第九单元 第4课时 解决问题 （总复习课件）-一年级下册数学同步备课系列（北京版•2024）

第九单元 总复习 第4课时 解决问题 北京版2024 一年级下册 知识梳理 复习回顾 重难点提升练 单元总结 目录 CONTENTS 学习目标 知识链接 探究新知 课堂检测 总结评价 课后作业 01 02 03 04 05 06 学习目标 Learning goals 01 感受数学在生活中的应用价值，激发主动探究的兴趣；在解决问题中体验成功，增强学习数学的信心。 经历从情境中提取信息、分析数量关系、列式解答的全过程，提升观察、分析和解决问题的能力；通过画图、列式等方法，培养数学表达和逻辑思维能力。 能熟练运用100以内数的加减法解决“求比一个数多几” “已知整体求部分”的实际问题；明确加减法的意义，区分何时用加法、何时用减法。 学习目标 学习目标 重点 难点 素养 掌握“相差关系”和“整体与部分关系”问题的解决方法，能正确列式计算。 学习重点 Learn the key points 准确分析数量关系，建立“加法求大数、减法求小数或部分”的数学模型。 学习难点 Learning difficulties 培养应用意识和模型意识，提升分析问题、解决问题的能力，发展逻辑思维和数学表达能力。 核心素养 Core literacy 核心素养 知识链接 02 知识梳理 知识梳理 数的 认识 数的 计算 数据 分类 解决问题 认识 图形 解决问题 今天，我们来复习解决问题。 知识链接 知识梳理 已知部分求整体 已知整体求部分 用减法 用加法 求相差数 用减法 解决问题 一共有多少 还剩多少 比多少 你会用学过的知识解决哪些生活中的问题？ 求大数 用加法 求小数 用减法 知识链接 03 复习回顾 复习回顾 知识点1：相差关系 同学们，你在图中发现哪些数学信息？ 小蜻蜓吃了26只蚊子。 大蜻蜓比小蜻蜓多吃了15只。 已知 问题 新知探究 10 复习回顾 知识点1：相差关系 你发现了什么？先画一画，再解决问题。 新知探究 11 复习回顾 知识点1：相差关系 大数 小数 相差数 26只 小蜻蜓 大蜻蜓 与小蜻蜓同样多的26只 多15只 你知道，这些数量之间有什么关系吗？ 新知探究 12 复习回顾 知识点1：相差关系 相差数 = 大数 - 小数 大数 = 小数 + 相差数 小数 = 大数 - 相差数 大数 小数 相差数 大数 01 02 03 新知探究 13 复习回顾 知识点1：相差关系 大数 = 小数 + 相差数 大数 小数 相差数 大数 = （只） 26 + 15 41 答：大蜻蜓吃了41只蚊子。 新知探究 14 复习回顾 知识点2：整体与部分的关系 请你根据题中的数量关系，先画一画，再解决问题。 新知探究 15 复习回顾 知识点2：整体与部分的关系 给了90元 找回15元 花了?元 你知道，这些数量之间有什么关系吗？ 新知探究 16 复习回顾 知识点2：整体与部分的关系 整体 = 部分 ＋ 部分 部分 ＝ 整体 － 另一部分 01 02 给了90元 找回15元 花了?元 新知探究 17 复习回顾 知识点2：整体与部分的关系 给了90元 找回15元 花了?元 部分 ＝ 整体 － 另一部分 = （只） 90 － 15 75 答：吃饭花了75元。 新知探究 18 26只 小蜻蜓 大蜻蜓 与小蜻蜓同样多的26只 多15只 给了90元 找回15元 花了?元 这两幅图还能表示生活中的哪些事情？ 新知探究 19 复习回顾 湖面上有26只白天鹅，黑天鹅比白天鹅多15只。有多少只黑天鹅? 学校合唱团有男生26人，女生比男生多15人。女生有多少人? 26 与上面同样多的26只 多15 新知探究 20 复习回顾 王老师买来90根跳绳，发给同学们15根，还剩多少根? 超市运来90箱牛奶，卖了15箱，还剩多少箱? 90 15 ? 你还能讲出其他有关加法或减法的数学故事吗? 新知探究 21 复习回顾 典型例题1 48个积分可以领一份礼品，琳琳已经有多少个积分? 我再有9个积分就够了。 琳琳 48个 9个 ？个 相差数 大数 小数 48－ 9 ＝ 39（个） 口答：琳琳已经有39个积分。 新知探究 22 复习回顾 典型例题2 24+25=49(名) 49 < 53 答：这辆车位置够坐。 一班有25名同学参加，二班有24名同学参加。 乘坐这辆车， 位置够吗？ 够不够，需要将总人数与座位数作比较，再得出结论。 一年级组织研学活动。 新知探究 23 复习回顾 典型例题3 跳绳比赛。 乐乐 心心 我第一轮跳了27下， 第二轮跳了33下。 我第一轮跳了41下， 第二轮比第一轮少跳13下。 （1）乐乐一共跳了多少下？ 27+33=60（下） 答:乐乐一共跳了60下。 27 33 求一共，用加法计算。 新知探究 24 我第一轮跳了41下， 第二轮比第一轮少跳13下。 复习回顾 典型例题3 （2）心心第二轮跳了多少下？ 41-13=28（下） 答:心心第二轮跳了28下。 41 13 少 求比一个数少多少的数，即相差数，用减法计算。 跳绳比赛。 乐乐 心心 我第一轮跳了27下， 第二轮跳了33下。 新知探究 25 复习回顾 典型例题4 学校举办“环保小卫士”主题手抄报制作大赛。 根据图意，先把信息补充完整，再列式解答。 一年级 二年级 13人 少3人 ？人 一年级有13人获奖， , 二年级有多少人获奖？ 13-3=10（人） 答:二年级有10人获奖。 二年级比一年级少3人 求比一个数少多少的数，用减法计算。 新知探究 26 04 重难点提升 重难点提升练 1.老虎有多少只？ 我们有28只。 我们比猴子多17只。 28 + 17 ＝ 45（只） 口答：老虎有45只。 大数 小数 课堂检测 重难点提升练 2.黄乒乓球比白乒乓球多多少个？ 40 - 30 = 10（个） 口答：黄乒乓球比白乒乓球多10个。 课堂检测 重难点提升练 = （个） 3. 看图列式计算。 20 + 4 24 (1) (2) ?个 36支 = （个） 36 - 6 30 课堂检测 重难点提升练 4.小明和小亮看同一本书，小明再看18页就看完了，小亮还有8页没有看，（ ）看的页数多？多（ ）页。 18 - 8 ＝ 10（页） 小明 小亮 18页 8页 小亮 10 课堂检测 重难点提升练 5. = （人） 29 + 11 40 原有29名同学报名参加“学雷锋”志愿者活动。报名参加志愿者活动的一共有多少人? 后来又有11人报名。 课堂检测 重难点提升练 6. 商场店庆，满50元减10元。 (1)买一辆 和一盒 ，能减10元吗？ 26 + 24 = 50（元） 50 = 50 口答：能减10元。 课堂检测 重难点提升练 6. 商场店庆，满50元减10元。 28 + 35 = 63（元） 63 ＞ 50 口答：要花53元钱。 (2)买一个 和一个 ，要花多少钱？ 63 - 10 = 53（元） 课堂检测 重难点提升练 6. 商场店庆，满50元减10元。 26 + 15 = 41（元） 41＜ 50 口答：不能减10元。 (3)请你尝试提出其他数学问题并解答。 买一辆 和一架 ，能减10元吗？ 课堂检测 05 单元总结 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 小组交流 这单元你学会了什么？收获了什么？ 单元总结 课堂总结 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 自我评价 点击此处输入标题 小组互评 课堂评价 课后作业 Assign homework 06 1.复习回顾。 2.完成课本P105练习。 课后作业 感谢聆听 2025 $$