河南鹤壁市浚县2025-2026学年八年级下学期4月期中语文素质检测

八年级语文素质检测 一、积累与运用（共22分） 在校园的天地里，书香是最美的风景。学校拟出版一期以“书香漫卷少年气，正是青春读书时”为主题的刊物，请你和你所在的小组参与并完成任务。 1．下面是卷首语，请你阅读后完成任务。（共6分） 青春是一场草长 ① （莺 鹰）飞的盛景，万物萌发，生机盎然。恰在此时，书香漫卷而来，如春风拂过荒原，带来灵魂的 ② （振 震）撼。那些曾经迷茫的岁月，在翻开书页的刹那蓦然明朗。当浮躁销声匿迹，唯有墨香萦绕心间，少年气便在字里行间悄然生长。正是青春读书时，让思想如草木般蓬勃，让梦想在书海中扬帆远航；亦如__________，______________。 （1）请根据语境，从括号里选择恰当的字，并工整书写。（2分） ①__________ ②__________ （2）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分） 蓦（ ）然明朗 销声匿（ ）迹 （3）请你仿照画横线的语句在文段空白处续写一句话。（2分） 2．刊物“知识百科”专栏有一段介绍我国书籍演变过程的文章，下面是摘录的语段，小语感觉不够直观，请你根据语段内容，填写不同时期所出现的书籍形式或文字载体，帮他完成下面的表格。（4分） 最早的“书籍”其实是龟甲和兽骨。商周时期，文字主要刻于龟甲兽骨（甲骨文）或青铜器（金文）上，用于占卜与祭祀记录，是书籍的雏形。春秋至汉朝，竹木简（简）与木牍（牍）通过绳索编连成册，成为主流书籍形式。战国至汉朝，轻便的丝织品（帛）作为书写材料出现，常卷为轴，但成本高昂，多用于贵族或重要文献。到了东汉时期，蔡伦改进了造纸术，从此纸张成了人们最主要的书写材料。人们将纸装订成册，互相传阅，开启了“纸书时代”。 时间 商周时期 春秋至汉朝 战国至汉朝 东汉时期 书籍形式/文字载体 ① ② ③ ④ 3．刊物与北京某实体书店相结合，发布了一则阅读活动信息。下面是他们的阅读活动宣传卡片，请用简洁的语言介绍卡片上的内容。注意表述准确、语言得体。（2分） 中国书店绿心公园店 √线上√线下 旧书新知——《声律启蒙》系列讲座二 2025.03.29 10:00--11:00 北京通州区城市绿心 森林公园中国书店 （摘自2025年4月1日光明网） 4．小组成员围绕刊物主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。（8分） 书籍是承载文明的方舟，阅读是跨越千年的对话。通过阅读，我们领悟到谦谦君子“ ① ， ② ”（《关雎》）的殷切盼望之情；通过阅读，我们看到了水结成霜“ ③ ， ④ ”（《蒹葭》）的萧瑟凄清之象；通过阅读，我们品味到王勃“ ⑤ ， ⑥ ”（《送杜少府之任蜀州》）的豁达友情之慰；通过阅读，我们感知到苍碧衣饰里“ ⑦ ， ⑧ ”（《子衿》）的思念绵长之意。在书海遨游，方能沉淀底蕴，照亮前路。 5．为提升刊物的文化底蕴，学校计划在刊物背面印制一副对联。目前小组成员已确定了上联，但对于下联的选择尚无定论。请你从以下选项中选出与上联匹配的下联（2分）（ ） 上联：好书不厌百回读 A．选胜何辞玉杖支 B．嘉树新成十亩阴 C．经典何妨千遍品 D．不为功名亦读书 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成6—9题。（共16分） 月光不是光 ①每次回乡，我都会陪我爹睡觉。我不知道除了陪他睡觉，还能为他做点儿什么。我们之间，已经没有任何共同的话题了，两个人在一起的时候，只是老眼瞪着老眼，彼此心事重重地望着对方。陪我爹睡觉，就算最深入的交流了。 ②回峦庄镇的第一天晚上，陪我爹睡觉时，我爹给我讲了好多话，都是一些家长里短。他说，我叔叔去世后，院子真正地空了，他在空院子里栽了一棵核桃树，不想邻居家反对，硬把树苗给拔掉，他们还吵架了；他说，母亲坟前的那块地，我一个表哥想拿去做菜园子，他舍不得，就和我表哥闹翻了。 ③我爹说什么，我都劝他看开一点儿，这么大年纪了，还计较那些干什么呢？我还举了我叔叔的例子：“他生前与你争来争去，如今他一去世呀，不全是你的了？你哪天去世了，这些也自然就是别人的了。” ④第二天晚上，我爹的话少了，他睡得十分踏实，我无论是起床看书，还是外出赏月，弄出再大的动静，都没有干扰到他。他打呼噜时，我是踏实的；如果听不到呼噜声，我就十 分担心，担心他没有呼吸，没有生命体征了。我回来之前，峦庄镇是下过很长一段时间秋雨的，这几天正好天放晴了，蓝天显得十分空远。此时又恰好是农历八月中旬，正所谓“明月松间照，清泉石上流”，我清晰地听见了哗哗的流水声。我抱着我爹的一双脚，看着窗外徐徐升起的明月，心情是十分复杂的。我爹的脚彻夜冰冷，而月亮也一直是冰冷的，它们在我的面前是多么相似啊。天上的月亮宛如我爹的脚，我爹的脚又宛如秋后的月亮。半夜，月亮升到山头时，照得整个小镇如白天一样亮，恍惚中像午夜的城市，街灯仍然没有熄灭一般透明。我悄悄披衣而起，站在三层楼的楼顶，看着寂静的大山，看着缓缓流动的小河，看着洒在庄稼地上的月光。我感觉时光果真停止了，或者是这个世界上，并没有真正的生命存在，只有自然，只有宿命。 ⑤我拿出手机与照相机，希望拍下那厚厚的月光，或者月光下的树影，但是，月光就是月光，它与阳光或灯光是彻底不同的。阳光与灯光是可以反射的，这样照相机的成像原理才会生效。但是，月光是拍不出来的，无论我用什么技巧，都是拍不出来的。我突然领悟过来，月光其实不是光，仍然是黑暗，或者说掺进了太多的黑暗，像面粉里掺进了太多的水一样，是烙不出大饼的。月光从窗口照进来，洒在我爹的身上，丝毫没有打扰到我爹，反而已经融入我爹的身体，让我感觉我爹与月光格外相似，甚至他就是一摊凝结的月光。我爹年轻时，充满了活力与生命力，整个人闪耀着火热的光芒。随着岁月的流逝，他的生命之光里渗入了太多的苦难和黑暗，慢慢就转化成了死亡之光。死亡之光就是月光，同样没有反光，是无法复活与再生的，只能悄然流逝。 ⑥山里的秋天，早晚温差十分大，有太阳的时候温度是二十多摄氏度，半夜就降到十多摄氏度了。我爹的肩膀裸露在被子外边，他却浑然不知。在一个人睡觉的日子里，他的冷是没有第二双眼睛发现的。一个人的冷暖，除了自己感知，再不会被第二个人发现，就是说一个人的身边，如果只有自己的眼睛，以及只有审视自己内心的眼睛，那么，这双眼睛一旦闭上，整个世界就为之关闭了。这才是真正的孤独。我替我爹掖了掖被子，尽量让自己的身体靠近他的身体，把他的脚尽量揽进自己的怀里。奇怪，整整一夜，我没有暖热我爹的脚。当然，那轮月亮也是冷的，照样没有一丝反光。 ⑦陪我爹睡觉的那几天，我还发现我爹的穿着十分特别，贴身穿的是一件藏蓝色的短袖T恤，上面套着一件方格子的长袖衬衣，再外边是一件黑呢子大衣。夏衣，秋衣，冬衣，我爹的这种混搭穿法，别人是看不出什么名堂的，但是，我一眼就看明白了。老婆说：“爹穿的衣服怎么那么眼熟？”我说：“这都是被我淘汰的旧衣服呀。”在上海，每次老婆想扔掉一些旧衣服时，都遭到我的极力反对，我要留着带回家给我爹。但是，老婆说：“爹哪能看得上？应该给他买新的。”有次我爹到上海，我就搜寻出几件旧衣服给了他，那件T恤与那件衬衣，是我穿剩下的名牌服装，那件黑呢子大衣是我岳父的遗物。这三件衣服在我爹的眼里，应该是最好最美的。所以，为了迎接我们，他不顾春夏秋冬，统统裹在身上。 ⑧也难怪，他平时穿得再好，对于一个孤独的人来说，有谁会去欣赏呢？ （选自散文集《月光不是光》，有改动） 6．第①段写到“彼此心事重重地望着对方”，请结合全文说说“我”与“我爹”分别有哪几重“心事”。（4分） 7．第④段画线句所描绘的景物有怎样的特点？请加以概括，并分析这些景物描写在文中的作用。（4分） 半夜，月亮升到山头时，照得整个小镇如白天一样亮，恍惚中像午夜的城市，街灯仍然没有熄灭一般透明。我悄悄披衣而起，站在三层楼的楼顶，看着寂静的大山，看着缓缓流动的小河，看着洒在庄稼地上的月光。 8．有杂志在选编此文时，删除了最后两段，你认同这种处理方式吗？请结合文章阐述你的理由。（3分） 9．题目《月光不是光》有多重意蕴，请结合全文简要分析。（5分） （二）阅读下文，完成10——12题。（共12分） 人工智能如何赋能科学研究 ①人工智能以其基础性、平台性和通用性特点，在多个维度上对经济社会产生深远影响，科学研究就是其中的重要方面。国务院日前印发的《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》提出加快实施六大重点行动，其中之一就是“人工智能+”科学技术。近年来，人工智能在生命科学、数学、生物、材料科学等领域发挥着越来越重要的作用。人工智能驱动科学研究快速发展，这一趋势已成为科学界的共识。 ②科学研究离不开相互影响的三个要素：研究者、研究工具和研究对象。从研究者角度看，人工智能可以帮助科学家突破认知局限，提出更好的问题，找到更有价值的研究方向；从研究工具层面看，人工智能不仅优化既有工具效率，更能自主构建新工具或实现创新性组合；在研究对象上，人工智能让研究者能够更全面地审视研究对象，发现被忽视的潜在关联……这些都是人工智能在科学研究方面应该着力解决并且可能带来巨大回报的发展方向。 ③从科学技术发展的历程看，科学这座“大厦”已经越来越完善，学科变成一个个“小房子”，取得重大科学发现、解决重大科技问题的难度变得越来越大。另一方面，许多重大科学发现有一定的偶然性，这些偶然的科学发现可能会受限于科学家的认知水平和知识传播的滞后性。1905年，爱因斯坦在思想实验中想象电车以光速经过钟楼的情形，产生了关于狭义相对论的灵感。由于他当时并未掌握黎曼几何这一关键数学工具，直到数年后才成功构建广义相对论的完整框架。因此，如何打通这些学科间的壁垒、推动科学发现从“偶然”走向“必然”，成为人工智能驱动的科学研究亟须解决的关键问题。 ④从人工智能自身发展看，在大模型出现前，人工智能发展主要沿着专业深度方向推进，深蓝、阿尔法围棋都是典型代表；大模型出现后，人工智能在泛化能力上取得重大突破，但专业深度又面临不足。因此，实现“通专融合”是通用人工智能发展的重要路径，而这种“通专融合”的能力，也恰是取得科学发现的前提。 ⑤当前，人工智能已可以帮助研究者理解文献、增强计算能力、丰富研究对象的表征维度等，但人工智能在科研方面的价值远不止于此。具体看，人工智能可以帮助研究者更好地产生跨领域的想法，帮助判断哪些科研假设更具价值；人工智能还能够自主构建新工具或实现已有工具的创新性组合；在人工智能的支撑下，研究者还可以更全面、更交叉地审视研究对象、提升认知水平，进而提出更优质的科学问题等，形成良性迭代循环。这些都是人工智能驱动的科学研究的机遇所在——不只在于单点突破，而是要通过“通专融合”，推动整个科研范式的系统性变革。 ⑥例如，上海人工智能实验室已发布并开源“书生”科学多模态大模型，在“通专融合”方面进行了诸多探索——它融合了蛋白质序列、基因组、化学分子式、脑电信号等科学数据，经过科学推理专项优化，具备严谨的逻辑推理能力和科学多模态能力。目前，基于“书生”大模型，我们推出了科学发现平台，并与国内多家科研单位合作，成功研发基于人工智能的量子计算中性原子排布算法、专注于靶标发现与临床转化评估的多智能体系统等。目前，该平台在量子计算、药物研发、高分子化学等方面均取得了进展。 ⑦人工智能在科技创新中发挥关键作用，未来还将成为跨学科、跨领域突破的重要引擎。加快探索人工智能驱动的新型科研范式、加快建设应用科学大模型，将进一步强化人工智能的牵引带动作用，推动科学技术取得更多“高点”上的突破。 （选自2025年9月7日《人民日报》，作者：周伯文） 10．请梳理本文的说明思路，在下面横线处填写适当的内容。（4分） 通过“‘人工智能+’科学技术”政策，引出说明对象→①_____________________________________________→②__________________________→举例说明人工智能赋能科研的实践成果→总结人工智能对科研的未来价值 11．请结合文章，分析“通专融合”的具体内涵及其对科学研究的价值。（4分） 12．请运用文中有关“人工智能赋能科学研究”的说明，从研究工具和研究对象的维度对下面《大自然的语言》中的节选内容进行分析。（4分） 物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。 三、古诗文阅读（共15分） （一）阅读下面两个文段，完成11—14题。（共11分） 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩①、麻枲②之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。 （摘选自康与之《昨梦录》） 【注释】①丝纩（kuàng）：蚕丝。②麻枲（xǐ）：棉麻。 13．下列选项中加点的词语，意思相同的一项是（2分）（ ） A．便舍船 土地平旷，屋舍俨然（《桃花源记》） B．率妻子邑人来此绝境 哀转久绝（《三峡》） C．阡陌交通，鸡犬相闻 隔篁竹，闻水声（《小石潭记》） D．不足为外人道也 得道多助，失道寡助（《孟子三章》） 14．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 黄发垂髫，并怡然自乐。 15．乙文中的“大穴”之地有哪些特点？请简要概括出两点。（3分） 16．甲、乙两文都描绘了理想的社会图景，目的有何不同？请结合文段内容简要分析。（4分） （二）阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分） 折杨柳 水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。 惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。 17．《蒹葭》以“兴”的手法借蒹葭、白露起兴，抒发对伊人的追寻之情。杨巨源的这首诗也运用了类似的写作手法，请结合诗歌内容简要分析。（4分） 四、整本书阅读（5分） 18．习近平总书记强调，中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。读了《经典常谈》，你对于当代中学生阅读传统文化经典的意义有哪些认识？ 五、作文（50分）19．阅读下面短诗，任选一题作文。（50分） 纸页间的星光 墨香漫过褶皱的时光，一页页，是无声的吟唱。 不必远行，便踏遍山河浩荡；无须举杯，已与先贤共赏。 文字是星，点亮蒙昧的窗；读书如舟，渡往心灵的远方。 （1）请以“在读书中遇见______”为题目，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作，不得抄袭；④600字左右；⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）上面短诗引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级语文素质检测参考答案 一、积累与运用（共22分） 1．（1）（2分）①莺 ②震（2）（2分）mò nì（3）（2分）示例1：山石般坚定，让信念在风雨中岿然不动。示例2：星火般炽热，让希望在长夜中熠熠生光。 2．（4分）①龟甲兽骨（或青铜器）②竹木简与木牍③丝织品（帛）④纸张（或纸书） 3．（2分）中国书店绿心公园店将开展“旧书新知《声律启蒙》系列讲座二”活动，支持线上，线下参与，活动时间为2025年3月29日10:00-11:00，地点在北京通州区城市绿心森林公园中国书店。 4．（8分）①窈窕淑女 ②君子好逑 ③蒹葭苍苍 ④白露为霜 ⑤海内存知己 ⑥天涯若比邻 ⑦青青子衿 ⑧悠悠我心 5．C（2分） 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 6．“我”的心事：①不知道还能为他做点儿什么；②“我们”之间已经没有任何共同的话题了；③担心他突然没有生命体征；④为他生命的流逝感到无能为力。 “我爹”的心事：①与亲戚邻里间的小纠纷；②独自守家的孤独寂寞；③与孩子短暂相聚后的分别。（4分，每项任答两个方面即可。） 7．特点：寂静、凄清（或：苍凉）、亘古不变。作用：①渲染了一种寂静、凄清（或：苍凉）、亘古不变的氛围；②将永恒的自然与逐渐衰老的父亲作对比；③为后文抒发“月光不是光”的感慨作铺垫。（4分） 8．示例：不认同。最后两段写了父亲特别的穿着及其背后的原因，使他的“孤独”具体可感，呼应上文“这才是真正的孤独”，表达了对“留不住”的父亲的无奈之感。所以不能删。（3分） 9．①“月光不是光”指的是月光不能反光，是冷的光，死的光；②“月光不是光”指的是父亲如凝结的月光，没有活力与生命力；③月光不是光，是黑暗的，拍不出来，没有反光。如同父亲精神的孤独，没有反馈，也无须反馈；④寒冷的月光也透露出“我”对父亲生命流逝的无能为力。（5分） （二）（共12分） 10．（4分）①分析人工智能赋能科研的三个维度（研究者，研究工具，研究对象）②阐述人工智能赋能科研面临的问题与发展路径 11．（4分）内涵：“通”指大模型赋予人工智能的泛化能力，使其能在多个领域广泛应用；“专”指人工智能在专业深度方向的能力，可深入解决特定领域问题。“融合”是将泛化能力与专业深度结合，打破学科壁垒，为科学发现提供有力支持。 价值：①打破学科间的壁垒，让科学发现不再过度依赖“偶然性”，推动其向“必然性”转变；②助力研究者产生跨领域想法，判断科研假设价值，构建新工具或创新组合工具，全面提升对研究对象的认知，从而推动科研范式的系统性变革。 12．（4分）①从研究工具角度：文中说明人工智能能优化既有工具效率，自主构建新工具或实现创新性组合，将人工智能应用于物候学研究，可借助AI的大数据分析，气候模拟功能，优化物候观测设备与数据整理工具，让农时预报，农作物区划安排的效率和精准度大幅提升。 ②从研究对象角度：文中说明人工智能能帮助研究者更全面地审视研究对象，发现潜在关联，人工智能可整合山区气候，土壤，物候等多维度数据，系统分析农作物的适应情况，填补山区物候调查的空白，为山区农业发展研究提供更全面的依据。 三、古诗文阅读（15分） （一）（11分） 13．（2分）C 14．（2分）老人和小孩都安闲快乐。 15．（3分）①资源共享，百姓无私藏；②按需分配，人人劳作，自食其力。 16．（4分）甲文通过描绘桃花源与世隔绝，百姓安居乐业的场景，表达陶渊明对战乱频繁，民不聊生的现实社会的不满，以及对没有剥削，没有压迫的理想社会的向往；乙文通过描写山中大穴里居民共享物资，共同劳作的生活，展现作者对平等，互助，自给自足的社会形态的设想，侧重体现民间对理想群居生活的具体构想。 [参考译文] [乙]老人带着姓杨的人进入山中的一个巨大洞穴。（里面）鸡鸣狗叫，悠闲和乐，（是个）居民众多的大村落。（他们）来到一户人家，老人问道：“这位客人想来这里居住，能否收容他呢？”（主人）答道：“老人家愿意带（他）来这里，那一定是个贤能之士了。我们这里凡是衣服、饮食、牲口、蚕丝、棉麻这类物资，都不私藏，和大家共同分享，所以可以一起生活。如果你真的来了，请不要携带金银珠宝，锦绣绸缎这些珍异物品，（这里）享用的只有柴米鱼肉，这些东西倒是不缺。只是按人口（人们日常）分配土地，用来耕种或养蚕，不能向别人索取食物罢了。”姓杨的年轻人道谢后便答应。（主人）又告诫说：“你要是来得晚了，山洞可就封上了。”临近黄昏，（姓杨的）人和老人一同走出了山洞。 （二）（4分） 17．本诗开头以“水边杨柳曲尘丝”起兴，引出“立马烦君折一枝”的折柳赠别之举；继而以“惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹”的春风意象深化情感，烘托诗人与友人的惜别之情。 四、整本书阅读（5分） 18．示例：《经典常谈》是一部有关我国传统文化经典的“科普读物”。朱自清先生希望这本书，能被广大读者当作一只船，凭着它“航到经典的海里去”，了解和继承祖国优秀的文化传统。通过阅读，我们可以间接或直接地接触古代的经典，这对于我国历史文化遗产的继承和发展，能起到一定的促进作用。对于我们自身，也有多重意义：如开阔视野、增长见识、丰富思想、开启智慧等。阅读传统文化经典的意义巨大。无论时代怎么进步，经典作品作为先贤留给我们的宝贵遗产，永远值得我们珍视。（从“传承优秀的传统文化”和“自身意义”两个角度作答。） 四、作文（50分） 19．评分参考2025年河南中考作文标准。 学科网（北京）股份有限公司 $