精品解析：四川眉山市仁寿县鳌峰初级中学校等校2026年春学情监测七年级下学期道德与法治试题

四川眉山市仁寿县鳌峰初级中学校等校2026年春学情监测 七年级下学期道德与法治试题 2026.04 考试时间：60分钟总分：50分 一、选择题（下列每小题只有一个选项符合要求。每小题2分，共24分） 1. 上中学的女儿日记里频繁出现一个男孩的名字。妈妈试探性地问起，女儿很警觉。面对孩子的情况，妈妈不敢“轻举妄动”。你的建议是（ ） ①早恋必定会影响青少年的学习，应杜绝青少年与异性交往 ②青少年萌发对异性的好感或者爱慕之情，就是早恋的表现 ③渴望了解异性，这是自然而美好的事，家长不必惊慌 ④随着青春期的到来，青少年开始关注异性，这是很正常的事情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 运动会百米赛结束后，小艾因未获第一而十分沮丧。好友拉他去看铅球比赛，之后带他大喊释放不快。小艾在心里也暗自加油打气：“下次我一定能行！”小艾调节情绪的方法依次是（ ） A. 注意转移法——放松训练法——认知调节法 B. 放松训练法——认知调节法——合理宣泄法 C. 注意转移法——合理宣泄法——认知调节法 D. 合理宣泄法——放松训练法——注意转移法 3. “骄兵必败”出自《汉书·魏相传》，原文为：“恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵，兵骄者灭。”骄兵必败是因为（ ） ①自负的人低估自己、轻视自己 ②自负的人自以为是、好高骛远 ③自负的人过高估计自己的实力 ④自负的人坦然面对真实的自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 阅读下列情境，判断哪一项属于情感（ ） A. 突然听到巨响，受到惊吓，慌张害怕 B. 解出一道难题后，感到轻松、喜悦、兴奋 C. 对祖国山河壮丽、文化灿烂感到由衷热爱与自豪 D. 丢了东西后，感到烦躁、郁闷、生气 5. 作为新时代的青少年，我们见证了祖国快速发展。综合国力不断迈上新台阶，让我们拥有了更充足的平视世界的底气。这说明自信（ ） A. 源于我们在成长过程中积累的实力 B. 源于在和他人交往中获得的肯定 C. 源于想象，要从内心深处增强自信 D. 源于从国家富强中获得的成就感和自豪感 6. 七年级某班开展了“追寻红色足迹，矢志报效祖国”的研学活动，在参观了南昌八一起义纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。参加这一活动有助于青少年（ ） ①培育政治认同，增强爱国情感 ②养成独立习惯，实现人生价值 ③消除消极情感，感受美好生活 ④丰富精神世界，品味美好情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2100多年前，中国人开通了丝绸之路，推动东西方文明交流；600多年前，郑和7次远航太平洋和西印度洋，到访了30多个国家和地区，留下了同沿途人民友好交往和文明传播的佳话。这（ ） ①说明航海活动是文明传播的主要途径 ②展现了中华文明的连续性和创新性 ③说明中华民族自古以来都是爱好和平的民族 ④体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同等思想理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2025年7月，淄博的小伙——19岁的DMD（假肥大型肌营养不良）患者董昊轩在父母家人的陪同下，来到了山东大学数学学院报到。他仅两根手指能动，却以坚强意志敲开大学之门。董昊轩的事例说明了（ ） A. 自尊自立，拒绝他人怜悯与帮助 B. 努力拼搏，梦想必定成真 C. 自强不息，绽放青春之花 D. 自信乐观，相信自身能力 9. 在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（ ） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 8月22日，“最美医生”林丽珠亮相国务院新闻办公室记者见面会。林丽珠说，“医者要仁心仁术。仁心，就是作为医务人员，一切以患者为中心，全心全意地为患者服务”。由此看出林医生（ ） ①讲仁爱，尊重患者 ②守诚信，真实无欺 ③关心他人，以患者为中心 ④求大同，胸怀天下 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 11. “就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 习近平主席二〇二六年新年贺词中“各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这一表述弘扬的中华优秀传统文化核心思想理念有（ ） ①尚和合②求大同③守诚信④重民本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（四个大题，共26分。请用0.5毫米碳素笔或钢笔将正确答案填写在答题卡上相应题号的答题框内，写在答题框外无效，写在试卷上无效。） 13. 阅读材料，回答问题。 27岁的河南姑娘李福贵，自幼面对父亲智力障碍、母亲生活无法自理的家庭困境，14岁便辍学打工养家。她开着小货车走村串巷卖豆腐杂货，不仅为留守老人送去日用品，还主动帮行动不便的老人晒麦子、代缴水电费、免费拍照，甚至自掏腰包带村里46位孤寡老人畅游郑州，圆了他们“看世界”的梦想。面对“作秀”“资本炒作”的质疑，她始终坚守初心：“我只想让更多人看见老人的难处。” （1）从上述材料中，我们可以体味到哪些美好情感？（至少2种） （2）有人认为：“李福贵面对家庭困境、他人质疑时产生的消极情绪和情感，只会让她痛苦，对她的成长毫无意义，应该尽量避免。”请结合材料，运用所学知识对这一观点进行辨析。 14. 根据日记完成下列情境分析。 2026年4月6日星期四小雨 我今天的心情就像这淅淅沥沥的小雨，潮湿而沉重。 早上起来看到脸上的青春痘又多了几颗，想到昨天同桌还不时地嘲笑我，我都不想去上学了。 体育课上，我又看到了同年级帅气阳光的小勇。他投篮的姿势真酷，直接让我呆在了原地，直到同学叫我名字，我才羞红了脸走开。 到家，我想起下周要参加演讲比赛，紧张得站也不是，坐也不是。直到妈妈陪我看了一会儿电视，聊了一会儿天，我才渐渐平静了下来。 （1）面对同桌不时地嘲笑，“我”应该怎么做？ （2）面对生活中可能出现的朦胧情感，“我”应该如何看待？ （3）妈妈陪“我”看了一会儿电视，聊了一会儿天，“我”才渐渐平静了下来。“我”是在通过什么方法调节情绪？ 15. 李方慧，第九届哈尔滨亚冬会中国体育代表团首枚金牌获得者。她的成功并非一蹴而就：九岁离家投入冰雪运动中，立下了为国争光的远大志向；为了实现梦想，她每天坚持完成高强度的技术训练，从基础的动作打磨到高难度技巧的突破，不放过任何一个细节；在她的职业生涯中，曾多次锁骨骨折和一次腿部重伤，但她始终没有屈服，被称为“坚韧的女孩”。 结合材料，运用“焕发青春活力”相关知识，分析她是如何成为“坚韧的女孩”的。 16. 为响应习近平总书记的号召，学习和探讨中华优秀传统文化的思想精华，某校七年级学生搜集到如下资料： 资料一 世界大象日，让人们又想起了那段云南大象的北上南归之旅。“中华文明历来崇尚天人合一，道法自然，追求人与自然和谐共生”，习近平总书记为中华优秀传统文化的生态智慧赋予时代新意。 资料二 在湖南大学岳麓书院，习近平总书记仰望“实事求是”匾额，久久凝思。“实事求是”出自《汉书》，这种精神为后世所推崇，成为中华优秀传统文化的重要理念。习近平总书记强调，各级领导干部要把实事求是贯彻到领导工作全过程，自觉做坚持实事求是的表率。 资料三 习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。 结合上述资料和运用所学，概括三则资料分别蕴含的中华优秀传统文化思想理念。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川眉山市仁寿县鳌峰初级中学校等校2026年春学情监测 七年级下学期道德与法治试题 2026.04 考试时间：60分钟总分：50分 一、选择题（下列每小题只有一个选项符合要求。每小题2分，共24分） 1. 上中学的女儿日记里频繁出现一个男孩的名字。妈妈试探性地问起，女儿很警觉。面对孩子的情况，妈妈不敢“轻举妄动”。你的建议是（ ） ①早恋必定会影响青少年的学习，应杜绝青少年与异性交往 ②青少年萌发对异性的好感或者爱慕之情，就是早恋的表现 ③渴望了解异性，这是自然而美好的事，家长不必惊慌 ④随着青春期的到来，青少年开始关注异性，这是很正常的事情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：异性交往有利于青少年健康成长，应正常交往而非杜绝，故①说法错误； ②：青春期萌发对异性的好感是正常心理现象，不等于早恋，故②说法错误； ③：渴望了解异性是自然而美好的事，家长应正确引导不必惊慌，故③符合题意； ④：随着青春期到来，关注异性是正常的心理变化，故④符合题意。 2. 运动会百米赛结束后，小艾因未获第一而十分沮丧。好友拉他去看铅球比赛，之后带他大喊释放不快。小艾在心里也暗自加油打气：“下次我一定能行！”小艾调节情绪的方法依次是（ ） A. 注意转移法——放松训练法——认知调节法 B. 放松训练法——认知调节法——合理宣泄法 C. 注意转移法——合理宣泄法——认知调节法 D. 合理宣泄法——放松训练法——注意转移法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对调节情绪的方法的认识和理解。 C：根据题干描述，小艾调节情绪的方法依次是：注意转移法：好友拉他去看铅球比赛，这是通过转移注意力来调节情绪；合理宣泄法：带他大喊释放不快，这是通过宣泄情绪来调节情绪；认知调节法：小艾在心里暗自加油打气“下次我一定能行！”，这是通过改变认知来调节情绪，因此，正确的顺序是：注意转移法——合理宣泄法——认知调节法，故C说法正确； ABD：此三项调节情绪的方法均错误，故ABD说法错误； 故本题选C。 3. “骄兵必败”出自《汉书·魏相传》，原文为：“恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵，兵骄者灭。”骄兵必败是因为（ ） ①自负的人低估自己、轻视自己 ②自负的人自以为是、好高骛远 ③自负的人过高估计自己的实力 ④自负的人坦然面对真实的自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自负心理的特征及其影响。 ①：自负的人通常高估自己，而非低估自己，故①说法错误； ②：自负的人自以为是、好高骛远，符合自负的特征，故②说法正确； ③：自负的人过高估计自己的实力，是自负的典型表现，故③说法正确； ④：自负的人往往回避缺点，无法坦然面对真实的自己，故④说法错误； 故本题选C。 4. 阅读下列情境，判断哪一项属于情感（ ） A. 突然听到巨响，受到惊吓，慌张害怕 B. 解出一道难题后，感到轻松、喜悦、兴奋 C. 对祖国山河壮丽、文化灿烂感到由衷热爱与自豪 D. 丢了东西后，感到烦躁、郁闷、生气 【答案】C 【解析】 【详解】A：突然听到巨响受到惊吓，属于短暂的、不稳定的情绪反应，故A不符合题意； B：解出难题后感到轻松喜悦，是随情境变化的短暂情绪，故B不符合题意； C：对祖国山河文化的热爱与自豪，是逐渐积累的、稳定的深层情感，体现了自豪感，故C符合题意； D：丢东西后感到烦躁生气，是随情境变化的短暂情绪，故D不符合题意。 5. 作为新时代的青少年，我们见证了祖国快速发展。综合国力不断迈上新台阶，让我们拥有了更充足的平视世界的底气。这说明自信（ ） A. 源于我们在成长过程中积累的实力 B. 源于在和他人交往中获得的肯定 C. 源于想象，要从内心深处增强自信 D. 源于从国家富强中获得的成就感和自豪感 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干侧重国家发展对个人底气的支撑，而该选项侧重个人成长积累，与题意不符，故A不符合题意； B：该选项强调的是人际交往中的肯定，题干未涉及他人评价或交往内容，故B不符合题意； C：自信建立在实力基础之上，而非源于想象，该选项说法本身错误，故C说法错误； D：题干中“祖国快速发展”“综合国力不断迈上新台阶”体现了国家富强，由此带来的“底气”即成就感和自豪感，故D符合题意。 6. 七年级某班开展了“追寻红色足迹，矢志报效祖国”的研学活动，在参观了南昌八一起义纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。参加这一活动有助于青少年（ ） ①培育政治认同，增强爱国情感 ②养成独立习惯，实现人生价值 ③消除消极情感，感受美好生活 ④丰富精神世界，品味美好情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参观南昌八一起义纪念馆，追寻红色足迹，有利于青少年了解革命历史，培育政治认同，增强爱国情感，故①说法符合题意； ②：参加研学活动主要旨在精神洗礼，与养成独立习惯无直接关联，且青少年现阶段是为实现人生价值打基础，故②说法不符合题意； ③：情感可以调节，但“消除”消极情感的说法过于绝对，且材料未体现，故③说法错误； ④：被事迹感动并立下志向，有利于丰富精神世界，品味美好情感，传递情感正能量，故④说法符合题意； 7. 2100多年前，中国人开通了丝绸之路，推动东西方文明交流；600多年前，郑和7次远航太平洋和西印度洋，到访了30多个国家和地区，留下了同沿途人民友好交往和文明传播的佳话。这（ ） ①说明航海活动是文明传播的主要途径 ②展现了中华文明的连续性和创新性 ③说明中华民族自古以来都是爱好和平的民族 ④体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同等思想理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：文明传播的主要途径包括商业贸易、人口迁徙等，不能笼统说航海活动是文明传播的主要途径，且丝绸之路包含陆上交流，①说法错误； ②：题干仅展现了中国古代不同时期的对外交往史实，没有体现中华文明的创新性，也未侧重展现中华文明的连续性，②不符合题意； ③④：丝绸之路推动东西方交流、郑和下西洋友好交往的史实，说明中华民族自古以来就是爱好和平的民族，也体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同的思想理念，③④符合题意。 8. 2025年7月，淄博的小伙——19岁的DMD（假肥大型肌营养不良）患者董昊轩在父母家人的陪同下，来到了山东大学数学学院报到。他仅两根手指能动，却以坚强意志敲开大学之门。董昊轩的事例说明了（ ） A. 自尊自立，拒绝他人怜悯与帮助 B. 努力拼搏，梦想必定成真 C. 自强不息，绽放青春之花 D. 自信乐观，相信自身能力 【答案】C 【解析】 【详解】A：自立并不意味着拒绝他人的所有帮助，董昊轩也是在家人陪同下报到，接受帮助与自立并不矛盾，故A说法错误； B：努力拼搏是实现梦想的重要条件，但梦想成真受多种因素影响，“必定”的说法过于绝对，故B说法错误； C：董昊轩虽身体残疾但凭借坚强意志考入大学，克服了常人难以想象的困难，体现了自强不息的精神，绽放了青春之花，故C说法正确； D：题干主要强调的是面对逆境不屈不挠、自强不息的意志，而非侧重强调自信乐观的心态，故D不符合题意。 9. 在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（ ） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化自信和传承优秀传统文化。 ①：让中华文化引领世界文化潮流夸大了中华文化的作用，故①说法错误； ②④：李子柒亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市拜访了100多位非遗传承人，潜心学习，体现了融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养；走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当，故②④符合题意； ③：对中华传统文化要取其精华，去其糟粕，而不是全面继承，故③说法错误； 故本题选C。 10. 8月22日，“最美医生”林丽珠亮相国务院新闻办公室记者见面会。林丽珠说，“医者要仁心仁术。仁心，就是作为医务人员，一切以患者为中心，全心全意地为患者服务”。由此看出林医生（ ） ①讲仁爱，尊重患者 ②守诚信，真实无欺 ③关心他人，以患者为中心 ④求大同，胸怀天下 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中林医生强调“仁心”，体现了医者讲仁爱，全心全意服务蕴含了对患者的尊重，故①符合题意； ②：题干主要强调医者的服务态度和中心理念，未涉及诚信、真实无欺的具体内容，故②不符合题意； ③：题干中明确指出“一切以患者为中心，全心全意地为患者服务”，体现了关心他人，以患者为中心，故③符合题意； ④：题干侧重具体的医患服务关系，未体现求大同、胸怀天下的宏观理念，故④不符合题意。 11. “就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强自信。 ①：“天行健，君子以自强不息”强调积极进取、自强不息，与文景面对困难仍坚强奋斗的态度一致，故①符合题意； ②：“半丝半缕，恒念物力维艰”强调节俭，与题干中的人生态度无关，故②不符合题意； ③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与题干中坚韧不拔的精神无关，故③不符合题意； ④：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达克服困难、坚定信念的乐观精神，与文景的坚强人生态度一致，故④符合题意； 故本题选B。 12. 习近平主席二〇二六年新年贺词中“各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这一表述弘扬的中华优秀传统文化核心思想理念有（ ） ①尚和合②求大同③守诚信④重民本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：尚和合指崇尚和谐包容、和睦共处，符合各民族和谐相依的内涵，故①符合题意； ②：求大同指追求团结统一、天下大同，符合各民族同心相拥、维护民族共同体的追求，故②符合题意； ③：“守诚信”强调诚实守信，与题干无关，故③不符合题意； ④：“重民本”强调以民为本，与题干无关，故④不符合题意； 二、非选择题（四个大题，共26分。请用0.5毫米碳素笔或钢笔将正确答案填写在答题卡上相应题号的答题框内，写在答题框外无效，写在试卷上无效。） 13. 阅读材料，回答问题。 27岁的河南姑娘李福贵，自幼面对父亲智力障碍、母亲生活无法自理的家庭困境，14岁便辍学打工养家。她开着小货车走村串巷卖豆腐杂货，不仅为留守老人送去日用品，还主动帮行动不便的老人晒麦子、代缴水电费、免费拍照，甚至自掏腰包带村里46位孤寡老人畅游郑州，圆了他们“看世界”的梦想。面对“作秀”“资本炒作”的质疑，她始终坚守初心：“我只想让更多人看见老人的难处。” （1）从上述材料中，我们可以体味到哪些美好情感？（至少2种） （2）有人认为：“李福贵面对家庭困境、他人质疑时产生的消极情绪和情感，只会让她痛苦，对她的成长毫无意义，应该尽量避免。”请结合材料，运用所学知识对这一观点进行辨析。 【答案】（1）责任感、关爱他人的善意、孝亲敬长的美德、自强不息的坚韧、奉献社会的正义感（写出任意2种即可）。 （2）这个观点是错误的。 ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。 ②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知，本题考查体味美好情感的知识点，需结合材料内容，进行关键词解析； 李福贵面对家庭困境，14岁辍学打工养家，可知她身上体现了孝亲敬长的责任感与自强不息的坚韧； 她主动帮助留守老人、带孤寡老人畅游郑州，用行动传递温暖，可知她身上体现了关爱他人、奉献社会的善意与正义感。 【小问2详解】 从设问可知，本题考查负面情感的作用的知识点，需结合材料内容，进行关键词解析； 李福贵面对家庭困境、他人质疑时产生的负面感受，虽然会带来不愉快的体验，可知负面情感会带来不舒服的感受，但并不都是坏事； 负面的情感体验可以丰富人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈，可知负面情感对成长有积极意义； 李福贵将困境中的负面感受转化为关爱他人的动力，坚守初心帮助老人，可知学会承受负面感受，将其转变为成长的助力，可以获得美好的情感体验，促进自身成长； 因此，消极情绪和情感并非毫无意义，我们要学会正确面对负面情感。 14. 根据日记完成下列情境分析。 2026年4月6日星期四小雨 我今天的心情就像这淅淅沥沥的小雨，潮湿而沉重。 早上起来看到脸上的青春痘又多了几颗，想到昨天同桌还不时地嘲笑我，我都不想去上学了。 体育课上，我又看到了同年级帅气阳光的小勇。他投篮的姿势真酷，直接让我呆在了原地，直到同学叫我名字，我才羞红了脸走开。 到家，我想起下周要参加演讲比赛，紧张得站也不是，坐也不是。直到妈妈陪我看了一会儿电视，聊了一会儿天，我才渐渐平静了下来。 （1）面对同桌不时地嘲笑，“我”应该怎么做？ （2）面对生活中可能出现的朦胧情感，“我”应该如何看待？ （3）妈妈陪“我”看了一会儿电视，聊了一会儿天，“我”才渐渐平静了下来。“我”是在通过什么方法调节情绪？ 【答案】（1）正确面对青春期的生理变化，不因自己的生理变化而自卑；同时可以主动与同桌沟通，制止他的嘲笑行为，也可以寻求老师的帮助。 （2）慎重对待、理智处理；把对异性的欣赏和向往理解为美好的情感，而不是爱情；学会欣赏对方的优点，专注于学习和自我成长。 （3）转移注意（转移注意力） 【解析】 【小问1详解】 从设问可知，本题考查正确对待青春期生理变化的知识点，需结合材料内容进行关键词解析； 面对青春痘增多和同桌的嘲笑，可知我们要正视青春期的生理变化，悦纳自己的身体变化，不因正常的生理现象自卑； 面对他人的嘲笑，可知我们要学会维护自己的尊严，既可以主动沟通制止不当言行，也可以寻求老师的帮助。 【小问2详解】 从设问可知，本题考查正确对待青春期朦胧情感的知识点，需结合材料内容进行关键词解析； 看到帅气的同学而害羞、心动，可知这是青春期萌发的对异性朦胧的情感，是正常的现象，我们需要慎重对待、理智处理，可知要把这种欣赏理解为美好的情感，区分好感与爱情，学会专注于自身成长。 【小问3详解】 从设问可知，本题考查调节情绪的方法的知识点，需结合材料内容进行关键词解析； 原本因演讲比赛紧张不安，后来通过和妈妈看电视、聊天平静下来，可知是通过将注意力从紧张的事件转移到其他活动上，属于转移注意的调节情绪方法。 15. 李方慧，第九届哈尔滨亚冬会中国体育代表团首枚金牌获得者。她的成功并非一蹴而就：九岁离家投入冰雪运动中，立下了为国争光的远大志向；为了实现梦想，她每天坚持完成高强度的技术训练，从基础的动作打磨到高难度技巧的突破，不放过任何一个细节；在她的职业生涯中，曾多次锁骨骨折和一次腿部重伤，但她始终没有屈服，被称为“坚韧的女孩”。 结合材料，运用“焕发青春活力”相关知识，分析她是如何成为“坚韧的女孩”的。 【答案】①树立远大理想，激荡青春奋进的动力。她立下为国争光的志向，为青春指明了方向，激励自己不断前进。 ②坚持自强，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持克服困难。她每天坚持高强度训练，打磨技术细节，突破高难度技巧，在日复一日的坚持中提升自我。 ③直面挫折，用坚强的意志战胜伤病与挑战。面对多次骨折和重伤，她没有屈服，而是以坚韧不拔的精神直面困境，在挫折中磨砺意志、超越自我。 【解析】 【详解】从设问可知，本题考查“焕发青春活力”中自强、磨砺意志等知识点，需结合材料内容进行关键词解析； 李方慧九岁立下为国争光的远大志向，可知她树立了青春的理想，用目标激励自己奋进； 她每天坚持高强度训练，打磨动作细节、突破高难度技巧，可知她通过不懈的坚持和进取的精神，在实践中磨砺自强的品格； 她面对多次骨折和重伤始终没有屈服，被称为“坚韧的女孩”，可知她能直面挫折，用坚强的意志战胜困难，在磨砺中成长，彰显了青春的韧性与活力。 16. 为响应习近平总书记的号召，学习和探讨中华优秀传统文化的思想精华，某校七年级学生搜集到如下资料： 资料一 世界大象日，让人们又想起了那段云南大象的北上南归之旅。“中华文明历来崇尚天人合一，道法自然，追求人与自然和谐共生”，习近平总书记为中华优秀传统文化的生态智慧赋予时代新意。 资料二 在湖南大学岳麓书院，习近平总书记仰望“实事求是”匾额，久久凝思。“实事求是”出自《汉书》，这种精神为后世所推崇，成为中华优秀传统文化的重要理念。习近平总书记强调，各级领导干部要把实事求是贯彻到领导工作全过程，自觉做坚持实事求是的表率。 资料三 习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。 结合上述资料和运用所学，概括三则资料分别蕴含的中华优秀传统文化思想理念。 【答案】资料一蕴含的思想理念：道法自然、天人合一。 资料二蕴含的思想理念：脚踏实地、实事求是。 资料三蕴含的思想理念：革故鼎新、与时俱进。 【解析】 【详解】从设问可知考查中华优秀传统文化思想理念的知识点，需结合材料进行关键词解析； 资料一提到“中华文明历来崇尚天人合一，道法自然，追求人与自然和谐共生”，可知对应道法自然、天人合一的思想，体现了尊重自然、顺应自然、保护自然，追求人与自然和谐共生的生态理念； 资料二提到“实事求是”的匾额与把实事求是贯彻到工作全过程的精神，可知对应脚踏实地、实事求是的思想，体现了从实际出发、尊重客观规律、求真务实的科学态度； 资料三提到中华文明具有突出的创新性，体现守正不守旧、尊古不复古的进取精神，可知对应革故鼎新、与时俱进的思想，体现了勇于创新、积极进取、不断发展的精神品格。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $