精品解析:四川内江市隆昌市隆昌中学等校2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

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2026-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 内江市
地区(区县) 隆昌市
文件格式 ZIP
文件大小 156 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
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来源 学科网

内容正文:

四川内江市隆昌市隆昌中学等校2025-2026学年七年级下学期 5月期中道德与法治试题 下列各小题只有一项答案是最符合题意的,每小题3分。 1. 连云港智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”,设有“微课中心”、“名师在线”等栏目,由名师提供课程“菜单”,学生依据需求“点菜”,释疑解惑。这主要说明( ) A. 城镇化改善了人们的生活水平 B. 信息化正在改变人们的学习方式 C. 智能化提升了人们物质生活质量 D. 工业现代化改变了人们的思维方式 【答案】B 【解析】 【详解】A:题干强调的是智慧教育云平台的作用,与城镇化改善生活水平无直接关联,故 A 说法不符合题意; B:学生通过网络平台自主选课学习,体现了信息化正在改变人们的学习方式,故 B 说法符合题意; C:教育服务属于精神文化范畴,题干未体现物质生活质量的提升,故 C 说法不符合题意; D:题干涉及的是教育信息化,与工业现代化改变思维方式无直接关联,故 D 说法不符合题意。 2. 2019年4月30日,习近平在纪念五四运动一百周年大会讲话中说:“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”!这是期盼我们( ) A. 消除烦恼,不是每个人都能拥有青春 B. 走过青春期我们都会成为有才华的人 C. 要珍惜青春年华,追梦砥砺前行 D. 调适心态,要尽情享受青春 【答案】C 【解析】 【详解】A:每个人都会经历青春时期,且烦恼无法完全消除,故 A 说法错误; B:走过青春期并不意味着都会成为有才华的人,成才需要努力奋斗,故 B 说法错误; C:题干强调青年是社会力量中最积极、最有生气的力量,期盼我们珍惜青春年华,追梦砥砺前行,故 C 符合题意; D:青春应当用于奋斗和奉献,而非尽情享受,故 D 说法错误; 3. “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列对“止 于至善”理解错误的是 ( ) ①只有做大事,才能达到至善 ②悦纳身心变化,克服青春烦恼 ③一种向往美好,永不言弃的精神状态 ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为,积善成德 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对止于至善的正确认识。 ①:只有……才能说法太绝对,①说法错误符合题意; ②:体现的是正确处理青春期矛盾心理的表现,②说法错误符合题意; ③④:止于至善一种向往美好,永不言弃的精神状态;要求我们勿以恶小而为之,勿以善小而不为,积善成德。③④说法正确与题不符; 故本题选A。 4. 一位作家这样告诉上初中的儿子:“世间万物各有时节,过早的成熟,就会过早的凋谢。你和班上的那位女同学既然都在春天,就不要去做秋天的事。”这告诉我们( ) A. 男女同学之间的交往必然会导致早恋 B. 男女同学之间的交往必然会影响学习 C. 男女同学之间的交往不利于身心健康 D. 萌动的青春,需要理性的驾驭和意志的控制 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查异性交往的知识。 A:男女同学之间的交往,并不意味着早恋,选项观点过于绝对,故A错误; B:男女同学之间的正常交往,有利于相互取长补短,共同帮助、共同进步,故B错误; C:男女同学之间的正常交往,有利于促进身心健康发展,故C错误; D:青春期开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。但是需要我们慎重对待、理智处理,故D正确; 故本题选D。 5. 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,面对这种朦胧的情感,我们应该( ) ①保护隐私,频繁交往 ②彼此包容,互相迁就 ③善于珍惜纯真的友谊 ④能够理智控制自己的情感 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对异性交往的知识和把握。 ③④:根据所学知识,青春期萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情,我们应该慎重对待、理智处理对异性的朦胧情愫,平时与异性交往要言谈得当,举止得体,内心坦荡,珍惜纯真的友谊,理智控制自己的情感,故③④说法正确; ①②:异性交往应该内心坦荡,言谈得当,举止得体,①②说法错误; 故本题选B。 6. 国家主席习近平在雅典同希腊总理会谈时强调,我怀着对文明的尊重和对未来的期许来到希腊。每次你我之间的交谈,每次中希之间的交流,都能产生“酒逢知己千杯少”的共鸣。下列名言警句与“酒逢知己千杯少”的意思相一致的是( ) A. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 B. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 C. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 D. 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我的朋友圈。 A:题干中,“酒逢知己千杯少”意思是酒桌上遇到的知己,喝一杯就都嫌少,形容性情相投的人聚在一起总不厌倦,表达了中国人向来与人为善,与他国友好交往。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,意思是桃花潭水即使深至千尺,也比不上汪伦送我的深情,歌颂李白和王伦的友谊,A说法正确; B:强调要勤奋学习,B说法不符合题意; CD:强调要珍惜时间,CD说法不符合题意; 故本题选A。 7. 《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载,这启示我们 ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识,情绪是一把双刃剑,对我们既有积极影响也有消极影响。“喜、怒、忧、恐、思”体现的是不同的情绪,“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”说明情绪影响着我们的身体健康,我们要学会调控好自己的情绪,②③观点正确;人的基本情绪的类型是喜怒哀惧,①观点正确,不合题意;同一情绪对人的影响不相同,④观点错误,所以本题选择C答案。 8. 漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”,告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是(  ) A. 调整情绪不能损害他人利益 B. 调整情绪要符合道德规范 C. 要做情绪的主人,无须顾及他人的感受 D. 调整情绪要注意场合、方式,控制在一定的程度和范围内 【答案】C 【解析】 【详解】抓住题文中的关键词“理解不正确”,依据教材可知,调整情绪不能损害他人利益;调整情绪要符合道德规范;调整情绪要注意场合、方式,控制在一定的程度和范围内,A B D说法正确。C错误,情绪具有相通性和感染性,所以正确答案是C。 9. 情绪可能激励我们努力向上,也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪且观点正确的是( ) ①与父母进行冷静沟通可以减少彼此间冲突 ②面对不法侵害,我们应毫无顾忌,及时反击 ③体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历 ④每个人的情绪都是复杂多样的,常常难以琢磨 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:与父母冷静沟通,是合理调控情绪、避免情绪冲动的做法,能减少亲子冲突,故①说法正确; ②:面对不法侵害,我们首先要保证自身安全,要通过合法方式维权,“毫无顾忌反击”既可能让自己受到伤害,也可能触犯法律,故②说法错误; ③:根据教材内容,负面感受并非完全有害,适度体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,故③说法正确; ④:情绪虽然复杂多样,但它是可以被认识、调控的,并非“难以琢磨”,故④说法错误。 10. 把过程看成快乐的人,一生快乐,这句话的寓意是( ) ①要保持积极乐观心态 ②表达情绪不利于人的身心健康 ③要学会消除情绪对自己的影响 ④要学会调节情绪,做情绪的主人 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①:题干中“把过程看成快乐”启示我们要保持积极乐观的心态,故①说法符合题意; ②:合理表达情绪有利于身心健康,压抑情绪才不利于健康,故②说法错误; ③:情绪无法消除,我们要学会调节情绪而非消除情绪的影响,故③说法错误; ④:把过程看成快乐,体现了要学会调节情绪,做情绪的主人,故④说法符合题意。 11. “你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就能升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们( ) ①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②集体的发展为个人的进步提供条件 ③坚持心中有集体,识大体、顾大局 ④集体培养我们负责任的态度和能力 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】 本题考查集体与个人的关系。 ①③:“一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正能量””,旨在强调集体与个人的密切关系,说明集体的建设需要每个人的智慧和力量,集体的力量源于成员的团结协作,集体的每个成员都应该发挥自己的聪明才智,各尽其能发挥所长,为集体做贡献;①③符合题意; ②④:说法正确,但与题意不符; 故本题选D。 12. “大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力.”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛中这一充满哲理的话语启迪我们( ) ①只有生活在团结的集体之中才会获得成功 ②社会的存在和进步是人们共享发展的结果 ③团结的集体能催人奋进,助人成长 ④合作比竞争更有利于事业成功 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:说法过于绝对,个人的成功离不开集体,但也需要个人努力,并非“只有……才会”,故①说法错误; ②:社会是由个人组成的,社会的存在和进步离不开每个人的贡献和共享发展,故②说法正确; ③:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,团结的集体能给予个人力量,催人奋进,故③说法正确; ④:合作与竞争是相互依存、相互促进的,不能简单地说谁比谁更有利于成功,故④说法错误; 13. 树立法律信仰就是发自内心地信赖法律、尊重、遵守法律。下列观点和行为体现这一要求的是( ) ①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 ②纳税是公民的义务,某私营企业经营者总是主动纳税 ③王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密 ④因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①:小红划伤他人车辆是损害他人合法权益的违法行为,未做到遵守法律,故①说法错误; ②:私营企业经营者主动纳税是履行依法纳税义务的表现,体现了尊崇和遵守法律,故②说法符合题意; ③:国家机关工作人员保守国家秘密是履行维护国家利益义务的表现,体现了信赖和遵守法律,故③说法符合题意; ④:乘客大闹机场扰乱了公共秩序,不是依法维权的正确方式,故④说法错误。 14. 余某和肖某因发布和传播虚假信息,被判处有期徒刑八个月;张某因酗酒滋事,被处以行政拘留五日。这说明( ) A. 自由是应该不受任何限制的 B. 自由和法律是对立的两个方面 C. 在生活中,我们只会受到法律的约束 D. 在生活中,我们受到法律的保护和约束 【答案】D 【解析】 【详解】A:自由是相对的,必须在法律规定的范围内行使,不受限制的自由是不存在的,故 A 说法错误; B:法治与自由相互联系,不可分割,法治是自由的保障,二者不是对立的,故 B 说法错误; C:生活中约束我们的规则除了法律,还有道德、纪律等,并非只受法律约束,故 C 说法错误; D:题干中违法行为受到法律制裁,体现了法律规范全体社会成员的行为,说明在生活中,我们受到法律的保护和约束,故 D 说法符合题意; 15. 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护为未成年人的健康成长牢牢筑起了四道防线。以下生活场景中的做法与“四大保护”的要求相对应的是 选项 四大保护 生活场景 ① 家庭保护 妈妈提醒小红,一个人在家不要随便给陌生人开门 ② 学校保护 学校实行严格的卫生监督制度,保障学生身体健康 ③ 社会保护 人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 ④ 司法保护 交警在学校放学期间加强校园门口的交通疏导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人保护法的正确认识。妈妈提醒小红一个人在家不要随便给陌生人开门是在实施家庭保护,①观点正确;学校实行严格的卫生监督制度,保障学生身体健康实施的是学校保护,②观点正确;人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件体现的是司法保护,③观点错误;交警在学校放学期间加强校园门口的交通疏导体现的是社会保护,④观点错误,所以本题选择A答案。 【点睛】家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务,尊重未成年人受教育的权利;学校保护要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护;社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境;司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。 16. 《儿童个人信息网络保护规定》自2019年10月1日正式施行,并明确任何组织和个人不得制作、发布、传播侵害儿童个人信息安全的信息。此举( ) ①有利于青少年远离一切网络信息 ②体现了对未成年人的社会保护 ③有效杜绝侵害儿童权益的行为 ④有利于规范网络环境秩序 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①:网络信息良莠不齐,但有益信息也很多,青少年应合理利用网络而非远离一切,故①说法错误; ②:该规定明确组织和个人的责任,属于社会层面的保护,体现了对未成年人的社会保护,故②说法正确; ③:法律规定能减少侵权行为,但“杜绝”说法过于绝对,无法完全消除,故③说法错误; ④:禁止传播侵害儿童个人信息安全的信息,有利于营造安全的网络空间,规范网络环境秩序,故④说法正确。 17. 自然灾害的发生是不可抗拒的,夏季是自然灾害的高发季节,我们要掌握一些有效防护、自救的避险方式。下列做法正确的是( ) A. 地震来临时,赶紧跳楼逃生 B. 遭遇雷雨天气,站在大树下躲雨 C. 大风来临时,躲在大树、电线杆下避风 D. 疫情发生时,外出戴口罩 【答案】D 【解析】 【详解】 A:地震发生时,跳楼逃生极易造成伤亡,应躲在坚固家具下或墙角,故 A 说法错误; B:遭遇雷雨天气,站在大树下容易遭雷击,应远及时离,故 B 说法错误; C:大风来临时,大树、电线杆易倒塌或坠物,躲在其下不安全,故 C 说法错误; D:疫情发生时,外出戴口罩能有效阻断病毒传播,保护健康,故 D 说法符合题意。 18. 针对有些学习作业类APP存在的内置游戏、过度娱乐和不良内容等问题,青少年学生应(  ) A. 对自己行为负责,行为前自律和自控 B. 提高媒介素养,善于创造和传播信息 C. 提高媒介素养,善用网络学习和工作 D. 避免盲目从众,拒绝网络培养好习惯 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查辨别是非、提高媒介素养的知识。针对学习作业类APP存在过度娱乐和不良内容等问题,青少年学生应提高媒介素养,学会辨是非,善用网络学习和工作,C符合题意。A错误,是行为中的自律和自控。B错误,提高媒介素养,善于创造和传播社会正能量信息。D错误,培养网络好习惯。故选C。 【点睛】新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。 19. 疫情防控牵动着全国人民的心,中国互联网联合辟谣平台保障“战疫”持续粉碎谣言,为公众还原真相,唱出了网络的“好声音”。作为公民,要在网络世界唱出“好声音”,就必须( ) ①加强自我约束,放弃言论自由 ②拒绝不良诱惑,彻底远离网络 ③依法自由表达,正确行使权利 ④合理利用网络,传播社会正能量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:言论自由是公民的基本权利,应在法律范围内正确行使,不能放弃,故①说法错误; ②:网络有利有弊,是我们学习生活的工具,应合理利用而非彻底远离,故②说法错误; ③:公民在网络世界应遵守法律法规,依法自由表达,正确行使权利,故③说法符合题意; ④:公民应合理利用网络,传播社会正能量,践行社会主义核心价值观,故④说法符合题意。 20. 法律信仰的树立,不是盲从,不是迷信。树立法律信仰( ) ①要遵守法律和捍卫法律 ②会用法律就不会受到法律的惩罚 ③学好法律就不会受到法律的制裁 ④让法治精神铭刻在我们的内心里 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:树立法律信仰要求我们发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律,故①说法符合题意; ②:会用法律并不代表不会违法,若实施违法行为仍会受到法律惩罚,该说法过于绝对,故②说法错误; ③:学好法律也不能保证不违法犯罪,只要违法犯罪就会受到法律制裁,该说法过于绝对,故③说法错误; ④:树立法律信仰需要让法治精神铭刻在我们的内心里,成为我们的自觉行动,故④说法符合题意。 第II卷(非选择题,共40分) 综合《道德与法治》七年级下册的有关内容,阅读材料,完成下列问题 21. 守护成长 材料一 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这部民法典成为新中国历史上第一部法典化的法律,被誉为“社会生活的百科全书”、“保障民事权利的宣言书”,自2021年1月1日起施行。 材料二 未成年人保护法修订草案增设了“网络保护”专章,对网络保护的理念、网络环境管理、网络企业责任、网络信息管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作出全面规范,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 (1)根据材料一,写出我国法律的其中两个特征。 (2)结合材料二,说明在“网络保护”中未成年人应如何进行自我保护。 【答案】(1)①法律是由国家制定或认可的;②法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)增强安全防范意识和自我保护意识;掌握必要的网络安全知识,不随意泄露个人信息;培养网络媒介素养、增强网络信息辨别能力等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查法律的特征,需要对材料进行关键词提炼,并对应知识点。 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,体现法律是由国家制定或认可的。 《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”、“保障民事权利的宣言书”,体现法律对全体社会成员具有普遍约束力。 【小问2详解】 设问要求回答未成年人应如何进行自我保护,需要对材料进行关键词提炼。 对网络保护的理念、个人网络信息保护、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作出全面规范,可知增强安全防范意识和自我保护意识;掌握必要的网络安全知识,不随意泄露个人信息;培养网络媒介素养、增强网络信息辨别能力。 22. 【憧憬美好集体】 材料一 2019年《流浪地球》影片在中国内地上映66日,累计票房收入46.52亿元。该影片的导演郭帆说:“每个人都是普通人,我们没有超级英雄,靠集体合在一起的团结的力量去完成救援。” 材料二 某学校七年级学生小强,用一首小诗来表达对美好集体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,百花齐放;美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底; 美好集体,是一团星火,魅力四射。 (1)“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”告诉我们,集体的力量来源于_____________ (2)结合材料和教材“憧憬美好集体”的有关内容,谈谈美好集体具有哪些特点?(答出4点即可) 【答案】(1)成员共同的目标和团结协作。 (2)①美好集体是民主的、公正的;②是充满关怀与友爱的;③是善于合作的;④是充满活力的。 【解析】 【分析】背景素材:憧憬美好集体 考点考查:集体的力量来源、美好集体的特点 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:心理健康、公共参与 【小问1详解】 第一步:审设问。本题考查集体的力量来源。 第二步:审材料。有效信息:千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用→集体的力量来源。 第三步:整合信息,组织答案。得分点:成员共同的目标和团结协作。 【小问2详解】 第一步:审设问。本题考查美好集体的特点。 第二步:审材料。 有效信息①:每个人都是普通人,我们没有超级英雄,靠集体合在一起的团结的力量去完成救援→美好集体的特点; 有效信息②:某学校七年级学生小强,用一首小诗来表达对美好集体的憧憬→美好集体的特点; 第三步:整合信息,组织答案。得分点①:美好集体是民主的、公正的;得分点②:是充满关怀与友爱的;得分点③:是善于合作的;得分点④:是充满活力的。 23. 发展素养 材料一 以下是小明同学生活中的两个情境 情境一 放学后,涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门,就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱,还不时对他进行殴打。 情境二 纪念日主题教育活动是学校德育的重要载体,在6月26日国际禁毒日来临之际,某校组织学生开展了禁毒主题征文活动。 (1)①根据情境一,小明的正确做法是__________________________________。 ②根据情境二,小明拟定的禁毒主题征文小标题是_______________________。 材料二 2020年12月,张桂梅被授予“时代楷模”称号。她扎根边疆教育一线40余年,默默耕耘、无私奉献,用知识改变贫困山区的命运,用教育阻断贫困代际传递。 (2)你会采取哪些方式宣传她的先进事迹? (3)你打算怎样向张桂梅老师学习,做一个“止于至善”好少年? 【答案】(1) ①. 在保证自身安全的情况下,对高年级的同学进行劝阻,并立即返回学校向老师求助,事态严重可以直接报警。 ②. 珍爱生命,远离毒品 (2)召开主题班会、出主题黑板报、手抄报、举办主题演讲比赛、制作宣传展板、校园广播宣传等。 (3)①我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进;②爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界;③我们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。 【解析】 【小问1详解】 ①从设问中可知考查同违法犯罪作斗争的方法,并且要结合情境,需要对材料内容进行关键词提炼; 刚出校门,就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱,还不时对他进行殴打,可联系在保证自身安全的情况下,对高年级的同学进行劝阻,并立即返回学校向老师求助,事态严重可以直接报警。 ②设问要求拟定标题,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求回答宣传方式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知考查弘扬向上向善的思想文化的做法,并且要结合张桂梅老师的事迹,需要对材料内容进行关键词提炼; 她扎根边疆教育一线40余年,默默耕耘、无私奉献,用知识改变贫困山区的命运,可联系弘扬向上向善的思想文化的做法。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川内江市隆昌市隆昌中学等校2025-2026学年七年级下学期 5月期中道德与法治试题 下列各小题只有一项答案是最符合题意的,每小题3分。 1. 连云港智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”,设有“微课中心”、“名师在线”等栏目,由名师提供课程“菜单”,学生依据需求“点菜”,释疑解惑。这主要说明( ) A. 城镇化改善了人们的生活水平 B. 信息化正在改变人们的学习方式 C. 智能化提升了人们物质生活质量 D. 工业现代化改变了人们的思维方式 2. 2019年4月30日,习近平在纪念五四运动一百周年大会讲话中说:“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”!这是期盼我们( ) A. 消除烦恼,不是每个人都能拥有青春 B. 走过青春期我们都会成为有才华的人 C. 要珍惜青春年华,追梦砥砺前行 D. 调适心态,要尽情享受青春 3. “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列对“止 于至善”理解错误的是 ( ) ①只有做大事,才能达到至善 ②悦纳身心变化,克服青春烦恼 ③一种向往美好,永不言弃的精神状态 ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为,积善成德 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 4. 一位作家这样告诉上初中的儿子:“世间万物各有时节,过早的成熟,就会过早的凋谢。你和班上的那位女同学既然都在春天,就不要去做秋天的事。”这告诉我们( ) A. 男女同学之间的交往必然会导致早恋 B. 男女同学之间的交往必然会影响学习 C. 男女同学之间的交往不利于身心健康 D. 萌动的青春,需要理性的驾驭和意志的控制 5. 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,面对这种朦胧的情感,我们应该( ) ①保护隐私,频繁交往 ②彼此包容,互相迁就 ③善于珍惜纯真的友谊 ④能够理智控制自己的情感 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 6. 国家主席习近平在雅典同希腊总理会谈时强调,我怀着对文明的尊重和对未来的期许来到希腊。每次你我之间的交谈,每次中希之间的交流,都能产生“酒逢知己千杯少”的共鸣。下列名言警句与“酒逢知己千杯少”的意思相一致的是( ) A. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 B. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 C. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 D. 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟 7. 《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载,这启示我们 ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”,告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是(  ) A. 调整情绪不能损害他人利益 B. 调整情绪要符合道德规范 C. 要做情绪的主人,无须顾及他人的感受 D. 调整情绪要注意场合、方式,控制在一定的程度和范围内 9. 情绪可能激励我们努力向上,也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪且观点正确的是( ) ①与父母进行冷静沟通可以减少彼此间冲突 ②面对不法侵害,我们应毫无顾忌,及时反击 ③体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历 ④每个人的情绪都是复杂多样的,常常难以琢磨 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 把过程看成快乐的人,一生快乐,这句话的寓意是( ) ①要保持积极乐观心态 ②表达情绪不利于人的身心健康 ③要学会消除情绪对自己的影响 ④要学会调节情绪,做情绪的主人 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 11. “你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就能升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们( ) ①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②集体的发展为个人的进步提供条件 ③坚持心中有集体,识大体、顾大局 ④集体培养我们负责任的态度和能力 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 12. “大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力.”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛中这一充满哲理的话语启迪我们( ) ①只有生活在团结的集体之中才会获得成功 ②社会的存在和进步是人们共享发展的结果 ③团结的集体能催人奋进,助人成长 ④合作比竞争更有利于事业成功 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 13. 树立法律信仰就是发自内心地信赖法律、尊重、遵守法律。下列观点和行为体现这一要求的是( ) ①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 ②纳税是公民的义务,某私营企业经营者总是主动纳税 ③王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密 ④因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 14. 余某和肖某因发布和传播虚假信息,被判处有期徒刑八个月;张某因酗酒滋事,被处以行政拘留五日。这说明( ) A. 自由是应该不受任何限制的 B. 自由和法律是对立的两个方面 C. 在生活中,我们只会受到法律的约束 D. 在生活中,我们受到法律的保护和约束 15. 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护为未成年人的健康成长牢牢筑起了四道防线。以下生活场景中的做法与“四大保护”的要求相对应的是 选项 四大保护 生活场景 ① 家庭保护 妈妈提醒小红,一个人在家不要随便给陌生人开门 ② 学校保护 学校实行严格的卫生监督制度,保障学生身体健康 ③ 社会保护 人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 ④ 司法保护 交警在学校放学期间加强校园门口的交通疏导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 《儿童个人信息网络保护规定》自2019年10月1日正式施行,并明确任何组织和个人不得制作、发布、传播侵害儿童个人信息安全的信息。此举( ) ①有利于青少年远离一切网络信息 ②体现了对未成年人的社会保护 ③有效杜绝侵害儿童权益的行为 ④有利于规范网络环境秩序 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 17. 自然灾害的发生是不可抗拒的,夏季是自然灾害的高发季节,我们要掌握一些有效防护、自救的避险方式。下列做法正确的是( ) A. 地震来临时,赶紧跳楼逃生 B. 遭遇雷雨天气,站在大树下躲雨 C. 大风来临时,躲在大树、电线杆下避风 D. 疫情发生时,外出戴口罩 18. 针对有些学习作业类APP存在的内置游戏、过度娱乐和不良内容等问题,青少年学生应(  ) A. 对自己行为负责,行为前自律和自控 B. 提高媒介素养,善于创造和传播信息 C. 提高媒介素养,善用网络学习和工作 D. 避免盲目从众,拒绝网络培养好习惯 19. 疫情防控牵动着全国人民的心,中国互联网联合辟谣平台保障“战疫”持续粉碎谣言,为公众还原真相,唱出了网络的“好声音”。作为公民,要在网络世界唱出“好声音”,就必须( ) ①加强自我约束,放弃言论自由 ②拒绝不良诱惑,彻底远离网络 ③依法自由表达,正确行使权利 ④合理利用网络,传播社会正能量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 20. 法律信仰的树立,不是盲从,不是迷信。树立法律信仰( ) ①要遵守法律和捍卫法律 ②会用法律就不会受到法律的惩罚 ③学好法律就不会受到法律的制裁 ④让法治精神铭刻在我们的内心里 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 第II卷(非选择题,共40分) 综合《道德与法治》七年级下册的有关内容,阅读材料,完成下列问题 21. 守护成长 材料一 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这部民法典成为新中国历史上第一部法典化的法律,被誉为“社会生活的百科全书”、“保障民事权利的宣言书”,自2021年1月1日起施行。 材料二 未成年人保护法修订草案增设了“网络保护”专章,对网络保护的理念、网络环境管理、网络企业责任、网络信息管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作出全面规范,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 (1)根据材料一,写出我国法律的其中两个特征。 (2)结合材料二,说明在“网络保护”中未成年人应如何进行自我保护。 22. 【憧憬美好集体】 材料一 2019年《流浪地球》影片在中国内地上映66日,累计票房收入46.52亿元。该影片的导演郭帆说:“每个人都是普通人,我们没有超级英雄,靠集体合在一起的团结的力量去完成救援。” 材料二 某学校七年级学生小强,用一首小诗来表达对美好集体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,百花齐放;美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底; 美好集体,是一团星火,魅力四射。 (1)“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”告诉我们,集体的力量来源于_____________ (2)结合材料和教材“憧憬美好集体”的有关内容,谈谈美好集体具有哪些特点?(答出4点即可) 23. 发展素养 材料一 以下是小明同学生活中的两个情境 情境一 放学后,涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门,就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱,还不时对他进行殴打。 情境二 纪念日主题教育活动是学校德育的重要载体,在6月26日国际禁毒日来临之际,某校组织学生开展了禁毒主题征文活动。 (1)①根据情境一,小明的正确做法是__________________________________。 ②根据情境二,小明拟定的禁毒主题征文小标题是_______________________。 材料二 2020年12月,张桂梅被授予“时代楷模”称号。她扎根边疆教育一线40余年,默默耕耘、无私奉献,用知识改变贫困山区的命运,用教育阻断贫困代际传递。 (2)你会采取哪些方式宣传她的先进事迹? (3)你打算怎样向张桂梅老师学习,做一个“止于至善”好少年? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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