内容正文:
总复习
第4课时 认识图形
小学数学·一年级(下)·BJ
能在生活中识别图形,提升观察与辨别能力。
认识长方形、正方形、三角形、圆形等常见平面图形。
能够准确辨别、区分不同图形的外形特征。
学习目标
Learning objectives
1
2
3
掌握常见平面图形的基本特征,正确识别各类图形。
准确区分外形相似的图形,辨别图形的不同特点。
培养空间观念、观察能力与图形认知素养。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Learning points
回顾与反思
学习任务一
(1)数一数
观察图形由哪些平面图形组成?
正方形
长方形
平行四边形
三角形
回顾与反思
Review and Reflection
(1)数一数
2
10
0
2
14
回顾与反思
Review and Reflection
(2)连一连。
回顾与反思
Review and Reflection
(3)拼一拼
若要拼出长方形、正方形、三角形、平行四边形,你选择哪些小棒?你是怎么想的?
回顾与反思
Review and Reflection
图形 名称 主要特征
长方形
长长方方,有4条直直的边,对边一样长
正方形
四四方方,有4条直直的边,4条边都一样长
三角形
尖尖的
有3条直直的边
圆形
圆圆的,由一条曲线围成没有尖尖的角
平行四边形
4条直直的边,有两条边是斜的且倾斜方向一样
回顾与反思
Review and Reflection
(3)拼一拼
拼搭长方形可以选两种颜色的小棒,每种颜色取两根。
拼搭正方形可以一种颜色的四根小棒。
拼搭三角形可以选三根一样长的小棒,也可以选三根不一样长的小棒。
拼搭平行四边形可选两种颜色的小棒,每种颜色取两根。
回顾与反思
Review and Reflection
七巧板
1
2
3
4
5
6
7
七巧板由( )种图形组成,其中有( )个三角形,
有( )个正方形,有( )个平行四边形,1号和( )号图形、4号和( )号图形是完全一样的。
3
5
1
1
2
6
回顾与反思
Review and Reflection
问题与思考
学习任务二
1
园园在图形王国里发现了很多漂亮的冰箱贴。这些冰箱贴能描出什么图形呢?分一分,填一填。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
问题与思考
Problems and Reflections
2
下面的图形可以用哪些物品画出来?连一连。
问题与思考
Problems and Reflections
3
扬扬根据“愚公移山”的故事摆了下面的图。
完成表格。
正方形 三角形 平行四边形
4
20
4
问题与思考
Problems and Reflections
4
涂一涂。长方形涂红色,正方形涂紫色,平行四边形涂蓝色,三角形涂绿色,圆涂黄色。
问题与思考
Problems and Reflections
5
趣味闯关。
拿出你的七巧板拼一拼吧!
问题与思考
Problems and Reflections
完成《分层作业》。
课后作业
Homework
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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