(a-b)⊥c,
则(a-b)·c=-(a-b)·(a+b)=b2-a2=0,
所以|b|=|a|,
即||=||,所以△ABC是等腰三角形.
6.(5分)(多选)(2025·徐州高一检测)设a,b,c是三个非零向量,且相互不共线,下列命题正确的是 ( )
A.(a·b)c-(c·a)b=0
B.|a|-|b|<|a-b|
C.(b·c)a-(a·c)b与c垂直
D.若a·c=b·c,则a=b
【解析】选BC.
选项
原因
正误
A
不妨设a·b=k1,c·a=k2,则(a·b)c-(c·a)b=k1c-k2b,
由于a,b,c是三个非零向量,且相互不共线,则(a·b)c-(c·a)b=k1c-k2b不一定为零向量
×
B
作=a,=b,则a-b=-=,如图所示:
因为a,b不共线,由三角形三边关系可得||-||<||,即|a|-|b|<|a-b|
√
C
易知(b·c)a-(a·c)b为非零向量,则[(b·c)a-(a·c)b]·c=(b·c)·(a·c)-(a·c)·(b·c)=0,
所以(b·c)a-(a·c)b与c垂直
√
D
若a·c=b·c,则(a-b)·c=0,所以a=b或(a-b)⊥c
×
7.(5分)(2025·莆田高一检测)已知向量a与b的夹角为120°,|a|=3,|b|=5,则|a-b|= 7 .
【解析】因为向量a,b的夹角为120°,|a|=3,|b|=5,所以a·b=|a||b|cos 120°=-,
则(a-b)2=a2-2a·b+b2=9-2×(-)+25=49,所以|a-b|=7.
8.(5分)已知向量a,b的夹角为60°,若(4a-b)·b=-8,|a|=1,则|b|= 4 .
【解析】因为向量a,b的夹角为60°,|a|=1,
所以a·b=|a||b|cos 60°=|b|,
所以由(4a-b)·b=-8,得4a·b-b2=2|b|-|b|2=-8,
|b|2-2|b|-8=0,得|b|=4,或|b|=-2(舍去).
9.(5分)(2025·淄博高一检测)平行四边形ABCD中,AB=4,AD=2,AC交BD于O,则·= -6 .
【解析】如图所示,
·=(+)·(-)
=(||2-||2)=×(22-42)=-6.
10.(10分)已知|a|=2,|b|=4,且|a+b|=2.
(1)若(2a-kb)⊥(ka+b),求实数k的值;
【解析】(1)由题意知,|a+b|2=a2+2a·b+b2=12,因为|a|=2,|b|=4,所以a·b=-4,
由(2a-kb)⊥(ka+b),得(2a-kb)·(ka+b)=0,即2ka2+2a·b-k2a·b-kb2=0.
所以8k-8+4k2-16k=0,解得k=1±.
(2)求a与3a+b的夹角的余弦值.
【解析】(2)a·(3a+b)=3a2+a·b=8,|3a+b|==2,
设a与3a+b的夹角为θ,则cos θ===,
所以a与3a+b的夹角的余弦值为.
【综合应用练】
11.(5分)(2025·新余高一检测)在△ABC中,AB=6,AC=3,∠BAC=60°,=2,则·= ( )
A.3 B.6 C.9 D.12
【解析】选C.根据题意作出图形,如图所示,
因为=2,所以=.
所以=+=+(-)=+,
所以·=·(+)=·+=×6×3×cos 60°+×32=9.
12.(5分)(2025·威海高一检测)已知平面向量a,b,c满足|a|=1,|c|=3,a·c=-2,a+2b+3c=0,则|b|= ( )
A. B. C.2 D.3
【解析】选A.a+2b+3c=0⇒a+3c=-2b,等式两边平方得|a|2+6a·c+9|c|2=4|b|2,
因为|a|=1,|c|=3,a·c=-2,化简可得1-2×6+9×9=4|b|2,所以|b|=.
13.(5分)若向量a,b满足|a|=3,|a-b|=,a·b=1,则|a+b|= 3 .
【解析】因为|a|=3,|a-b|=,a·b=1,
则|a-b|2=a2+b2-2a·b=9+|b|2-2=23,
所以|b|=4,
所以|a+b|2=a2+2a·b+b2=9+2+16=27,
因此,|a+b|=3.
14.(10分)在△AOB中,设向量a=,b=,且|a|=2|b|=2,∠AOB=.
(1)求a·(a-b)的值;
【解析】(1)由已知得|a|=2,|b|=1,
所以a·b=|a||b|cos∠AOB=|a||b|cos =2×1×(-)=-1,
所以a·(a-b)=|a|2-a·b=22-(-1)=5.
(2)若=,求||的值.
【解析】(2)因为=,所以=,所以||=||===.
15.(10分)(2025·滁州高一检测)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=2,M是AB上靠近A的三等分点,N是BC的中点,Q是DN与MC的交点.
(1)用向量,表示,;
【解析】(1)由题意可得
==-=-,=,
所以=+=-,=+=+.
(2)求∠CQN的余弦值.
【解析】(2)由题图可知∠CQN=<,>,
由(1)得·=(-)·(+)=+·-=4,
且||=
==,
||=
===2,
所以cos∠CQN===.
【创新拓展练】
16.(5分)(2025·攀枝花高一检测)若非零向量与满足(+)·=0,·=,则△ABC为 ( )
A.三边均不相等的三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等边三角形
【解析】选D.显然,是与,分别同向的单位向量,由(+)·=0,
得∠BAC的平分线与BC垂直,于是AB=AC,
而·=1×1×cos∠BAC=,
即cos∠BAC=,又∠BAC∈(0,π),因此∠BAC=,所以△ABC是等边三角形.
17.(5分)(2025·重庆高一检测)正六边形在中国传统文化中象征着 “六合” 与 “六顺” , 这种形状常被用于各种传统装饰和建筑中,如首饰盒、古建筑的窗户、古井口等. 已知 6 个边长均为 2 的正六边形的摆放位置如图所示, C 是这 6 个正六边形内部 (包括边界) 的动点,则 · 的最大值为 ( )
A.12 B.16 C.18 D.20
【解析】选C.过C作CE⊥AB交AB延长线于E点,则·=||·||,
已知 6 个正六边形边长均为 2,如图,当C位于D点时,·取得最大值,
此时∠DAE=,AD=3AF=6,AE=9,
·=||·||=9×2=18.
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$六 向量的数量积(2)
(时间:45分钟 分值:100分)
【基础全面练】
1.(5分)(2025·西宁高一检测)已知向量a,b满足|a|=2,且a·b=-3,则(2a+b)·a的
值为( )
A.1 B.3 C.5 D.7
【解析】选C.因为向量a,b满足|a|=2,且a·b=-3,
所以(2a+b)·a=2a2+b·a=2×22-3=5.
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选题清单
2.(5分)(2025·烟台高一检测)下列说法正确的是 ( )
A.若|a|=|b|,则a=b或a=-b B.若a·c=b·c,则a=b
C.若a=b,则a·c=b·c D.若a·b>0,则a,b夹角为锐角
【解析】选C.对于A,两个向量模长相等,不一定共线,故A错误;
对于B,若a·c=b·c⇒|a|cos<a,c>=|b|cos<b,c>,不能得到a=b,
比如a,b为任意非零向量,当c=0时满足a·c=b·c,但a,b不一定相等,故B错误;
对于C,若a=b,则有<a,c>=<b,c>,|a|=|b|,所以a·c=b·c,故C正确;
对于D,若a,b同向,即夹角为零角时仍能满足a·b>0,故D错误.
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选题清单
3.(5分)已知a,b是单位向量,若a⊥b,则(3a-b)·(a+b)= ( )
A. B.2 C.- D.-2
【解析】选B.因为a,b是单位向量,且a⊥b,所以a·b=0,
所以(3a-b)·(a+b)=2+2a·b=2.
√
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选题清单
4.(5分)已知平面向量a,b满足|a|=4,|b|=2,a·(a-b)=20,则向量a与b的夹角为
( )
A. B. C. D.
【解析】选C.a·(a-b)=a2-a·b=20,
所以a·b=42-20=-4,
cos<a,b>===-,而<a,b>∈[0,π],所以<a,b>=.
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选题清单
6.(5分)(多选)(2025·徐州高一检测)设a,b,c是三个非零向量,且相互不共线,下列命题正确的是 ( )
A.(a·b)c-(c·a)b=0
B.|a|-|b|<|a-b|
C.(b·c)a-(a·c)b与c垂直
D.若a·c=b·c,则a=b
√
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选题清单
【解析】选BC.
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选题清单
7.(5分)(2025·莆田高一检测)已知向量a与b的夹角为120°,|a|=3,|b|=5,
则|a-b|=______.
【解析】因为向量a,b的夹角为120°,|a|=3,|b|=5,
所以a·b=|a||b|cos 120°=-,
则(a-b)2=a2-2a·b+b2=9-2×(-)+25=49,所以|a-b|=7.
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选题清单
8.(5分)已知向量a,b的夹角为60°,若(4a-b)·b=-8,|a|=1,则|b|=______.
【解析】因为向量a,b的夹角为60°,|a|=1,
所以a·b=|a||b|cos 60°=|b|,
所以由(4a-b)·b=-8,得4a·b-b2=2|b|-|b|2=-8,
|b|2-2|b|-8=0,得|b|=4,或|b|=-2(舍去).
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选题清单
10.(10分)已知|a|=2,|b|=4,且|a+b|=2.
(1)若(2a-kb)⊥(ka+b),求实数k的值;
【解析】(1)由题意知,|a+b|2=a2+2a·b+b2=12,因为|a|=2,|b|=4,所以a·b=-4,
由(2a-kb)⊥(ka+b),得(2a-kb)·(ka+b)=0,即2ka2+2a·b-k2a·b-kb2=0.
所以8k-8+4k2-16k=0,解得k=1±.
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(2)求a与3a+b的夹角的余弦值.
【解析】(2)a·(3a+b)=3a2+a·b=8,|3a+b|==2,
设a与3a+b的夹角为θ,则cos θ===,
所以a与3a+b的夹角的余弦值为.
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12.(5分)(2025·威海高一检测)已知平面向量a,b,c满足|a|=1,|c|=3,
a·c=-2,a+2b+3c=0,则|b|= ( )
A. B. C.2 D.3
【解析】选A.a+2b+3c=0⇒a+3c=-2b,
等式两边平方得|a|2+6a·c+9|c|2=4|b|2,
因为|a|=1,|c|=3,a·c=-2,化简可得1-2×6+9×9=4|b|2,所以|b|=.
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13.(5分)若向量a,b满足|a|=3,|a-b|=,a·b=1,则|a+b|=_________.
【解析】因为|a|=3,|a-b|=,a·b=1,
则|a-b|2=a2+b2-2a·b=9+|b|2-2=23,
所以|b|=4,
所以|a+b|2=a2+2a·b+b2=9+2+16=27,
因此,|a+b|=3.
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选题清单
【解析】(1)由已知得|a|=2,|b|=1,
所以a·b=|a||b|cos∠AOB=|a||b|cos =2×1×(-)=-1,
所以a·(a-b)=|a|2-a·b=22-(-1)=5.
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(2)求∠CQN的余弦值.
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5.(5分)(2025·连云港高一检测)在△ABC中,若=a,=b,=c,且(a-b)⊥c,则△ABC的形状是 ( )
A.等边三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
【解析】选C.因为=a,=b,=c,所以c=-(a+b),
若(a-b)⊥c,则(a-b)·c=-(a-b)·(a+b)=b2-a2=0,
所以|b|=|a|,即||=||,所以△ABC是等腰三角形.
选项
原因
正误
A
不妨设a·b=k1,c·a=k2,则(a·b)c-(c·a)b=k1c-k2b,
由于a,b,c是三个非零向量,且相互不共线,则(a·b)c-(c·a)b=k1c-k2b不一定为零向量
×
B
作=a,=b,则a-b=-=,如图所示:
因为a,b不共线,由三角形三边关系可得||-||<||,即|a|-|b|<|a-b|
√
C
易知(b·c)a-(a·c)b为非零向量,则[(b·c)a-(a·c)b]·c=(b·c)·(a·c)-(a·c)·(b·c)=0,
所以(b·c)a-(a·c)b与c垂直
√
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若a·c=b·c,则(a-b)·c=0,所以a=b或(a-b)⊥c
×
9.(5分)(2025·淄博高一检测)平行四边形ABCD中,AB=4,AD=2,AC交BD于O,
则·=_______.
【解析】如图所示,
·=(+)·(-)
=(||2-||2)=×(22-42)=-6.
【综合应用练】
11.(5分)(2025·新余高一检测)在△ABC中,AB=6,AC=3,∠BAC=60°,=2,
则·= ( )
A.3 B.6 C.9 D.12
【解析】选C.根据题意作出图形,如图所示,
因为=2,所以=.
所以=+=+(-)=+,
所以·=·(+)=·+=×6×3×cos 60°+×32=9.
14.(10分)在△AOB中,设向量a=,b=,且|a|=2|b|=2,∠AOB=.
(1)求a·(a-b)的值;
(2)若=,求||的值.
【解析】(2)因为=,所以=,所以||=||===.
15.(10分)(2025·滁州高一检测)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=2,M是AB上靠近A的三等
分点,N是BC的中点,Q是DN与MC的交点.
(1)用向量,表示,;
【解析】(1)由题意可得
==-=-,=,
所以=+=-,=+=+ .
【解析】(2)由题图可知∠CQN=<,>,
由(1)得·=(-)·(+)=+·-=4,
且||===,
||====2,
所以cos∠CQN===.
【创新拓展练】
16.(5分)(2025·攀枝花高一检测)若非零向量与满足(+)·=0,·=,
则△ABC为 ( )
A.三边均不相等的三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等边三角形
【解析】选D.显然,是与,分别同向的单位向量,由(+)·=0,
得∠BAC的平分线与BC垂直,于是AB=AC,
而·=1×1×cos∠BAC=,
即cos∠BAC=,又∠BAC∈(0,π),因此∠BAC=,所以△ABC是等边三角形.
17.(5分)(2025·重庆高一检测)正六边形在中国传统文化中象征着 “六合” 与 “六顺” , 这种
形状常被用于各种传统装饰和建筑中,如首饰盒、古建筑的窗户、古井口等. 已知 6 个边长
均为 2 的正六边形的摆放位置如图所示, C 是这 6 个正六边形内部 (包括边界) 的动点,
则 · 的最大值为 ( )
A.12 B.16 C.18 D.20
【解析】选C.过C作CE⊥AB交AB延长线于E点,则·=||·||,
已知 6 个正六边形边长均为 2,如图,当C位于D点时,·取得最大值,
此时∠DAE=,AD=3AF=6,AE=9,
·=||·||=9×2=18.
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