2026年中考道德与法治二轮专题复习讲义：基础知识梳理

2026年中考道德与法治二轮复习专题知识梳理 一、法律 模块 情境与考点 核心内容与答题话术 一、材料情境得分话术 为贯彻落实党中央决策部署/市委、区委、县委做某事 ①坚持中国共产党领导，为各项事业提供根本保证； ②坚持党领导立法（材料体现立法时使用）。 广泛征求意见/公开征集意见 ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； ②国家一切权力属于人民； ③广泛听取意见，集中民智，促进决策或立法科学化和民主化。 全国人大常委会表决通过《某法律/条例》 ①全国人大常委会行使立法权； ②推进良法之治，坚持依法治国的基本方略； ③法律是由国家制定或认可的、法律应生活的需要而制定； ④国家科学立法，发挥法律规范作用，为相关事项提供法律依据。 材料中同时出现党、征集意见、出台法律 ①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 参与违法/霸凌学生到派出所接受调查 ①加强对未成年人的政府保护； ②法律是最刚性的社会规则，不违法是行为底线； ③认清犯罪危害，远离犯罪，杜绝不良行为，明辨是非； ④增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然。 政府发布服务地图、开通专列等（政府为民办事） ①政府为人民服务，建设服务型政府； ②政府坚持以人民为中心的发展思想。 城市迭代升级政务服务平台/无人机参与管理 ①坚持创新驱动发展战略，有利于提高政务服务水平和效率，推进政府治理体系和治理能力现代化； ②政府为人民服务，建设服务型政府。 政府打击利用新技术进行违法犯罪的现象 ①政府严格执法，打击违法行为。 国务院健全行政监督制度/政府依法办事 ①政府坚持依法行政，严格遵守宪法和法律。 政府政务公开，自觉接受各方面监督 ①政府坚持政务公开，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 全国人大常委会审议通过法律，行政部门发通知执行 ①政府坚持依法行政； ②行政机关是权力机关的执行机关； ③我国坚持民主集中制。 二、法律基础与保护 法律基础知识 ①法律是因生活需要制定而颁布的； ②法律是由国家制定或认可的； ③法律对全体社会成员具有普遍约束力； ④规范作用：法律规范全体社会成员的行为； ⑤保护作用：维护我们的合法权益。 未成年人需要特殊保护的原因 自身原因：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱；②辨别是非能力不强，容易受到不良因素影响和不法侵害。 重要性：未成年人的生存和发展事关人类未来，给予特殊保护已成人类共识。 犯罪的基本特征 ①严重社会危害性(最本质特征)； ②刑事违法性(法律标志)； ③应受刑罚处罚性(法律后果)。 三、规则、权利与法治 规则与自由的关系及遵守规则 ①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲； ②行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民合法权益； ③社会规则是人们享有自由的保障； ④遵守规则需要他律和自律，将规则内化于心、外化于行。 权利与义务的关系及处理 ①法律要求做的必须去做，禁止做的坚决不做； ②权利义务相统一，相互依存、促进。权利实现需义务履行，义务履行促进权利实现； ③坚持权利和义务相统一，增强权利意识依法行使权利，增强义务观念自觉履行义务。 法治与自由的关系（评析题高频） ①法治与自由相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由； ②法治标定了自由的界限，自由不能触碰法律红线； ③法治是自由的保障，合法的自由和权利不受非法干涉和侵害； ④总结：正确认识自由与法治关系，珍视自由，依法行使权利。 四、国家利益与国家安全 如何坚持国家利益至上 思想上：①心怀爱国之情，树立国家利益至上观念；②增强责任感和使命感，合法有序表达爱国情感。 行动上：①顾全大局，以国家利益为重；②捍卫国家尊严，坚决同损害国家利益的行为作斗争。 维护国家安全与总体国家安全观 重要性：国家生存与发展重要保障，人民幸福安康的前提，实现国家利益最根本的保障。 内涵：以人民安全为宗旨，政治安全为根本，经济安全为基础，军事、文化、社会安全为保障。 做法(个人)：增强意识，观念高于一切，贡献智慧力量。 做法(国家)：推进国防和军队现代化，走中国特色国家安全道路。 五、建设法治中国 实行法治的作用及厉行法治模板 作用：①提供良好生活秩序；②解决社会矛盾，维护社会稳定和公平正义；③现代政治文明的核心和国家治理现代化的重要标志；④全面依法治国是坚持发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 十六字方针模板：①国家科学立法；②政府严格执法；③司法机关公正司法；④社会加强法治宣传；⑤公民增强尊法学法守法用法意识。 法治与德治相结合的关系 ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用； ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用； ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 建设法治政府 ①政府坚持依法行政，法定职责必须为，法无授权不可为； ②政府坚持为人民服务，建设服务型政府； ③科技赋能高效治理，提高政务效能； ④推进政务公开，保障公民监督权等，促进决策科学化民主化； ⑤公民要主动监督，促进依法行政。 青少年推进依法治国做法 思想上：增强法律意识，增强权利义务观念。行动上：努力学习法律知识，自觉守法。 六、宪法与国家制度 宪法知识及增强宪法意识 地位：①党的主张和人民意志的统一，治国安邦总章程；②国家的根本法；③具有至高无上的权威；④国家法制统一的基础；⑤具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据。 增强意识：(国家)设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等；(个人)学习、认同、践行宪法。 我国的制度 经济：毫不动摇巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济。 政协：性质是多党合作和政治协商的重要机构，主题是团结和民主，职能是政治协商、民主监督、参政议政。 人大：代表职权为审议权、表决权、提案权、质询权。代表义务为密切联系群众、为人民服务、对人民负责、受人民监督。行政机关是权力机关的执行机关。 七、主观题答题方法 说明类 结构：概括材料 + 说明了（一般为教材知识点）。 意义类 结构：有利于...（可从个人、社会、国家等不同角度切入作答）。 原因类 结构：必要性（现状或存在的问题） + 重要性 + 意义。 措施类 结构：措施 + 材料结合 + 意义或效果。 辨析/评析题（三步走） 观点类：①判断观点（正确/错误/片面）；②分析（结合材料说明为什么对或错）；③总结（怎么做）。 现象类：①概括现象是什么；②分析（结合材料说明为什么对或错）；③总结（怎么做）。 二、民主 模块 情境与考点 核心内容与答题话术 一、新型民主理论与参与 为什么说我国社会主义民主是新型民主（本质、目的、特点、真谛、形式） ①本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征（主观题可替换为：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主/国家一切权力属于人民）； ②目的：保障最广大人民的利益； ③本质属性：全过程人民民主； ④基本特点：最广泛、最真实、最管用的民主； ⑤真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量； ⑥形式：选举民主、协商民主（协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势）。 民主决策的意义（如：听证会、公开征集意见等） ①有利于认真听取各方意见，集中民智，促进决策/立法科学化和民主化； ②有利于促进社会主义民主政治建设，维护社会公平正义； ③有利于增强公民参与意识和主人翁意识，激发参与热情。 二、民主制度保障 根本政治制度：人民代表大会制度 地位与作用：人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 作用：强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 基本政治制度：民族区域自治制度 作用：实现民族平等、保障少数民族合法权利。 基本政治制度：基层群众自治制度 地位：是社会主义民主政治建设的基础。 三、典型例题情境剖析 法律草案或政策出台过程（党中央批准启动→全网公开征求意见→全国人大常委会表决通过） ①体现了党领导立法，坚持中国共产党的领导； ②体现了我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民； ③全国人大常委会行使国家立法权； ④公开征求意见体现了民主决策，有利于集中民智，促进立法科学化和民主化。 社区网格员召开居民圆桌会议，探讨解决社区活动空间、物业收费、楼道安全等隐患 ①体现了有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛； ②体现了我国实行基层群众自治制度，这是社会主义民主政治建设的基础； ③体现了我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；保障人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务。 政府出台“温暖清单”（如新增就业、提高养老金、医保补贴、保障性住房等），倾听群众呼声 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主； ②政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要求是对人民负责； ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果更多更公平惠及全体人民；建设人民满意的服务型、法治型政府。 多部门联合治理（市委召开专题会议部署+市政协“委员讲堂”凝聚共识+市政府发布产业支持政策） ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征； ②人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，发挥多党合作和政治协商制度的优势； ③政府依法履行职责，坚持依法行政和为人民服务，切实解决企业与民众难题。 创设“公共文明大家谈”等公共协商议事模式，引导居民、企业建言献策 ①体现了协商民主，这是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势； ②有利于保障公民的知情权、参与权、表达权，促进基层民主治理和文明共识。 举行深中通道收费标准听证会等公共听证活动 ①体现了公民参与民主决策； ②有利于集中民智，促进决策的科学化、民主化； ③有利于保障最广大人民群众的切身利益，维护社会公平正义。 四、主观题答题方法 说明类 结构：概括材料 + 说明了（一般为教材知识点）。 意义类 结构：有利于...（可从个人、社会、国家等不同角度切入作答）。 原因类 结构：必要性（现状或存在的问题） + 重要性 + 意义。 措施类 结构：措施 + 材料结合 + 意义或效果。 辨析/评析题（三步走） 观点类：①判断观点（正确/错误/片面）；②分析（结合材料说明为什么对或错）；③总结（怎么做）。 现象类：①概括现象是什么；②分析（结合材料说明为什么对或错）；③总结（怎么做）。 三、创新 模块 情境与考点 核心内容与答题话术 一、创新高频词句 各类创新情境通用金句 ①创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好； ②创新是推动发展的第一动力； ③创新为文化发展注入新的活力； ④创新为文化传播搭建新的平台。 二、创新的重要性与企业创新 创新的重要性及国家宏观战略 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； ②实施创新驱动发展战略，创新是推动发展的第一动力； ③科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力； ④创新的核心是科技创新； ⑤创新是改革开放的生命； ⑥高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务； 【注意】2022年我国已经进入创新型国家行列；2035年我国将进入创新型国家前列；2050年我国建成世界科技创新强国。 创新对企业的意义 ①坚持自主创新，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 三、加快建设创新型强国 国家层面怎么做 ①落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略； ②增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。 企业层面怎么做 ①企业是推动创新创造的生力军，强化企业在科技创新中的主体地位，努力提高自主创新能力； ②企业要敢于突破，掌握核心技术，自强奋斗。 青少年层面怎么做 ①努力学习，提高科学文化素养； ②发扬创新精神，参加各种小制作、小发明等实践活动。 四、知识产权保护 保护知识产权的意义 ①有利于激发人们的创新意识，建设创新型强国； ②有利于营造尊重劳动、知识、人才、创造的良好社会氛围； ③有利于维护社会公平正义，形成诚信的风气。 五、人工智能（AI）模版 AI推动产业升级、增强综合国力 ①人工智能作为颠覆性技术，在推动产业升级和社会进步，增强综合国力中发挥重要作用； ②体现了实施创新驱动发展，创新是推动发展的第一动力；创新为经济发展注入新的活力，推动产业结构优化升级，促进经济高质量发展；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。 AI在教育领域的应用（如智能教育体系定制个性化计划） ①体现了创新为文化传播和教育搭建了新的平台，便利学习，促进教育的高质量发展。 AI便利生活（如自动驾驶环卫车、无人观光车、无人机外卖） ①体现了创新的目的增进人类福祉，让生活更美好。 AI辅助政务（如AI公务员、无人机指挥交通） ①提高了工作效率也降低了人力成本，体现了科技赋能高效治理，提高政务服务水平和效率，推进政府治理体系和治理能力的现代化。 AI的新风险与规范应对（如AI换脸侵权、造谣等） ①AI技术有利也有弊，应用可能侵犯隐私权、知识产权、财产权等，应该规范使用； ②国家需要科学立法，完善AI相关的法律法规； ③政府严格执法，打击AI违法犯罪行为； ④社会应该加强法治宣传，弘扬法治精神； ⑤公民应该增强尊法学法守法用法意识，履行网络安全义务，遵守AI使用规则。 六、主观题答题方法 说明类 结构：概括材料 + 说明了（一般为教材知识点）。 意义类 结构：有利于...（可从个人、社会、国家等不同角度切入作答）。 原因类 结构：必要性（现状或存在的问题） + 重要性 + 意义。 措施类 结构：措施 + 材料结合 + 意义或效果。 辨析/评析题（三步走） 观点类：①判断观点（正确/错误/片面）；②分析（结合材料说明为什么对或错）；③总结（怎么做）。 现象类：①概括现象是什么；②分析（结合材料说明为什么对或错）；③总结（怎么做）。 四、文化 模块 情境与考点 核心内容与答题话术 一、中华文化与自信 中华文化的特点 ①中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新； ②具有与时俱进的创造力和有容乃大的包容力。 为什么要弘扬中华优秀传统文化（重要性） ①文化是一个国家，一个民族的灵魂； ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 为什么要坚定文化自信及怎样坚定 原因：文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 做法：①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 弘扬优秀传统文化的意义 ①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化； ②有利于增强文化自信，推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展； ③有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感和民族凝聚力； ④有利于展示中华优秀传统文化的独特魅力，提升中华文化的国际影响力； ⑤有利于维护世界文化的多样性，促进文明交流互鉴。 二、民族精神与美德 伟大民族精神的内涵与特点 ①内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神； ②核心：爱国主义（本质是坚持爱国、爱党、爱社会主义高度统一）； ③品格特点：与时俱进，在不同历史时期有不同的表现。 弘扬XX精神的意义（答题模板） ①xx精神是中华民族精神的具体体现是丰富和发展，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培育践行社会主义核心价值观。（注：若是党的精神需加“xx精神是中国共产党精神族谱中的重要内容”）； ②伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是各族人民世代团结奋斗的精神纽带，是激励实现中国梦的精神动力。 学习和弘扬好人好事的意义 ①有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观； ②有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； ③有利于加强社会主义精神文明建设，丰富人们的精神生活。 三、文化交流与申遗（以春节为例） 春节申遗成功的意义 ①有利于弘扬源远流长，博大精深的中华文化，更好地传承发展传统民俗； ②有利于增强文化自信，增强优秀传统文化的独特魅力，提升国际影响力，为世界贡献“中国经验”和“中国智慧”； ③有利于维护世界文化的多样性，促进文明交流互鉴； ④有利于增进海内外中华儿女的文化认同，践行全球文明倡议，推动构建人类命运共同体。 我国春节为什么能够申遗成功 ①内涵丰富，体现对美好生活的向往，积淀着最深层的精神追求，提供精神动力； ②改革开放和经济发展提供了强大的物质基础； ③中华文化不断走出去，国际影响力不断提高（多国列为法定节假日）； ④不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使其更具时代活力； ⑤国家高度重视文化遗产的保护和传承，提供政策支持。 我们应该如何保护春节文化 ①家庭：发挥传承作用，讲述习俗意义，体验传统活动（写春联、剪窗花）； ②学校：开展主题活动（文化讲座、手工作业、实践记录）； ③社区：组织民俗活动（舞龙舞狮、猜灯谜），设立文化展示区； ④网络媒体：制作高质量纪录片，利用新媒体平台扩大影响力； ⑤社会与文旅：举办春节庙会等旅游活动，集中展示技艺和习俗。 四、主观题答题方法 说明类 结构：概括材料 + 说明了（一般为教材知识点）。 意义类 结构：有利于...（可从个人、社会、国家等不同角度切入作答）。 原因类 结构：必要性（现状或存在的问题） + 重要性 + 意义。 措施类 结构：措施 + 材料结合 + 意义或效果。 辨析/评析题（三步走） 观点类：①判断观点（正确/错误/片面）；②分析（结合材料说明为什么对或错）；③总结（怎么做）。 现象类：①概括现象是什么；②分析（结合材料说明为什么对或错）；③总结（怎么做）。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $