内容正文:
河北邯郸市临漳县2025-2026学年七年级下学期
道德与法治多元评估
时间:60分钟;(满分:60分)
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(共36分,本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 青春的我们有使不完的劲儿,有用不完的精力……这说明青春期的生理变化让我们( )
①思维敏捷 ②身体充满能量 ③生命力旺盛 ④身材越来越好
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。正处于青春期的我们该怎样正确解决青春期的矛盾和困惑,下列认知正确的是( )
①培养兴趣爱好,参加集体活动,转移注意力
②敞开心扉,多与老师、父母或心理医生沟通交流
③改变认知评价,学会自我调节
④对他人推心置腹、毫无保留
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3. 数学测试失利后,小雨情绪低落,同桌小峰主动安慰并耐心开导她,帮助她分析错题、调整心态,最终重拾信心。后来小峰为演讲比赛发愁时,小雨发挥自己的文字特长帮他润色稿件,最终小峰在演讲比赛中脱颖而出,获得佳绩。由此可见( )
①男生女生各具特点,各有优势
②异性之间倾诉与交流容易引发误会
③与异性正常交往,有助于共同成长
④男生女生情感表达、思维方式的差异会让自己变得更优秀
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 心理学家弗洛姆认为,爱不仅仅是一种热烈的情感,更是一门需要终身学习的艺术。它内含着关心、责任、尊重与了解等诸多要素。一个不懂得以真诚、谦恭、勇敢和自律的方式去爱他人的人,很难真正体会到爱情的丰盈与满足。这对我们认识青春期情感的启示是( )
①真正的爱情是强烈情感与成熟理性的统一
②对异性的欣赏与向往是爱情产生的充分条件
③爱是一种使对方成长,也使自己提升的能力
④青春期的我们应将全部精力投入去体验爱情
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 耶克斯-多德森定律(如下图)揭示了学习效率与焦虑水平的关系。从中我们可以得到的结论有( )
①情绪是决定学习成败的关键
②焦虑程度与学习效率成正比
③学习应保持适度的紧张焦虑
④情绪影响着我们的学习效率
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 古诗词中,高骈的《山亭夏日》用一架满溢着芬芳的蔷薇,写出了夏日的怡然自乐与生机活力。李商隐的《日射》却以鹦鹉的碧绿,蔷薇的红艳,衬托女主人公的落寞与凄凉。同样写夏日蔷薇,两首诗却有截然不同的表意,这是因为( )
①人与人之间的情绪会相互感染
②情感与人的想象力、创造力有关
③情绪受环境影响且具有稳定性
④情感能反映我们对人对事的态度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 《晏子春秋》中记载了这样一则故事:晏子使楚,楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。这则故事告诉我们( )
①尊重他人,才能得到他人尊重
②提升自己,能增强自己的底气
③真正自尊的人都有豁达的心态
④真正自尊的人看重自己的人格
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. “人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句话告诉我们( )
①要有羞耻之心,明辨是非善恶
②要肆意放纵自己的行为,不必约束
③要主动规范自身言行,培养良好品德
④要知廉耻、懂荣辱,做到有所为、有所不为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 小明在参加演讲比赛前十分紧张,担心自己表现不好。但他不断地自我安慰、给自己加油打气,最终在比赛中发挥出色。小明调节情绪、克服紧张的方法是( )
A. 放松训练 B. 转移注意
C. 合理宣泄 D. 认知调节
10. 下面哪些古语适合劝说漫画中的男孩( )
①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
②何须浅碧深红色,自是花中第一流
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也
④寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
11. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态,陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式,而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境,青少年应( )
①保持乐观情绪,理性做出选择
②自信面对挑战,珍爱生命价值
③参与规则制定,激发自我潜能
④坚定理想信念,绽放生命之光
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. “就算摇摇晃晃,我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景7年来坚持送外卖,摔坏6辆车,却依然坚强地撑起一个家的故事感动了众多网友。下列语句与文景的人生态度相一致的是( )
①天行健,君子以自强不息
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
③半丝半缕,恒念物力维艰
④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷(非选择题)
(本大题共2小题,共24分)
二、材料分析题(共24分)
13. 运用所学知识,回答下列问题。
情境一:最近,小芳和父母闹矛盾,她说:只要发现我和异性同学微信聊天,父母就紧张,而且还要查看聊天记录,其实我和异性同学就是讨论学习方面的问题,但父母反对。
(1)小芳希望父母支持其与异性交往的理由是:____
情境二:在并不拥挤的公交车上,有个成年男性不停地向小英身上挤靠,当其往旁边躲避时,该男性也随即挤过来,并制造一些不当的身体接触,她非常害怕,应该怎么办呢?
(2)小英的正确做法是:____
情境三:学校组织同学们观看了感动中国年度人物颁奖活动,他们中有栾恩杰、范振喜、曲亚波等,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人年度精神史诗。他们勇担责任,践行使命,映照出了许多普通人不普通的灵魂。
(3)作为普通人的我们如何传递感动,创造“不普通的灵魂”?
14. 阅读材料,回答问题。
青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
【凝练青春智慧】
中华文化博大精深,许多名言警句蕴含着丰富的成长智慧。下列是课堂上老师给同学们分享的一些名言警句。
★名言警句一:天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》
★名言警句二:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
★名言警句三:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子《孟子·滕文公下》
(1)请运用“自尊、自信、自强”的相关知识,从上述名言警句中任选两句分析其对青少年的成长产生怎样的激励作用?
【开展青春行动】
2024年10月16日,是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年的日子。60年前,巨大的蘑菇云从罗布泊腾空而起,“东方巨响”震惊世界。从导弹到原子弹、氢弹,再到人造地球卫星,数十年来,一代代中国科技工作者在接力攀登中,以“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的品格,“自力更生、艰苦奋斗”的实干,万众一心,团结合作,协同攻关,用“铁肩膀”挑起历史重担,突破关键核心技术,努力把主动权牢牢掌握在自己手中。
(2)榜样如炬,逐光而行。向中国科技工作者学习,请你发出倡议,号召同学们做自强不息的中国人。
倡议书
人生自强少年时,少年强则国强。向广大科技工作者学习,做自强不息的中国人,我倡议:
①____
②____
③____
××××年××月××日
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河北邯郸市临漳县2025-2026学年七年级下学期
道德与法治多元评估
时间:60分钟;(满分:60分)
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(共36分,本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 青春的我们有使不完的劲儿,有用不完的精力……这说明青春期的生理变化让我们( )
①思维敏捷 ②身体充满能量 ③生命力旺盛 ④身材越来越好
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春期生理变化的表现。
①②③:依据教材知识,青春期是一个人生理和心理都发生显著变化的时期。在这个阶段,我们的身体经历了快速的成长和发育,新陈代谢加快,这使得我们拥有了更多的体力和精力。这种充沛的精力不仅体现在身体活动上,也体现在思维活动上,故①②③符合题意;
④:身材变化是青春期生理变化的一部分(如身高、体型变化),但身材越来越好说法不符合事实,故④说法错误;
故本题选A。
2. 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。正处于青春期的我们该怎样正确解决青春期的矛盾和困惑,下列认知正确的是( )
①培养兴趣爱好,参加集体活动,转移注意力
②敞开心扉,多与老师、父母或心理医生沟通交流
③改变认知评价,学会自我调节
④对他人推心置腹、毫无保留
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查积极面对青春期心理矛盾和困惑。
①②③:依据教材知识,面对青春期心理矛盾和困惑,我们可以参加集体活动,培养兴趣爱好,转移注意力。可以求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。也要学会自我调节,改变认知评价。故①②③说法正确;
④:对他人推心置腹、毫无保留,是缺乏自我保护意识的表现,故④说法错误;
故本题选A。
3. 数学测试失利后,小雨情绪低落,同桌小峰主动安慰并耐心开导她,帮助她分析错题、调整心态,最终重拾信心。后来小峰为演讲比赛发愁时,小雨发挥自己的文字特长帮他润色稿件,最终小峰在演讲比赛中脱颖而出,获得佳绩。由此可见( )
①男生女生各具特点,各有优势
②异性之间倾诉与交流容易引发误会
③与异性正常交往,有助于共同成长
④男生女生情感表达、思维方式的差异会让自己变得更优秀
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:小峰擅长数学、开导同学,小雨擅长文字、润色稿件,体现了男女生在思维、特长上的不同优势,故①说法符合题意;
②: 材料中两人的交往是健康、互助的,并未出现误会,故②说法错误;
③:两人互相帮助,小雨重拾信心,小峰在演讲中获奖,体现了正常的异性交往能促进双方共同进步、共同成长,故③说法符合题意;
④:差异本身不会自动让人变优秀,只有正确认识差异、优势互补,才能促进成长,故④说法错误;
4. 心理学家弗洛姆认为,爱不仅仅是一种热烈的情感,更是一门需要终身学习的艺术。它内含着关心、责任、尊重与了解等诸多要素。一个不懂得以真诚、谦恭、勇敢和自律的方式去爱他人的人,很难真正体会到爱情的丰盈与满足。这对我们认识青春期情感的启示是( )
①真正的爱情是强烈情感与成熟理性的统一
②对异性的欣赏与向往是爱情产生的充分条件
③爱是一种使对方成长,也使自己提升的能力
④青春期的我们应将全部精力投入去体验爱情
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春期情感。
①:题干强调爱情需要“成熟理性的方式”,说明真正的爱情是情感与理性的统一,故①符合题意;
②:对异性的欣赏与向往仅是青春期的朦胧情感,并非爱情产生的充分条件,故②说法错误;
③:题干提到爱需要“使对方成长”并“终身学习”,体现爱是促进双方共同成长的能力,故③符合题意;
④:青春期应以学习为主,题干未提倡“全部精力投入爱情”,故④说法错误;
故本题选A。
5. 耶克斯-多德森定律(如下图)揭示了学习效率与焦虑水平的关系。从中我们可以得到的结论有( )
①情绪是决定学习成败的关键
②焦虑程度与学习效率成正比
③学习应保持适度的紧张焦虑
④情绪影响着我们的学习效率
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:情绪会影响学习,但不是决定学习成败的关键,该表述夸大了情绪的作用,故①说法错误;
②:从图中可知,焦虑程度超过适度水平后,焦虑越高学习效率越低,焦虑程度和学习效率不是正比关系,故②说法错误;
③:图表显示适度的焦虑水平下学习效率最高,因此学习应保持适度的紧张焦虑,故③符合题意;
④:焦虑属于情绪的一种,不同焦虑水平下学习效率存在明显差异,说明情绪影响着我们的学习效率,故④符合题意;
6. 古诗词中,高骈的《山亭夏日》用一架满溢着芬芳的蔷薇,写出了夏日的怡然自乐与生机活力。李商隐的《日射》却以鹦鹉的碧绿,蔷薇的红艳,衬托女主人公的落寞与凄凉。同样写夏日蔷薇,两首诗却有截然不同的表意,这是因为( )
①人与人之间的情绪会相互感染
②情感与人的想象力、创造力有关
③情绪受环境影响且具有稳定性
④情感能反映我们对人对事的态度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干没有体现两位作者之间情绪相互感染的内容,故①不符合题意;
③:情绪是短暂、不稳定的,情感才具有相对稳定性,故③错误;
②:创作者的情感状态会影响自身的想象力与创作表达,不同情感下对同一景物会产生不同的创作表意;故②符合题意;
④:情感反映着我们对人对事的态度,高骈自身怡然的心境、李商隐诗中女主人公落寞的心境,不同的情感态度,让同样的蔷薇承载了截然不同的表意;故④符合题意;
7. 《晏子春秋》中记载了这样一则故事:晏子使楚,楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。这则故事告诉我们( )
①尊重他人,才能得到他人尊重
②提升自己,能增强自己的底气
③真正自尊的人都有豁达的心态
④真正自尊的人看重自己的人格
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自尊的相关知识。
①:故事中晏子并未主动“尊重他人”,而是通过维护自身尊严赢得尊重,故①不符合题意;
②:提升自己虽重要,但故事未直接体现晏子因提升能力而应对问题,故②不符合题意;
③:晏子面对侮辱时以智慧回应而非激烈对抗,体现了豁达心态,故③符合题意;
④:晏子拒绝从小门入,坚持维护自己和国家的人格尊严,故④符合题意;
故本题选D。
8. “人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句话告诉我们( )
①要有羞耻之心,明辨是非善恶
②要肆意放纵自己的行为,不必约束
③要主动规范自身言行,培养良好品德
④要知廉耻、懂荣辱,做到有所为、有所不为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:名言强调人要有羞耻之心,能够明辨是非善恶,故①符合题意;
②:“肆意放纵自己,不必约束”明显错误,行己有耻要求我们必须约束自身言行,不能肆意妄为,故②说法错误;
③:知耻有助于我们主动规范自身言行,培养良好品德,故③符合题意;
④:我们要知廉耻、懂荣辱,明确行为界限,做到有所为、有所不为,故④符合题意。
9. 小明在参加演讲比赛前十分紧张,担心自己表现不好。但他不断地自我安慰、给自己加油打气,最终在比赛中发挥出色。小明调节情绪、克服紧张的方法是( )
A. 放松训练 B. 转移注意
C. 合理宣泄 D. 认知调节
【答案】D
【解析】
【详解】A:放松训练是指通过深呼吸、肌肉放松等生理方式来缓解紧张情绪,题干中未涉及相关行为,故 A 不符合题意。
B:转移注意是指把注意力从引起负面情绪的事情转移到其他事情上,题干中主人公并未做其他事情转移注意力,故 B 不符合题意。
C:合理宣泄是指通过哭、喊、运动等方式释放负面情绪,题干中未涉及哭泣、运动等宣泄行为,故 C 不符合题意。
D:认知调节是指通过改变对事物的看法和态度来调节情绪,主人公通过自我安慰、给自己加油打气,改变了对比赛的看法和态度,故 D 符合题意。
10. 下面哪些古语适合劝说漫画中的男孩( )
①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
②何须浅碧深红色,自是花中第一流
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也
④寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自信。
①②:漫画中男孩表现出强烈的自卑心理,认为自己毫无用处什么都不行,需要通过古语引导其建立自信、肯定自我价值。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人:表达自信豪情,强调自身并非平庸之辈,能直接反驳男孩毫无用处的自我否定,符合题意;何须浅碧深红色,自是花中第一流:强调内在价值,无需外在修饰,肯定自身优秀本质,可引导男孩认识到自身价值,故①②符合题意;
③:见贤思齐焉,见不贤而内自省也:侧重向榜样学习和自我反省,针对的是修身提升问题,与男孩当前自卑、自我否定的核心问题无关,故③不符合题意;
④:寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕:表达爱国奉献情怀,与自信、自我认知无关,故④不符合题意;
故本题选A。
11. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态,陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式,而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境,青少年应( )
①保持乐观情绪,理性做出选择
②自信面对挑战,珍爱生命价值
③参与规则制定,激发自我潜能
④坚定理想信念,绽放生命之光
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:不同心态带来不同人生状态,因此保持乐观情绪、理性选择,是正确的做法,故①符合题意;
②:面对激烈竞争,我们需要自信迎接挑战,珍爱并实现生命价值,故②符合题意;
③:本题围绕青少年面对竞争的个人态度展开,“参与规则制定”和题干要求无关,故③不符合题意;
④:面对竞争坚定理想信念,活出生命意义、绽放生命之光,是正确的做法,故④符合题意。
12. “就算摇摇晃晃,我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景7年来坚持送外卖,摔坏6辆车,却依然坚强地撑起一个家的故事感动了众多网友。下列语句与文景的人生态度相一致的是( )
①天行健,君子以自强不息
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
③半丝半缕,恒念物力维艰
④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:意为天体运行刚健有力,君子应自强不息,体现了积极进取、自强不息的人生态度,故①符合题意;
②:意为书本知识终觉浅显,必须亲身实践,强调实践的重要性,与题干主旨不符,故②不符合题意;
③:意为衣食来之不易,应常念物力维艰,强调勤俭节约,与题干主旨不符,故③不符合题意;
④:意为经历无数磨难依然坚劲,体现了坚韧不拔、直面挫折的意志品质,故④符合题意。
第Ⅱ卷(非选择题)
(本大题共2小题,共24分)
二、材料分析题(共24分)
13. 运用所学知识,回答下列问题。
情境一:最近,小芳和父母闹矛盾,她说:只要发现我和异性同学微信聊天,父母就紧张,而且还要查看聊天记录,其实我和异性同学就是讨论学习方面的问题,但父母反对。
(1)小芳希望父母支持其与异性交往的理由是:____
情境二:在并不拥挤的公交车上,有个成年男性不停地向小英身上挤靠,当其往旁边躲避时,该男性也随即挤过来,并制造一些不当的身体接触,她非常害怕,应该怎么办呢?
(2)小英的正确做法是:____
情境三:学校组织同学们观看了感动中国年度人物颁奖活动,他们中有栾恩杰、范振喜、曲亚波等,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人年度精神史诗。他们勇担责任,践行使命,映照出了许多普通人不普通的灵魂。
(3)作为普通人的我们如何传递感动,创造“不普通的灵魂”?
【答案】(1)与异性交往可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
(2)小英应该勇敢地制止成年男性的行为。我们要增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律的武器维护自己的合法权益。
(3)①要有意识地增加自己的积极情感体验。②要学会承受和转化消极情感。③要在实践中提升情感境界。
【解析】
【小问1详解】
小芳的父母应该认识到与异性交往的作用。
【小问2详解】
小英应该增强自我保护意识,掌握有效的应对方法和策略,保护自己的合法权益。
【小问3详解】
传递美好情感需要要有意识地增加自己的积极情感体验;要学会承受和转化消极情感;要在实践中提升情感境界。
14. 阅读材料,回答问题。
青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
【凝练青春智慧】
中华文化博大精深,许多名言警句蕴含着丰富的成长智慧。下列是课堂上老师给同学们分享的一些名言警句。
★名言警句一:天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》
★名言警句二:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
★名言警句三:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子《孟子·滕文公下》
(1)请运用“自尊、自信、自强”的相关知识,从上述名言警句中任选两句分析其对青少年的成长产生怎样的激励作用?
【开展青春行动】
2024年10月16日,是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年的日子。60年前,巨大的蘑菇云从罗布泊腾空而起,“东方巨响”震惊世界。从导弹到原子弹、氢弹,再到人造地球卫星,数十年来,一代代中国科技工作者在接力攀登中,以“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的品格,“自力更生、艰苦奋斗”的实干,万众一心,团结合作,协同攻关,用“铁肩膀”挑起历史重担,突破关键核心技术,努力把主动权牢牢掌握在自己手中。
(2)榜样如炬,逐光而行。向中国科技工作者学习,请你发出倡议,号召同学们做自强不息的中国人。
倡议书
人生自强少年时,少年强则国强。向广大科技工作者学习,做自强不息的中国人,我倡议:
①____
②____
③____
××××年××月××日
【答案】(1)①名言警句一:激励我们要自信。自信让人乐观坚定,让人远离自负与自卑。
②名言警句二:激励我们要自强。自强,使人自主自立,使人奋发向上。
③名言警句三:激励我们要自尊。自尊,使人能认可自己,使人知廉耻、明是非,使人不爱慕虚荣。
(2)①树立远大理想。我们要把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问,练就真本领。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查自尊、自信、自强的知识,并且要结合名言警句内容进行关键词提炼。
天生我材必有用,千金散尽还复来,体现自信的品质,自信的作用;
困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人,体现自强的品质,自强的作用;
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,体现自尊的品质,自尊的作用。
【小问2详解】
略。
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学科网(北京)股份有限公司
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