【练习卷】第一课：走进思维世界-2025-2026学年高二政治选必三《逻辑与思维》

第一课：走进思维世界 一、单选题（每小题3分，共20个小题，共60分） 1．流行歌曲《青花瓷》中的“天青色等烟雨”这句歌词将“青花瓷”“天青色”“烟雨”等意象巧妙联结，唱出了中国传统文化与陶瓷工艺的融合之美，营造出兼具传统文化韵味与艺术美感的意境。其灵感来源于柴世宗对烧造的御批“雨过天青云破处，这般颜色做将来”。“天青色等烟雨”这句歌词（   ） ①以概念为基本单元，呈现陶瓷工艺与自然景象的关联 ②运用联想和想象方式表达了创作者对传统文化的情感 ③说明思维能够提炼加工感性材料，形成对事物的认识 ④以抽象思维构建出兼具传统文化韵味与艺术美感的意境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”——梅花等植物必须经历一段时间的持续低温，才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段（植物学把这一过程叫春化）。利用这一特性，园艺师通过人为创造低温环境，促进植物花芽分化，改变植物开花时间。这表明（   ） ①事物运动的规律是客观的，人能认识和利用规律 ②园艺师能根据人们的需要，改造自在事物的联系 ③事物总是在曲折中前进，我们要在挫折中坚定信念 ④用形象思维认识对象，一定程度也能触及事物本质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．中国古典诗词中，花卉不仅是自然形态，更是文明印记。无论是《诗经》“桃之夭夭”的婚嫁吉兆，还是陶渊明“幽兰生前庭”的隐逸高洁、李清照“满地黄花堆积”的孤寂愁思，花卉都被赋予了文化象征意义，由自然景物升华为寄寓情怀、承载人格的文化符号。对此，下列认识正确的是（   ） ①诗人借花卉抒情言志，折射出科学思维追求认识的客观性 ②从花卉具象到人格意象，彰显形象思维与抽象思维的统一 ③由花卉到文化符号，离不开联想思维非逻辑制约的畅想性 ④花卉的特定文化意蕴，是思维对事物之间联系的主观臆想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．圭表是古代观测天象、确定节气的仪器。古人发现太阳正午高度越高，表影越短；太阳正午高度越低，表影越长。通过长期观测记录影长变化，古人逐步把握节气更替规律，最终形成完整的二十四节气体系，用以指导农事安排与社会生活。据此，下列判断正确的是（    ） ①依据太阳高度与表影长短的对应关系探求规律，运用了共变法 ②从观测影长到把握节气规律，体现了同化性迁移的作用 ③完整二十四节气体系在思维中再现了多样性统一的事物整体 ④借助圭表影长推定节气，展示了形象思维的形象性和想象性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2026年央视马年春晚主标识创意灵感源自“骐骥驰骋”主题提炼出的“四马齐驱”意象，既保留传统美学，又传递昂扬的时代精神。设计师巧妙融入中国传统云纹、雷纹与回纹元素，以富有韵律的线条，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的生动画面。这一设计（    ） ①借助联想等实现传统祥纹与春晚主题的融合 ②用四匹骏马的感性形象传递昂扬的时代精神 ③以概念推理诠释“四马齐驱”的时代精神内涵 ④通过严谨性的形象思维体现“骐骥驰骋”主题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．从贵州榕江县的乡土球场到江苏十三城的璀璨夜空，再到潮超、鲁超等民间足球联赛的遍地开花，“村超”“城超”正以燎原之势席卷全国，成为推动文旅融合、激发消费活力的现象级文化IP。某班同学对此纷纷表达了自己的看法： 甲:“村超”“城超”均以文化为灵魂、全民为参与主体。 乙:规则最自由的民间比赛，却拥有最统一的万众热情。 丙:“村超”“城超”火爆，证明中国体育水平已领先世界。 丁:“村超”“城超”的球队既不能说有实力，也不能说没实力。 对同学们的看法，以下分析正确的是（   ） ①甲的分析体现了思维具有间接性和概括性，揭示了事物本质 ②乙是从不同方面对同一事物所作的正确论断，并不自相矛盾 ③丙的论断违背了同一律的要求，没有正确反映客观事物的事实 ④丁违背了排中律的要求，两个论断不可以同真，其中必有一假 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．AR技术使龙舟竞渡“划”入观众席，全息投影放大英歌脸谱，智能机器人敲响千年青铜乐器……第十五届全运会开幕式将岭南文化元素与现代科技手段深度融合，打造出一场沉浸式艺术盛宴。这一设计（   ） ①采用分析方法，把注意力放在岭南文化与现代科技的联系上 ②通过发散思维，对岭南文化与现代科技的结合进行多路探索 ③借助抽象思维，展现思维运行方式的想象性和表达的情感性 ④运用联想思维，将智能技术与岭南文化元素进行了创新联结 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．自北京市启动中学生学农教育实践活动以来，许多同学走进田间学习整地做畦、菜苗移栽，在操作间尝试炒菜、制作豆腐，从背诵“锄禾日当午”到切身感受劳动的艰辛，既掌握了生活技能，更懂得了劳动的价值。下列说法正确的是（   ） ①走出课堂参与田间生产劳作感悟劳动价值，体现了坚持实践第一观点 ②通过亲身劳作学习农业科学知识，体现了思维具有直接性和概括性 ③从劳动实践中提炼出劳动创造价值，实现思维抽象到思维具体的跃升 ④兼顾农业技能培养与劳动价值观塑造，体现了辩证思维的整体性特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。我们在实践中对“两座山”之间关系的认识经过了三个阶段：用绿水青山去换金山银山；既要金山银山，但是也要保住绿水青山；绿水青山就是金山银山。该认识过程（   ） ①运用形象思维揭示事物的本质和规律 ②在否定原有认识的基础上实现理论创新 ③运用辩证思维方法，具有整体性和动态性 ④是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．“地瓜经济”是浙江创造的一种开放型经济模式。地瓜的“块茎”代指本土经济，“藤蔓”代指对外开放。强调经济主体在立足本土的基础上，像地瓜藤蔓向四周延伸，积极拓展外部市场、整合资源，实现根固藤茂、内外循环、双向赋能的开放格局。下列说法正确的是（   ） ①“地瓜经济”的提出体现了思维的能动性 ②“地瓜经济”是运用类比推理得出的新经济模式 ③“地瓜经济”整体认识的形成运用了分析与综合的方法 ④“地瓜经济”的发展体现了“聚合－发散－聚合”合力作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2026年央视春晚主标识以“骐骥驰骋势不可挡”为主题。设计团队从《离骚》“乘骐骥以驰骋兮”中提取文化基因，将“骐骥驰骋”四字中的马字偏旁提取出来形成四马齐驱的视觉韵律。“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取的精神品格；“骐骥”又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。该设计表明（   ） ①通过感性形象组合能够体现出思维具有能动性     ②思维总是从实际出发，力图如实反映认识对象 ③通过核心概念推理体现思维的概括性和科学性     ④运用形象思维，能将精神品格转化为视觉符号 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．2026年央视春晚节目《武BOT》，将中华传统武术与人形机器人表演相结合。机器人凭借精准算法、稳定控制，完成高难度武术动作；武术少年展现气韵神韵，人机协同呈现出兼具科技感与文化感的舞台效果。对这一创意节目，下列表述正确的是（   ） ①节目创意源于实践，并经过精心构思，体现了思维具有能动性 ②“表演形式”划分为“传统武术”“机器人表演”“舞台表演” ③“传统武术表演”与“机器人武术表演”两个概念属于矛盾关系 ④节目既保留武术神韵，又实现科技创新，没有违背矛盾律的要求 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 13．中央广播电视总台近期发布2026年春节联欢晚会吉祥物形象。“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，活泼可爱、意气风发。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。吉祥物的形象设计（   ） ①注重了运行方式的想象性和思维表达的严谨性 ②对感性材料进行提炼加工，体现了思维的能动性 ③在实践中产生，如实揭示了认识对象的本质规律 ④以感性形象为思维基本单元，运用联想进行创设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．2025年3月4日，美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲，重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛，并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普的言论（   ） ①违反了排中律，在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确 ②违反了矛盾律，既说“购买”又说“不排除武力”，自相矛盾 ③违反了同一律，因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式 ④从思维形态上看，这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，与“诗意”相得益彰的是，暑期档大火的动画电影《长安三万里》从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这其中涉及的思维形态（   ） A．属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性 B．属于发散思维，抽象和概括了事物的形象特征 C．具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工 D．具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质 16．传统番茄因长期侧重高产、耐储运选育，风味逐渐淡化。我国科研人员从香米香气中获得启发，运用基因编辑技术培育出带爆米花香味的番茄。未来还可培育出多香型、多甜度、多风味的番茄新品种，满足消费者多样化需求。这一科研过程体现了（   ） ①科学思维尊重客观规律，追求认识的客观性 ②联想思维通过迁移方法，为创新提供新路径 ③运用形象思维揭示番茄品种发展的内在规律 ④对传统番茄的彻底否定，推动番茄品种升级 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．为积极回应群众对优化放假方法的期待，国务院公布了调研后的2025年部分节假日安排，2025年起公休假增加两天。这次调整既体现了稳中求进、循序渐进的原则，又体现了“既尽力而为、又量力而行”的思路，无疑将对国民的休闲旅游、家庭团聚以及社会经济活动产生深远影响。这说明科学思维（   ） ①能够以实事求是的态度接受实践的严格检验 ②结果具有预见性，能够推断事物的发展前景 ③运用想象等反映认识对象，触及事物的本质和规律 ④追求认识的客观性，力图如实地反映认识对象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．农历二月二“龙抬头”，源于我国古代对东方苍龙七宿星象的观测：角宿（龙角）从东方地平线升起，故称“龙抬头”。这一天气、物候、星象节律，古人将其概括为自然节律现象；后世在此基础上，将“龙抬头”从一种对春季物候的自然节律现象，逐步演变为集自然节律、农事节律、图腾崇拜、祈福仪式、生活规约于一体的复合型传统民俗事象。据此，下列说法正确的是（   ） A．对“龙抬头”的说法从古至今未发生变化，体现了概念的稳定性 B．古人对苍龙七宿星象的观测，说明科学思维的结果具有可检验性 C．自然节律现象与传统民俗事象在外延上属于交叉关系 D．“龙抬头”以严谨的思维表达形式，揭示了事物本质 19．中国代表团在第十九届世界水资源大会阐释的水治理经验极具开创性。 牢牢把握洪水发生和演进规律，主动、有力、精准控制洪量、洪峰及洪水过程，保障人民群众生命财产安全。 在安全可控的前提下实时动态对洪水进行时空再分配，将洪水转化为生产、生活、生态用水的有效供给。 人工塑造与河流生态系统需水相适应、具有特定流量和历时的可控洪水过程，修复和维护健康的河流生态功能。 其中主要蕴含的哲学智慧是（   ） ①借助形象思维揭示事物的规律性，指导开展生产实践活动 ②做事情要从客观存在的事物出发，正确发挥人的主观能动性 ③实践具有社会历史性，人与自然的矛盾解决取决于人的实践 ④矛盾双方具有同一性，要创造条件促成事物向有利方向发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．2026年1月1日起，银行机构将为客户实名数字人民币钱包余额计付利息，这将促使更多人选择将部分活期资金存入数字人民币钱包，推动数字人民币在零售支付、企业结算、跨境贸易等场景的深度渗透。该创新举措不仅是金融领域的实践突破，也反映了认知和想象在推动技术发展中的作用。这一举措（   ） ①运用综合思维，统筹用户需求、金融规律与技术应用 ②运用形象思维，增加数字货币计息功能以提升用户持有意愿 ③通过发散思维，聚焦于加强数字人民币管理服务的最优方法 ④具有可检验性，有效拓展数字人民币的应用场景与用户基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题（共4道小题，共40分） 21．阅读材料，完成下列要求。 材料  白露是二十四节气之一，是我国古代劳动人民在长期农耕实践中形成的时间智慧。在白露时节，气温逐渐下降，露水增多，昼夜温差加大，农作物进入成熟和收获的关键阶段。古代农民根据“白露种高山，秋分种平川”等农谚安排播种与收获，适时进行水稻、玉米、大豆等作物的田间管理，确保丰收。《月令七十二候集解》对其气候特征有明确记载，相关内容还广泛存在于诗词、民俗和养生文化之中。近年来，各地通过“节气进校园”“二十四节气主题实践课”等形式，引导学生观察自然变化、诵读节气诗词、体验传统习俗，让古老的节气文化在当代生活中焕发新的活力。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明人们对白露节气的认识是如何体现思维的特征的。（10分） 22．阅读材料，完成下列要求。 2025年是“扎西会议”召开90周年。“扎西会议”改组党中央的军事领导，推动中国革命走向胜利新阶段，是中国革命在遵义会议实现伟大历史转折后的新起点。这段红色历史不仅铭刻在党的光辉历程中，也深深融入云南这片土地，成为人民宝贵的精神财富。 习近平总书记强调，云南有光荣的革命传统，有很多感人肺腑的动人故事。要把这些故事作为生动教材，引导广大党员、干部不断检视初心、滋养初心，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。传承红色基因，落实主题教育要求。某文史哲版面推出“牢记总书记嘱托 讲好云南红色故事”专栏，回溯中华民族伟大复兴的历史之根、思想之源，揭示党的百年奋斗从胜利走向新的胜利的思想密码和历史逻辑。 请选择一处你所熟悉的红色资源，运用形象思维的知识，就云南如何传承红色基因提出建议并说明理由。（要求：列出要点即可，字数不超过200字）（10分） 23．阅读材料，完成下列要求。 云冈石窟，是中国著名的石窟群之一。 作为专门负责云冈石窟保护、研究与管理的工作机构，云冈研究院活跃着一群年轻人，他们为云冈石窟付出了青春，浇筑了汗水，实现了自己的人生价值。 作为云冈研究院的一名彩绘泥塑文物保护修复师，戴某表示，“我要努力做一名为文物治病的‘壁画医生’”，对壁画“望闻问切”，量身定制开出“治疗处方”，让被“治愈”的壁画能再次“活起来”。李某来云冈石窟的7年，让云冈石窟部分已实现数字化，通过VR体验能让更多人看到云冈石窟，也为后人留下更加完整的文化遗产。9年前进入云冈石窟研究院工作的吴某坚定信念，持之以恒地参与了《云冈石窟全集》研究和编写等多项重要工作，让更多的人了解云冈石窟这座伟大石窟的点点滴滴，极具价值。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析戴某“我要努力做一名为文物治病的‘壁画医生’，对壁画‘望闻问切’，量身定制开出‘治疗处方’，让被‘治愈’的壁画能再次‘活起来’”的说法运用了哪些科学思维。（10分） 24．阅读材料，完成下列要求。 粮食综合生产能力是粮食产量得以实现的基础。2024年春耕备耕的重要时间节点，我国把议题再次聚焦粮食安全，启动实施《新一轮十亿斤粮食产能提升行动方案(2024—2030年)》(以下简称《方案》)。 材料一 【优化品种结构和区域布局】 早在2009年，我国就启动了第一轮新增千亿斤粮食产能提升计划。如今已超预期完成目标。与上一轮粮食产能提升行动相比，本次《方案》统筹“稳”与“进”,综合考虑粮食供需形势、区域自然资源条件和粮食生产基础，通过调整优化粮食品种结构和区域布局，扎实推进农业绿色发展，着力提高粮食供给质量。 材料二 【牢牢守住十八亿亩耕地红线】 习近平总书记一贯高度重视耕地质量，强调“保耕地，不仅要保数量，还要提质量”。这是习近平总书记立足国情农情作出的精准研判，是着眼粮食安全大计作出的战略决策。实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动，必须做好耕地这篇大文章，严守耕地红线，落实制止耕地抛荒政策，提升耕地质量，强化高标准农田建设，因地制宜开发盐碱地。党的十八大以来，一系列守住耕地红线硬措施的实施，推动我国粮食产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上，实现“二十连丰”,全国各地更是牢牢筑起了粮食安全的“压舱石”。 结合材料，运用树立科学思维观念的知识，解读我国耕地保护政策为何能够助推全国各地牢牢筑起粮食安全“压舱石”。（10分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一课：走进思维世界 一、单选题（每小题3分，共20个小题，共60分） 1．流行歌曲《青花瓷》中的“天青色等烟雨”这句歌词将“青花瓷”“天青色”“烟雨”等意象巧妙联结，唱出了中国传统文化与陶瓷工艺的融合之美，营造出兼具传统文化韵味与艺术美感的意境。其灵感来源于柴世宗对烧造的御批“雨过天青云破处，这般颜色做将来”。“天青色等烟雨”这句歌词（   ） ①以概念为基本单元，呈现陶瓷工艺与自然景象的关联 ②运用联想和想象方式表达了创作者对传统文化的情感 ③说明思维能够提炼加工感性材料，形成对事物的认识 ④以抽象思维构建出兼具传统文化韵味与艺术美感的意境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：抽象思维以概念为基本单元，该歌词是将具体意象联结进行表达，属于形象思维，错误。 ②：歌词将“天青色”“烟雨”与青花瓷关联，灵感来源于古代御批，运用联想和想象传递对传统文化的情感，正确。 ③：创作者将观察到的自然景象、了解的陶瓷工艺文化等感性材料进行提炼加工，形成独具美感的歌词内容，体现思维对感性材料的加工作用，正确。 ④：该歌词通过生动的意象营造意境，运用的是形象思维，并非抽象思维，错误。 2．“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”——梅花等植物必须经历一段时间的持续低温，才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段（植物学把这一过程叫春化）。利用这一特性，园艺师通过人为创造低温环境，促进植物花芽分化，改变植物开花时间。这表明（   ） ①事物运动的规律是客观的，人能认识和利用规律 ②园艺师能根据人们的需要，改造自在事物的联系 ③事物总是在曲折中前进，我们要在挫折中坚定信念 ④用形象思维认识对象，一定程度也能触及事物本质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：植物春化需经历低温这一规律是客观的，园艺师能利用此规律创造低温环境改变植物开花时间，表明人能认识和利用规律，正确。 ②：联系是客观的，园艺师不能根据人们需要随意改造自在事物的联系，只能根据固有联系建立新的具体联系，排除。 ③：题干强调的是对植物生长规律的认识和利用，未涉及事物发展曲折性及在挫折中坚定信念，且总是在曲折中前进说法绝对，排除。 ④：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”等用形象思维表述，一定程度上触及到植物生长需经历低温这一本质，正确。 3．中国古典诗词中，花卉不仅是自然形态，更是文明印记。无论是《诗经》“桃之夭夭”的婚嫁吉兆，还是陶渊明“幽兰生前庭”的隐逸高洁、李清照“满地黄花堆积”的孤寂愁思，花卉都被赋予了文化象征意义，由自然景物升华为寄寓情怀、承载人格的文化符号。对此，下列认识正确的是（   ） ①诗人借花卉抒情言志，折射出科学思维追求认识的客观性 ②从花卉具象到人格意象，彰显形象思维与抽象思维的统一 ③由花卉到文化符号，离不开联想思维非逻辑制约的畅想性 ④花卉的特定文化意蕴，是思维对事物之间联系的主观臆想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：诗人借花卉抒情言志，表达的是主观情感，不追求认识的客观性，科学思维追求认识的客观性，排除。 ②：从具象的花卉到抽象的人格意象，是形象思维与抽象思维的结合，体现了二者的统一，正确。 ③：由花卉到文化符号，是通过联想思维实现的，联想思维具有非逻辑制约的畅想性，正确。 ④：花卉的文化意蕴是基于事物之间固有的联系，并非主观臆想，排除。 4．圭表是古代观测天象、确定节气的仪器。古人发现太阳正午高度越高，表影越短；太阳正午高度越低，表影越长。通过长期观测记录影长变化，古人逐步把握节气更替规律，最终形成完整的二十四节气体系，用以指导农事安排与社会生活。据此，下列判断正确的是（    ） ①依据太阳高度与表影长短的对应关系探求规律，运用了共变法 ②从观测影长到把握节气规律，体现了同化性迁移的作用 ③完整二十四节气体系在思维中再现了多样性统一的事物整体 ④借助圭表影长推定节气，展示了形象思维的形象性和想象性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：太阳正午高度与表影长短同步变化，以此总结规律，符合共变法的逻辑内涵，正确。 ②：从观测影长到把握节气规律，属于从感性到理性的归纳，未体现同化性迁移，排除。 ③：完整的二十四节气体系，是思维具体的体现，思维中整合了多样的节气规律，再现了多样性统一的整体，正确。 ④：圭表影长推定节气依靠的是逻辑思维、数据分析，不是形象思维的形象性与想象性，排除。 5．2026年央视马年春晚主标识创意灵感源自“骐骥驰骋”主题提炼出的“四马齐驱”意象，既保留传统美学，又传递昂扬的时代精神。设计师巧妙融入中国传统云纹、雷纹与回纹元素，以富有韵律的线条，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的生动画面。这一设计（    ） ①借助联想等实现传统祥纹与春晚主题的融合 ②用四匹骏马的感性形象传递昂扬的时代精神 ③以概念推理诠释“四马齐驱”的时代精神内涵 ④通过严谨性的形象思维体现“骐骥驰骋”主题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：2026年央视马年春晚主标识创意灵感源自“骐骥驰骋”主题提炼出的“四马齐驱”意象，这一设计利用云纹、雷纹、回纹传统纹样，既承载厚重历史文化，又通过线条的连续性与动态感呼应“驰骋”主题，形成“万马奔腾”的视觉联想，实现了传统祥纹与春晚主题的融合，同时，用四匹骏马齐头并进、拾级而上的感性形象传递昂扬的时代精神，符合题意。 ③：概念、判断、推理是抽象思维的基本形式，这一设计运用的是形象思维，不符合题意。 ④：具有严谨性的是抽象思维，而不是形象思维，错误。 6．从贵州榕江县的乡土球场到江苏十三城的璀璨夜空，再到潮超、鲁超等民间足球联赛的遍地开花，“村超”“城超”正以燎原之势席卷全国，成为推动文旅融合、激发消费活力的现象级文化IP。某班同学对此纷纷表达了自己的看法： 甲:“村超”“城超”均以文化为灵魂、全民为参与主体。 乙:规则最自由的民间比赛，却拥有最统一的万众热情。 丙:“村超”“城超”火爆，证明中国体育水平已领先世界。 丁:“村超”“城超”的球队既不能说有实力，也不能说没实力。 对同学们的看法，以下分析正确的是（   ） ①甲的分析体现了思维具有间接性和概括性，揭示了事物本质 ②乙是从不同方面对同一事物所作的正确论断，并不自相矛盾 ③丙的论断违背了同一律的要求，没有正确反映客观事物的事实 ④丁违背了排中律的要求，两个论断不可以同真，其中必有一假 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：甲指出“村超”“城超”以文化为灵魂、全民为参与主体，是对这类赛事共同特征的概括，体现了思维的概括性，但未体现间接性，错误。 ②：乙说“规则最自由的民间比赛，却拥有最统一的万众热情”，“规则自由”和“万众热情统一”是从不同方面（规则层面、参与热情层面）对民间比赛的描述，并不矛盾，是对同一事物不同方面的正确论断，正确。 ③：同一律要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。丙由“村超”“城超”火爆，得出“中国体育水平已领先世界”，混淆了民间体育赛事的火爆与国家整体体育水平领先世界这两个不同概念，违背了同一律，没有正确反映客观事实，正确。 ④：排中律要求在同一思维过程中，两个相互矛盾的论断“不能同假，必有一真”，而不是“不能同真，必有一假”，错误。 7．AR技术使龙舟竞渡“划”入观众席，全息投影放大英歌脸谱，智能机器人敲响千年青铜乐器……第十五届全运会开幕式将岭南文化元素与现代科技手段深度融合，打造出一场沉浸式艺术盛宴。这一设计（   ） ①采用分析方法，把注意力放在岭南文化与现代科技的联系上 ②通过发散思维，对岭南文化与现代科技的结合进行多路探索 ③借助抽象思维，展现思维运行方式的想象性和表达的情感性 ④运用联想思维，将智能技术与岭南文化元素进行了创新联结 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：分析方法是将事物分解为各个部分、要素分别研究的思维方法，侧重关注部分本身；关注事物之间联系的是综合方法而非分析方法，表述错误，排除。 ②：发散思维是从不同方向、不同角度探索解决方案的思维方式。题干中开幕式用AR技术、全息投影、智能机器人等多种科技，结合不同岭南文化元素创作，是对二者融合的多路探索，符合发散思维的特征，正确。 ③：抽象思维以概念为基本单元，核心特征是概括性、间接性。形象思维才具有思维运行方式的想象性、表达的情感性，题干混淆了两种思维的特点，排除。 ④：联想思维是将不同事物的已有认识联结起来，建立新关联的思维方式。题干中将现代智能技术与传统岭南文化元素深度融合创新，正是联想思维进行创新联结的体现，正确。 8．自北京市启动中学生学农教育实践活动以来，许多同学走进田间学习整地做畦、菜苗移栽，在操作间尝试炒菜、制作豆腐，从背诵“锄禾日当午”到切身感受劳动的艰辛，既掌握了生活技能，更懂得了劳动的价值。下列说法正确的是（   ） ①走出课堂参与田间生产劳作感悟劳动价值，体现了坚持实践第一观点 ②通过亲身劳作学习农业科学知识，体现了思维具有直接性和概括性 ③从劳动实践中提炼出劳动创造价值，实现思维抽象到思维具体的跃升 ④兼顾农业技能培养与劳动价值观塑造，体现了辩证思维的整体性特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：实践是认识的来源，中学生亲身参与田间劳作，在实践中感悟劳动价值，体现了实践第一的观点，正确。 ②：思维具有间接性和概括性，不具有直接性，思维需要借助感性材料，透过事物的现象，揭示事 物的本质和规律，排除。 ③：题干中中学生从劳动实践中提炼出对劳动价值的认知，是从感性具体到思维抽象的过程，并非从思维抽象到思维具体的跃升，错误。 ④：辩证思维的整体性特征要求全面、整体看问题，活动中既培养农业技能，又塑造劳动价值观，兼顾两个方面，体现了整体性特征，正确。 9．2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。我们在实践中对“两座山”之间关系的认识经过了三个阶段：用绿水青山去换金山银山；既要金山银山，但是也要保住绿水青山；绿水青山就是金山银山。该认识过程（   ） ①运用形象思维揭示事物的本质和规律 ②在否定原有认识的基础上实现理论创新 ③运用辩证思维方法，具有整体性和动态性 ④是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：揭示事物的本质和规律依靠的是抽象思维，形象思维以感性形象为基本单元，不能揭示事物本质和规律，排除。 ②：认识的发展是对原有认识的辩证否定（扬弃），而非全盘否定原有认识，排除。 ③：辩证思维具有整体性和动态性，坚持用联系发展的观点看问题。该认识过程最终把握了绿水青山与金山银山的内在统一，体现了整体性；同时反映了认识随实践不断深化发展，体现了动态性，符合辩证思维特征，正确。 ④：三个阶段的认识是逐步深化的渐进过程，每一个阶段的跃升都是认识的飞跃，体现了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，正确。 10．“地瓜经济”是浙江创造的一种开放型经济模式。地瓜的“块茎”代指本土经济，“藤蔓”代指对外开放。强调经济主体在立足本土的基础上，像地瓜藤蔓向四周延伸，积极拓展外部市场、整合资源，实现根固藤茂、内外循环、双向赋能的开放格局。下列说法正确的是（   ） ①“地瓜经济”的提出体现了思维的能动性 ②“地瓜经济”是运用类比推理得出的新经济模式 ③“地瓜经济”整体认识的形成运用了分析与综合的方法 ④“地瓜经济”的发展体现了“聚合－发散－聚合”合力作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“地瓜经济”是人们对浙江开放型经济发展模式的能动反映和概括，体现了思维的能动性，正确。 ②：“地瓜经济”是用比喻的方式形象说明经济发展模式，并非是通过类比推理推导得出新经济模式，类比推理是依据事物相似属性推出未知属性，这里不满足类比推理的特征，排除。 ③：人们先将“地瓜经济”拆分为“本土块茎”“外部藤蔓”两个部分，再整合形成“根固藤茂、内外循环、双向赋能”的整体认识，运用了分析与综合的方法，正确。 ④：思维发展的一般过程是“发散——聚合——发散——聚合”，非“聚合——发散——聚合”，排除。 11．2026年央视春晚主标识以“骐骥驰骋势不可挡”为主题。设计团队从《离骚》“乘骐骥以驰骋兮”中提取文化基因，将“骐骥驰骋”四字中的马字偏旁提取出来形成四马齐驱的视觉韵律。“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取的精神品格；“骐骥”又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。该设计表明（   ） ①通过感性形象组合能够体现出思维具有能动性     ②思维总是从实际出发，力图如实反映认识对象 ③通过核心概念推理体现思维的概括性和科学性     ④运用形象思维，能将精神品格转化为视觉符号 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：设计团队从“骐骥驰骋”四字中提取马字偏旁，形成四马齐驱的视觉韵律，这是通过感性形象的组合，体现了思维能够能动地反映客观事物并进行加工创造，正确。 ②：思维有正确与错误之分，只有正确的思维才从实际出发、如实反映认识对象，错误的思维可能脱离实际或歪曲反映，“总是”表述绝对化，错误。 ③：材料中设计团队的创作是通过提取文化基因、组合感性形象实现的，属于形象思维，而非“核心概念推理”；且思维的科学性需以正确反映客观规律为前提，并非所有思维都具有科学性，错误。 ④：“骐骥”凝聚开拓进取的精神品格，设计团队将其转化为四马齐驱的视觉符号，这是运用形象思维将抽象精神品格转化为具体视觉形式的过程，正确。 12．2026年央视春晚节目《武BOT》，将中华传统武术与人形机器人表演相结合。机器人凭借精准算法、稳定控制，完成高难度武术动作；武术少年展现气韵神韵，人机协同呈现出兼具科技感与文化感的舞台效果。对这一创意节目，下列表述正确的是（   ） ①节目创意源于实践，并经过精心构思，体现了思维具有能动性 ②“表演形式”划分为“传统武术”“机器人表演”“舞台表演” ③“传统武术表演”与“机器人武术表演”两个概念属于矛盾关系 ④节目既保留武术神韵，又实现科技创新，没有违背矛盾律的要求 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：创意来源于武术与科技的融合、春晚节目创作实践，人脑对素材进行加工构思、人机结合编排舞台，体现思维具有能动性（主动创造性），符合题意。   ②：划分规则要求同一标准、子项外延互斥，表演形式划分为：“传统武术”（内容主体）、“机器人表演”（载体）、“舞台表演”（场地形式），属于划分标准不一的逻辑错误；“舞台表演”是更上位的概念，与“传统武术”“机器人表演”不属于同一层次，且“传统武术表演”本身也属于舞台表演的一种，犯了“子项相容”和“越级划分”的错误，排除。 ③：矛盾关系是非此即彼、无中间项，“传统武术表演”与“机器人武术表演”两个概念外延互相排斥，但并未穷尽属概念（武术表演形式）的全部外延，还存在人机合演等中间形式，因此“传统武术表演”与“机器人武术表演”属于反对关系，而非矛盾关系，排除。 ④：节目既保留传统武术神韵，又融入科技创新，是事物自身包含既对立又统一的关系，不违反矛盾律（矛盾律拒斥同一思维同一角度自相矛盾），符合题意。 13．中央广播电视总台近期发布2026年春节联欢晚会吉祥物形象。“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，活泼可爱、意气风发。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。吉祥物的形象设计（   ） ①注重了运行方式的想象性和思维表达的严谨性 ②对感性材料进行提炼加工，体现了思维的能动性 ③在实践中产生，如实揭示了认识对象的本质规律 ④以感性形象为思维基本单元，运用联想进行创设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，而思维表达的严谨性是抽象思维的特征，说法错误。 ②：吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并对其进行加工，融入千年纹样等，这体现了对感性材料进行提炼加工，展现了思维的能动性，符合题意。 ③：吉祥物设计灵感虽源于实践，但只是融入美好寓意，并非如实揭示认识对象的本质规律，不符合题意。 ④：以四匹骏马为原型，以感性形象为思维基本单元，通过联想将千年纹样融入设计，运用联想进行创设，符合题意。 14．2025年3月4日，美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲，重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛，并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普的言论（   ） ①违反了排中律，在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确 ②违反了矛盾律，既说“购买”又说“不排除武力”，自相矛盾 ③违反了同一律，因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式 ④从思维形态上看，这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：排中律要求在同一思维过程中，两个相互矛盾的论断不能同假，不能同时否定两个矛盾命题。本题中特朗普是同时肯定了两个矛盾观点，并非态度不明确、同时否定，排除。 ②：矛盾律要求在同一思维过程中，不能同时肯定两个互相矛盾或对立的判断。“购买”格陵兰岛是一种和平的、通过经济手段获取的方式；而“不排除武力夺取”则是通过暴力手段获取，这两种方式自相矛盾，违反了矛盾律，符合题意。 ③：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。特朗普的言论只是同时提出了两种不同的解决方式，并没有偷换概念或转移论题，没有违反同一律，排除。 ④：抽象思维是指以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律的思维。特朗普的言论运用了概念（如“经济安全需要”“购买”“武力夺取”等）、判断（如“出于对美国‘经济安全需要’考虑必须要买下格陵兰岛”）等抽象思维的形式，符合题意。 15．自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，与“诗意”相得益彰的是，暑期档大火的动画电影《长安三万里》从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这其中涉及的思维形态（   ） A．属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性 B．属于发散思维，抽象和概括了事物的形象特征 C．具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工 D．具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质 【答案】C 【详解】A：材料涉及的是借助感性意象呈现美学特征的形象思维，而不是抽象思维，排除。 B：发散思维是向不同方向扩散、寻求多种答案的思维，材料未体现发散思维的特征，排除。 C：创作团队对古诗词意象、传统美学素材等感性材料进行主动提炼加工，打造出 “诗中有画、画中有诗” 的艺术效果，体现思维具有能动性，正确。 D：该思维形态保留了事物的感性形象特征，并未舍去表面属性去揭示事物内在本质，排除。 16．传统番茄因长期侧重高产、耐储运选育，风味逐渐淡化。我国科研人员从香米香气中获得启发，运用基因编辑技术培育出带爆米花香味的番茄。未来还可培育出多香型、多甜度、多风味的番茄新品种，满足消费者多样化需求。这一科研过程体现了（   ） ①科学思维尊重客观规律，追求认识的客观性 ②联想思维通过迁移方法，为创新提供新路径 ③运用形象思维揭示番茄品种发展的内在规律 ④对传统番茄的彻底否定，推动番茄品种升级 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：该科研育种过程遵循生物遗传规律，基于现实需求开展研究，说明科学思维追求认识的客观性，要求尊重客观规律从实际出发，正确。 ②：联想思维的迁移，是指将不同认识对象的性质、经验进行性质变迁或功能移植，为创新开辟路径。科研人员从香米香气中获得启发，将相关思路用到番茄育种中，正是迁移的体现，正确。 ③：能够揭示事物发展内在规律的是抽象思维，而非形象思维，排除。 ④：新品种保留了传统番茄高产、耐储运的优势，只是改良风味，不是对传统番茄的彻底否定，而是辩证的否定，排除。 17．为积极回应群众对优化放假方法的期待，国务院公布了调研后的2025年部分节假日安排，2025年起公休假增加两天。这次调整既体现了稳中求进、循序渐进的原则，又体现了“既尽力而为、又量力而行”的思路，无疑将对国民的休闲旅游、家庭团聚以及社会经济活动产生深远影响。这说明科学思维（   ） ①能够以实事求是的态度接受实践的严格检验 ②结果具有预见性，能够推断事物的发展前景 ③运用想象等反映认识对象，触及事物的本质和规律 ④追求认识的客观性，力图如实地反映认识对象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：材料没有体现科学思维接受实践的严格检验，排除。 ②：国务院公布了调研后的2025年部分节假日安排，无疑将对国民的休闲旅游、家庭团聚以及社会经济活动产生深远影响，这说明科学思维结果具有预见性，能够推断事物的发展前景，正确。 ③：运用想象等反映认识对象，触及事物的本质和规律，这是对形象思维的表述，而材料反映的是抽象思维，排除。 ④：基于群众期待、调研后作出安排，坚持 “稳中求进、量力而行”，体现科学思维追求认识客观性，如实反映客观实际，正确。 18．农历二月二“龙抬头”，源于我国古代对东方苍龙七宿星象的观测：角宿（龙角）从东方地平线升起，故称“龙抬头”。这一天气、物候、星象节律，古人将其概括为自然节律现象；后世在此基础上，将“龙抬头”从一种对春季物候的自然节律现象，逐步演变为集自然节律、农事节律、图腾崇拜、祈福仪式、生活规约于一体的复合型传统民俗事象。据此，下列说法正确的是（   ） A．对“龙抬头”的说法从古至今未发生变化，体现了概念的稳定性 B．古人对苍龙七宿星象的观测，说明科学思维的结果具有可检验性 C．自然节律现象与传统民俗事象在外延上属于交叉关系 D．“龙抬头”以严谨的思维表达形式，揭示了事物本质 【答案】C 【详解】A：根据材料，“龙抬头”最初是自然节律现象，后世演变为复合型传统民俗事象，说明对“龙抬头”的说法从古至今发生了变化，概念的稳定性是相对的，会随着实践和认知的发展而变化，表述错误，排除。 B：科学思维的结果具有可检验性是指科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。古人对苍龙七宿星象的观测属于古代的天文观测活动，不能直接说明科学思维的结果具有可检验性，可检验性更多体现在现代科学研究中通过实验、观测等手段对思维结果进行验证，表述错误，排除。 C：自然节律现象是指自然界中各种周期性的变化，如季节变化、昼夜交替等；传统民俗事象是指在民间长期传承的风俗习惯、节日庆典等。有些自然节律现象会被赋予民俗意义，成为传统民俗事象的一部分，同时有些传统民俗事象也包含了对自然节律现象的认知和利用，所以二者在外延上属于交叉关系，正确。 D：“龙抬头”是一种民俗文化现象，主要体现了人们对自然现象的认知和文化赋予，并没有以严谨的思维表达形式揭示事物的本质，揭示事物本质需要通过科学的抽象思维和逻辑推理，表述错误，排除。 19．中国代表团在第十九届世界水资源大会阐释的水治理经验极具开创性。 牢牢把握洪水发生和演进规律，主动、有力、精准控制洪量、洪峰及洪水过程，保障人民群众生命财产安全。 在安全可控的前提下实时动态对洪水进行时空再分配，将洪水转化为生产、生活、生态用水的有效供给。 人工塑造与河流生态系统需水相适应、具有特定流量和历时的可控洪水过程，修复和维护健康的河流生态功能。 其中主要蕴含的哲学智慧是（   ） ①借助形象思维揭示事物的规律性，指导开展生产实践活动 ②做事情要从客观存在的事物出发，正确发挥人的主观能动性 ③实践具有社会历史性，人与自然的矛盾解决取决于人的实践 ④矛盾双方具有同一性，要创造条件促成事物向有利方向发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：抽象思维才能揭示事物的本质和规律，形象思维以感性形象为基本单元，触及事物的本质和规律，无法揭示事物规律性，且材料未体现形象思维的作用，错误。 ②：我国水治理“牢牢把握洪水发生和演进规律”，再主动精准调控洪水，体现了做事情要从客观实际出发，在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，正确。 ③：人与自然矛盾的解决要以尊重客观规律为前提，不能说“取决于人的实践”，该表述夸大了实践的作用，且材料没有体现实践的社会历史性特征，错误。 ④：原本作为灾害的洪水，经过人类科学调控转化为生产生活生态用水，还能修复河流生态，体现了矛盾双方具有同一性，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，要创造条件推动事物向有利方向发展，正确。 20．2026年1月1日起，银行机构将为客户实名数字人民币钱包余额计付利息，这将促使更多人选择将部分活期资金存入数字人民币钱包，推动数字人民币在零售支付、企业结算、跨境贸易等场景的深度渗透。该创新举措不仅是金融领域的实践突破，也反映了认知和想象在推动技术发展中的作用。这一举措（   ） ①运用综合思维，统筹用户需求、金融规律与技术应用 ②运用形象思维，增加数字货币计息功能以提升用户持有意愿 ③通过发散思维，聚焦于加强数字人民币管理服务的最优方法 ④具有可检验性，有效拓展数字人民币的应用场景与用户基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：综合思维是立足整体、统筹各要素的思维方式。该举措同时兼顾用户收益需求、金融运行规律、数字人民币技术推广，符合综合思维的特征，正确； ②：形形象思维是以感性形象为基本单元的思维，该举措是基于金融发展逻辑的理性规划，属于抽象思维，并非形象思维，不选； ③：发散思维强调多角度思考，结果具有开放性，“聚焦最优方法”属于聚合思维，二者逻辑矛盾，且该举措并非单纯聚焦“最优管理方法”，不选； ④：创新思维的结果具有可检验性，该举措经实践检验，确实吸引了更多用户，推动了数字人民币在多场景的渗透，拓展了应用场景与用户基础，正确。 二、材料题（共4道小题，共40分） 21．阅读材料，完成下列要求。 材料  白露是二十四节气之一，是我国古代劳动人民在长期农耕实践中形成的时间智慧。在白露时节，气温逐渐下降，露水增多，昼夜温差加大，农作物进入成熟和收获的关键阶段。古代农民根据“白露种高山，秋分种平川”等农谚安排播种与收获，适时进行水稻、玉米、大豆等作物的田间管理，确保丰收。《月令七十二候集解》对其气候特征有明确记载，相关内容还广泛存在于诗词、民俗和养生文化之中。近年来，各地通过“节气进校园”“二十四节气主题实践课”等形式，引导学生观察自然变化、诵读节气诗词、体验传统习俗，让古老的节气文化在当代生活中焕发新的活力。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明人们对白露节气的认识是如何体现思维的特征的。（10分） 【答案】①思维具有间接性。古人通过观察露水、气温等自然现象，间接推断季节变化规律，体现了思维能够透过现象把握事物的本质和规律；②思维具有概括性。古人将长期积累的白露时节的自然特征和农事经验进行总结，形成“白露种高山，秋分种平川”等农谚，体现了思维能够从大量现象中概括出共同特征和规律；③思维具有能动性。古代农民根据节气安排播种与收获，适时进行田间管理，确保丰收，体现了思维能够主动加工信息并指导实践。 【详解】本题为体现类主观题，主体是人们，要求运用《逻辑与思维》中思维的特征的相关知识，从人们对白露节气的认识角度来分析作答。 有效信息①：古人通过观察露水、气温等自然现象，总结白露时节的季节变化规律→可运用思维间接性的知识，从透过现象把握事物本质规律的角度分析，说明人们对白露节气的认识是基于现象的间接推断，体现思维的间接性。 有效信息②：古人总结长期农耕实践经验，形成白露相关农谚与节气文化→可运用思维概括性的知识，从概括事物共同特征与规律的角度分析，说明人们从大量白露相关的自然、农事现象中提炼出普遍规律，体现思维的概括性。 有效信息③：古代农民依据节气安排农事、保障丰收，当代通过多种形式传承节气文化→可运用思维能动性的知识，从主动加工信息、指导实践的角度分析，说明人们运用对白露节气的认识指导生产与文化传承，体现思维的能动性。 22．阅读材料，完成下列要求。 2025年是“扎西会议”召开90周年。“扎西会议”改组党中央的军事领导，推动中国革命走向胜利新阶段，是中国革命在遵义会议实现伟大历史转折后的新起点。这段红色历史不仅铭刻在党的光辉历程中，也深深融入云南这片土地，成为人民宝贵的精神财富。 习近平总书记强调，云南有光荣的革命传统，有很多感人肺腑的动人故事。要把这些故事作为生动教材，引导广大党员、干部不断检视初心、滋养初心，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。传承红色基因，落实主题教育要求。某文史哲版面推出“牢记总书记嘱托 讲好云南红色故事”专栏，回溯中华民族伟大复兴的历史之根、思想之源，揭示党的百年奋斗从胜利走向新的胜利的思想密码和历史逻辑。 请选择一处你所熟悉的红色资源，运用形象思维的知识，就云南如何传承红色基因提出建议并说明理由。（要求：列出要点即可，字数不超过200字）（10分） 【答案】第一个要点：形象思维 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性； 第二个要点：红色资源 如“扎西会议”的故事； 第三个要点：体验、感觉 以形象、生动、富有情感的表达方式，运用科技手段和沉浸式的体验方式，使观众有一种身临其境的感觉； 第四个要点：意义 感悟红军战士的革命精神，厚植家国情怀，坚定文化自信，让长征精神永续。 【详解】本题为开放类主观题，设问要求选择一处你所熟悉的红色资源，运用形象思维的知识，就云南如何传承红色基因提出建议并说明理由。回答此题，首先要选择一处自己所熟悉的红色资源（如“扎西会议”的故事），然后运用形象思维的含义、特征等知识提出建议并阐释理由（可从意义上来说明）。 23．阅读材料，完成下列要求。 云冈石窟，是中国著名的石窟群之一。 作为专门负责云冈石窟保护、研究与管理的工作机构，云冈研究院活跃着一群年轻人，他们为云冈石窟付出了青春，浇筑了汗水，实现了自己的人生价值。 作为云冈研究院的一名彩绘泥塑文物保护修复师，戴某表示，“我要努力做一名为文物治病的‘壁画医生’”，对壁画“望闻问切”，量身定制开出“治疗处方”，让被“治愈”的壁画能再次“活起来”。李某来云冈石窟的7年，让云冈石窟部分已实现数字化，通过VR体验能让更多人看到云冈石窟，也为后人留下更加完整的文化遗产。9年前进入云冈石窟研究院工作的吴某坚定信念，持之以恒地参与了《云冈石窟全集》研究和编写等多项重要工作，让更多的人了解云冈石窟这座伟大石窟的点点滴滴，极具价值。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析戴某“我要努力做一名为文物治病的‘壁画医生’，对壁画‘望闻问切’，量身定制开出‘治疗处方’，让被‘治愈’的壁画能再次‘活起来’”的说法运用了哪些科学思维。（10分） 【答案】①“我要努力做一名为文物治病的"壁画医生，让被‘治愈’的壁画能再次‘活起来’”运用了形象思维，形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性；②“医生”“处方”“治愈”等运用了联想思维中的迁移和想象方法。迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，二者共同构成创新思维的基础。 【分析】背景素材：云冈石窟的保护与开发 考点考查：形象思维、联想思维等知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为体现类，需调用形象思维、联想思维等知识，结合材料分析。 第二步：审材料。提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：我要努力做一名为文物治病的“壁画医生”，让被“治愈”的壁画能再次“活起来”→可从形象思维的主要特征的角度说明体现了形象思维； 有效信息②：做一名为文物治病的“壁画医生”，对壁画“望闻问切”，量身定制开出“治疗处方”→可从联想思维方法的角度说明体现了联想思维。 第三步：整合信息，组织答案。 24．阅读材料，完成下列要求。 粮食综合生产能力是粮食产量得以实现的基础。2024年春耕备耕的重要时间节点，我国把议题再次聚焦粮食安全，启动实施《新一轮十亿斤粮食产能提升行动方案(2024—2030年)》(以下简称《方案》)。 材料一 【优化品种结构和区域布局】 早在2009年，我国就启动了第一轮新增千亿斤粮食产能提升计划。如今已超预期完成目标。与上一轮粮食产能提升行动相比，本次《方案》统筹“稳”与“进”,综合考虑粮食供需形势、区域自然资源条件和粮食生产基础，通过调整优化粮食品种结构和区域布局，扎实推进农业绿色发展，着力提高粮食供给质量。 材料二 【牢牢守住十八亿亩耕地红线】 习近平总书记一贯高度重视耕地质量，强调“保耕地，不仅要保数量，还要提质量”。这是习近平总书记立足国情农情作出的精准研判，是着眼粮食安全大计作出的战略决策。实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动，必须做好耕地这篇大文章，严守耕地红线，落实制止耕地抛荒政策，提升耕地质量，强化高标准农田建设，因地制宜开发盐碱地。党的十八大以来，一系列守住耕地红线硬措施的实施，推动我国粮食产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上，实现“二十连丰”,全国各地更是牢牢筑起了粮食安全的“压舱石”。 结合材料，运用树立科学思维观念的知识，解读我国耕地保护政策为何能够助推全国各地牢牢筑起粮食安全“压舱石”。（10分） 【答案】①坚持战略思维和底线思维，着眼粮食安全作出守住十八亿亩耕地红线的战略决策。②科学思维追求认识的客观性，结果具有预见性和可检验性，耕地保护政策是立足我国国情和农情做出的精准研判，符合农业发展规律，经过实践检验可有效保障我国粮食产量。③科学思维有助于我们认清农业和社会发展规律，准确把握当前农业发展历史方位，以高政治站位和觉悟守护我国粮食安全。 【分析】背景素材：粮食产能提升行动 考点考查：走进思维世界、领会科学思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用树立科学思维观念知识，从耕地保护政策角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“保耕地，不仅要保数量，还要提质量”是习近平总书记立足国情农情作出的精准研判，是着眼粮食安全大计作出的战略决策→可运用思维方式的主要类型知识，分析说明着眼粮食安全大计体现底线思维，立足国情的战略决策体现战略思维。 有效信息②：《新一轮十亿斤粮食产能提升行动方案(2024—2030年)》统筹“稳”与“进”,综合考虑粮食供需形势、区域自然资源条件和粮食生产基础，通过调整优化粮食品种结构和区域布局，扎实推进农业绿色发展，着力提高粮食供给质量。这是习近平总书记立足国情农情作出的精准研判→可运用科学思维的特征知识，分析说明耕地保护政策立足国情农情，符合农业发展规律，经过实践检验。 有效信息③：粮食综合生产能力是粮食产量得以实现的基础。2024年春耕备耕的重要时间节点，我国把议题再次聚焦粮食安全，启动实施《新一轮十亿斤粮食产能提升行动方案(2024—2030年)》→可运用科学思维的意义知识，从思想政治意义角度分析说明有助于我们提高政治站位和觉悟，守护粮食安全。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $