总复习 第2课时 数据分类 （教学课件）数学北京版一年级下册 （新教材）

总复习 第2课时 数据分类 小学数学·一年级（下）·BJ 能根据分类数据回答简单问题。 学会按不同标准对事物进行分类整理。 能用简单方式记录、呈现分类结果。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握不同分类标准，正确整理和统计数据。 灵活选择分类标准，理解分类标准不同结果不同。 培养数据分析意识、有序思考与整理归纳的能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 回顾与反思 学习任务一 （1）分一分，哪种蔬菜最多？ 按蔬菜种类分一分。 根据标准按顺序分类，才能做到不重复不遗漏。 回顾与反思 Review and Reflection （1）分一分，哪种蔬菜最多？ 回顾与反思 Review and Reflection （1）分一分，那种蔬菜最多？ 把分类结果整理在表格中。 种类 数量 5 4 7 4 回顾与反思 Review and Reflection （2）想一想，还可以怎样分？ 颜色 绿色 红色 橙色 数量 9 7 4 回顾与反思 Review and Reflection （2）想一想，还可以怎样分？ 形状 长长的 圆圆的 数量 8 12 回顾与反思 Review and Reflection （3）议一议 分类标准不同，分类结果一样吗？ 颜色 绿色 红色 橙色 数量 9 7 4 种类 数量 5 4 7 4 形状 长长的 圆圆的 数量 8 12 统一标准下分类结果的一致性；不同标准下分类结果的多样性。 无论怎么分类，总数是不变的。 回顾与反思 Review and Reflection 问题与思考 学习任务二 1 分类整理下面的图形，把分类结果记录下来。 圆柱 长方形 正方形 球 2 2 3 3 问题与思考 Problems and Reflections 2 欢迎来到瓢虫的世界，你想怎么分？（填序号） 树叶上：②⑤⑧ 不在树叶上：①③④⑥⑦ 问题与思考 Problems and Reflections 3 分一分，填序号。 文具：________________； 玩具：_______________； 服装鞋帽：________________。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ 问题与思考 Problems and Reflections 4 分一分，连一连。 看到老师要问好 上课发言要举手 乱扔纸屑 端正坐好不乱跑 爱惜粮食不浪费 随地吐痰 文明的行为 不文明的行为 问题与思考 Problems and Reflections 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $