2025-2026学年七年级上册历史全册重点知识填空.

2025年七年级上册历史全册重点知识填空 第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源 第1课远古时期的人类活动 一、我国境内的古人类 1.元谋人：发现于云南 ,距今约 年，是我国境内目前 的 古人类之一。 2.蓝田人：发现于陕西 ,距今约 年。 3.郧县人：发现于湖北 ,距今约 年。 4.共同特征：他们已经能够 和使用工具。 二、北京人 1.发现地点和生存年代：发现于北京 上，距今约 年 。 2.体貌特征：上肢与现代人相似，能够 ,保留了猿的某些特征。 3.生产生活状况：使用 石器，采集、狩猎；会使用天然火。 4.地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上 的直立人遗址之一。我国境内直立人遗存的发现，对研究 和 的历史具有重要意义。 三、山顶洞人 1.发现地点和生存年代：发现于北京周口店 的洞穴，距今约 年。 2.体貌特征：模样和 基本相同。 3.生产生活状况：使用 石器，也开始制作骨器，掌握了 和 技术，有 意识，可能已经知道 取火。过着 生活，没有 的差别。 第2课原始农业与史前社会 一、农业的起源 1.农业起源：我国是世界上 之一。距今约 年左右，我国南北方都出现了 的农作物。目前已知世界上最早的栽培 均发现于我国。 2.原始农业的意义：原始农业为 的形成奠定了重要 二、河姆渡人与稻作农业的繁荣 1.史前稻作农业经济兴盛区域：长江 _和_ _流域。 2.代表性遗址： 遗址。(1)基本信息：位于_ _,距今约 _年。 房屋主要是 _ _建筑。(2)生产状况：广泛使用_ 作为农业生产工具。家畜饲养以 为主。懂得使用天然漆，会制作 _和乐器_ , 掌 握 _技术。 三、仰韶文化和大汶口文化 1.仰韶文化：(1)基本信息：距今约 _年，主要分布在 _地区。 (2)代表性遗址： 遗址。位于_ 东部的半坡村，距今约_ 年。居民主 要居住在 房屋内，种植粟、_ _,饲养家畜。居民大量使用 ,并制作乐 器 ,会纺织、制衣。 (3)文化特点：是_ _的兴盛时期。主要从事农业生产，过着 _生活，绘有图案的 第1页，共19页 是重要特征。 (4)社会状况：早期氏族成员之间 _ , 没 有 明 显 的 _ 。后期墓葬情况出现明显的 差别。 2. 大汶口文化：(1)基本信息：分布于 和 地区，距今约 年。 (2)文化特点：大汶口文化晚期可以制作出较为精致的 。(3)社会状况：已经出现 第3课中华文明的起源 一 、早期国家和文明的起源 1. 早期国家的形成条件：(1)经济发展、人口增长并集中，逐步形成 (2) 之间的分化加剧，一部分人从生产劳动中脱离出来，专门从事 ,出现了王。 (3)统治阶级对内进行 , 对 外 2. 文明起源的标志： 和 是人类进入文明社会的重要标志。 二、良渚古城与陶寺古城 遗址名称 良渚古城 陶寺古城 基本信息 位于_ , 距 今 约 _年 位于 ,距今约 年 遗址构成 由 、 和 外 城 组 成 城 内 有 围 墙 环 绕的 , 其 内 有 多 处 基址 遗址特色 1 . 有 一 个 复 杂 的 , 是 同 时期 水利工程； 2.内城中还有建有 和 多 组高等建筑的高台，附近发现了大量 .宫城内有 的建筑材料； 2.有的贵族墓地存在 的现象；大型墓葬 随葬品来源广泛，反映出各地 _汇聚中 原；3.城内还发现了很有可能是用于观测天象的 遗迹。 特色文物 、玉璧和玉钺 陶鼓、石磬、玉钺、陶盘、小件青铜器和带有书写 符号的 社会状况 有贵族墓地和普通墓地、大型墓葬和小型墓葬之分，说明当时 严重 遗址意义 表明在长江下游、黄河中游地区已经出现了 _;表明中华文明的起源和初步 发展具有 的特征。距今4000多年，以 _为引领的文明新格局开始形 成。 三、远古的传说-炎黄部落联盟： 1. 形成过程： ,我国进入部落联盟时期。当时在黄河流域活动的较大部落有 等。黄帝部落与炎帝部落在 大 战 ， 失败，与黄帝结成联 盟。 2. 后续发展：炎黄部落联盟与蚩尤部落在 激战， 战败，其部落部分归附炎黄 部落联盟， 被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的 ,炎帝和黄帝 被称为中华民族的 ,海内外的华人也以“. _”自称。 3. 接任首领：黄帝之后， 依次成为首领。 4. 接任制度：当时实行 ,即首领传位给贤德之人。 第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 第4课夏商西周王朝的更替 ( 第2页，共19页 ) 一、夏朝的建立与“家天下” 1. 约公元前 年 ， 建立起我国历史上第一个 王朝——夏朝。 2. 禹的儿子 继承王位，从此， 代替了禅让制，“公天下”被“. _”所取 代。 3. 夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱，已有 的国家形态。 4. 考古学者 在 附近发掘出年代相当于夏王朝后期的 _,遗址出土的高贵礼器反 映了夏朝时期的 二、商朝的统治 1. 约公元前 年，商人的首领 _推翻夏朝的统治，以 为都城，建立商朝。 等因素的影响，商朝多次迁都，到商王 时迁徙到 此后保持了相对的稳定。 三、西周的兴衰 1. 西周的建立：公元前 年， 率领联军在 _与商军展开决战，大获全胜， 建立周朝，定都 ,史称西周。 2. 西周的分封制：(1)目的：稳定周初的 ,巩固周王朝对 的控制，扩 大 。 (2)分封依据：根据 关系远近和 大小，将 和 等分封到各地。 (3)诸侯的权利：管理封地内的 和 ,可以在自己的封地内进行 (4)诸侯的义务：向周王进献 , 其 也要服从周王调遣。 (5)贵族等级：天子→诸侯→ (6)分封制的影响：确立了周朝内部严格的 和 3. 西周的灭亡：公元前 年 ， 与民争利，引发“. ”。公元前 年 ， 统治时期，都城镐京被 第5课动荡变化中的春秋时期 一、东周的建立 公元前 年，周平王东迁洛邑，史称东周。东周分为 和 _两个时期。 二、王室衰微 1. 表现：西周的各种制度遭到破坏， 逐步走向瓦解；周王室仅能直接管辖 带，权威明显削弱，王室财政入不敷出。 2. 结果：周王室地位不断下降，周天子失去国家实际统治权， 操控政治。 三、诸侯争霸 1. 原因：周王室衰微，无力控制诸侯；较强大的诸侯国为了 2. 概况：强大的诸侯打出“. _”的旗号，争夺霸主地位， 等先后称霸。春秋末期，东南地区的 和 也先后北上争霸。 3. 影响：许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的 不断扩展；为民族交融创造了契机， 周边的少数民族在与中原频繁往来和密切交流中，也产生了 观念。 四 、春秋时期的经济发展 1. 农业：春秋后期， 和 出现 ， 有了明显增长，人口也不 断 。这两者的使用，是春秋时期 提高的重要标志之一。 第3页，共19页 2.手工业：规模扩大，分工更细致， 、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所 发展。 3. 商业：商业活动逐渐活跃起来， 得到了较为广泛的使用。 第6课战国时期的社会变革 一 、战国七雄 1. 填图题：请写出下图序号代表的“战国七雄”的国号。 ①: ;②: ;③ : ; ④: ;⑤: ;⑥ : ; ⑦: 2. 战争性质：由春秋时期的争霸转变为 。 3. 战争特点：战争规模很 ,参战兵力 , 交战区域 , 持续时间 著名战役有桂陵之战、 等。 二、商鞅变法 1. 背景：战国时期，各诸侯国纷纷变法改革，以求 ,为巩固统治、对外扩张积极创造条 件。其他著名的变法改革有 在魏国推行的变法， 在楚国实行的变法等。 ( 3. 内容： )2. 时间、人物：公元前 年 ， 任用 主持变法。 政治 (1)确立 ,由 直接派官吏管理 (2)废除贵族的 (3)建立 制度，加强对人民的管理 (4)严明法度，禁止私斗 经济 (1)废除 (2)鼓励_ ,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 (3)统一 军事 奖励_ ,对有军功者授予 并赏赐 4. 影响： 使 国的综合国力大为增强，提高了 一跃而成为 的诸侯国，为以 奠定了基础。战国时期，中国开始进入 社会。 三、战国时期的经济发展 _技术提高， 日趋普遍使用； 进一步推广， 明显进步， 农业生产进一步发展。 2. 手工业：农业进步推动 ,促进手工业发展。分工更加细密，发展可观。 3. 商 业 ： 流通广泛，各地涌现出一批 有 的 富比王侯。 4. 水利工程代表-都江堰： (1)基本信息：公元前 主持修建于成都附近的 (2)功能：是一座综合性的水利工程，发挥出 等多方面的作用。 ( 3)影响：使 成为沃野。2200多年来一直发挥巨大的作用，是我国古代 杰出智慧与 勤劳精神的集中体现。 ( 第7课百家争鸣 ) ( 第4页，共19页 ) 一 、老子和《道德经》、孔子和儒家学说 人物 老子(老聃) 孔子 出身、地位 后 期 楚 国 人 , 学派创始人 春秋后期 人，我国历史上著名的思想 家、大教育家， 学派创始人 思想核心 “ ”,它是万物的总根源，也 是万事万物运行的总规律 “ ” 主要观点 1.一切事物都有对立面，对立双方 能 够 ; 2.处世上提倡安于 _的地 位，主张以退为进，以柔克刚； 3.政治上主张“ ”,追 求“ ”的理想社会 1.人要有爱心和同情心，即 ; 2.将“仁”作为处理人与人之间关系的最高行为 准则道德规范； 3 . 政 治 上 主 张 恢 复 西 周 的 , 反 对 , 提 出 “ ( 四 字 ) ” 。 4.教育上主张 ,招收不同出身的 学生，提出 等教学原则和方法 著作经典 《老子》,又称《 《 》(孔子弟子及再传弟子整理而 成 ) 二、百家争鸣 1. 背景： 时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。 2. 概况：各学派间相互抨击又相互影响，形成史称“_ ”的思想文化繁荣局面。 3. 主要学派： 派别 代表人物 主要观点 代表著作 儒家 孟子 主张实行“_ ”;提出“民为贵，社稷 次之，君为轻”;拥护正义之战，强调 “ ”。 《孟子》 主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑等级。 《荀子》 墨家 墨子 (创始人) 主张“ ”“非攻”;选贤治国；主张 统一思想；并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭 《墨子》 (后人编写) 道家 庄子 追求_ ,保持人格顺应自然和独立 《庄子》 法家 韩非 君主治国要靠法令、权术和威势；反对空谈仁义， 强调 ,建立 统治 兵家 孙武(春秋末期、 创始人) 《 》(奠 定了我国古代军事理 论的基础) 4. 影响：成为我国古代 思想文化发展的高峰，为古代 发展奠定了基础。 ( 第8课夏商周时期的科技与文化 ) 一 、天文、历法和医学 1. 天文：(1)《诗经》中关于日食的记载是传世文献中我国历史上 有确切日期的日食记 录 。 (2)有研究认为，《 _》中记载的公元前613年的彗星就是哈雷彗星。 第5页，共19页 2. 历法： 时可能有历法→ 时逐渐完备→战国时，人们已经把一年分 为 3. 医学： (1)先秦时期，人们掌握一定的医药知识和治疗技术。有 尝百草的传说。 (2)战国时期， 发明了 诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一 直被中医沿用。 时期问世的《黄帝内经》,是一部重要的 二、甲骨文与青铜器 1. 甲 骨 文 ： ( 1 ) 含 义 ： 时 期人们刻在 上 的文字。 (2)价值：已具备汉字的 结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字中年 代 、体系较为完整的 文 字 。 2. 青铜器：(1)概况：商周时期，青铜铸造业由 _掌控，规模宏大，工艺高超。青铜器主 要用于 及军事等方面，成为 身份地位乃至 的象征。 (2)“金文”:因铸刻在钟、鼎上而得名，商朝中晚期出现，西周时数量明显增加。 (3)三星堆遗址：三星堆遗址出土了青铜树等珍贵文物，展现了 时期丰富多彩的古蜀文 明。中原夏商王朝玉礼器和青铜容器的出土表明了三星堆遗址与 具 有 密 切 联 系 。 三、《诗经》和“楚辞” 名称 概况 影响/意义 《诗经》 (西周和春秋时期) 我国现存的第一部 ,分为“风” “雅”“颂”三部分，关注现实。 是我国 的两大源头，对后世 影响深远。 《楚辞》 (战国时期) 是 吸收民歌精华，采用方言，用浓郁的情 感和丰富的想象，创作出的一种新体诗歌，代表作是 第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 ( 第9课秦统一中国 ) 一、秦灭六国 1. 背景：广大民众企盼战乱结束，过上安定生活。 使得秦国具备统一的实力。 2. 战略方针：秦国采取 的 战略方针，军事上对六国发起猛烈攻势。 3. 结 果 ： 年 ，秦完成统 一大业，定都 , 建 立 秦 朝 。 4. 历史评价：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是 的必然结果。统一 后的秦朝建立起我国历史上第一个 的封建国家。 二、建立中央集权制度 1. 中央：国家最高统治者称为“.”,拥有至高无上的权威。皇帝之下设有 太 尉 、 ,称为“三公”,分别掌管行政、 和监察。三公之下还设有“九卿”。 2. 地方：全面废除西周以来实行的 ,在全国范围内实行 ,由中央直接管辖。 它的实行，开创了此后我国历代王朝 的基本模式。 三、巩固统一的措施 文化 统一文字，制定 作为通用文字颁行全国。使 能在全国各地顺利推行， 使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于 _的交流与发展 经济 1.统一货币，以秦国的 作为统一货币在全国流通。改变了以往 的 状况，有利于国家对 的管理，促进各地经济的交流。 第6页，共19页 2.统一_ _,促进了经济的发展。 交通 为加强对各地的控制和便于交通往来，统一 _和 的宽度；修建了 以 为中心的全国交通网。派人开凿了沟通湘江和漓江的 ,促进了水路交 通的发展 军事 1.统一六国后又统一了_ 及东南沿海地区，设置 象等郡 2.派大将蒙恬北击 3.在原有基础上修建了西起_ 、东到 _的长城 第7页，共19页 学科网（北京）股份有限公司 四、秦朝的疆域 一 带，南达 。 第10课秦末农民大起义 一、秦的暴政 1. 秦始皇对历史发展作出了贡献，但他在位时向农民征收沉重的 ,又大规模征调民力服 和兵役，社会经济遭到严重破坏。 2. 秦朝的法律严苛， 残酷。为禁锢人们的思想言论，秦始皇还实行了“ 3. 秦二世杀死自己的 ,屠杀大臣，对民众压迫更为残酷，民众陷入无法生活的境地。 二、陈胜、吴广起义 1. 时 间 ： 2. 起因：戍边途中在 遇阻，不能按期到达。当时戍守误期要被处死。(秦的暴政) 3. 过程：(1)爆发：陈胜决心反抗 残暴统治，发起起义。 (2)经过：大泽乡起义 → 攻占陈县 → 称王，建立“ _ ”政权 → 直 逼 4. 结果：以_ 告 终 。 5. 意义：陈胜、吴广起义是 ,引发了反秦的浪潮，推动秦朝灭亡。 三、秦朝的灭亡 1. 项 羽 ： 名 将 之 后 ，在 中以少胜多，歼灭秦军主力。 2. 刘邦：出身平民阶层，率军直抵咸阳， 年，秦朝统治者被迫出城投降，秦朝灭亡。 ( 第11课西汉建立和“文景之治” ) 一、楚汉之争与西汉建立 1. 楚汉之争：(1)含义：刘邦和项羽为争夺 展开的争战。 (2)结果：刘邦收揽民心，项羽刚愎自用，最终在 进行决战，楚军战败。 2. 西汉建立： 年 ，刘邦建立汉朝，定都 ,史称西汉，刘邦就是 二 、汉高祖的休养生息政策 1. 背景：西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象， ,巩固新的王朝，成为汉初统 治者面临的 2.目的：稳定民心和国家局势，恢复和发展 3.措施：①汉高祖下令让部分士兵 ;将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为 增加农业劳动力。②为稳定民心，鼓励民众致力农业生产，实施 的政策，减轻农民的赋税 (把田租定为 ),还相应地减免徭役及兵役。③对 采取 _政策，缓和 双方的关系，为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。 三、 “文景之治” 1. 措施： (1)继续实行 政策。 (2)汉文帝十分注重农业生产，提倡 _ ;汉景帝准许缺地农户迁移到耕地有余、水利条 件好的地方，进一步把田租降到 ,有时还免去田租。 (3)降税赈灾，提倡 ,反对奢侈浮华。 2. 表现： ( 1 ) 手 工 业 ： 水平高超，丝织品种类繁多；漆器造型美观，在日常生活中 (2)商业：一些商人依靠经营盐、冶铁成为富商大贾；长安城已初具规模、布局规整，热闹繁华， 汉景帝时，西汉与 开通边境贸易。 (3)政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“. ( 第12课大一统王朝的巩固 ) 一、削弱地方势力(政治方面) 1. 背景：汉武帝即位初期， 一些 封地广大，势力强大。地方豪强兼并土地，欺压百 姓。 2. 措施：(1)采纳 _”建议，逐步使得诸侯王一蹶不振。 (2)下令将 一 些 迁往京师一带，削弱了他们的势力，加强了对地方的控制。 ( 3 ) 设 立 制度。 3. 意义：中央大大加强了对 的控制。 二、推动经济发展 1. 注重发展农业，重视 ,提高了粮食的产量。 2. 新型工具 的发明，大大加快了播种的速度。 3. 汉武帝为加强对社会经济的控制，把 收归中央，统一铸造 。 4. 在全国各地设 ,实行盐铁和酒的 5. 在全国范围内统一调配物资， 6. 对商人征收 7. 影响：加强了中央对经济的掌控，国家 状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行 奠定了 基础。 三、尊崇儒术(思想文化方面) 1. 措 施 ： ( 1 ) 接 受 的建议， 把 立为正统思想。 (2)在长安兴办 , 以儒家经 典《 》《 《 》作为教材。儒士进入各级 机构。 2. 影响：儒学成为国家的 思想，居于 地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 四、北击匈奴(军事方面) 1. 背景：秦末汉初，匈奴在首领冒顿单于率领下统一了漠北草原，不断南下袭扰。西汉经过 ”强盛起来， 时期大举反击匈奴。 2. 关键战役：公元前119年，大将 出击匈奴，发起 。汉军获胜，控 制了阴山以南、 的大片区域，并设置武威、张掖、酒泉、 四郡；匈奴再无 第8页，共19页 学科网（北京）股份有限公司 力与西汉对抗。 五、成果 巩固了大一统局面，使西汉王朝进入 时 期 。 ( 第13课东汉的兴衰 ) 一 、东汉建立与“光武中兴” 1. 西汉后期的社会矛盾：皇帝依靠外戚或不理朝政，导致 ,朝政腐败； 大量土地，失去土地的农民沦为奴婢或流亡他乡，各种社会矛盾激化。 2. 新朝的建立：公元9年，外戚 夺取政权，定国号为“ _”,西汉灭亡。 3. 东汉建立：西汉宗室 以“复汉”为旗号起兵反抗王莽，势力不断扩大。公元 刘 秀称帝，定都 _, 史称. 。刘秀就是 4. “光武中兴”: (1)统治措施：①政治上和军事上加强 ;②下令释放奴婢，禁止残害奴婢；③将荒地和 山林给予农民耕种，并减轻 ;④减轻 ,赦免囚犯；⑤合并郡县，裁减官员，加 强对官吏的 ,惩处贪官污吏；⑥允许北方各族内迁，缓和 (2)经济发展：①当时的人们通常使用 的耕作方法，提高生产效率；② 治理黄河， 使被淹没的土地变成了良田；③手工业发展较快，发明了 ,利用水力鼓风冶铁，提高了冶 炼 质 量 ， 烧制技术走向成熟，已出现质量较高的瓷器。 二、东汉中后期的政治动荡 1. 外戚与宦官交替专权的书面反复出现(中央): (1)外戚专权的形成：继位的皇帝年幼，朝政由皇帝的母亲 主持。她们又往往要依靠自 己的 掌控朝政，使得外戚专政的局面形成。 (2)宦官专权的形成：皇帝长大后想亲自行使君权，就依赖身边的 ,设法除掉外戚。他 们得到 的宠信，把持朝政，又形成宦官专权的局面。 (3)影响：①外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治 ;②他们竭 力 ,导致民生困苦，社会混乱。 2. 豪强大族势力膨胀(地方): (1)表现：曾帮助刘秀建立东汉政权的豪强大族，极力 ,占有很大的 ,拥有巨额 财富，役使大量 ; 还拥有私人 ,操控地方政权；有的豪强长期担任朝廷中 的 ,世代为官。 (2)影响：是东汉 出现 局面的重要因素。 三、黄巾起义 1. 背景：东汉后期， 内部矛盾非常尖锐，时局动荡不安，社会危机加深， 各地相继爆发大大小小的 ,但都被朝廷镇压下去。 2. 过程：184年，由创立太平道的 领导的一场大规模农民起义爆发。起义军头裹黄巾，被 称为“ _”,向东汉王朝发起进攻。但由于东汉统治者调和内部矛盾并调集军队进行镇压， 起义军又缺乏_ ,最后被镇压下去。 3. 影响：沉重打击了 的统治，使其名存实亡。 ( 第14课丝绸之路的开通与经营西域 ) 一 、张骞通西域 1. 西域的范围：汉朝人把 以 西，也就是现在 和更远的广大地区称作西域。 第9页，共19页 学科网（北京）股份有限公司 2. 第一次出使： (1)目的：联络 夹击匈奴。 (2)时间、人物：公元前 年，张骞率领随从自长安出发前往西域。 (3)结果：使汉朝了解到.的具体情况。 3. 第二次出使：公元前 年，张骞率领使团，走访了 等西域许多地方，西域各国也纷 来长安。 4. 影响：促进了汉朝和西域的 与往来。 二、丝绸之路 1. 陆上丝绸之路： (1)概况：张骞出使西域后形成，这条沟通 的陆上交通道路，后世称为“ ( 2 ) 路 线 ： 经 西 域往 _和 (3)中原与西域的交流：①汉朝的丝绸、 等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域； ② 西 域 的 核 桃 、 、 苜 蓿 、 、香料、玻璃、宝石、乐器和歌舞等传入中原。 2. 海上丝绸之路： 时 形 成 ， 港口→ 中南半岛→. →孟加拉湾沿岸→ 南端和今天的 (最远)。从今山东半岛出发可到达朝鲜半岛和 3. 影响：是古代 的大动脉，对于中国同其他国家和地区的 交流，起 到了很大的促进作用。 三、汉朝对西域的管理 1. 设置管理机构：公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置 最高长官，标志着西域正式归属 。 2. 东汉时期的管理： (1)73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派 _出使西域。他派 出使大秦，开辟了 通往 的路线。 (2)123年，东汉改西域都护府为 ,继续行使管理西域的职权。 第15课秦汉时期的科技与文化 一、造纸术的发明 1. 发明与改进： _时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。105年， 宦官 改进造纸工艺，大大提高了纸的 2. 意义：①纸逐渐取代 流传 。 ②造纸术的发明，是中国对 的伟大贡献之一。 二、医学、数学与农学的成就 1. 东汉末年张仲景：写有《 》 , 他 还 发 展 了 “. _ ”的思想；是中医临床理论 体系的开创者，被后世称为“ ”。 2. 东汉末年华佗：发明了“. ”,还创编出了“. ”,帮助人们强身健体。 3. 《九章算术》:中国古代数学注 重 。最晚成书于 时期的《九章算术》,总 结了东汉以前的数学知识，是当时世界上 的数学著作。 4. 《氾胜之书》:总结了关中地区的 生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等 农业 第10页，共19页 学科网（北京）股份有限公司 三、司马迁与《史记》 1. 概况：《史记》的作者 时期伟大的史学家。《史记》是我国古 ,记载了从 到 时的史事。 2. 影响：①司马迁对 产生了深远的影响；②《史记》在 上也有崇高的地位。 四 、道教与佛教 1. 早期道教： 派别名 太平道 五斗米道 创立者 特点 以 来传道，对贫苦民众有 很大吸引力； 人们只要出五斗米就可入道； 共同点 是早期_ 的不同派别，为_ 所信奉。 2.佛教： (1)概况：产生于公元前6世纪的古代 , 主张 (2)传入与发展： ,佛教传入中国。东汉 时，逐步在社会上传播开来。 ( 3 ) 影 响：丰富了 , 在社会、 、绘画等方面 产生深远影响。 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 ( 第16课三国鼎立 ) 一 、官渡之战和赤壁之战 1. 官渡之战： 年 ， 在官渡之战大败 。这是一次 的著名战役，为曹操日 后 打下基础。 2. 赤壁之战： 大战，曹操战败北撤。这是一场以 的著名战役，为 局面的形成奠定基础。 二 、魏蜀吴的建立及发展 1. 三 国 的 建 立 ： ( 1 ) 概 况 ： ① 魏 ： 2 2 0 年 由 建立，定都洛阳，国号为魏。②蜀：221年 由刘备建立，定都 , 国 号 为 。③吴：229年由 建 立，定都 国号为吴 。 (2)影响：三国鼎立形成，改变了天下分崩的局面，实现了 统一。 2. 三国建立后的发展：(1)曹魏：重视 生产，大力 (2)孙吴：开发江东， 发达，发展 ;230年，孙权派将军 率领船队 到达夷洲，加强了大陆与 的联系。 (3)蜀汉：发展经济，改善 ,加 速 地区的开发。 (4)共同目的：三国各自发展实力，以求达到 的目的。 ( 第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁 ) 一 、西晋的建立与统一 1. 西晋的建立：263年，魏灭蜀。曹魏中期，大臣 逐渐控制魏国的军政大权。266年， 自立为帝，改国号为 , 以 为都，史称西晋。司马炎就是 2. 西晋实现统一：280年，西晋灭 , 统 一 了全国。 二 、八王之乱与西晋灭亡 第11页，共19页 学科网（北京）股份有限公司 1. 优待世家大族：朝廷允许世家大族占有大量 ,还给予很高的 。但他们中 的许多人没有才干，在生活上以 为荣，追求享乐。 2. 八王之乱：(1)背景：晋武帝大封 。诸王 ,掌管民事，势力日益强大。 ( 2 ) 经 过 ： 在位时，八个宗室亲王争夺中央政权，起兵混战，史称“ (3)影响：给 造成巨大灾难，出现我国古代历史上大规模的 ,严重削弱了 西晋的国力，成为西晋 的转折点。 3. 西晋的灭亡：(1)八王之乱进入尾声之际，成都和今山西西部分别出现了 、汉两个 割据政权，这是 分裂的开始。 (2)西晋朝廷向内迁各族收取 ,甚至掠卖各族民众为 ,激起强烈反抗。 (3)316年，内迁的 人攻陷西晋都城，西晋王朝在 的双重打击下灭亡。 三 、北方各族的内迁 民族 内迁路线 生活在西北的 人和 人 由西向东迁入 _地区 漠北地区和西北地区上的 人和 人 由北向南迁到 一带 鲜卑人 一部分迁到 _南部，一部分迁 到河套、河西走廊及河湟一带 第18课东晋南朝政治和江南地区开发 一 、东晋的兴亡 1. 东晋建立：317年，皇族 _,在以王导为首的 的拥戴下，重建晋王朝，以 为都城，史称 。司马睿重用王氏，时人称之为“ _”。 2. 东晋北伐：东晋初期多次北伐，在 等人的努力下曾收复 的部分地区。但因内 耗最终导致未能恢复中原。 3. 东晋灭亡：东晋末年，政权落入 手 中 。 年，东晋灭亡。 二 、南朝的政治 1. 概况：420-589年，南方相继出现 (南朝疆域最广)、 四个朝代。 这些朝代都在 定都，历史上统称为“_ 2. 衰落：南朝时，萧衍( 帝)从地方起兵夺取帝位，后期由于放纵皇室成员和官僚大 地主盘剥平民百姓，政治日益败坏，最终在叛乱中建康失守。从此，在南北实力对比中， 处 于明显劣势。 三 、江南地区的开发 1. 过程：秦汉时期， 经济发达，是全国经济重心 → 后，江南地区得到初步 开发 →. _,大批人民南下 → 东晋后期， 地 区布满了南迁的流民，有一部分继续南 下 。 2. 原因：北方人南迁，给江南地区输送了大量 ,也带来了中原先进的 和 _, 使江南地区的经济迅速发展。 3. 表现：(1)农业：①耕地面积增加，兴修了很多 ;②推广和改进 行 ,以及推广选种等生产技术；③水稻由直接播种变成 ; ④普遍实行 五岭以南地区还种植了 ;⑤还种桑养蚕等，实行农业 。 第12页，共19页 (2)手工业：在缫丝、织布、 、冶铸、 、制盐等方面有显著发展。 (3)商业：农业和手工业的发展，促进了 的交流和 的繁荣。南朝时的 是 当时商业最为活跃的 。 第19课北朝政治和北方民族大交融 一 、淝水之战 1. 背景：从4世纪初到5世纪前期，把北方主要的15个政权，连同西南地区的成汉，总称为 _”。其 中 建 立的 逐渐强盛、 一度统一了 。 2. 战争目的：前秦 旨在 o 3. 时间、地点： 4. 交战双方： VS 5. 过程：由于战术错误，前秦初战失利，后又因秦军答应后退方便晋军摆开战场，而阵脚大乱。最 乘机进攻，打败 6. 影响：淝水之战后，前秦很快 _,北方再度陷入分裂和混战局面。 二 、北魏孝文帝改革 1. 北 魏 建 立 与 统 一 ： 后 期 ， 族拓跋部建立北魏。439年， 统 一 北方， 结束了十六国以来 的 局 面 。 ( 三 )2. 北魏 改革： 政治 494年，迁都 ,把北方各 族人民迁到中原； 文化 (1)官员在朝廷上必须使用 ,禁用_ ;(2)以 _代 替鲜卑服； (3)改 为汉姓；(4) 鲜卑贵族与 联姻等 、北朝政权 更替 1. 北魏灭亡起因：北魏在北方设立了六个 以抵御 的南下。北魏后期，军镇作用 减小，地位降低，引起六镇军人不满，导致兵变。 —→北齐 2.政权更替：北魏 3. 结果：577年，北方重归 _, 为 统 一 全国打下基础。 四 、北方地区的民族交融 1. 经济：内迁各族人民学习 技艺，生产方式由原来的 变为 。汉族 人民向北方各族人民学习 经验。 2. 政治：十六国北朝政权的统治者，大多采取 的政策，沿袭中原地区原有的统 治方式。总体上，民族隔阂趋于 , 民族关系趋于 。北朝后期，我国北方出现了 各族的大交融。 3. 文化：孝文帝改革后，汉语成为北方主要的 。北方民族的 等 受到汉族人民的喜爱。在民族心理上， 日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。 4.影响：为中华民族发展注入了新的 ,进一步丰富了中华民族的 和 并为隋唐时期 的发展奠定了基础。 第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化 第13页，共19页 一、贾思勰和《齐民要术》 1 . 地 位 ： ( 朝 代 ) 撰 写 的 《 _ 》是我国现存最早的一部完整 的 。这部 著作突显了我国古代科学家以__ 为本的 _精神。对后 世 的发展有深远影响，在 上占有重要地位。 2.内容和主张：《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的 _,内容十分丰富。作 者主张农业生产要遵循 _ ;提倡改进 和工具；提出了多种经营和 __等 重要思想。 二、科学家祖冲之 1 . 人 物 ： 祖 冲 之 是 宋齐之间的杰出科学家，在数学、_ 和 方面都有重大 成就。 2.贡献：他把_ 精确到小数点后第 位数字，数学方面的主要研究成果收集在他与其 子合著的数学名著《_ 》一书中；创制出当时最先进的历法《_ _》;制造 出_ 、水碓磨、千里船等。 三、灿烂的文化 1.书法：汉朝_ 的发明和人们对_ 的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。 以后，书法逐渐成为供人们欣赏的艺术。锺繇和胡昭是_ 时的书法名家。将书法艺术提高到 一个新高度的是_ 时期的 ,他的书法被称赞为古今之冠。他的代表作是 《 》,被称为“ _ ”,他被后人誉为“_ ”。 2.绘画：东晋的 是最著名的画家，代表作有《_ 》和《 3.雕塑：三国两晋南北朝时期，统治阶级大力宣扬 ,开凿了许多石窟，其中最有名的是 山西 大同的 和 的 龙 门 石 窟 。 4.文学：曹操父子的诗 。 的田园诗清新自然，朴实恬淡。民歌在南北朝有很 大 发 展 ， 北 朝 民 歌 , 南 方 民 歌 。 第14页，共19页 七上填空卷参考答案 第一单元史前时期： 原始社会与中华文明的起源 第1课远古时期的人类活动 一、1 . 元谋170万已知最早2 . 蓝田160万3 . 郧阳100万4 . 制作 二、1.周口店龙骨山70万-20万2.直立行走3.打制4. 内涵最丰富、材料最齐全人类起源古 人类演化 三、1. 龙骨山顶部3万2 . 现代人3 . 打制磨光钻孔爱美人工集体贫富贵贱 第2课原始农业与史前社会 一、1 . 农业起源地1万人工栽培水稻粟黍2 . 古代文明社会基础 二、1. 中下游淮河2 . 河姆渡 (1)长江下游地区7000 干栏式(2)骨耜猪 陶器玉器骨哨雕刻 三、1. (1)7000-5000 黄河中游(2)半坡陕西西安6000 半地穴式黍装饰品陶埙 (3)原始氏族社会粟作定居彩陶(4)地位平等贫富分化 2. (1)黄河下游淮河中下游5900-4400 (2)陶器(3)贫富分化 第3课中华文明的起源 一 、1 . (1)早期城市(2)社会成员管理(3)统治发动战争2 . 私有制阶级国家的产生 二、良渚古城：浙江余杭5300-4300 宫殿区内城水利系统世界上规模最大的大型广场炭化稻谷 玉琮 陶寺古城：山西襄汾4300-4000 宫城高等级建筑陶质用人殉葬文化因素观象台陶壶 社会状况：阶级分化 遗址意义：早期国家多元一体中原地区 三、1. 五六千年前炎帝黄帝蚩尤阪泉炎帝 2. 涿鹿蚩尤黄帝华夏族人文初祖炎黄子孙 3. 尧 舜 禹 4. 禅让制 第二单元夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 第4课夏商西周王朝的更替 一 、1 .2070禹奴隶制2 . 启世袭制家天下3 . 比较成熟4 .洛阳二里头遗址文明发展水平二、 1.1600 汤 亳 2 . 战 乱 环 境 变 化 盘 庚 殷 三、1.1046 周武王牧野镐京2 . (1)政治形势地方统治范围(2)血缘功劳宗亲功臣(3) 土地民众再分封(4)贡赋军队(5)卿大夫(6)等级结构统治秩序3 .841周厉王国人暴动771 周幽王犬戎 第5课动荡变化中的春秋时期 一、770 春秋战国 二、1 .分封制洛邑2 . 大国诸侯 三、1. 追逐自身的利益2 .尊王攘夷齐桓公晋文公秦穆公楚庄王吴国越国 3. 疆域华夏认同 第15页，共19页 四、1 .铁制农具牛耕粮食产量增多农业生产力水平 2. 铸铜业冶铁业3 .金属货币 第6课战国时期的社会变革 一、1.①秦②燕③赵④魏⑤韩⑥楚⑦齐 2. 兼 并 3 . 大 多 广 长 马 陵 之 战 长 平 之 战 二、1. 富国强兵李悝吴起 2.356 秦孝公商鞅 3. 县制国君世袭特权户籍旧的土地制度 耕织度量衡军功爵位土地 4. 秦军队战斗力最强盛统 一 中国封建 三、1.冶铁铁器牛耕耕作技术2 . 社会分工 3. 货币中心城市工商业主4 . (1)256 李冰岷江(2)防洪灌溉水运(3)成都平原劳动人民 第7课百家争鸣 一、老子：春秋道家道相互转化柔弱无为而治小国寡民道德经 孔子：鲁国儒家仁仁者爱人礼乐文明苛政为政以德有教无类因材施教论语 二、1.战国2 . 百家争鸣3 . 仁政仁者无敌荀子兼爱民心精神自由以法治国中央集权专制 韩非子孙子兵法4.第一次思想文化 第8课夏商周时期的科技与文化 一、1 . 第 一 次春秋2 . 夏朝商朝二十四节气 3 . (1)神农(2)扁鹊切脉(3)战国中医理论 二 、 1 . ( 1 ) 商 朝 甲 骨 ( 2 ) 基 本 最 早 成 熟 2 . (1)国家祭祀王公贵族国家权力(2)青铜器 (3)夏商中原王朝 三、概况：诗歌总集楚国屈原《离骚》 影响/意义：古典诗歌诗歌创作 第三单元秦汉时期： 统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课秦统 一 中国 一、1 . 商鞅变法2 .各个击破3 . 公元前221 咸阳4.历史发展统一多民族 二、1. 皇帝丞相御史大夫军事2 . 分封制郡县制地方行政 三、小篆政令文化圆形方孔半两钱币制混乱经济度量衡车轨道路咸阳灵渠岭南桂林南 海匈奴临洮辽东 四 、东海陇西长城南海 第10课秦末农民大起义 一、1 .赋税徭役2 . 刑罚焚书坑儒3 . 兄长姐妹 二、1 .公元前209年2 .大泽乡 3 . ( 1 ) 秦 朝 ( 2 ) 陈 胜 张 楚 咸 阳 4. 失败5.中国历史上第一次农民大起义 三、1 .楚国巨鹿之战2 . 公元前207 第16页，共19页 第11课西汉建立和“文景之治” 一 、1 . (1)国家统治权(2)垓下 2. 公元前202 长安汉高祖 二、1. 如何恢复和发展社会生产首要问题2.社会生产 3 . (1)还乡务农平民(2)轻徭薄赋十五税 一 (3)匈奴和亲 三、1 . (1)休养生息(2)以农为本三十税 一 (3)勤俭治国2 . (1)纺织技术多有使用 (2)匈奴(3)文景之治 第12课大一统王朝的巩固 一、1 . 诸侯王地方豪强2 . (1)主父偃推恩 (2)郡国豪强(3)刺史3 . 地方 二、1 .兴修水利2 . 播种耧车3 . 铸币权五铢钱 4. 盐铁官官营专卖5 . 平抑物价6 . 车船税 7. 财政经济 三 、 1 . ( 1 ) 汉 武 帝 董 仲 舒 儒 家 学 说 ( 2 ) 太 学 诗 书 礼 易 春 秋 政 权 2 . 统 治 主 导 四、1. 文景之治汉武帝2 . 卫青霍去病漠北战役河西走廊敦煌 五、鼎盛 第13课东汉的兴衰 一、1 .大权旁落地主2 . 王莽新3 . 刘秀25年洛阳东汉光武帝4 . (1)中央集权田租刑罚 监督民族矛盾(2)二牛一人一犁王景水排青瓷 二、1 . (1)皇太后父兄(2)宦官皇帝(3)腐朽不堪搜刮民财2 . (1)兼并土地田庄农民武 装要职(2)晚期割据 三、1. 阶级统治集团农民起义2 . 张角黄巾军军事经验3 . 东汉 第14课丝绸之路的开通与经营西域 一、1 . 阳关玉门关新疆2 . (1)大月氏(2)138 (3)西域 3 . 119乌孙使节4 .相互了解 二、1 . (1)欧亚丝绸之路(2)长安河西走廊中亚 西 亚 欧 洲 北 非 ( 3 ) 漆 器 葡 萄 石 榴 良 种 马 2. 汉朝东南沿海马六甲海峡印度半岛 斯里兰卡日本3 . 东西方往来贸易文化 三、1. 西域都护府西域都护中央政权2 . (1)班超甘英西亚(2)西域长史府 第15课秦汉时期的科技与文化 一、1 . 西汉东汉蔡伦质量2 . 简帛书写典籍世界文明 二、1 .伤寒杂病论治未病医圣2 .麻沸散五禽戏 3. 实际运用东汉先进4 . 农业生产方法 三、1. 司马迁西汉第一部纪传体通史黄帝 汉武帝我国史学发展文学史 四、1 .太平道：张角治病 第17页，共19页 五斗米道：张陵共同点：道教下层民众 2 . (1)印度众生平等(2)两汉之际明帝(3)中国文化思想文学雕刻 第四单元三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 第16课三国鼎立 一、1.200 曹操袁绍以少胜多统一北方 2.208 孙刘联军赤壁以弱胜强三国鼎立 二、1 . (1)①曹丕②成都汉③孙权建业 (2)局部2 . (1)农业兴修水利(2)造船业 海外贸易卫温台湾(3)民族关系西南 (4)统一全国 第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁 一、1 . 司马懿司马炎晋洛阳晋武帝2 . 吴 二、1. 土地官位豪华奢侈2 . (1)同姓诸王手握重兵 (2)晋惠帝八王之乱(3)北方社会第 一 次 人口迁徙由盛而衰3 . (1)成汉统 一 王朝 (2)重税奴婢(3)匈奴八王之乱内迁各族 三、民族：氐羌匈奴羯内迁路线：关中汾河流域辽河流域 第18课东晋南朝政治和江南地区开发 一、1 .司马睿世家大族建康东晋王与马，共天下 2. 祖逖黄河以南3 . 武将420 二、1. 宋 齐 梁 陈 建 康 南 朝 2 . 梁 武 南 朝 三、1 .黄河流域孙吴建国西晋末年长江中下游 2. 劳动力生产工具生产技术 3 . (1)水利工程犁耕精耕细作育秧移栽麦稻兼作双季稻多种经营(2)制瓷造船造纸(3) 商业城市建康大都市 第19课北朝政治和北方民族大交融 一、十六国氐人苻氏前秦北方 2. 苻坚统一全国 3 . 383年淝水 4. 前秦东晋 5. 晋军秦军 6. 瓦解灭亡 二、1 . 4世纪鲜卑北魏分裂割据2 . 孝文帝洛阳(1)汉语鲜卑语(2)汉服(3)鲜卑姓(4) 鼓励汉人贵族 三、1. 军镇柔然 2. 东魏 → 北齐 西魏→北周 第18页，共19页 3. 统 一 隋朝 四、1. 农业畜牧业农业畜牧2 . 与汉族士人合作消解和缓3 .通用语言乐器歌舞民族认同感 4. 活力物质文化精神文化统一多民族封建国家 第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化 一、1 . 北朝贾思勰齐民要术农书农业科学技术民生务实农学世界农学史 2. 生产技术自然规律生产技术商品生产 二、1 .南朝天文历法机械制造2 . 圆周率七缀术大明历指南车 三、1. 造纸术美东汉曹魏东晋王羲之兰亭集序天下第 一 行书书圣 2. 顾恺之女史箴图洛神赋图 3. 佛教云冈石窟河南洛阳 4. 刚健雄劲陶渊明慷慨豪迈细腻婉转 第19页，共19页 $