精品解析：吉林省吉林市实验中学2025-2026学年高二下学期4月阶段检测语文试题

吉林省吉林市实验中学2025-2026学年高二下学期4月阶段检测语文试题 一、阅读I 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 眼下，有一个热词叫“AI幻觉”，是指对AI进行提问时，输出的内容看似合理，实则经常出现“与输入问题意图不一致，与世界知识不一致，与现实或已知数据不符合或无法验证”等问题，有时还会不懂装懂，胡编乱造。这种现象不仅存在于日常对话中，更在军事决策等关键领域敲响了警钟：我们必须警惕，人工智能正在悄悄削弱人类的独立思考能力。 恩格斯曾讲：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。”人作为地球上最有智慧的生物，有着独有的思维优势。指挥员的自主意识，是一种基于丰富的知识储备、任务经验，以及通过对战场态势的深度理解、敏锐洞察和灵活应对，所形成的独立思考与科学决策能力，蕴含着人类的智慧、胆略和创造力。这是一种建立在对战争规律深刻把握基础上的主动选择，而人工智能很大程度上只是搜集、模仿、复制、延伸人类的一些思维模式和行动，不能真正独立自主地进行思考和决策。 “无论处于怎样复杂、严重、残酷的环境，军事指导者首先需要的是独立自主地组织和使用自己的力量。”战争远远不只是“计算”问题，还有运筹、谋划、欺诈等一系列思维上的“算计”问题。“夫未战而庙算胜者，得算多也。”不管人工智能武器如何发展演变、达到何等尖端程度，它都不过是基于人类需要而由人类研发和制造的一种器物而已，而决定战争胜负的因素始终是人不是物。从目前情况看，人工智能技术尚无法解决军事领域的“算计”——谋略问题，未来也难以完全替代和超越人类的思维与智慧。 在智能化战争的浪潮中，我们更要清醒认识到：AI可以成为高效的“计算助手”，却永远无法成为真正的“决策者”。它能快速处理海量战场数据、模拟多种作战方案，却无法理解战争背后的政治意图、人文情感与道德抉择；它能精准执行预设指令，却难以在瞬息万变的战场中捕捉稍纵即逝的战机，更无法在绝境中迸发出人类特有的勇气与创造力。 故而我们应慎之又慎、察之再察，在拥抱技术进步的同时，牢牢守住人类思考的核心阵地。无论是军事指挥还是日常工作，都要避免将判断权完全让渡给算法，始终保持独立思考的能力与批判精神，让人工智能成为延伸人类智慧的工具，而非替代人类思考的“拐杖”。唯有如此，才能在技术变革的浪潮中，守护好人类文明最珍贵的本质——思考与创造。 （摘编自岳伦《莫让人工智能削弱人类思考》） 材料二： 记者：王教授您好，人工智能发展迅猛，在带来便利的同时，也引发了就业替代等社会焦虑。有的人担心AI抢饭碗，有的人觉得影响不大。您怎么看，AI焦虑是杞人忧天吗？ 王今朝：工具本身是中性的，它掌握在谁手里，用在哪种用途上，就使得它产生了偏向性。中国需要发展AI，但如何发展AI、怎样使用AI都是需要关注的核心问题。AI所引起的就业替代焦虑，本质上是一种个人主义方法论下的焦虑。中国是社会主义国家，我们的制度优势决定了国家一定会妥善解决就业替代带来的挑战。目前，我们国家已经把兜住民生置于更高位置，兜住民生必然推动我国分配制度发生重大变革，让技术红利更多惠及普通民众。因此，普通人不必过分担忧AI替代就业，当前的人工智能还不具备人类独有的智慧与创造力，无法完全替代人类的核心价值。 记者：是的，我们发现目前AI大模型都无法完全规避“AI幻觉”，也就是“一本正经胡说八道”，有研究者随机抽取300道事实性幻觉测试题测试多个大模型，发现不少模型都给出了错误答案。您认为AI幻觉产生的根源是什么？ 王今朝：我的判断是，AI幻觉的产生有两个主要渠道：一个是AI所依赖的数据集有问题；一个是算法和模型的参数设定有问题，其中数据集可能是最主要的渠道。我感觉，在社会科学领域，AI所依赖的数据集受到西方主流理论的污染，这就使得AI在回答关于中国经济社会发展的一些问题时，难以给出可靠的答案。特别是，现在世界正发生着重大变化，而AI所依赖的数据集还很难反映出这种重大变化，导致其输出内容与现实脱节。而在医学特别是中医等领域，数据集已经大致确定，所以AI能够很好地辅助医生工作，尤其是普通医生的重复性工作，这有助于大大降低中国的医疗成本，让优质医疗资源惠及更多人群。 从更宏观的视角看，AI幻觉与就业焦虑本质上都是技术发展过程中的阶段性问题。技术从来不会一帆风顺地演进，每一个短板的暴露，都是倒逼行业完善的契机。就我国而言，除了企业通过优化算法、拓宽高质量数据来源强化AI学习，相关部门也在持续出台规范和监管机制，覆盖网络各个领域的“清朗”行动也在不断净化网络环境，为AI提供更干净的学习土壤。同时，我们更要清醒认识到，决定技术未来的永远是技术背后的人和价值观念，人类的智慧、胆略与创造力，才是应对技术变革最核心的底气。 （摘编自胡禹《王今朝：AI幻觉怎么破？AI焦虑是杞人忧天吗？》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 材料一引用“夫未战而庙算胜者”，意在说明战争胜负由技术决定，而不管何种技术都是由人开发出来的，强调决定战争胜负的因素是人。 B. 材料二指出优化算法、拓宽高质量数据来源、完善制度监管等方式，能为AI提供更干净的学习土壤，有效缓解AI幻觉问题。 C. 材料二中关于AI所引起的就业替代焦虑问题，王今朝教授认为目前人工智能还不具有人类的智慧与创造力，所以不必过分担忧。 D. “AI幻觉”存在于日常对话与军事决策场景之中，在医疗等数据集稳定的领域不会出现，能完全辅助医生完成重复性工作。 2. 下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 材料一中“计算助手”“决策者”“拐杖”三处使用引号，均标示比喻义，形象阐明AI只能辅助人类、不能替代思考的定位。 B. 材料一从日常对话延伸至军事决策，以关键领域的风险放大AI幻觉的危害，增强了论述的警示力度与现实针对性。 C. 材料二从宏观视角分析，认为人类的智慧、胆略与创造力，才是应对技术变革、解决AI相关问题的最核心底气。 D. 材料一语言严谨客观、偏向学术论述，材料二语言通俗直白、偏向日常对话，二者语言风格虽有差异，但都具有说理性。 3. 根据原文内容，在下面文段的横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字。 AI幻觉是指_______，其产生有多方面原因。例如AI阅读网上“三国名士现代创业”等不实内容，编造出《诸葛亮·商业论》来解读古代经商智慧，说明________是AI出现幻觉的温床。再如AI学过“西安是十三朝古都”和“敦煌有莫高窟”这两个知识点，问它“西安有什么知名石窟”时，它回答“西安有莫高窟”，这主要是由于_________。 4. 两则材料都围绕“AI幻觉”展开论述，请简要概括二者侧重点有何不同。 5. 请综合两则材料，探究AI适合承担哪一类型的工作，不适合承担哪一类型的工作，并结合语文学习的特点，谈谈在语文学习中应如何合理使用AI。 【答案】1. B 2. D 3. ①. AI输出看似合理的虚假内容 ②. 数据集存在污染与不实信息 ③. 算法和模型的参数设定有问题 4. ①材料一侧重阐释AI幻觉的定义、表现与危害，警示人们警惕人工智能削弱人类独立思考能力，强调人类思维与决策的不可替代性。②材料二侧重阐述无需有AI焦虑，分析AI幻觉产生的根源，并指出解决相关技术问题的路径与人类核心价值的重要性。 5. ①AI适合承担的工作类型：数据处理、信息检索、知识整理、标准化操作等重复性、辅助性、技术性工作。②AI不适合承担的工作类型：需要独立思考、价值判断、情感体悟、审美鉴赏与创新创造等思辨性、主体性、创造性工作。③AI在语文学习中的合理使用：可利用AI辅助字词解释、素材搜集、基础知识梳理等；但深度阅读、文本鉴赏、思维探究、写作立意与表达必须自主完成，避免过度依赖技术，坚守独立思考。 【解析】 【导语】两则材料围绕人工智能发展问题，聚焦“AI幻觉”展开论述。材料一结合军事决策领域，警示AI会削弱人类独立思考能力，呼吁人类守住独立思考的核心阵地，不将判断权完全让渡给AI。材料二为访谈，解答AI就业焦虑，剖析AI幻觉成因，指出它是技术发展的阶段性问题，人类可通过多种方式完善解决。 【1题详解】 A.“意在说明战争胜负由技术决定”错误。材料一引用“夫未战而庙算胜者”，意在强调人类谋略与算计的重要性，直接点明“决定战争胜负的因素始终是人不是物”，并非“说明战争胜负由技术决定”，后半句与引用意图矛盾。 C.“王今朝教授认为目前人工智能还不具有人类的智慧与创造力，所以不必过分担忧”错误。由材料二“中国是社会主义国家，我们的制度优势决定了国家一定会妥善解决就业替代带来的挑战……让技术红利更多惠及普通民众”可知，王今朝教授认为不必过分担忧的核心原因是我国社会主义制度优势会妥善解决就业挑战，同时AI“不具备人类独有的智慧与创造力”，选项将次要原因当作核心依据，逻辑表述不准确。 D.“在医疗等数据集稳定的领域不会出现，能完全辅助医生完成重复性工作”错误。由材料二“而在医学特别是中医等领域……让优质医疗资源惠及更多人群”说明医疗领域数据集稳定，AI辅助效果好，但并未说“不会出现AI幻觉”；且AI是“辅助医生工作”，并非“完全辅助医生完成所有重复性工作”，表述过于绝对。 故选B。 【2题详解】 D.“材料二语言通俗直白、偏向日常对话”错误。材料二虽是访谈形式，但整体语言严谨理性、观点明确，并非“通俗直白、偏向日常对话”，该表述不符合文本实际。 故选D。 【3题详解】 ①材料一开篇明确定义AI幻觉是“指对AI进行提问时，输出的内容看似合理，实则经常出现‘……与现实或已知数据不符合或无法验证’等问题，有时还会不懂装懂，胡编乱造”。提炼AI幻觉核心特征“看似合理、实则虚假/错误”。 ②材料二指出“AI幻觉的产生有两个主要渠道：一个是AI所依赖的数据集有问题……数据集可能是最主要的渠道。在社会科学领域，AI所依赖的数据集受到西方主流理论的污染……导致其输出内容与现实脱节”。例子中“阅读不实内容、编造典籍”的行为，对应“数据集被污染/包含不实信息”，需紧扣“数据集”“污染/不实/有问题”等关键词作答。 ③材料二提到“算法和模型的参数设定有问题”是AI幻觉的另一根源，AI会“模仿、复制、延伸人类的一些思维模式和行动，不能真正独立自主地进行思考和决策”（材料一）。例子中“将不同知识点错误拼接”的行为，本质是算法逻辑缺陷导致的知识混淆，需突出“算法和模型缺陷”等核心意思。 【4题详解】 明确题目要求：概括两则材料论述AI 幻觉的侧重点差异。 第一步，梳理材料一：先定义“AI幻觉”，再讲表现与危害，重点警示AI削弱人类思考，突出人不可替代。 第二步，梳理材料二：围绕AI焦虑展开，分析幻觉根源，提出解决办法，强调人类核心价值。 第三步，对比提炼：一重在危害警示与立场强调，一重在原因分析与解决路径，分点表述即可。 【5题详解】 先按题干要求分三步作答：适合工作、不适合工作、语文学习用法。 从材料找AI优势：海量数据处理、标准化重复任务，确定适合辅助性工作。 抓材料核心观点：AI无思考、情感、审美与创造力，确定不适合思辨、创造性工作。 结合语文特点：字词、素材等可用AI辅助；阅读鉴赏、写作思考必须自主，避免依赖。 最后整合要点，语言简洁规范。 阅读下面的文字，完成下面小题。 老友 周海亮 老人很早就起床了。为今天的生日，昨夜老人没有睡好。起床后老人冲了一个澡。生日这天，他希望从里至外全都干干净净。老人冲澡的时候，儿子在外面敲门，问他是否需要帮助。老人说：“今天你穿得亮堂点儿。”老人盯着一个个飘起来的肥皂泡，他看到了他的青春。 老人换好衣服，让儿子再给酒店老板打个电话。儿子说：“昨晚不是打过吗？”老人说：“他别忘了。”儿子再次拨通酒店老板的电话，老人对电话里说：“八个人的包房，千万留一个。”老板说：“放心吧。”老人说：“最好带窗户，不然太闷。”老板说：“没问题。”老人说：“菜要先订吗？”老板说：“您过来点菜就行。”老人说：“我怕肘子大虾什么的没有了。”老板笑着说：“放心吧老许，咱这是酒店，别说肘子和大虾，您就是想吃澳洲鲍我都能给您整来。”老人说：“啥鲍就算了，都是老哥们儿，不用吃那么贵的。” 放下电话，老人对儿子说：“刚才是不是忘了酒的事？”儿子苦笑说：“等咱们过去再点就行。”老人说：“请老哥儿几个吃饭，得喝点儿好酒。”儿子说：“放心吧，我让老板拿店里最好的酒。”在老人看来，和老友们一起喝酒，才能更好地畅谈往事，分享生活的点滴。老人再次走进浴室，端详着镜子里的自己。“我觉得这套挺好，”他整整衣领说，“显年轻。”尽管岁月已经在他的脸上留下了深深的皱纹，但他依然希望自己能以最好的状态出现在老友们面前。 老人与儿子来到饭店，老板已候在门口。他带老人去海鲜区，他说：“都很新鲜，您随点。”老人在水箱前挑花了眼，老板就给老人推荐了大虾、螃蟹、扇贝和生蚝。老人还想再点，老板说：“光吃海鲜怎么行？您得点肉。”老人就又点了红烧肘子、跑山鸡炖蘑菇、西红柿炖牛肉和凉拌猪脸。老板说：“你们八个人是吧？足够吃了。”老人说：“再点些蔬菜吧！”老人点了炒山药、炒空心菜、干煸卷心菜和泡菜，仍然有些担心，他说：“大壮和老孙特别能吃，万一不够怎么办？”老板说：“我保证够了。万一不够，咱再加菜就行。” 老人又要了两瓶白酒和一瓶葡萄酒，并提醒老板葡萄酒要放冰箱里冰上。老板带老人与儿子去包间，给他们沏好一壶菊花茶。老人有些不放心，说：“昨晚打电话的时候，我没漏人吧？”儿子说：“一个没漏。”老人说：“要不再给他们打一遍？”儿子说：“真不用了，早晨我又帮您打过了。”老人喝了一口茶，服务员敲门进来。包房里本来有餐具，因老人点了螃蟹和生蚝，服务员又送来蚝刀、小剪刀与镊子。老人看着小剪子与镊子，说：“吃个螃蟹这么讲究？”服务员笑笑说：“老板吩咐的。” 老人开始犯困。这三年来，每一年，老人都会在生日这天请他的老友们过来吃饭，每一年他都会为老友们点上满满一桌子菜，每一年他都会在等待他们的时候犯困。毕竟八十多岁了，老人晚上总睡不着，白天总睡不醒。服务员端上四个凉菜，老人说他好像没点这些，服务员说：“这是送的。”老人说：“别的菜先别急，等老哥们儿来齐了再上。”服务员说：“好咧。”老人静静地坐在椅子上，眼神中透露出一种期待和兴奋。他想象着老友们到来时的场景，想象着大家一起谈笑风生的画面，心中充满了温暖和喜悦。他觉得，这样的相聚，是生活中最美好的时刻。 老人真的困了。从清晨到现在，他一直处在兴奋之中。儿子对老人说：“您可以先休息一会儿。”老人说：“不用不用，我等老哥儿几个。”儿子说：“您眯一会儿就行。”他为老人搬来一个躺椅，老人坐上去，倚上去，躺下来……老人果真睡了过去。儿子脱下他的衣服，轻轻为老人搭上。 服务员敲门进来，收走桌上的蚝刀、小剪刀与镊子，又收走桌上的四个凉菜。儿子静静地坐在老人身边，看着老人。老人睡得很香。 醒来已是午后，老人揉着眼睛，问儿子：“老哥儿几个呢？”儿子说：“他们刚走。”老人说：“吃完了？”儿子说：“是啊。您喝了几口红酒就醉了，就睡过去了。您睡一个多小时了。您看，服务员把桌子都收拾好了。”老人想了想，说：“我想起来了，大壮喝了半斤白的，老吴喝了半斤红的。那个老孙，吃起肉来没个够……”儿子说：“爸，咱们回家吧。”老人起身，随儿子走出包间。他在收银台遇见老板。老板说：“吃好了吧？”儿子说：“吃好啦。”他扶着老人，小心翼翼地钻进车子。 回到家，儿子把老人扶上床，老人再一次睡过去。他睡得格外香。梦里，他与他的老友们围坐在餐桌边，一边聊着部队里的那些往事，一边喝酒吃菜。老人翻一个身，耳边传来隆隆炮声。 老人的床头，挂着一张合影。合影上的八个兵身穿军装，风华正茂。在一次战斗中，七个兵在战场上牺牲，活下来的那个兵，一直记着他们，并在以后的六十多年里，陪他们年轻，伴他们老去。 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 酒店老板主动推荐新鲜菜品、服务员按吩咐送来专用餐具，这些细节体现出老人受到的尊重与悉心关照。 B. 三年来，老人每年生日时都要请客却每次都犯困、睡着，是因为他潜意识里知道老友们来不了，所以通过睡觉来逃避现实、麻醉自己。 C. 文中的儿子始终理解并配合父亲的种种叮嘱与要求，并用善意的谎言守护了父亲的美好愿景，尽显晚辈的一片孝心。 D. 小说结尾写老人梦中“耳边传来隆隆炮声”，且床头挂着八个年轻士兵的合影，暗示其梦境与当年的战斗经历紧密相关。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以“生日宴”为叙事主线，从订包间、点菜到等待、入睡、醒来，情节看似平淡舒缓，实则层层铺垫，极具感染力。 B. 小说运用大量语言描写，通过人物间的对话，为读者呈现出当年老人与战友并肩作战、生死与共的峥嵘岁月。 C. 结尾“梦里炮声”与“床头合影”形成虚实呼应，将现实的孤独等待与往昔的热血青春对照，深化了主题。 D. 小说以“老友”为标题，既指代牺牲的七位战友，也暗含老人在回忆中“与老友相伴一生”的深意，意蕴丰富。 8. 老人反复叮嘱儿子确认酒店、菜品、老友邀约等细节，体现了老人怎样的心理？请简要分析。 9. 请结合文本分析以“七个老兵战场牺牲”结尾的好处。 【答案】6. B 7. B 8. ①对聚会的极度重视：反复确认是否通知到所有老友，体现出他对这次聚会的重视。②对老友的深情怀念：精心安排生日宴，希望借此重温当年的战友情谊，体现出他对那段峥嵘岁月的怀念。 9. ①揭开悬念，出人意料又在情理之中：前文老人年年请客却无人到场，结尾揭示真相，让前文所有细节有了落点。②突出人物形象：突出老人重情重义，六十多年始终铭记牺牲战友，形象更感人，情感更真挚。③深化主题：现实里老人孤独等待，与当年八人风华正茂、战场生死与共形成对照，震撼人心。从普通老友聚会，升华为对战友的缅怀、对生死情谊的坚守。 【解析】 【导语】周海亮这篇《老友》以淡笔写浓情，通篇铺排老人忙活生日宴的细碎日常，层层铺垫吊足读者期待，结尾猝然揭晓七位战友早已牺牲的真相。反差感里翻涌着跨越六十余年的赤诚战友情，平淡叙事藏着戳人心扉的重量，将生死相隔的牵挂写得含蓄动人，余味悠长。 【6题详解】 B.“是因为他潜意识里知道老友们来不了，所以通过睡觉来逃避现实、麻醉自己”老人犯困是年纪大、身体疲惫、过度兴奋，并非“潜意识知道来不了、逃避现实”，属于无中生有。 故选B。 【7题详解】 B.“为读者呈现出当年老人与战友并肩作战、生死与共的峥嵘岁月”错误，文中大量对话只写现实订宴、等待，并未直接呈现当年作战场景，属于过度解读。 故选B。 【8题详解】 回到文本找细节： 反复打电话、确认包间、点菜、怕不够吃、怕遗漏人→心理：极度重视这次相聚，害怕出任何差错，满怀期待。 请的是“老哥们儿”，多年坚持如此→心理：看重战友情谊，把这场聚会看得无比重要，是精神寄托。 精心准备、要体面、显年轻→心理：想以最好状态见老友，怀念过去岁月，内心虔诚执着。 最后整合答案。 【9题详解】 明确题目要求分析小说结尾“七个老兵战场牺牲”这一情节的好处，需从情节结构、人物形象、主题思想三个核心角度结合文本分析。 先看结构，结尾说出战友牺牲，解开前面没人来赴宴的悬念，让情节合理； 再看人物，老人六十多年坚持请客，突出他重情重义； 最后看主题，把现实孤独和当年热血对比，升华出缅怀战友、坚守情谊的主题。 二、阅读II 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一 初，景公使晏婴往晋，私于叔向曰：“齐其为陈氏矣。公弃其民，而归于陈氏。以家量贷，而以公量收之。山木如市，不加于山；鱼盐蜃蛤，不加于海。民参其力，二入于公，而衣食其一。公聚朽蠹，而三老冻馁。国之诸市，屦贱踊贵。民人痛疾，而或燠休之。其爱之如父母，而归之如流水，欲无获民，将焉辟之？” （节选自《左传·昭公三年》） 材料二 齐陈氏虽得民，而未有窬齐之位也。及田常弑简公，而齐政尽归田氏矣。至田和迁齐康公于海上，使食一城，以奉其先祀，而齐之祭器皆归田氏。周天子遂命和为诸侯。 （节选自《史记·田敬仲完世家》） 材料三 周安王十一年，初命齐大夫田和为诸侯。 臣光曰：孔子之言曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出。”今天子命之，非礼也。昔者，周室微弱，齐、晋、楚、越，虽强大，犹复尊事天子，故孔子作《春秋》，抑诸侯，尊王室。夫三晋虽强，苟不顾天下之诛，而犯义侵礼，则不请于天子而自立矣。不请于天子而自立，则为悖逆之臣。天下苟有桓、文之君，必奉礼义而征之。今请于天子而天子许之是受天子之命而为诸侯也谁得而讨之故三晋之列于诸侯，非三晋之坏礼，乃天子自坏之也！ （节选自《资治通鉴·周纪一》） 材料四 君臣之分，义之定者也。然义有常，而势无常。当周之衰，天子不能有其柄，则诸侯之强者，义不得而制之，非义之不如势也，势穷而义亦穷。田氏篡齐，非一日之积也，晏子固知之矣。知之而不能讨，力不足也。力不足，则听其自为，而待夫能讨者出焉。迨其既成，周室已为赘疣，虽欲正其罪，其将能乎？故司马温公谓“天子自坏其礼”，此正本之论也。 （节选自王夫之《读通鉴论》） 10. 材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今请于天子A而天子B许之C是受天子之命D而为诸侯也E谁得而讨之F故三晋G之列H于诸侯 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 私，私下活动，秘密会见，与《鸿门宴》中“私见张良”的“私”意思相同。 B. 虽，表转折，虽然，与《离骚》“虽体解吾犹未变兮”中的“虽”意思不同。 C. 抑，抑制，与《伶官传序》中“抑本其成败之迹”中“抑”的意思不同。 D. 分，意为“名分”，与《苏武传》中“自分已死久矣”的“分”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 材料一中，晏婴向叔向预言齐国政权终将归属陈氏，理由是齐景公不恤民生，而陈氏通过大斗贷出、小斗收回的方式赢得了民心。 B. 材料二简要记载了田氏逐步篡夺齐国政权的历程，最终周天子顺应形势，正式册封田和为诸侯，承认了田氏在齐国的合法地位。 C. 材料三中，司马光引用孔子的话，强调礼乐征伐应出自天子，认为周天子册封本为大夫的田和为诸侯，是违背礼制的行为。 D. 材料四中，王夫之认为司马光的观点是“正本之论”，即从根本上讲，田氏篡齐的根本原因是诸侯势力强大，而非周天子自坏其礼。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）民参其力，二入于公，而衣食其一。 （2）迨其既成，周室已为赘疣，虽欲正其罪，其将能乎？ 14. 对于“田氏篡齐”这一事件，四则材料的立场和侧重点有何不同？请结合材料简要分析。 【答案】10. CEF 11. D 12. D 13. （1）百姓把他们的劳动所得分成三份，两份要交给国君，只有一份用来维持自己的衣食。 （2）等到事情已成定局，周王室已经成了多余的赘疣，即使想要匡正他们的罪过，又怎么可能做到呢？ 14. ①材料一（《左传》）从民心向背的角度，通过晏婴之口揭示田氏得民心的过程，预见齐国政权的更迭。 ②材料二（《史记》）从史实记载的角度，简笔勾勒出田氏从得民、弑君到最终受封为诸侯的完整过程。 ③材料三（司马光）从礼制维护的角度，严厉批评周天子顺应形势的册封行为，认为这是“自坏其礼”，为后世开启了恶例。 ④材料四（王夫之）从势义之辨的角度，为周天子的行为进行辩护，认为在周室衰微、力不能制的形势下，道义也不得不屈从于现实，司马光的批评是“正本之论”，但周天子的无奈也应被理解。 【解析】 【导语】这组选文围绕“田氏篡齐”，采撷不同时代、不同立场的史著文献：《左传》录春秋时人的预判，留下原始史实线索；《史记》梳理田氏逐步篡权的完整脉络；司马光以礼治纲常立论批评周天子坏礼，王夫之结合大势做史论补正，兼具史实与史论，展现了古人对这一礼崩乐坏标志性事件的多元思考。 【10题详解】 句意：如今他们向天子请命而天子准许了他们，这是接受天子的册命而成为诸侯，谁又能去讨伐他们呢！所以三晋能够位列诸侯。 “今请于天子而天子许之”中的“而”是连词，表顺承，前后连接紧密，其前不能断开，“天子许之”主谓宾结构完整，其后C处断开； “是受天子之命而为诸侯也”为判断句，“也”是句末语气助词，其后E处断开； “讨之”是动宾结构，其后F处断开。 故选CEF。 【11题详解】 A.正确。句意：晏婴私下与叔向交谈说。/私下会见张良。 B.正确。表转折，虽然/表假设，即使。句意：齐国的陈氏虽然获得了民心。/即使我的身体被肢解了。 C.正确。抑制/或者。句意：抑制诸侯。/或者说推究他成功与失败的原因。 D.错误。名分/料想。句意：君臣之间的名分。/我料想自己早已是该死的人了。 故选D。 【12题详解】 D.“即从根本上讲，田氏篡齐的根本原因是诸侯势力强大，而非周天子自坏其礼”错误，王夫之认可司马光 “天子自坏其礼” 为正本之论，认为根本原因是周天子自毁礼制，而非 “诸侯势力强大”。 故选D。 【13题详解】 （1）“参”，同“三”，用作动词，分成三份；“衣食”，名词作动词，穿衣吃饭、维持衣食；“其一”，其中的一份。 （2）“迨”，等到；“正”，匡正。“其……乎”，难道……吗，怎么……呢。 【14题详解】 解答这道题，关键在于抓住每段材料的出处、作者身份、议论角度，再逐一对应文本内容提炼要点。 第一步，先定位四则材料的来源与叙述主体：材料一出自《左传》，是晏婴对叔向的私下言论；材料二出自《史记》，以客观史实叙述为主；材料三是司马光的史论，站在维护礼制的立场；材料四是王夫之的读史评论，从“义”与“势”的关系展开分析。 第二步，逐则梳理侧重点：材料一借晏婴之口，重点写齐君抛弃百姓、陈氏收买民心，从民心向背角度预言田氏将取代齐国；材料二不做评价，只是按时间顺序客观叙述田氏从掌控民心、弑君专权到被周天子册封为诸侯的历史过程；材料三中司马光引用孔子言论，以礼制为核心，批判周天子册封田和是自毁礼法、破坏纲纪；材料四王夫之则从势与义的关系立论，认可司马光“天子自坏其礼”的根本判断，同时指出周王室衰微、实力不足，道义在现实形势面前难以施行，周天子实属无奈。 【参考译文】 材料一： 起初，齐景公派晏婴出访晋国，晏婴私下与叔向交谈说：“齐国政权恐怕要归于陈氏了。国君抛弃他的百姓，百姓都归附陈氏了。陈氏用私家的大斗借出粮食，却用公家的小斗收回。山里的木材运到市场上，价格不比山里高；鱼盐蚌蛤运到市场上，价格不比海边贵。百姓把劳动所得分成三份，两份要交给国君，只有一份用来维持自己的衣食。国君聚敛的财物腐朽生虫了，而乡里的老人却挨饿受冻。国都的各处市场上，鞋子价贱而假脚昂贵。百姓有痛苦，陈氏就倍加安抚。百姓爱戴陈氏如同父母，归附陈氏如同流水，想要不让陈氏获得民心，又怎么能够避开呢？” 材料二： 齐国的陈氏虽然获得了民心，但还没有逾越大夫的职位。等到田常杀死齐简公，齐国的政权就全部归于田氏了。到田和把齐康公迁到海边，只给他一座城邑，让他用来奉祀祖先，而齐国的祭祀礼器都归于田氏。周天子于是册封田和为诸侯。 材料三： 周安王十一年，首次册命齐国大夫田和为诸侯。 臣司马光评论说：孔子说过：“天下政治清明，那么礼乐征伐的命令都出自天子。”如今周天子亲自下令册封田和，这是不合礼制的。从前，周王室衰微，齐、晋、楚、越虽然强大，但仍然尊奉侍奉周天子，所以孔子作《春秋》，抑制诸侯，尊崇王室。那三晋（韩、赵、魏）虽然强大，如果不顾及天下的讨伐，而冒犯道义、侵越礼制，那么他们本可以不向天子请命而自立。不向天子请命而自立，那就是悖逆的臣子。天下如果有像齐桓公、晋文公那样的君主，一定会尊奉礼义去讨伐他们。如今他们向天子请命而天子准许了他们，这是接受天子的册命而成为诸侯，谁又能去讨伐他们呢！所以三晋能够位列诸侯，不是三晋破坏了礼制，而是天子自己破坏了礼制啊！ 材料四： 君臣之间的名分，是由道义确定的。然而道义是恒常不变的，而时势却是变化无常的。当周王室衰微的时候，天子不能掌握权柄，那么对于强大的诸侯，道义上虽然不能允许他们越位，却无法制裁他们，这不是道义不如时势，而是道义在时势面前行不通了。田氏篡夺齐国，不是一天积累的结果，晏子本来就知道这一点。知道了却不能讨伐，是力量不足。力量不足，就只能听任他们自行其是，而等待有能力讨伐的人出现。等到事情已成定局，周王室已经成了多余的赘疣，即使想要匡正他们的罪过，又怎么可能做到呢？所以司马光说“天子自己破坏了礼制”，这是从根本上来立论的啊。 三、阅读III 阅读下面这首诗，完成各题。 客至 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 客至 李弥逊 客至旋盥栉，出门惊两翁。 山川十年隔，风雨一轩同。 人事等飘瓦，生涯各转蓬。 时危命如羽，忧乐酒杯中。 15. 下列对诗句的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 杜诗以春水、群鸥起笔，借景抒情，既显乡居幽静，也暗示客至前生活的孤寂。 B. 李诗首联“旋”字写诗人因客至而梳洗慌乱，“惊”字写朋友因久别而关系疏远。 C. 杜诗“花径不扫”“蓬门今开”两句以家常话语写宾主相见，尽显生活真实。 D. 李诗颔联中，“十年”与“一轩”有数词对比，亦有时空对照，颇有意味。 16. 两首《客至》，诗人皆以酒待客，但这酒杯中却承载了诗人不同的人生况味，请结合诗句分析这种况味的异同。 【答案】15. B 16. 相同：两首诗都表达了客人来访的喜悦之情，以及对友情的珍视；都体现了诗人以酒待客的真诚与热忱。 不同：①杜诗的酒中承载的是农家生活的闲适、质朴与人情之美。诗人虽“家贫只旧醅”，却毫不掩饰，不仅真诚待客，还“隔篱呼取”邻翁共饮，酒杯中洋溢着随性豁达、浓郁亲切的生活气息和隐居之乐。 ②李诗的酒中承载的是身世飘零的沧桑与忧国伤时的悲凉。诗人与友“十年隔”，感叹世事无常如瓦碎，人生漂泊似蓬飞。更直言“时危命如羽”，酒杯中装满的是乱世中命如鸿毛的无奈与忧惧，只能借酒浇愁，基调沉重悲凉。 【解析】 【导语】杜诗如清新的田园风俗画，以春水蓬门、粗茶淡酒勾勒出乡居的恬淡闲适，充满浓郁的生活气息与人情温度，尽显豁达真率。李诗则是一曲沉郁的乱世悲歌，将重逢之喜迅速消解于“转蓬”的身世沧桑与“危命”的家国隐忧中。同是一杯酒，杜诗饮出的是现世安稳之乐，李诗斟满的则是命若飞蓬之悲。 【15题详解】 先通读全诗，把握诗歌大意及作者情感，再依次判断各选项所涉及的手法、句义、情感倾向等是否正确。 B.“‘旋’写诗人因客至而梳洗慌乱，‘惊’字写朋友因久别而关系疏远”错，“旋”字表现的是诗人得知客至后立刻梳洗迎客的急切与喜悦；“惊”字写的是出门迎接时的意外与惊喜。 故选B。 【16题详解】 解答比较鉴赏题，核心在于“求同存异”。审题时要锁定比较的具体载体（“酒杯”）和切入点（“人生况味”），紧密结合诗人所处的境遇与诗中的具体字词进行精准剖析。 ①明共性：提炼两诗在待客层面的共同情感，如重逢的喜悦与待客的真诚。 ②辨差异：分别结合诗句深挖。杜诗紧扣“旧醅”“呼邻翁”，体悟其质朴闲适之乐；李诗紧扣“十年隔”“转蓬”“时危”，体悟其漂泊沧桑与忧国之悲。 ③规范作答：先同后异，分条表述，确保条理清晰。 四、名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“_______，_______”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。 （2）古代有星宿分野之说，如王勃《滕王阁序》中的“星分翼轸，地接衡庐”；李白在《蜀道难》中也用了这种写法叙说蜀道难行，这两句诗是“_______，_______”。 （3）情是景的灵魂，景是情的依托，一切景语皆情语。“以乐衬哀”是指用美好的景物来衬托悲伤的情感，如诗词句“_______，_______”。 【答案】 ①. 十二门前融冷光 ②. 二十三丝动紫皇 ③. 扪参历井仰胁息 ④. 以手抚膺坐长叹 ⑤. 感时花溅泪 ⑥. 恨别鸟惊心（春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾） 五、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国的诗人，自古是爱闲的。“日高窗下枕书眠”，这是闲居；“相与缘江拾明月”，这是闲游；“大瓢贮月归春瓮”，这是闲消遣。如果他们忙起来，他们也要忙里偷闲。他们是“有愧野人能自在”，忙极的时候也要“闲寻鸥鸟暂忘机”。 但是，中国的俗谚却说：“成人不自在，自在不成人。”凡是愿意兴室立业的人都不肯“（A）”。表面看来， 甲 。诗人们的思想似乎是仙佛的一派；而社会上的老成人却是入世的，是圣贤的一派。圣贤可学，仙佛不可学，所以我们不应该爱闲。其实，这只是一种很粗的看法。如果闲得其道，非特无损，而且有益。我们可以说，常人不可以“好闲”，而圣人却可以“爱闲”。 先说，一国的元首就应该闲。（B），是中国人所认为至治的世界。 乙 ，在军书交错的时候，诸葛亮仍旧是纶巾羽扇，谢安仍旧是（C），这种闲情逸致才能养成他们（D）的本领。由此可见，爱闲和工作紧张是可以并行不悖的。惟有精神不紧张的人，工作紧张起来才有更大的效力；否则越忙越乱，会把事情弄糟了的。 至于文人，就更不能忙，更不应该忙。《三都赋》十稔而成，不是天天忙着写那赋，而是闲着在那里等候，灵感来时才写上一段。①非但八叉手不是忙，连九回肠也不算是忙。②当你聚精会神地去推敲一篇文章时，像聚精会神地下一盘棋，③这是闲中取乐，不应该被当做束缚的尘俗。④所以，那些卖文为生的文人却不能不忙着做文章；⑤尤其是物价飞跃的今日，更不能不搜索枯肠，奋笔疾书。 节选自王力《闲》（有删改） 18. 下列词语，依次填入文中括号处，不恰当的一项是（ ） A. 游手好闲 B. 垂拱而治 C. 游墅围棋 D. 高瞻远瞩 19. 文中画波浪线的部分有三处表述不当，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 请为文中划横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 下列选项中，与文中加点字“要”的意义和用法相同的一项是（ ） A. 我找老师要了两套语文试卷。 B. 要有空，我就去。 C. 要成功，就得付出努力。 D. 他睡前总要读几页书才觉安稳。 22. 文中俗语“成人不自在，自在不成人”在句式上具有鲜明的回环特征，类似的还有“人人为我，我为人人”“用人不疑，疑人不用”等。请简要分析这类句式的表达效果。 【答案】18. D 19. ③“这是闲中取乐，不应该被当做束缚的尘俗”，改为“这是闲中取乐，不应该被当做尘俗的束缚”。 ④“所以，那些卖文为生的文人却不能不忙着做文章”，“所以”改为“然而”。 ⑤“物价飞跃”应改为“物价飞涨”。 20. 甲：诗人与老成人的思想截然相反 乙：即使在危急局势下 21. D 22. ①句式整齐，节奏明快：回环句式前后重复又语序颠倒，形成对称的句式美，读来朗朗上口，富有韵律感； ②突出逻辑，强调主旨：通过语序的回环，凸显前后内容的逻辑关联（如条件、因果、并列），强化核心观点，让道理更鲜明易懂； ③印象深刻，易于识记：回环的表达形式独特，打破常规句式，能吸引读者注意力，让语句更具记忆点，便于流传。 【解析】 【18题详解】 A处：前文“成人不自在，自在不成人”，人要有所成就就不能贪图安逸，因此不愿兴室立业的人不肯“自在”，此处应填形容闲散安逸的贬义词。游手好闲：指游荡懒散，不愿参加劳动，符合语境。 B处：后文“是中国人所认为至治的世界”，指帝王无为而治的理想状态。垂拱而治：指垂衣拱手，不亲理事务，就能治理好天下，符合语境。 C处：此处形容谢安在军书交错时仍能保持的闲情逸致。游墅围棋：化用东晋谢安的典故，表现了谢安在重大压力下从容镇定、举重若轻的气度，符合语境。 D处：此处要形容诸葛亮、谢安因闲情逸致而养成的本领。高瞻远瞩：指站得高看得远，比喻眼光远大。但文中强调的是从容不迫、镇定自若的气度与能力。与语境不契合，故不恰当。 故选D。 【19题详解】 第③处：“束缚的尘俗”语序不当。“尘俗”是名词，“束缚”是动词性定语，应为“尘俗的束缚”才符合现代汉语定语语序。 第④处：“所以”表因果，但前文说文人推敲文章是闲中取乐，后文说卖文为生的文人却不能不忙，两者是转折关系，应改为“然而”。 第⑤处：“物价飞跃”搭配不当。“飞跃”指突飞猛进，通常用于形容发展、进步，不能修饰“物价”；“物价飞涨”才符合表达习惯。 【20题详解】 甲处：前文说诗人爱闲，俗谚说成人不应自在，两者观点对立。后文说“诗人们的思想似乎是仙佛的一派；而社会上的老成人却是入世的”，因此甲处应总括两者思想的对立，填“诗人与老成人的思想截然相反”。 乙处：前文说“元首就应该闲”，举诸葛亮、谢安为例，他们在军书交错、危急局势中仍能保持闲情。因此乙处应点明这一背景，填“即使在危急的局势下”。 【21题详解】 文中“要”意为常常、总是，表示习惯性动作。 A.“要”意为“索取、讨要”，动词。 B.“要”意为“是如果”。 C.“要”意为“想要、需要”。 D.“要”常常、总是，表示习惯性行为，与文中“要”字义最为接近。 故选D。 【22题详解】 先看清题目要求：题目让分析回环句式（如“成人不自在，自在不成人”）的表达效果，要从形式、内容、记忆传播三个角度答题。 第一步：看句式结构（形式效果）。回环就是前后词语颠倒、重复，结构对称、句式整齐，读起来有节奏、朗朗上口，有韵律美。 第二步：看语意逻辑（内容效果）。通过语序回环，突出两者之间的关系，强化观点，让道理更鲜明、更有说服力。 第三步：看记忆与传播（表达效果）。这种句式特别、有特点，容易记住，方便口头传诵，语言更有感染力。 六、写作 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “吃预制菜，发预制朋友圈，进行预制社交，养预制娃，当一个预制人，过自己的预制人生。”近段时间，在“预制菜”引发社会争议之后，“预制”一词随之成为互联网热梗。 有人认为，“预制”是快节奏时代的必然选择，它提供了高效与便利；也有人担忧，当思维与人生皆被“预制”所框定，个体的独特性将被消磨，生命的鲜活感也会逐渐钝化。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 破预制之茧，扬鲜活之帆 从预制菜到预制朋友圈，从模板化表达至程式化人生，“预制”已成为快节奏时代的热词。有人肯定其高效便利，也有人忧心它磨平个性、钝化鲜活。我认为：我们可接纳“预制” 的便利，却不可被“预制”绑架；守住独立思考，拥抱真实体验，方能活出鲜活独特的人生。 “预制”顺应时代节奏，具备不可替代的现实价值。在生活节奏不断加快的今天，预制菜让忙碌的人们不必耗时采买、清洗、烹饪，几分钟即可吃上热饭；模板化文案、预制式表达，让日常沟通、信息发布更简洁高效；标准化流程与预制方案，大幅减少重复劳动，降低试错成本，让有限的时间与精力投向更关键的事务。适度借助预制工具，是对生活的合理减负，是对效率的理性追求，更是适应现代社会的务实选择。然而，便利的边界一旦失守，工具便会异化为枷锁，高效的支撑便会沦为精神的束缚，让人在不知不觉中被框架裹挟、被模板定义。 当人生被全面“预制”，个体便会失去锋芒与温度。如今不少人发布预制朋友圈：拍照固定构图、文案照搬模板、生活精心包装，看似光鲜，却全无真实情绪；职场与学习中，预制思维盛行，遇到问题先搜标准答案、套用现成框架，不愿独立分析，久而久之丧失思辨力；更有年轻人陷入预制人生：按世俗标准选专业、找工作、过日子，不敢越界，不敢试错，活成千人一面的复制品。这些真实的“预制”现象，正在悄悄消磨独特性，钝化生命的鲜活感。 真正的生活，是善用便利而不依赖，借助模板而不被框死。拒绝被“预制”，不是拒绝效率，而是拒绝被定义、被裹挟。有人摒弃预制化旅行，不赶网红打卡点，不拍套路照片，漫步街巷感受烟火，收获真正的旅途快乐；有人跳出预制化学习，不盲目刷题库、背模板，主动探究原理、大胆质疑，形成自己的知识体系；还有人打破预制化社交，不说客套话、不立完美人设，以真心换真心，收获踏实温暖的关系。他们没有被标准化流程牵着走，在真实体验中活出自我。 作为青年，我们更应保持清醒：可以用预制省时间，不可用预制丢灵魂。学习上，借鉴方法但坚持独立思考，不做答案的搬运工；生活中，享受便捷但拥抱真实，不困在虚假人设里；人生路上，明确方向但不僵化路径，敢于尝试、敢于与众不同。 【解析】 【详解】【审题】 材料以“预制菜、预制朋友圈、预制社交”等网络热梗为引，揭示“预制”现象的核心内涵：它是快节奏时代下，人们追求高效、便捷的一种生活选择，本质是将生活的各个环节标准化、模式化，省去自主探索与创造的过程。后续延伸至对“预制”的两种对立态度——认可者视其为时代必然，能缓解快节奏带来的焦虑；担忧者则认为其会框定思维、消磨个性，让生命失去鲜活质感。 材料的核心矛盾指向“高效便捷”与“个性鲜活”的冲突：人们常因应对快节奏生活的压力，选择“预制”的省心模式，却忽视过度“预制”会让个体失去独立思考、自主体验的能力，最终陷入同质化的僵化人生。其现实意义在于，当代年轻人被碎片化信息、标准化模板裹挟，在社交、成长、生活中盲目跟风“预制”，逐渐丧失自我，材料正是引导写作者思考“预制”的边界与价值——既要正视其带来的便利，更要警惕其对个体独特性的消解，探讨如何在快节奏中守住生命的鲜活与自我的本真，兼具现实针对性与哲理性。 【立意】 1.拒做“预制人”，守生命本真。 2.善用“预制”之利，不困“预制”之笼。 3.快节奏下，以自主打破“预制”桎梏。 【行文思路】 写作时，可采用层进式的结构。开篇结合材料中的“预制”热梗，对比“预制”带来的便利与潜藏的危机，提出中心论点，如“快节奏时代，我们可借力‘预制’缓解焦虑，却不可被‘预制’绑架，唯有保持自主与清醒，方能让生命绽放独特光彩”。主体内容，分层论述，从“‘预制’流行的时代成因”“过度‘预制’的危害”“理性对待‘预制’的方法”三个层次展开，层层递进。接着，进一步指出理性对待“预制”不等于拒绝便利，而是要把握“度”，在便捷与个性之间找到平衡，拒绝盲目跟风、全盘“预制”。结尾部分，回归材料呼应开头，结合当代青年身份，发出“不做标准化的‘预制人’，做有温度、有个性的自己”的号召，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省吉林市实验中学2025-2026学年高二下学期4月阶段检测语文试题 一、阅读I 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 眼下，有一个热词叫“AI幻觉”，是指对AI进行提问时，输出的内容看似合理，实则经常出现“与输入问题意图不一致，与世界知识不一致，与现实或已知数据不符合或无法验证”等问题，有时还会不懂装懂，胡编乱造。这种现象不仅存在于日常对话中，更在军事决策等关键领域敲响了警钟：我们必须警惕，人工智能正在悄悄削弱人类的独立思考能力。 恩格斯曾讲：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。”人作为地球上最有智慧的生物，有着独有的思维优势。指挥员的自主意识，是一种基于丰富的知识储备、任务经验，以及通过对战场态势的深度理解、敏锐洞察和灵活应对，所形成的独立思考与科学决策能力，蕴含着人类的智慧、胆略和创造力。这是一种建立在对战争规律深刻把握基础上的主动选择，而人工智能很大程度上只是搜集、模仿、复制、延伸人类的一些思维模式和行动，不能真正独立自主地进行思考和决策。 “无论处于怎样复杂、严重、残酷的环境，军事指导者首先需要的是独立自主地组织和使用自己的力量。”战争远远不只是“计算”问题，还有运筹、谋划、欺诈等一系列思维上的“算计”问题。“夫未战而庙算胜者，得算多也。”不管人工智能武器如何发展演变、达到何等尖端程度，它都不过是基于人类需要而由人类研发和制造的一种器物而已，而决定战争胜负的因素始终是人不是物。从目前情况看，人工智能技术尚无法解决军事领域的“算计”——谋略问题，未来也难以完全替代和超越人类的思维与智慧。 在智能化战争的浪潮中，我们更要清醒认识到：AI可以成为高效的“计算助手”，却永远无法成为真正的“决策者”。它能快速处理海量战场数据、模拟多种作战方案，却无法理解战争背后的政治意图、人文情感与道德抉择；它能精准执行预设指令，却难以在瞬息万变的战场中捕捉稍纵即逝的战机，更无法在绝境中迸发出人类特有的勇气与创造力。 故而我们应慎之又慎、察之再察，在拥抱技术进步的同时，牢牢守住人类思考的核心阵地。无论是军事指挥还是日常工作，都要避免将判断权完全让渡给算法，始终保持独立思考的能力与批判精神，让人工智能成为延伸人类智慧的工具，而非替代人类思考的“拐杖”。唯有如此，才能在技术变革的浪潮中，守护好人类文明最珍贵的本质——思考与创造。 （摘编自岳伦《莫让人工智能削弱人类思考》） 材料二： 记者：王教授您好，人工智能发展迅猛，在带来便利的同时，也引发了就业替代等社会焦虑。有的人担心AI抢饭碗，有的人觉得影响不大。您怎么看，AI焦虑是杞人忧天吗？ 王今朝：工具本身是中性的，它掌握在谁手里，用在哪种用途上，就使得它产生了偏向性。中国需要发展AI，但如何发展AI、怎样使用AI都是需要关注的核心问题。AI所引起的就业替代焦虑，本质上是一种个人主义方法论下的焦虑。中国是社会主义国家，我们的制度优势决定了国家一定会妥善解决就业替代带来的挑战。目前，我们国家已经把兜住民生置于更高位置，兜住民生必然推动我国分配制度发生重大变革，让技术红利更多惠及普通民众。因此，普通人不必过分担忧AI替代就业，当前的人工智能还不具备人类独有的智慧与创造力，无法完全替代人类的核心价值。 记者：是的，我们发现目前AI大模型都无法完全规避“AI幻觉”，也就是“一本正经胡说八道”，有研究者随机抽取300道事实性幻觉测试题测试多个大模型，发现不少模型都给出了错误答案。您认为AI幻觉产生的根源是什么？ 王今朝：我的判断是，AI幻觉的产生有两个主要渠道：一个是AI所依赖的数据集有问题；一个是算法和模型的参数设定有问题，其中数据集可能是最主要的渠道。我感觉，在社会科学领域，AI所依赖的数据集受到西方主流理论的污染，这就使得AI在回答关于中国经济社会发展的一些问题时，难以给出可靠的答案。特别是，现在世界正发生着重大变化，而AI所依赖的数据集还很难反映出这种重大变化，导致其输出内容与现实脱节。而在医学特别是中医等领域，数据集已经大致确定，所以AI能够很好地辅助医生工作，尤其是普通医生的重复性工作，这有助于大大降低中国的医疗成本，让优质医疗资源惠及更多人群。 从更宏观的视角看，AI幻觉与就业焦虑本质上都是技术发展过程中的阶段性问题。技术从来不会一帆风顺地演进，每一个短板的暴露，都是倒逼行业完善的契机。就我国而言，除了企业通过优化算法、拓宽高质量数据来源强化AI学习，相关部门也在持续出台规范和监管机制，覆盖网络各个领域的“清朗”行动也在不断净化网络环境，为AI提供更干净的学习土壤。同时，我们更要清醒认识到，决定技术未来的永远是技术背后的人和价值观念，人类的智慧、胆略与创造力，才是应对技术变革最核心的底气。 （摘编自胡禹《王今朝：AI幻觉怎么破？AI焦虑是杞人忧天吗？》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 材料一引用“夫未战而庙算胜者”，意在说明战争胜负由技术决定，而不管何种技术都是由人开发出来的，强调决定战争胜负的因素是人。 B. 材料二指出优化算法、拓宽高质量数据来源、完善制度监管等方式，能为AI提供更干净的学习土壤，有效缓解AI幻觉问题。 C. 材料二中关于AI所引起的就业替代焦虑问题，王今朝教授认为目前人工智能还不具有人类的智慧与创造力，所以不必过分担忧。 D. “AI幻觉”存在于日常对话与军事决策场景之中，在医疗等数据集稳定的领域不会出现，能完全辅助医生完成重复性工作。 2. 下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 材料一中“计算助手”“决策者”“拐杖”三处使用引号，均标示比喻义，形象阐明AI只能辅助人类、不能替代思考的定位。 B. 材料一从日常对话延伸至军事决策，以关键领域的风险放大AI幻觉的危害，增强了论述的警示力度与现实针对性。 C. 材料二从宏观视角分析，认为人类的智慧、胆略与创造力，才是应对技术变革、解决AI相关问题的最核心底气。 D. 材料一语言严谨客观、偏向学术论述，材料二语言通俗直白、偏向日常对话，二者语言风格虽有差异，但都具有说理性。 3. 根据原文内容，在下面文段的横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字。 AI幻觉是指_______，其产生有多方面原因。例如AI阅读网上“三国名士现代创业”等不实内容，编造出《诸葛亮·商业论》来解读古代经商智慧，说明________是AI出现幻觉的温床。再如AI学过“西安是十三朝古都”和“敦煌有莫高窟”这两个知识点，问它“西安有什么知名石窟”时，它回答“西安有莫高窟”，这主要是由于_________。 4. 两则材料都围绕“AI幻觉”展开论述，请简要概括二者侧重点有何不同。 5. 请综合两则材料，探究AI适合承担哪一类型的工作，不适合承担哪一类型的工作，并结合语文学习的特点，谈谈在语文学习中应如何合理使用AI。 阅读下面的文字，完成下面小题。 老友 周海亮 老人很早就起床了。为今天的生日，昨夜老人没有睡好。起床后老人冲了一个澡。生日这天，他希望从里至外全都干干净净。老人冲澡的时候，儿子在外面敲门，问他是否需要帮助。老人说：“今天你穿得亮堂点儿。”老人盯着一个个飘起来的肥皂泡，他看到了他的青春。 老人换好衣服，让儿子再给酒店老板打个电话。儿子说：“昨晚不是打过吗？”老人说：“他别忘了。”儿子再次拨通酒店老板的电话，老人对电话里说：“八个人的包房，千万留一个。”老板说：“放心吧。”老人说：“最好带窗户，不然太闷。”老板说：“没问题。”老人说：“菜要先订吗？”老板说：“您过来点菜就行。”老人说：“我怕肘子大虾什么的没有了。”老板笑着说：“放心吧老许，咱这是酒店，别说肘子和大虾，您就是想吃澳洲鲍我都能给您整来。”老人说：“啥鲍就算了，都是老哥们儿，不用吃那么贵的。” 放下电话，老人对儿子说：“刚才是不是忘了酒的事？”儿子苦笑说：“等咱们过去再点就行。”老人说：“请老哥儿几个吃饭，得喝点儿好酒。”儿子说：“放心吧，我让老板拿店里最好的酒。”在老人看来，和老友们一起喝酒，才能更好地畅谈往事，分享生活的点滴。老人再次走进浴室，端详着镜子里的自己。“我觉得这套挺好，”他整整衣领说，“显年轻。”尽管岁月已经在他的脸上留下了深深的皱纹，但他依然希望自己能以最好的状态出现在老友们面前。 老人与儿子来到饭店，老板已候在门口。他带老人去海鲜区，他说：“都很新鲜，您随点。”老人在水箱前挑花了眼，老板就给老人推荐了大虾、螃蟹、扇贝和生蚝。老人还想再点，老板说：“光吃海鲜怎么行？您得点肉。”老人就又点了红烧肘子、跑山鸡炖蘑菇、西红柿炖牛肉和凉拌猪脸。老板说：“你们八个人是吧？足够吃了。”老人说：“再点些蔬菜吧！”老人点了炒山药、炒空心菜、干煸卷心菜和泡菜，仍然有些担心，他说：“大壮和老孙特别能吃，万一不够怎么办？”老板说：“我保证够了。万一不够，咱再加菜就行。” 老人又要了两瓶白酒和一瓶葡萄酒，并提醒老板葡萄酒要放冰箱里冰上。老板带老人与儿子去包间，给他们沏好一壶菊花茶。老人有些不放心，说：“昨晚打电话的时候，我没漏人吧？”儿子说：“一个没漏。”老人说：“要不再给他们打一遍？”儿子说：“真不用了，早晨我又帮您打过了。”老人喝了一口茶，服务员敲门进来。包房里本来有餐具，因老人点了螃蟹和生蚝，服务员又送来蚝刀、小剪刀与镊子。老人看着小剪子与镊子，说：“吃个螃蟹这么讲究？”服务员笑笑说：“老板吩咐的。” 老人开始犯困。这三年来，每一年，老人都会在生日这天请他的老友们过来吃饭，每一年他都会为老友们点上满满一桌子菜，每一年他都会在等待他们的时候犯困。毕竟八十多岁了，老人晚上总睡不着，白天总睡不醒。服务员端上四个凉菜，老人说他好像没点这些，服务员说：“这是送的。”老人说：“别的菜先别急，等老哥们儿来齐了再上。”服务员说：“好咧。”老人静静地坐在椅子上，眼神中透露出一种期待和兴奋。他想象着老友们到来时的场景，想象着大家一起谈笑风生的画面，心中充满了温暖和喜悦。他觉得，这样的相聚，是生活中最美好的时刻。 老人真的困了。从清晨到现在，他一直处在兴奋之中。儿子对老人说：“您可以先休息一会儿。”老人说：“不用不用，我等老哥儿几个。”儿子说：“您眯一会儿就行。”他为老人搬来一个躺椅，老人坐上去，倚上去，躺下来……老人果真睡了过去。儿子脱下他的衣服，轻轻为老人搭上。 服务员敲门进来，收走桌上的蚝刀、小剪刀与镊子，又收走桌上的四个凉菜。儿子静静地坐在老人身边，看着老人。老人睡得很香。 醒来已是午后，老人揉着眼睛，问儿子：“老哥儿几个呢？”儿子说：“他们刚走。”老人说：“吃完了？”儿子说：“是啊。您喝了几口红酒就醉了，就睡过去了。您睡一个多小时了。您看，服务员把桌子都收拾好了。”老人想了想，说：“我想起来了，大壮喝了半斤白的，老吴喝了半斤红的。那个老孙，吃起肉来没个够……”儿子说：“爸，咱们回家吧。”老人起身，随儿子走出包间。他在收银台遇见老板。老板说：“吃好了吧？”儿子说：“吃好啦。”他扶着老人，小心翼翼地钻进车子。 回到家，儿子把老人扶上床，老人再一次睡过去。他睡得格外香。梦里，他与他的老友们围坐在餐桌边，一边聊着部队里的那些往事，一边喝酒吃菜。老人翻一个身，耳边传来隆隆炮声。 老人的床头，挂着一张合影。合影上的八个兵身穿军装，风华正茂。在一次战斗中，七个兵在战场上牺牲，活下来的那个兵，一直记着他们，并在以后的六十多年里，陪他们年轻，伴他们老去。 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 酒店老板主动推荐新鲜菜品、服务员按吩咐送来专用餐具，这些细节体现出老人受到的尊重与悉心关照。 B. 三年来，老人每年生日时都要请客却每次都犯困、睡着，是因为他潜意识里知道老友们来不了，所以通过睡觉来逃避现实、麻醉自己。 C. 文中的儿子始终理解并配合父亲的种种叮嘱与要求，并用善意的谎言守护了父亲的美好愿景，尽显晚辈的一片孝心。 D. 小说结尾写老人梦中“耳边传来隆隆炮声”，且床头挂着八个年轻士兵的合影，暗示其梦境与当年的战斗经历紧密相关。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以“生日宴”为叙事主线，从订包间、点菜到等待、入睡、醒来，情节看似平淡舒缓，实则层层铺垫，极具感染力。 B. 小说运用大量语言描写，通过人物间的对话，为读者呈现出当年老人与战友并肩作战、生死与共的峥嵘岁月。 C. 结尾“梦里炮声”与“床头合影”形成虚实呼应，将现实的孤独等待与往昔的热血青春对照，深化了主题。 D. 小说以“老友”为标题，既指代牺牲的七位战友，也暗含老人在回忆中“与老友相伴一生”的深意，意蕴丰富。 8. 老人反复叮嘱儿子确认酒店、菜品、老友邀约等细节，体现了老人怎样的心理？请简要分析。 9. 请结合文本分析以“七个老兵战场牺牲”结尾的好处。 二、阅读II 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一 初，景公使晏婴往晋，私于叔向曰：“齐其为陈氏矣。公弃其民，而归于陈氏。以家量贷，而以公量收之。山木如市，不加于山；鱼盐蜃蛤，不加于海。民参其力，二入于公，而衣食其一。公聚朽蠹，而三老冻馁。国之诸市，屦贱踊贵。民人痛疾，而或燠休之。其爱之如父母，而归之如流水，欲无获民，将焉辟之？” （节选自《左传·昭公三年》） 材料二 齐陈氏虽得民，而未有窬齐之位也。及田常弑简公，而齐政尽归田氏矣。至田和迁齐康公于海上，使食一城，以奉其先祀，而齐之祭器皆归田氏。周天子遂命和为诸侯。 （节选自《史记·田敬仲完世家》） 材料三 周安王十一年，初命齐大夫田和为诸侯。 臣光曰：孔子之言曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出。”今天子命之，非礼也。昔者，周室微弱，齐、晋、楚、越，虽强大，犹复尊事天子，故孔子作《春秋》，抑诸侯，尊王室。夫三晋虽强，苟不顾天下之诛，而犯义侵礼，则不请于天子而自立矣。不请于天子而自立，则为悖逆之臣。天下苟有桓、文之君，必奉礼义而征之。今请于天子而天子许之是受天子之命而为诸侯也谁得而讨之故三晋之列于诸侯，非三晋之坏礼，乃天子自坏之也！ （节选自《资治通鉴·周纪一》） 材料四 君臣之分，义之定者也。然义有常，而势无常。当周之衰，天子不能有其柄，则诸侯之强者，义不得而制之，非义之不如势也，势穷而义亦穷。田氏篡齐，非一日之积也，晏子固知之矣。知之而不能讨，力不足也。力不足，则听其自为，而待夫能讨者出焉。迨其既成，周室已为赘疣，虽欲正其罪，其将能乎？故司马温公谓“天子自坏其礼”，此正本之论也。 （节选自王夫之《读通鉴论》） 10. 材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今请于天子A而天子B许之C是受天子之命D而为诸侯也E谁得而讨之F故三晋G之列H于诸侯 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 私，私下活动，秘密会见，与《鸿门宴》中“私见张良”的“私”意思相同。 B. 虽，表转折，虽然，与《离骚》“虽体解吾犹未变兮”中的“虽”意思不同。 C. 抑，抑制，与《伶官传序》中“抑本其成败之迹”中“抑”的意思不同。 D. 分，意为“名分”，与《苏武传》中“自分已死久矣”的“分”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 材料一中，晏婴向叔向预言齐国政权终将归属陈氏，理由是齐景公不恤民生，而陈氏通过大斗贷出、小斗收回的方式赢得了民心。 B. 材料二简要记载了田氏逐步篡夺齐国政权的历程，最终周天子顺应形势，正式册封田和为诸侯，承认了田氏在齐国的合法地位。 C. 材料三中，司马光引用孔子的话，强调礼乐征伐应出自天子，认为周天子册封本为大夫的田和为诸侯，是违背礼制的行为。 D. 材料四中，王夫之认为司马光的观点是“正本之论”，即从根本上讲，田氏篡齐的根本原因是诸侯势力强大，而非周天子自坏其礼。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）民参其力，二入于公，而衣食其一。 （2）迨其既成，周室已为赘疣，虽欲正其罪，其将能乎？ 14. 对于“田氏篡齐”这一事件，四则材料的立场和侧重点有何不同？请结合材料简要分析。 三、阅读III 阅读下面这首诗，完成各题。 客至 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 客至 李弥逊 客至旋盥栉，出门惊两翁。 山川十年隔，风雨一轩同。 人事等飘瓦，生涯各转蓬。 时危命如羽，忧乐酒杯中。 15. 下列对诗句的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 杜诗以春水、群鸥起笔，借景抒情，既显乡居幽静，也暗示客至前生活的孤寂。 B. 李诗首联“旋”字写诗人因客至而梳洗慌乱，“惊”字写朋友因久别而关系疏远。 C. 杜诗“花径不扫”“蓬门今开”两句以家常话语写宾主相见，尽显生活真实。 D. 李诗颔联中，“十年”与“一轩”有数词对比，亦有时空对照，颇有意味。 16. 两首《客至》，诗人皆以酒待客，但这酒杯中却承载了诗人不同的人生况味，请结合诗句分析这种况味的异同。 四、名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“_______，_______”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。 （2）古代有星宿分野之说，如王勃《滕王阁序》中的“星分翼轸，地接衡庐”；李白在《蜀道难》中也用了这种写法叙说蜀道难行，这两句诗是“_______，_______”。 （3）情是景的灵魂，景是情的依托，一切景语皆情语。“以乐衬哀”是指用美好的景物来衬托悲伤的情感，如诗词句“_______，_______”。 五、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国的诗人，自古是爱闲的。“日高窗下枕书眠”，这是闲居；“相与缘江拾明月”，这是闲游；“大瓢贮月归春瓮”，这是闲消遣。如果他们忙起来，他们也要忙里偷闲。他们是“有愧野人能自在”，忙极的时候也要“闲寻鸥鸟暂忘机”。 但是，中国的俗谚却说：“成人不自在，自在不成人。”凡是愿意兴室立业的人都不肯“（A）”。表面看来， 甲 。诗人们的思想似乎是仙佛的一派；而社会上的老成人却是入世的，是圣贤的一派。圣贤可学，仙佛不可学，所以我们不应该爱闲。其实，这只是一种很粗的看法。如果闲得其道，非特无损，而且有益。我们可以说，常人不可以“好闲”，而圣人却可以“爱闲”。 先说，一国的元首就应该闲。（B），是中国人所认为至治的世界。 乙 ，在军书交错的时候，诸葛亮仍旧是纶巾羽扇，谢安仍旧是（C），这种闲情逸致才能养成他们（D）的本领。由此可见，爱闲和工作紧张是可以并行不悖的。惟有精神不紧张的人，工作紧张起来才有更大的效力；否则越忙越乱，会把事情弄糟了的。 至于文人，就更不能忙，更不应该忙。《三都赋》十稔而成，不是天天忙着写那赋，而是闲着在那里等候，灵感来时才写上一段。①非但八叉手不是忙，连九回肠也不算是忙。②当你聚精会神地去推敲一篇文章时，像聚精会神地下一盘棋，③这是闲中取乐，不应该被当做束缚的尘俗。④所以，那些卖文为生的文人却不能不忙着做文章；⑤尤其是物价飞跃的今日，更不能不搜索枯肠，奋笔疾书。 节选自王力《闲》（有删改） 18. 下列词语，依次填入文中括号处，不恰当的一项是（ ） A. 游手好闲 B. 垂拱而治 C. 游墅围棋 D. 高瞻远瞩 19. 文中画波浪线的部分有三处表述不当，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 请为文中划横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 下列选项中，与文中加点字“要”的意义和用法相同的一项是（ ） A. 我找老师要了两套语文试卷。 B. 要有空，我就去。 C. 要成功，就得付出努力。 D. 他睡前总要读几页书才觉安稳。 22. 文中俗语“成人不自在，自在不成人”在句式上具有鲜明的回环特征，类似的还有“人人为我，我为人人”“用人不疑，疑人不用”等。请简要分析这类句式的表达效果。 六、写作 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “吃预制菜，发预制朋友圈，进行预制社交，养预制娃，当一个预制人，过自己的预制人生。”近段时间，在“预制菜”引发社会争议之后，“预制”一词随之成为互联网热梗。 有人认为，“预制”是快节奏时代的必然选择，它提供了高效与便利；也有人担忧，当思维与人生皆被“预制”所框定，个体的独特性将被消磨，生命的鲜活感也会逐渐钝化。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $