吉林长春市第七十二中学2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

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2026-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 110 KB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期七年级期中考试 语文试卷 一、积累与运用(15分) 阅读下面的文字,完成1~4题。(8分) 时代楷模 一个伟大的时代,呼唤的是有责任、有担当、有使命感的卓越人物。①回首过往,一批批仁人志士为了民族独立、国家安宁jū躬尽瘁。从战国时的屈原、南宋的文天祥,到清朝的林则徐,再到现当代的钱学森等,每一个时代都有爱国人士的身影。是他们谱写了一首首________的壮丽诗篇。看今朝,我国航天事业捷报频传,成就举世瞩目,是因为有一群航天人沥尽心血、锲而不舍地刻苦钻研。真可谓“赤子丹心照日月,英雄肝胆映山河”。 凡人温暖 ②虽然凡人微光,但也能温暖人心。一个个普通人在生活中扮演着“小人物”的角色,却厚道善良,用自己的付出给身边人以温暖。③你是否也曾遇到过像长妈妈一样的长者,记下你的喜好,给予你惊喜;你是否也曾遇到过像卖油翁一样的手艺人,沉稳谦虚地传递人生的哲理。④由于他们用微光穿透阴霾,使人们感到了温暖,让你我一想起就心潮澎湃。 1.给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分) (1)jū躬尽瘁( ) (2)锲而不舍( ) 2.填入“时代楷模”语段横线处的成语,你认为最恰当的一项是( )(2分) A.泣不成声 B.如泣如诉 C.长歌当哭 D.可歌可泣 3.“凡人温暖”语段中三个句子里,有一个句子有语病,请指出并修改。(2分) 第( )句有语病,修改意见为:____________________________________。 4.“时代楷模”语段中,第①句画双横线的词语“为了”的词性为:( )。(2分) 5.古诗默写(7分) 漫步古诗文,我们总能遇见别样的情怀。王维《竹里馆》中(1)“________________明月来相照”写出隐居山林的宁静与自得;韩愈《晚春》里(2)“杨花榆荚无才思,________________借杨花榆荚,赞美平凡生命也努力绽放;岑参《逢入京使》中(3)“________________,________________”于匆匆相逢间,道尽对家乡亲人的深切思念;李白《春夜洛城闻笛》中(4)“________________,何人不起故园情”由笛声勾起无尽乡思;《木兰诗》用(5)“________________,________________写出木兰奔赴战场的矫健英姿。 二、阅读(45分) (一)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成6~10题。(15分) 【甲】 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (《卖油翁》) 【乙】 世传范西平①、施本庵②诸人为一时国手,刻《桃花泉棋谱》《弈理指归》诸书。相传范西平与施本庵寓扬州,偶于村塾中夜宿,施戏与馆中童子着棋,不能胜,范更之,又不能胜,两人怅然若失。又西平游甓社湖③,寓僧寺。有担草者来,范与弈,数局皆不能胜。问其姓名,不答,忽笑曰:“近时盛称范西平、施本庵为天下国手,实吾儿孙辈耳!弈小数也何必问出身,与儿孙辈争虚誉乎?”荷担而去。 (选自《履园丛话》,有删改) 注释:①范西平:清代著名围棋国手,棋艺高超,著有《桃花泉棋谱》。②施本庵:与范西屏同时代的围棋大师,二人并称清代棋坛双璧,著有《弈理指归》。③甓社湖:湖名。在今江苏省高邮市西北,与高邮湖相连,是宋代高邮“三十六湖”之一。 6.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(2分) A.陈康肃公善射 其不善者而改之(《〈论语〉十二章》) B.有卖油翁释担而立 后狼止而前狼又至(《狼》) C.偶于村塾中夜宿 其一犬坐于前(《狼》) D.范更之 即更刮目相待(《孙权劝学》) 7.下列对文章理解与分析有误的一项是( )(2分) A.甲文通过“睨之”“微颔之”等神态、动作描写,表现出卖油翁对陈尧咨射箭技艺并不十分佩服。 B.甲文卖油翁以酌油的事例,说明技艺精湛来自熟能生巧,并非天生神奇。 C.乙文中范西平、施本庵都是当时著名棋手,却连村童、担草人都下不过,突出民间高手深藏不露。 D.甲乙两文都意在告诉人们:各行各业都有高手,地位高、名气大就一定本领最强。 8.用“/”给乙文画波浪线的句子断句。(断两处)(2分) 弈 小 数 也 何 必 问 出 身 9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)无他,但手熟尔。 (2)有担草者来,范与弈,数局皆不能胜。 10.请结合选文分析甲文中的“卖油翁”和乙文中的“担草者”分别是什么样的人?二人有何相似之处。(5分) (二)阅读下面的材料,完成11~13题。(7分) 【材料一】 ①春联,又叫“春贴”“门对”“对联”等,春节时用红纸书写吉祥或祝颂语句贴于门上。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式,张贴春联是中国人过年的重要习俗。 ②一说春联来源于桃符。据《后汉书·礼仪志》的注释记载:“正月一日,造桃符著户。谓之仙木,百鬼畏之。”五代时,后蜀的宫廷里,有人在桃符上题写联语。清代《燕京岁时记》上说:“春联者,即桃符也。” ③另一说春联来源于春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了中国劳动人民辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 ④据说贴春联这一习俗兴起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。现在贴春联已成风俗,红色的对联贴在大门上,顿时就有了过年的气氛。 (摘编自“百度百科”) 【材料二】 ①春联的内容有许多讲究。不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的祈望与祝福。春联的内容,不仅应符合自身的特点,更应体现出一种健康的审美趣味和追求。如“一夜连双岁岁岁如意,五更分二年年年称心”,这样的春联概括了除夕连接旧年和新年的意思,表达了人们对未来的美好追求和向往。 ②春联在形式上有诸多限制。首先,上下联字数要相等。其次,上下联词性要相对。此外,春联采用平仄相间的节律,上联的平声、仄声分别对应下联的仄声、平声,并且上联末尾字用仄声,听起来字调高扬、意犹未尽;下联末尾字用平声,听起来字调平缓、悠然而止。(现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。)如七言春联“人逢盛世精神爽,岁转阳春气象新”的格律是“平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平”,这种巧妙的平仄安排,使春联诵读起来抑扬顿挫、朗朗上口,自带一种和谐的音律美。五言春联“春风吹绿柳,瑞雪兆丰年”,上下联末尾的“柳”和“年”就分别是仄声和平声。这就叫“仄起平收”。 ③春联的张贴也有很多规矩:对联要竖贴,横批要贴在上下两联的上端正中的位置。由于中国古代的书写格式是从右往左写,所以规范的横批写法应是从右往左,那么贴对联时的基本方法是人朝门立,右手为上,左手为下。(这是最规范、最传统的贴对联方法。) 【材料三】 网络热销春联高频词排行榜 【材料四】 临近年关,出现了“智能春联”。百度联合央视网将人工智能(AI)与传统文化相结合,点燃了大众创作春联的热情。用户只需输入2至4个关键词,一副对仗工整、喜气洋洋的春联即刻呈现,还能生成带有姓名的专属春联卡片,为亲友送上定制的新春祝福。腾讯用户输入姓名,腾讯的互动页面就会为其“写”出一副“私人定制”的藏头春联。通过“学习”大量古诗词和对联,腾讯春联AI从最基本的规则开始,逐渐学会了对仗、平仄、韵律、起承转合等。科学家还从对联语料库里得出一大批春联,让AI进行专门的“小样本”学习,了解在春节这种特定环境下常用的字词、意象和表达。 (摘自《中国文化报》,有删改) 11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是(2分)( ) A.春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,春节时用红纸书写吉祥或祝颂语句贴于门上来抒发美好愿望。 B.据说贴春联这一习俗兴起于宋代,在明代开始盛行,到了清代已成风俗,现在春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。 C.春联的内容不仅应符合自身的特点,更应体现出一种健康的审美趣味和追求。对联要竖贴,横批要贴在上下两联的上端正中的位置。 D.从材料三的数据可看出:“平安”是网络热销春联中出现频次最高的词,表现了现在中国人对平安的期盼和辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 12.马年春节,萌萌家里春联的横批“马到成功”贴好后,上联下联“年头喜至福临门”“岁首春临马献瑞”却弄混了,请你帮她分辨一下吧!请你帮她分辨一下吧!并结合材料二的内容说说你确定的理由。(3分) 上联: 下联: 理由: 13.马年春节,小吴想在互联网上选择一副“智能春联”送给爷爷奶奶,“智能春联”的出现有哪些优势呢?请结合材料四的内容回答。(2分) (三)阅读下面的文字,完成14~17题。(14分) 回忆父亲石昌渝 石 雷 ①此刻窗外的柳树新绿绰约,已是2023年清明时节。偶然发现,栀子花盆中有了一个小小的花苞。 ②2022年12月31日,父亲离我而去。父亲生病时,最爱栀子花。他说“好香呀”时的表情轻松,病痛仿佛在那一刻消失。我的童年在武汉度过,那时的夏天,屋子的周围满是这种花,父亲年轻时很喜欢练习油画,他说是怡情的一种方式。武汉的夏天潮湿而闷热,父亲画画时的油彩味道缠绕着栀子花香,以至于离开武汉后,每个初夏来临我都会在黄昏时隐隐约约捕捉到这种特有的气息。 ③去年的整个夏天我都在寻找新鲜的栀子花。后来嫌南方买的鲜花开放时间太短,便买了开满花苞的盆栽回家,希望父亲床边时刻都有鲜花绽放。可是,夏天还没结束,花都凋谢了。 ④阳光下的窗台,这孤独的花苞藏在一角,静悄悄地越过了冬季。可是,父亲再也等不到它的绽放。 ⑤年轻时的我向往云游天下,大学毕业觉得离开北京离开父母是一种人生的开拓与精彩,在离开父母的那些岁月,幸好他们还没有老去。记得有次王学泰先生和我聊天时说:“你父亲经常感叹,他说有时记忆还停留在你出生时,从医生手里接过来胖乎乎的样子,怎么一下子变成了大人。” ⑥父亲于我首先是人生的导师。记得年轻时陪父亲去集市买水果,我和周围人一样挑三拣四,结账时父亲把我选挑的东西全部放回原处,让摊主随意拿给我。不许我还价。回来的路上父亲一直唠叨,不要和做小生意的人计较金钱,他们的生活是最不易的,你能吃多大亏?而对于他们可能是一天的口粮。一直到他病重,他自己无法进食,他还问照顾他的护工:“今天雷雷做的饭还合口味吗?” ⑦年轻时的我非常幸福,即使在天边海角也觉得没有关系,和父母的联系只是电话、通信,有时信也不想写,生日时会收到父亲寄来的相册本,上面写着“爱女雷雷生日快乐”,父亲希望我把美丽都收集起来,这样的无忧无虑,因为弟弟的去世而被打破。 ⑧弟弟走时,我还年轻,但是直到我自己为人母,才知道这对于我父母是多么巨大的灾难。当时,父母正在日本,父亲为了不让母亲知道这个消息,瞒着母亲,强颜欢笑。他回忆说,得知弟弟去世的消息正值日本七夕,也正是日本传统花火大赏节,母亲一定要去看,当夜晚花火璀璨于天空,他看着母亲的背影,悄悄流泪。父亲从此不再看烟花。 ⑨父亲常常说,学术研究的过程也是重塑心灵的过程。父亲的《中国小说源流论》再版时,编辑约父亲写再版前言,父亲写好后,我说怎么这么短呀,现在流行写长的,父亲非常生气,说希望你不要被喧嚣和浮躁的所谓潮流所迷惑,然后让我再去好好读读《聊斋志异》,体味一下其中的言近而旨远。 ⑩我仔细再读这个前言,才知道自己的浅薄与无知。父亲的“前言”不到1000字,但是讨论了古代小说史上三个重要的问题,在前言中明确而清晰地修正自己以前的论点,不遮掩,言简意赅,我想这种澄明之境正是源于父亲这一代学者对学术的敬畏。 ⑪父亲去世前两天,我在急救室门口时趁医生开门的瞬间,希望看到他,但是我只能远远看到他的病床。在拥挤的门口,父亲的目光不知能否穿越那些嘈杂和涌动的人影看到我……这是父亲离去后我一直无法释怀的心结。无数个辗转难眠的时刻,父亲的样子会映现眼前,仿佛夜晚航船上的那缕光。 ⑫点点滴滴,无法回望。父亲书桌玻璃板下至今仍压着一张纸片,是我儿子刚会写字时的作文《我的外公》,歪歪扭扭写着:“我外公有着葡萄一样大大的眼睛,我长大要做外公那样的人,要做美味给外公吃。”其实父亲眼睛不大,只是有着他那个时代的文人特有的气质,在自我的精神家园里生活得怡然而单纯。 ⑬孩子已经长大了,窗台上的栀子花悄然绽放,四溢芬芳。 14.下列对文章内容和表现手法的分析,不正确的一项是( )(2分) A.文章开篇作者以在栀子花盆中发现的一个小小的花苞,引出下文对父亲的回忆和思念。 B.文中第⑧段写父亲“悄悄流泪”,这泪水中既有弟弟去世的悲痛,也有对母亲知道消息后的担忧。 C.儿子在作文中写到“长大要做外公那样的人”,从中可以看出父亲的精神品质对儿子的影响。 D.父亲认为“我”内心浮躁,对中国小说知之甚少,于是让“我”读《聊斋志异》并做好笔记。 15.在作者眼中,父亲有哪些特点?请结合文章分析。(4分) 16.文中多次写到“栀子花”,请结合全文分析“栀子花”在文中的作用。(4分) 17.文章结尾段有什么作用?请结合文本,简要分析。(4分) (三)名著阅读(9分) 18.请将下面《骆驼祥子》的思维导图补充完整。(2分) 19.批注能把思考引入精深境地。请阅读《骆驼祥子》片段,你从文字中读出祥子怎样的特点,请从人物品析的角度做批注。(4分) 可是,不久他就看出来,拉车是件更容易挣钱的事;作别的苦工,收入是有限的;拉车多着一些变化与机会,不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然,他也晓得这样的机遇不完全出于偶然,而必须人与车都得漂亮精神,有货可卖才能遇到识货的人。想了一想,他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打上一辆车,顶漂亮的车!看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想! 20.老舍先生说:“我的主角(祥子),不但吃的苦、喝的苦,连一阵风、一场雨也给他的精神以无情的苦刑。”这句话道出祥子的一生既经历着自然的风雨,也承受着社会的风雨。请分析造成祥子悲惨命运的原因。(3分) 三、综合性学习(10分) 语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。你们学校正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。 21.【对联你来选】茶社高价征联一对,入围上联是:“华灯初上钩如月”,请你为其选定下联。( )(2分) A.小院新敷雪若诗 B.茶社常开客似云 C.小院新敷雪若梅 D.茶社常开云似客 22.【广告词你来品】好的广告就像是商品的眼睛,能传达一个品牌的特点,还能吸引消费者。选择你认为最精彩的一则广告做赏析。(4分) ①百度网站:百度一下,你就知道。 ②农夫山泉:我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。 23.【感受你来说】此次活动极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言,请你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧。(至少使用一种修辞手法)(4分) 同学甲:生活处处有语文,处处生活是语文! 同学乙:学语文,用语文,爱语文! 四、写作(50分) 24.从下列两题中,任选其一,按要求作文。 作文一:邓稼先始终站在研究第一线,昼夜忙碌计算的样子,很美;闻一多伏案于青灯之下,竹纸翻飞间目光如炬的身影,很美;木兰横剑于黄河冰面,红缨枪挑破晨雾的身姿,很美;长征战士跋涉于高山险峰,绑腿缠着星火与野草的集体剪影,很美……生活中,一份坚守,一种努力,一次选择……都会让我们感受到一个人不同寻常的美丽。 请以《你__________的样子很美》为题目,写一篇文章。 作文二:在生命的长河中,总有那么一些人、一些事,如同冬日里的暖阳,悄然温暖了我们的岁月。回首往昔,那些平凡却又充满温情的瞬间,成为我们记忆中最柔软的部分。 请以《你温暖了我的岁月》为题,写一篇作文。 作文要求: (1)表达真情实感; (2)认真书写,力求工整、美观; (3)文章不得出现真实校名、姓名; (4)不少于600字。 学科网(北京)股份有限公司 $

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