13.1《林教头风雪山神庙》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-04-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 13-1 林教头风雪山神庙/施耐庵
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 121.14 MB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
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来源 学科网

内容正文:

施耐庵, 时期的小说家,生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒》是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。 元末明初 农民起义 章回 关于水浒传 3 花和尚 智多星 豹子头 及时雨 黑旋风 行者 鲁智深— 吴用—— 林冲—— 宋江—— 李逵kuí—— 武松—— 108 《水浒传》中共_____将,天罡星____人,地煞星____人。 主要人物 36 72 4 《水浒传》是一部在人民群众百年集体创作的基础上,进行整理、加工、创作出来的伟大作品。 南宋时,梁山英雄故事流传甚广。当时的画家、文学家龚开的《宋江36人赞并序》称:宋江等36人的故事已遍及大街小巷;画家也执笔为他们图形绘影。 《水浒》最早的蓝本是宋人的《宣和遗事》,它着力描写了杨志卖刀、晁盖等结伙劫生辰纲和宋江杀阎婆惜等事,对林冲、李逵、武松、鲁智深等主要人物也都作了描写。 宋元之际,还有不少取材于水浒故事的话本。 在元杂剧中,梁山英雄已由36人发展到108人。 施耐庵把有关水浒的故事和人物整理加工,在创作《水浒》过程中,忠实地接受了人民的观点,这是《水浒传》之所以取得伟大成就的思想基础。 《水浒传》的成书时间一般认为是在元末明初,作者施耐庵的生平与作品创作的具体时间尚无确切记载,但大致可推测为14世纪末至15世纪初。此时,中国正处于元朝末期,社会动荡,民众生活困苦,反抗压迫的情绪高涨。地方豪强与官府的腐败使得许多百姓陷入水深火热之中,民间的反抗意识逐渐觉醒。在这样的历史背景下,施耐庵通过这部作品,描绘了以宋江为首的108位好汉在梁山聚义,反抗压迫、追求正义的壮丽画卷。这些英雄不仅是当时社会底层人民的缩影,更是对理想与现实的深刻反思。 历史背景 施耐庵(约1296-1370年)名耳,字子安,号耐庵,或称“钱塘施耐庵”,元末明初文学家。 施耐庵19岁时中秀才,28岁时中举人,36岁中进士。曾在钱塘(今浙江杭州)为官三年,因不满官场黑暗,不愿逢迎权贵,弃官回乡。传说他曾参加过元朝末年张士诚的起义活动在张士诚起义失败后,逃回兴化,隐居著书。 因其创作的《水浒传》在中国文学和世界文学史上具有重要意义,故施耐庵被誉为“中国长篇小说之父”。 姓名 绰号 籍贯 职务 主要经历 评价 林冲 豹子头 东京(现河南开封)人 京城八十万禁军教头之一 误闯白虎堂、风雪山神庙 最不可能造反的那一位 在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。 怒杀王伦 、棒打洪教头、雪夜上梁山 问题一:林冲为什么叫豹子头? 林冲其人 头戴一顶青纱抓角儿头巾;脑后两个白玉圈连珠鬓环;身穿一领单绿罗团花战袍;腰系一条双獭(tǎ)背银带;穿一对磕爪头朝样皂靴;手中执一把摺(zhé)叠纸西川扇子;生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。 人物分析 1、原为明星教官(80万禁军枪棒教头) 众人:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。” 高衙内:“林冲,干你甚事,你来多管?” 闲汉:“教头休怪,衙内不认的,多有冲撞。” 陆谦:“如今禁军中虽有几个教头,谁人及兄的本事?太尉又看承得好。“ 林冲:“高太尉府中有一口宝刀,胡乱不肯教人看,我几番借看,也不肯将出来。今日我也买了这口好刀,慢慢和他比试。” 林冲:“我在府中不认的你” 人物分析 2、家有娇妻,温柔体贴 “未曾面红耳赤,半点相争。” 3、京城有房,手头宽绰 房在市中心,家中有使女 花一千贯(相当于现人民币375000元)买一把摆看的刀 花钱打点差拨、管营等,刺配期间还能喝酒吃肉 人物分析 一、外貌特征 林冲的长相被描述为“豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材”(出自原著描写),因其头部形态酷似豹子而得名。这一形象借鉴了传统文学中张飞“豹头环眼”的刻画,故林冲也被称为“小张飞”。 二、身份象征 作为东京八十万禁军教头,林冲统领的部下“如豹子般勇猛”,故“豹子头”亦指代其为“虎豹勇士之首”。这一绰号既凸显其武艺高强,又暗含领袖地位。 林冲为什么叫豹子头? 抢到五岳楼看时,见了数个人,拿着弹弓、吹筒粘竿,都立在栏干边胡梯上。一个年小的后生,独自背立着,把林冲的娘子拦着道:“你且上楼去,和你说话。”林冲娘子红了脸道:“清平世界,是何道理,把良人调戏!”林冲赶到跟前,把那后生肩胛只一扳过来,喝道:“调戏良人妻子,当得何罪!”恰待下拳打时,认的是本管高太尉之子高衙内。当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。 问题二:林冲和陆虞候的关系? 一、同乡好友,情同手足。 林冲与陆虞侯(陆谦)自幼相交,两人是同乡好友,关系十分密切。林冲在陆虞侯落难的时候伸出援手,把他介绍到太尉府工作,可以说林冲对陆虞侯有恩。此时,陆虞侯对林冲视如兄长,两人情同手足。 二、利益驱使,恩断义绝。 然而,在太尉府,陆虞侯为了讨好高衙内,多次设计陷害林冲。他先是设计让林冲误入白虎堂,使林冲被判发配沧州。在林冲被押解途中,陆虞侯更是放火要烧死林冲,企图制造林冲失职被处死的假象。此时,林冲对陆虞侯而言只是获取钱财赏赐的机会,昔日的兄弟情谊已荡然无存。而林冲在此时仍蒙在鼓里,把陆虞侯当作兄弟好友。 直到在山神庙,林冲终于听到陆虞侯等人的谈话,得知了他们陷害并追杀自己的真相。恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死陆虞侯等人,两人恩断义绝。 问题三:故事的前因后果? 水浒人物——林冲 《水浒传》前八回: 第一回 张天师祈禳瘟疫 洪太尉误走妖魔 第二回 王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村 第六回 九纹龙剪迳赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 水浒传》原文中,这一回的标题还有后半部分—— “陆虞侯火烧草料场” 理清情节结构 沧州遇旧交 密谋害林冲 买刀寻仇 草场交接 20 理清情节结构 逼上梁山 刺杀仇敌 亲闻阴谋 出门沽酒 21 沧州遇旧知 接管草料场 密谋害林冲 山神庙杀敌 序幕(1) 开端(2-5) 发展(6-9) 高潮、结局(10-12) 沧州遇旧 酒店密谋 小二生疑 询问实情 买刀寻敌 重拨差使 草厅交割 用心照料 身寒沽酒 庙里借宿 偶听真相 奋起杀敌 理清情节结构 22 问题四:林冲为什么救店小二? 李小二在东京时,“偷了店主人家钱财”,要被送官司;幸好林冲从中周旋,“救了他免送官司,又与他赔了些钱财,方得脱免”。 李小二是当时最底层的人,穷得要去偷窃,却被别人抓住,好在林冲救了他,还给了他钱。李小二也非常走运,拿了林冲给的钱,居然就在沧州遇到了个好老板,把女儿嫁给他,自己做了老板。 ①李小二在“营(林冲驻地)前”开了茶酒店,暗示茶酒店离林冲的驻地很近,解释二人偶遇原因。 ②酒店是信息交通所在,谋害林冲之人选取此处与营内人接头才不显突兀,为下文李小二获知阴谋,及时为林冲报信作铺垫。 ③突出林冲行侠仗义、扶危济困和李小二知恩图报的性格,说明李小二为林冲报信的原因。 问题:为何开头写李小二和他的酒店? 序幕-沧州遇旧知 24 (1)文中的“一个人”(军官)是指 ,“又一人”(走卒)是指 (2)作者没有直接说出这两个人是谁,而是通过的观察来进行叙述的,从写作技巧和表达效果两方面来看,这样写可以 。 陆谦(或陆虞候) 忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将进来,酒店里坐下;随后又一人闪入来。看时,前面那个人是军官打扮,后面这个走卒模样,跟着也来坐下。李小二入来问道:"可要吃酒?"只见那个人将出一两银子与李小二道:"且收放柜上,取三四瓶好酒来。客到时,果品酒馔只顾将来,不必要问。" 富安 造成悬念,吸引读者 开端-买刀寻敌 问题:军官和走卒是谁?为何不直接说明 问题五:解腕尖刀长什么样子? 问题六: 第十段中“林冲踏着瑞雪”,“瑞雪兆丰年”中指对农作物有利的雪,作者为何用瑞雪? 发展-接管草料场 问题:“风雪”是故事发生的主要自然环境,文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样描写风雪的?有什么作用? ①林冲初到草料场时,写风雪初起: “正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”(第7段) ②林冲去市井沽酒时,写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”(第8段) ③离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大:“看那雪,到晚越下得紧了。”(第9段) 一、直接描写风雪 二、侧面描写衬托风雪 ①通过环境描写衬托风雪 林冲看住处草屋时,只见:“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。”林冲沽酒回到草料场,“那两间草厅已被雪压倒了。”写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大。 赏析环境 ②通过人的动作、感觉衬托风雪 如写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,是用人物感觉暗写风雪。写林冲在神庙里,“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截身”。 (2)渲染气氛,烘托人物: 彤云、朔风、大雪,渲染了一种 的气氛,很好地烘托了人物 的心情和 的处境。当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时,风雪衬托了一个 的英雄形象。 (3)推动情节发展 情节的发展与风雪密不可分: 雪紧——喝酒——庙——厅倒——借宿破庙——复仇 凄冷、悲凉 沉郁 危机四伏 孤独、悲壮、坚定、勇敢 王冬填 赏析环境 (1)交代故事发生时间 环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。 也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。 自然环境描写 主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。 社会环境描写 交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。 渲染气氛、烘托人物; 有些环境描写还起着推动情节发展的作用。 作用 方法点拨 31 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 $

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