内容正文:
2025-2026学年苏科版七年级下册数学期中
复习专题1:幂的运算(提升练)
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.计算的正确结果是( )
A. B. C. D.
2.下面计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.如果,则等于( )
A. B. C. D. 以上都不对
4.某衣原体病毒的直径大约米,数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5.已知,,,则a、b、c的大小关系是( )
A. B. C. D.
6.一个正方体的棱长是,则体积是( )
A. B. C. D.
7.若,是正整数,且满足,则与的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,m,n为正整数),类似我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:,比如,则,若,那么的结果是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.芯片内部有数以亿计的晶体管.某品牌手机自主研发了新型号芯片,其晶体管栅极的宽度为0.000000014米,将数据0.000000014用科学记数法表示为________.
10.已知:,则_____________.
11.计算:_________.
12.已知2,3,则的值是________.
13.已知 ,则a,b,c的大小关系是__________.(用“”连接)
14.已知,则的值为 _____ .
15.如果,那么我们规定.例如:因为,所以.若,则________.
16.如果a,b,c是整数,且ac=b,那么我们规定一种记号(a,b)=c,例如32=9,那么记作(3,9)=2,根据以上规定,求= .
三、解答题:本题共11小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.计算:
(1);
(2)
18.(1)已知,求的值.
(2)已知,求m的值.
19.(1),求m的值;
(2)若,,求的值.
20.在幂的运算中规定:若(且是正整数),则.利用上面结论解答下列问题:
(1)若,求x的值;
(2)若,求x的值;
(3)若,用含m的代数式表示n.
21.若(且),则.利用上面结论解决下面的问题:
(1)已知,求的值.
(2)若,求的值.
(3)若,,用含的代数式表示.
22.请运用幂的运算性质解决下列问题:
(1)若,求的值;
(2)计算:.
23.当,时,试说明.
小明做如下尝试:
∵,,
∴,
∴…
小丽做如下尝试:
∵,,
∴________,________,
∴
∴…
(1)阅读上述材料并填空;
(2)继续完成小明与小丽的说理.
24.我们定义:三角形,五角星;
(1)= ;
(2)若,则= .
25.在学习了“幂的运算法则”后,经常遇到比较幂的大小的问题,对于此类问题,通常有两种解决方法,一种是将幂化为底数相同的形式,另一种是将幂化为指数相同的形式,请阅读下列材料:若,,则的大小关系是______(填“”或“”.)
解:,,且,
,
类比阅读材料的方法,解答下列问题:
(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质:______;
A.同底数幂的乘法 B.同底数幂的除法 C.幂的乘方 D.积的乘方
(2)比较的大小;
(3)比较与的大小;
(4)已知,,.求之间的等量关系.
26.在数学的奇妙世界里,我们常常会遇到一些独特的运算规则.现在定义一种新的运算“”,对于任意的有理数a和b,有,其中 m,n是正整数.同时,我们还知道整式乘法和幂运算的相关知识,比如同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即 ;幂的乘方,底数不变,指数相乘,即.并且我们会利用二元一次方程组来解决一些未知量的问题.
(1)已知,
①求 m, n 的值;
②若,,求的值.
(2)对于任意非零实数α,b,c,若新运算“”满足,且存在某个常数k,使得,求 m,n的值和常数k.
27.先阅读下列材料,再解答后面的问题.
一般地,若(且),则n叫做以a为底b的对数,记为(即).
例如:,记为(即),则4叫做以3为底81的对数.可以记为.
(1)①计算以下各对数的值:___________, _________,__________;
②、、之间的数量关系是____________________;
(2)猜想一般性的结论:___________________(结果用含a,M,N的式子表示)(且),并写出证明过程.
答案解析
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.计算的正确结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.下面计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
3.如果,则等于( )
A. B. C. D. 以上都不对
【答案】C
4.某衣原体病毒的直径大约米,数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
5.已知,,,则a、b、c的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】C
6.一个正方体的棱长是,则体积是( )
A. B. C. D.
【答案】D
7.若,是正整数,且满足,则与的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
8. 我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,m,n为正整数),类似我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:,比如,则,若,那么的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.芯片内部有数以亿计的晶体管.某品牌手机自主研发了新型号芯片,其晶体管栅极的宽度为0.000000014米,将数据0.000000014用科学记数法表示为________.
【答案】
10.已知:,则_____________.
【答案】8
11.计算:_________.
【答案】
12.已知2,3,则的值是________.
【答案】
13.已知 ,则a,b,c的大小关系是__________.(用“”连接)
【答案】
14.已知,则的值为 _____ .
【答案】8
15.如果,那么我们规定.例如:因为,所以.若,则________.
【答案】80
16.如果a,b,c是整数,且ac=b,那么我们规定一种记号(a,b)=c,例如32=9,那么记作(3,9)=2,根据以上规定,求= .
【答案】﹣5
三、解答题:本题共11小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.计算:
(1);
(2)
【答案】(1)解:
.
【小问2详解】
.
18.(1)已知,求的值.
(2)已知,求m的值.
【答案】(1)∵,
∴;
(2)∵,
∴,即,
∴,解得.
19.(1),求m的值;
(2)若,,求的值.
【答案】(1)解:
,
∴,
解得:;
(2)解:
.
20.在幂的运算中规定:若(且是正整数),则.利用上面结论解答下列问题:
(1)若,求x的值;
(2)若,求x的值;
(3)若,用含m的代数式表示n.
【答案】(1)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:∵,
∴,
∴
21.若(且),则.利用上面结论解决下面的问题:
(1)已知,求的值.
(2)若,求的值.
(3)若,,用含的代数式表示.
【答案】(1)解:,
由题意得,
解得,
∴的值是1;
【小问2详解】
,
可得,
解得,
∴的值是2;
【小问3详解】
,
,
,
整理,得,
∴用含的代数式表示为:.
22.请运用幂的运算性质解决下列问题:
(1)若,求的值;
(2)计算:.
【答案】(1)解:∵,
∴;
【小问2详解】
解:
.
23.当,时,试说明.
小明做如下尝试:
∵,,
∴,
∴…
小丽做如下尝试:
∵,,
∴________,________,
∴
∴…
(1)阅读上述材料并填空;
(2)继续完成小明与小丽的说理.
【答案】(1)小明做如下尝试:
∵,,
∴,
小丽做如下尝试:
∵,,
∴,,
∴
故答案为:;;5;3;;
【小问2详解】
证明:小明:
两式的左边与左边相乘,右边与右边相乘,得
∴
∴.
小丽:
∴,
∴,
∴,
∴.
24.我们定义:三角形,五角星;
(1)= ;
(2)若,则= .
【答案】 (1)由题意得:,
故答案为:27;
(2)∵=4,
∴,
∴,
∴
故答案为:32.
25.在学习了“幂的运算法则”后,经常遇到比较幂的大小的问题,对于此类问题,通常有两种解决方法,一种是将幂化为底数相同的形式,另一种是将幂化为指数相同的形式,请阅读下列材料:若,,则的大小关系是______(填“”或“”.)
解:,,且,
,
类比阅读材料的方法,解答下列问题:
(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质:______;
A.同底数幂的乘法 B.同底数幂的除法 C.幂的乘方 D.积的乘方
(2)比较的大小;
(3)比较与的大小;
(4)已知,,.求之间的等量关系.
【答案】(1)解:由题意得,上述求解过程中,逆用了幂的乘方计算法则,
故答案为:C;
(2)解:∵,,,且,
∴;
(3)解:∵,,且,
∴.
(4)解:∵,,,,
∴,
∴,
∴,
∴.
26.在数学的奇妙世界里,我们常常会遇到一些独特的运算规则.现在定义一种新的运算“”,对于任意的有理数a和b,有,其中 m,n是正整数.同时,我们还知道整式乘法和幂运算的相关知识,比如同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即 ;幂的乘方,底数不变,指数相乘,即.并且我们会利用二元一次方程组来解决一些未知量的问题.
(1)已知,
①求 m, n 的值;
②若,,求的值.
(2)对于任意非零实数α,b,c,若新运算“”满足,且存在某个常数k,使得,求 m,n的值和常数k.
【答案】(1)解:①∵,
∴,
∴;
②∵,,
∴,
两式相乘可得:,
∴;
【小问2详解】
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∵为正整数,为常数,为任意非零有理数,
∴;
综上:.
27.先阅读下列材料,再解答后面的问题.
一般地,若(且),则n叫做以a为底b的对数,记为(即).
例如:,记为(即),则4叫做以3为底81的对数.可以记为.
(1)①计算以下各对数的值:___________, _________,__________;
②、、之间的数量关系是____________________;
(2)猜想一般性的结论:___________________(结果用含a,M,N的式子表示)(且),并写出证明过程.
【答案】(1)解:①∵,,,
∴,,;
故答案为:2,4,6;
②∵,
∴;
故答案为:;
(2)解:猜想.
证明:设,,则,
故可得,,
即.
故答案为:.
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