河南洛阳市大谷关初级中学等校2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治品德践行题

河南洛阳市大谷关初级中学等校2025-2026学年七年级 下学期期中道德与法治品德践行题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 洛龙区某中学准备开展一次生理健康讲座活动，下面最有可能是讲座主题的是（ ） A. 青春期的矛盾心理 B. 我们的情感世界 C. 性的发育和成熟 D. 自我意识的增强 2. 进入青春期的我们，生理、心理会发生各种变化，我们应以正确的心态面对这些变化。下列同学的认识或做法不正确的是（ ） ①看到自己长出喉结，嗓音发生变化，小亮觉得自己慢慢长大了 ②小丽现在变得很胖，同学在她的衣服上偷偷写着“我是美女，按斤论价，联系电话132⋯⋯” ③七年级学生小艳每天都起得很早，花费很长时间浓妆艳抹后再去上学 ④看到周围的女生变成了“白天鹅”而自己还是“丑小鸭”，小芳知道这是因为每个人的身体发育情况各不相同 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 某校举办“中华魂——毛泽东崇高精神风范”主题演讲比赛，校团委对演讲比赛的筹备人员作出如下安排： 部门 宣传部 后勤部 主持部 工作内容与要求 负责演讲比赛的宣传推广，筹备人员需要擅长色彩搭配、排版设计 负责现场布置、物资准备、安全保障等，筹备人员需要具备良好的体能 负责演讲比赛的主持工作，主持人员需要具备不同的主持风格 人员安排 女生：3人 男生：1人 男生：3人 女生：1人 男生：1人 女生：1人 这一人员安排考虑到了（ ） A. 青春期男生女生的生理差异更加明显 B. 男生女生需要彼此帮助才能完成任务 C. 男生女生在性格特征方面表现出各自的特点 D. 男生女生各具特点，各有优势 4. 著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是（ ） ①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福 ②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，远离异性 ③面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习 ④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 某校为提高青少年预防和应对性骚扰、性侵害的能力，预防性侵事件的发生，守护孩子们健康成长，专门开展了集中宣传活动。参加此项活动，它可能给你带来的影响有（ ） ①促进同学们走向性成熟 ②提高同学们预防性侵害的能力 ③使同学们对性产生好奇 ④帮助同学们树立正确的性观念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 小杰正要看球赛，爸爸制止了他：“做完作业再看！”小杰生气地想：“爸爸真烦！”他越想越生气，把作业往地上一扔，踩了两脚，躺倒在床上。过了一会儿，他又想到：“爸爸提醒我要抓紧时间，这是为我好。”于是，他平静快速地做完作业，和爸爸一起看球赛。这说明影响情绪的因素是（ ） A. 个人的性格特点 B. 外部环境 C. 对事物的观念和看法 D. 生活事件 7. 小刚每次考试感到紧张时就会做深呼吸或者整理文具来放松心情，所以考试成绩还不错；小芬考试时总怕考不好，辜负家长和老师的期望，导致连会做的题也不会了，结果真的考不好。导致两位同学考试结果不同的原因是（ ） ①情绪管理能力有差异 ②情绪会影响人的观念和行动 ③人的情绪会相互感染 ④情绪决定着考试成绩的高低 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 在热播电影中，哪吒起初被偏见困扰，充满叛逆与挣扎。后来，在父母的爱与信任下，他逐渐理解亲情；从敌对到和解，在与敖丙的友谊中他学会担当，实现了自我成长。这说明（ ） A. 情感影响我们的判断和选择 B. 情感能提升我们的想象力、创造力 C. 情感有助于我们探索未知 D. 情感的发展体现了我们的生命成长 9. 寒假期间，小文参加了丰富的文体活动：代表学校参加冰球比赛夺冠；游览唐山南湖春节灯会；参观李大钊故居。她从中获得的积极情感体验有助于小文（ ） ①避免消极情感，感受生活美好 ②提升内在修养，陶冶高尚情操 ③身心健康发展，培养博大胸怀 ④丰富内心世界，满足生理需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 某校七年级(1)班的小明自称“自尊心强”，他对于老师的表扬总是“听不够”，而对于老师的批评又总是“听不得”。作为好朋友，你想告诉他（ ） ①你这是自尊的表现，自尊的人能认可自己 ②自尊的人是有羞耻心的人，做到行己有耻 ③这属于爱慕虚荣的心理，不利于个人的进步 ④面对老师表扬或批评要做到有则改之、无则加勉 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 我国宪法第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明（ ） ①我国法律维护我们的人格尊严 ②人格尊严靠法律维护就好 ③法律限制了我们的言论自由 ④面对侮辱和诋毁，可以用法律武器保护自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 我国历史上有伯夷、叔齐“不食周粟”，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。这两则故事共同告诉我们（ ） A. 学会文明有礼，做有志气的人 B. 捍卫人格尊严，做有骨气的人 C. 守护法律底线，做有底气的人 D. 崇尚公平正义，做有正气的人 13. 古诗词散发出一种难以抗拒的魅力，短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列语句能启示我们要树立自信的是（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（ ） ①青春的自信源于在和他人交往中获得的肯定 ②青春的自信体现在个人的奋斗中 ③青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 ④青春的自信源于国家的经济实力 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 15. 古人云：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们，做自信的人要（ ） A. 找准定位，扬长避短 B. 发掘自己的潜能 C. 专注当下，积极行动 D. 主动地改正缺点 16. 高考一结束，小志就去妈妈工作的工地帮忙，他想通过自己的努力，攒点大学生活费和学费，为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后，一些热心人士向他伸出援助之手，想为他捐款但都被他婉拒。他说：“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。”从中我们可以感受到小志有（ ） ①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标 ③积极乐观的精神风貌④自强不息的精神品质 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 17. “你们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们。”青春，是人生画卷中最华美的篇章。如果要写青春，就不能只写青春，要写“你我翩翩俱少年，飞扬意气生云烟”的自信潇洒；要写“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的赤子丹心。作为新时代的少年，我们要（ ） ①珍惜青春，幻想美好未来②心怀梦想，规划人生路径 ③绽放青春，坚定自信自强④探索青春，勇担责任使命 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在一次英语演讲比赛中，小林获得了一等奖，他得意地在教室里连连表示：“我就是最厉害的！”而他的好友小泽却因为发挥失常止步初赛，看到小林眉飞色舞的样子，小泽默默走出了教室。班长提醒小林要注意情绪的表达方式，他却反驳：“我的情绪我做主，与别人无关！” 请结合材料，运用所学知识，对小林同学的言行进行辨别与分析。 19. 材料一 小东和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。 材料二 小莹在以成长为主题的青春仪式上分享了成长中难忘的故事，情不自禁地对台下的父母说：“爸爸妈妈，我爱你们！” 阅读两则材料，结合所学知识，回答问题： （1）小东和小莹在上述情境中分别获得了什么样的情感体验？ （2）美好情感让我们收获快乐和满足。请你谈谈如何品味美好情感？（三个方面即可） 20. 小磊和小芳是邻居，也是同班同学，两个人在学习上互相帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小芳产生了一种别样的感觉。在班级集体春游活动时，小磊总想带着小芳悄悄远离大家，创造独处机会…… 阅读材料，结合所学知识，回答问题： （1）你如何看待小磊的心动和行动？（两个方面即可） （2）小磊的行为引起了同学们的议论纷纷，也给小芳造成了困扰，你认为小磊在与异性交往的问题上应如何反思自己？（两个方面即可） 21. 习近平总书记多次在讲话中强调自信自强的重要精神，并倡导广大青少年要从小树立这样的品格。我校为了实现此育人目标，特组织学生参加“回望科技复兴路，学习自信自强风”的主题活动，带领同学们到洛阳市科技馆参观学习，请你参与其中，并完成以下任务： 【任务一 活动宣传我参与】 （1）为调动大家参与的积极性，实现活动效果最大化，你作为校团委宣传干事，请你为此次活动写一条宣传标语。 【任务二 榜样人物指引我】 走进科技馆，同学们看到讲解员在介绍神舟18号飞行乘组航天员的事迹。叶光富在飞行前表示：虽然说新任务有新挑战新考验，而且又是作为指令长，带着两位新成员去执行任务，有考验有挑战，但是我和我的乘组，还有我和整个地面团队一起，我们是做好了充足的准备，可以说对这次任务信心满满，请祖国和人民放心。 （2）请你结合材料，运用所学知识，谈谈你从叶光富的话语中感受到的自信的力量。（两个方面即可） 【任务三 科技发展鼓舞我】 在讲解员的引领下，同学们了解到，在中华人民共和国成立初期，面对重重封锁，我们毫不畏惧，我们靠自己的力量打破西方国家的科技封堵。经过几十年的努力，几代人的奋斗，我国科技成就从无到有，从封锁到突破、领先，每个人坚定前进的脚步，汇聚成了国家发展进步的磅礴力量。 （3）向科技工作者致敬，请写下你的自强宣言。（三个方面即可） 河南洛阳市大谷关初级中学等校2025-2026学年七年级 下学期期中道德与法治品德践行题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 二、非选择题（4小题，共36分） 【18题答案】 【答案】小林的言行是错误的。 ①情绪表达不是个人私事，情绪会相互感染，情绪的表达不仅和自身身心健康有关，还会影响周围的人，关乎人际交往。 ②小林获奖后产生喜悦情绪是正常的，但他不顾发挥失常、心情低落的好友小泽的感受，肆意炫耀得意，没有体谅他人情绪，伤害了小泽的自尊心，不利于维护友谊和人际交往，他“我的情绪我做主，与别人无关”的说法本身也是错误的。 ③我们应当学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪，表达情绪时要兼顾他人感受，尊重关心他人，维护和谐的人际关系。 【19题答案】 【答案】（1）小东获得了集体荣誉感；小莹获得了爱的情感（亲情之爱）。 （2）①可以通过阅读、与人交往、参与有意义的活动等方式获得积极情感的体验；②学会承受和转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长；③在生活实践中提升情感境界，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 【20题答案】 【答案】（1）①进入青春期，对异性产生朦胧的心动感觉，是青春成长中的正常心理现象，符合青春期的成长特点。②小磊刻意远离集体、刻意创造独处机会的行为是不当的，这种行为容易给双方带来困扰，不利于正常的学习和交往。  （2）①要正确认识青春期的异性情感，朦胧的好感不等于爱情，需要慎重对待、理智处理，现阶段要把主要精力放在学业上。②异性交往要把握正确原则，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，多参与集体交往，避免刻意单独独处，顾及对方感受，不给他人造成困扰。 【21题答案】 【答案】（1）示例：回望科技复兴路，争做自信自强少年。 （2）①自信让人乐观坚定。②青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。 （3）示例：①磨砺坚强意志，不畏学习生活中的困难挫折，不断战胜自我、超越自我；②树立报国志向，传承科技工作者的奋斗精神，勇担强国使命；③坚持脚踏实地，持之以恒不懈进取，在成长路上勇攀高峰，做新时代自强少年。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $