2025-2026学年苏科版七年级数学下册 期中复习专题1:幂的运算(提升练)

2026-04-29
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2025-2026学年苏科版七年级下册数学期中 复习专题1:幂的运算(提升练) 一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.计算的正确结果是( ) A. B. C. D. 2.下面计算正确的是( ) A. B. C. D. 3.如果,则等于( ) A. B. C. D. 以上都不对 4.某衣原体病毒的直径大约米,数据用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 5.已知,,,则a、b、c的大小关系是(   ) A. B. C. D. 6.一个正方体的棱长是,则体积是( ) A. B. C. D. 7.若,是正整数,且满足,则与的关系正确的是( ) A. B. C. D. 8. 我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,m,n为正整数),类似我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:,比如,则,若,那么的结果是(  ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。 9.芯片内部有数以亿计的晶体管.某品牌手机自主研发了新型号芯片,其晶体管栅极的宽度为0.000000014米,将数据0.000000014用科学记数法表示为________. 10.已知:,则_____________. 11.计算:_________. 12.已知2,3,则的值是________. 13.已知 ,则a,b,c的大小关系是__________.(用“”连接) 14.已知,则的值为 _____ . 15.如果,那么我们规定.例如:因为,所以.若,则________. 16.如果a,b,c是整数,且ac=b,那么我们规定一种记号(a,b)=c,例如32=9,那么记作(3,9)=2,根据以上规定,求=   . 三、解答题:本题共11小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.计算: (1); (2) 18.(1)已知,求的值. (2)已知,求m的值. 19.(1),求m的值; (2)若,,求的值. 20.在幂的运算中规定:若(且是正整数),则.利用上面结论解答下列问题: (1)若,求x的值; (2)若,求x的值; (3)若,用含m的代数式表示n. 21.若(且),则.利用上面结论解决下面的问题: (1)已知,求的值. (2)若,求的值. (3)若,,用含的代数式表示. 22.请运用幂的运算性质解决下列问题: (1)若,求的值; (2)计算:. 23.当,时,试说明. 小明做如下尝试: ∵,, ∴, ∴… 小丽做如下尝试: ∵,, ∴________,________, ∴ ∴… (1)阅读上述材料并填空; (2)继续完成小明与小丽的说理. 24.我们定义:三角形,五角星; (1)= ; (2)若,则= . 25.在学习了“幂的运算法则”后,经常遇到比较幂的大小的问题,对于此类问题,通常有两种解决方法,一种是将幂化为底数相同的形式,另一种是将幂化为指数相同的形式,请阅读下列材料:若,,则的大小关系是______(填“”或“”.) 解:,,且, , 类比阅读材料的方法,解答下列问题: (1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质:______; A.同底数幂的乘法    B.同底数幂的除法    C.幂的乘方    D.积的乘方 (2)比较的大小; (3)比较与的大小; (4)已知,,.求之间的等量关系. 26.在数学的奇妙世界里,我们常常会遇到一些独特的运算规则.现在定义一种新的运算“”,对于任意的有理数a和b,有,其中 m,n是正整数.同时,我们还知道整式乘法和幂运算的相关知识,比如同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即 ;幂的乘方,底数不变,指数相乘,即.并且我们会利用二元一次方程组来解决一些未知量的问题. (1)已知, ①求 m, n 的值; ②若,,求的值. (2)对于任意非零实数α,b,c,若新运算“”满足,且存在某个常数k,使得,求 m,n的值和常数k. 27.先阅读下列材料,再解答后面的问题. 一般地,若(且),则n叫做以a为底b的对数,记为(即). 例如:,记为(即),则4叫做以3为底81的对数.可以记为. (1)①计算以下各对数的值:___________, _________,__________; ②、、之间的数量关系是____________________; (2)猜想一般性的结论:___________________(结果用含a,M,N的式子表示)(且),并写出证明过程. 答案解析 一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.计算的正确结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 2.下面计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 3.如果,则等于( ) A. B. C. D. 以上都不对 【答案】C 4.某衣原体病毒的直径大约米,数据用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 5.已知,,,则a、b、c的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 6.一个正方体的棱长是,则体积是( ) A. B. C. D. 【答案】D 7.若,是正整数,且满足,则与的关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 8. 我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,m,n为正整数),类似我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:,比如,则,若,那么的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。 9.芯片内部有数以亿计的晶体管.某品牌手机自主研发了新型号芯片,其晶体管栅极的宽度为0.000000014米,将数据0.000000014用科学记数法表示为________. 【答案】 10.已知:,则_____________. 【答案】8 11.计算:_________. 【答案】 12.已知2,3,则的值是________. 【答案】 13.已知 ,则a,b,c的大小关系是__________.(用“”连接) 【答案】 14.已知,则的值为 _____ . 【答案】8 15.如果,那么我们规定.例如:因为,所以.若,则________. 【答案】80 16.如果a,b,c是整数,且ac=b,那么我们规定一种记号(a,b)=c,例如32=9,那么记作(3,9)=2,根据以上规定,求=   . 【答案】﹣5 三、解答题:本题共11小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.计算: (1); (2) 【答案】(1)解: . 【小问2详解】 . 18.(1)已知,求的值. (2)已知,求m的值. 【答案】(1)∵, ∴; (2)∵, ∴,即, ∴,解得. 19.(1),求m的值; (2)若,,求的值. 【答案】(1)解: , ∴, 解得:; (2)解: . 20.在幂的运算中规定:若(且是正整数),则.利用上面结论解答下列问题: (1)若,求x的值; (2)若,求x的值; (3)若,用含m的代数式表示n. 【答案】(1)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:∵, ∴, ∴ 21.若(且),则.利用上面结论解决下面的问题: (1)已知,求的值. (2)若,求的值. (3)若,,用含的代数式表示. 【答案】(1)解:, 由题意得, 解得, ∴的值是1; 【小问2详解】 , 可得, 解得, ∴的值是2; 【小问3详解】 , , , 整理,得, ∴用含的代数式表示为:. 22.请运用幂的运算性质解决下列问题: (1)若,求的值; (2)计算:. 【答案】(1)解:∵, ∴; 【小问2详解】 解: . 23.当,时,试说明. 小明做如下尝试: ∵,, ∴, ∴… 小丽做如下尝试: ∵,, ∴________,________, ∴ ∴… (1)阅读上述材料并填空; (2)继续完成小明与小丽的说理. 【答案】(1)小明做如下尝试: ∵,, ∴, 小丽做如下尝试: ∵,, ∴,, ∴ 故答案为:;;5;3;; 【小问2详解】 证明:小明: 两式的左边与左边相乘,右边与右边相乘,得 ∴ ∴. 小丽: ∴, ∴, ∴, ∴. 24.我们定义:三角形,五角星; (1)= ; (2)若,则= . 【答案】 (1)由题意得:, 故答案为:27; (2)∵=4, ∴, ∴, ∴ 故答案为:32. 25.在学习了“幂的运算法则”后,经常遇到比较幂的大小的问题,对于此类问题,通常有两种解决方法,一种是将幂化为底数相同的形式,另一种是将幂化为指数相同的形式,请阅读下列材料:若,,则的大小关系是______(填“”或“”.) 解:,,且, , 类比阅读材料的方法,解答下列问题: (1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质:______; A.同底数幂的乘法    B.同底数幂的除法    C.幂的乘方    D.积的乘方 (2)比较的大小; (3)比较与的大小; (4)已知,,.求之间的等量关系. 【答案】(1)解:由题意得,上述求解过程中,逆用了幂的乘方计算法则, 故答案为:C; (2)解:∵,,,且, ∴; (3)解:∵,,且, ∴. (4)解:∵,,,, ∴, ∴, ∴, ∴. 26.在数学的奇妙世界里,我们常常会遇到一些独特的运算规则.现在定义一种新的运算“”,对于任意的有理数a和b,有,其中 m,n是正整数.同时,我们还知道整式乘法和幂运算的相关知识,比如同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即 ;幂的乘方,底数不变,指数相乘,即.并且我们会利用二元一次方程组来解决一些未知量的问题. (1)已知, ①求 m, n 的值; ②若,,求的值. (2)对于任意非零实数α,b,c,若新运算“”满足,且存在某个常数k,使得,求 m,n的值和常数k. 【答案】(1)解:①∵, ∴, ∴; ②∵,, ∴, 两式相乘可得:, ∴; 【小问2详解】 ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∵为正整数,为常数,为任意非零有理数, ∴; 综上:. 27.先阅读下列材料,再解答后面的问题. 一般地,若(且),则n叫做以a为底b的对数,记为(即). 例如:,记为(即),则4叫做以3为底81的对数.可以记为. (1)①计算以下各对数的值:___________, _________,__________; ②、、之间的数量关系是____________________; (2)猜想一般性的结论:___________________(结果用含a,M,N的式子表示)(且),并写出证明过程. 【答案】(1)解:①∵,,, ∴,,; 故答案为:2,4,6; ②∵, ∴; 故答案为:; (2)解:猜想. 证明:设,,则, 故可得,, 即. 故答案为:. 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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