精品解析:江苏宿迁市沭阳县广宇学校2024-2025学年下学期七年级数学期中检测
2026-04-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 宿迁市 |
| 地区(区县) | 沭阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.66 MB |
| 发布时间 | 2026-04-22 |
| 更新时间 | 2026-04-22 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57471707.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中质量检测
初一数学
(时间:120分钟,总分:150分)
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 下列交通标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各式运算结果为的是( )
A. B. C. D.
3. 下列整式乘法能用平方差公式计算的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,在中,,,的垂直平分线交于点,交边于点,则的周长为( )
A. B. C. 1 D.
5. 如图,把一张对边互相平行的纸条折叠,是折痕,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图:正方形卡片类、类和长方形卡片类若干张,要拼一个长为,宽为的大长方形,则需类卡片张数为( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 6
7. 如果,那么我们规定.例如:因为,所以.记,,.则a,b和c的关系是( )
A. B. C. D. 无法确定
8. 如图-1,将一副三角板中的两个直角叠放在一起,其中,现按住三角板不动,将三角板绕点按箭头方向转动,图-2是转动过程中的某一位置,当点第一次落在的延长线上时停止转动,记(为常数).对于下面两个说法,判断正确的是( )
甲:当时,;
乙:当时,.
A. 只有甲正确 B. 只有乙正确
C. 甲、乙都正确 D. 甲、乙都不正确
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
9. 某企业正在抓紧研制厚度为的芯片.用科学记数法表示是__________.
10. 若多项式是一个完全平方式,则m的值为___________.
11. 已知,,若用含的代数式表示,则__________.
12. 已知,B是一个多项式,在计算时,小马同学把看成了,结果得,则________.
13. 已知方程组的解是,则方程组的解______.
14. 如图,三角形沿边所在直线向上平移3个单位长度得到三角形,四边形的周长为20,则三角形的周长等于______.
15. 如图,将绕点A逆时针旋转到,旋转角为,点B的对应点D恰好落在边上.若,,则旋转角的度数为______
16. 如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上, 将沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B =___°.
17. 如图,大正方形与小正方形的面积之差是50,则阴影部分的面积是______.
18. 我国南宋数学家杨辉所著《九章算术》一书中,用如图的三角形解释了展开式的系数规律,杨辉三角两腰上的数都是1,其余每个数为它的上方两数之和,这个三角形给出了的展开式(按a的次数由大到小的顺序)的系数规律.下列说法:
①展开式各项系数之和为32;②展开式各项中,系数最大的项是第八项和第九项;③展开式中(按a的次数由大到小的顺序)倒数第三项的系数是190;④展开式中含的项的系数是2022.其中正确的个数是_________.
三、解答题(本大题共8小题,共96分)
19. 计算:
(1)
(2).
20. 解方程组:
(1);
(2)
21. 先化简,再求值:,其中,.
22. 如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点,仅用无刻度的直尺完成下列作图.
(1)在图①中画出向右平移个单位后的图形(注意标上字母);
(2)连接,,线段和的关系是_________;
(3)在图②中画出绕点顺时针旋转后的;
(4)的面积是_________;在图中存在满足与面积相等的格点(与点不重合)共计有_________个.
23. 关于x,y的方程组与方程组有相同的解,求的值.
24. 按要求解答下面各题.
(1)已知,求的值;
(2)已知,求.
25. 如图,将逆时针旋转一定角度()后得到,点恰好为的中点.
(1)若,指出旋转中心,并求出的值;
(2)若,求的长.
26. 如图,在三角形中,,,.将三角形沿向右平移,得到三角形,与交于点,连接.
(1)________,________;
(2)若,,求图中阴影部分的面积;
(3)已知点在三角形的内部,点经过相同平移后的对应点为,连接.若三角形的周长为,四边形的周长为,请直接写出的长度.
27. 阅读材料:n个相同的因数a相乘,可记为,如,此时,3叫做以2为底8的对数,记为(即).一般地,若(且,),则n叫做以a为底b的对数,记为(即).如,则4叫做以3为底81的对数,记为(即).
根据以上材料,解决下列问题:
(1)计算以下各对数的值:_________,_________,_________;
(2)根据(1)中的计算结果,写出,,满足的关系式;
(3)根据(2)中的关系式及4,16,64满足的关系式猜想一般性结论:_________(且,,);
(4)根据幂的运算法则说明(3)中一般性结论的正确性.
28. 如图1,点为直线上一点,将一副三角板如图摆放,其中两锐角顶点放在点处,直角边,分别在射线,上,且,.
(1)将图1中的三角板绕点按逆时针方向旋转至图2的位置,使得落在射线上,此时三角板旋转的角度为___________度;
(2)继续将图2中的三角板绕点按逆时针方向旋转至图3的位置,使得在的内部,试探究与之间满足什么等量关系,并说明理由;
(3)在上述直角三角板从图1旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点按每秒的速度旋转,当直角三角板的边所在的直线恰好平行于直角三角板的一边时,求此时三角板绕点的运动时间的值.
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2024—2025学年度第二学期期中质量检测
初一数学
(时间:120分钟,总分:150分)
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 下列交通标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的识别方法是解题的关键.利用轴对称图形和中心对称图形的识别方法分别判断即可.
【详解】解:A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意;
故选:D.
2. 下列各式运算结果为的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据幂的乘方,同底数幂的乘除法则,合并同类项法则,逐一进行计算,判断即可.
【详解】解:A、,符合题意;
B、,不是同类项,不能合并,不符合题意;
C、,不符合题意;
D、,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查幂的乘方,同底数幂的乘除,合并同类项.解题的关键是熟练掌握相关运算法则,正确的计算.
3. 下列整式乘法能用平方差公式计算的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:A.中不存在完全相同的项,不满足平方差公式的特点,不能用平方差公式计算;
B.,相同项为,相反项为和,满足平方差公式的特点,能用平方差公式计算;
C.,两项均互为相反数,不满足平方差公式的特点,不能用平方差公式计算;
D.,两项均互为相反数,不满足平方差公式的特点,不能用平方差公式计算.
4. 如图,在中,,,的垂直平分线交于点,交边于点,则的周长为( )
A. B. C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的知识点是垂直平分线的性质,解题关键是熟练掌握垂直平分线的性质.
根据垂直平分线的性质可得,则的周长为.
【详解】解:是的垂直平分线,
,
,,
.
故选:.
5. 如图,把一张对边互相平行的纸条折叠,是折痕,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.先根据图形折叠的性质求出,再根据平行线的性质得出,由补角的定义即可得出结论.
【详解】解:根据折叠可得:,
∵,,
∴,
∴.
故选:B.
6. 如图:正方形卡片类、类和长方形卡片类若干张,要拼一个长为,宽为的大长方形,则需类卡片张数为( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】先分别求出卡片A、B、C的面积,然后再求得大长方形的面积,即可确定类卡片张数.
【详解】解:∵卡片A、B、C的面积分别为,大长方形面积
∴大长方形是由2个A类正方形、5个C类长方形、2个B类正方形组成.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了多项式乘以多项式,掌握多项式乘多项式的运算法则是解答本题的关键.
7. 如果,那么我们规定.例如:因为,所以.记,,.则a,b和c的关系是( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意分别表示出关于的等式,即可判断它们的关系
【详解】解:
,
,
,
,
;
故选:C
【点睛】本题考查同底数幂的乘法,掌握同底数幂的乘法法则逆用是解题的关键.
8. 如图-1,将一副三角板中的两个直角叠放在一起,其中,现按住三角板不动,将三角板绕点按箭头方向转动,图-2是转动过程中的某一位置,当点第一次落在的延长线上时停止转动,记(为常数).对于下面两个说法,判断正确的是( )
甲:当时,;
乙:当时,.
A. 只有甲正确 B. 只有乙正确
C. 甲、乙都正确 D. 甲、乙都不正确
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了三角板中角度的计算,三角形内角和定理,平行线的判定,正确理解题意是解题的关键.当时,先求出,则,,即可判断①;当时,求得,,则,然后分三角板旋转角小于和大于讨论,即可判断②.
【详解】解:当时,
∵,,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴,故①正确.
∵,
∴,
当三角板旋转角度小于度时,如图所示,
当时,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
当三角板旋转角大于时,如图所示,
同理可得,
∴,
∴,
∵,
∴,故②错误;
故选:A.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
9. 某企业正在抓紧研制厚度为的芯片.用科学记数法表示是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查科学记数法;根据科学记数法的表示形式为整数,即可求出结果.
【详解】解:,
故答案为:.
10. 若多项式是一个完全平方式,则m的值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据完全平方公式的定义,得出符合题意的形式,对应得出答案即可.
【详解】因为是完全平方公式,
所以,
所以.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了完全平方公式的应用,掌握完全平方公式的形式是解题的关键.
11. 已知,,若用含的代数式表示,则__________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法的逆用,根据同底数幂乘法的逆运算法则把y表示为,进而得到,即,据此可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
12. 已知,B是一个多项式,在计算时,小马同学把看成了,结果得,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是单项式乘以多项式的运算,多项式除以单项式的含义,整式的加减运算,由除法的意义列式,求解B后,再进一步计算即可.
【详解】解:根据题意得,
∴.
故答案为:
13. 已知方程组的解是,则方程组的解______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了换元法解二元一次方程组,用换元法求解即可,掌握解二元一次方程组方法是解题的关键.
【详解】解:∵方程组的解是,
∴方程组的解为,
解得:,
故答案为:.
14. 如图,三角形沿边所在直线向上平移3个单位长度得到三角形,四边形的周长为20,则三角形的周长等于______.
【答案】14
【解析】
【分析】本题主要考查了平移的性质,解题的关键是掌握平移的性质.
根据平移的基本性质,得出,;然后得四边形的周长,即可得出答案.
【详解】解:∵沿边所在直线向上平移3个单位长度得到三角形,
∴,;
又∵四边形的周长.
∴
;
∴三角形的周长为14;
故答案为:16.
15. 如图,将绕点A逆时针旋转到,旋转角为,点B的对应点D恰好落在边上.若,,则旋转角的度数为______
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等.先求出,再利用旋转的性质求出,,然后利用等边对等角求出,最后利用三角形的内角和定理求解即可.
【详解】解:如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵旋转,
∴,,
∴,
∴,
即旋转角的度数是.
故答案为:.
16. 如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上, 将沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B =___°.
【答案】95
【解析】
【详解】∵MF//AD,FN//DC,
∴∠BMF=∠A=100°,∠BNF=∠C=70°.
∵△BMN沿MN翻折得△FMN,
∴∠BMN=∠BMF=×100°=50°,∠BNM=∠BNF=×70°=35°.
在△BMN中,∠B=180°-(∠BMN+∠BNM)=180°-(50°+35°)=180°-85°=95°.
故答案为:95
17. 如图,大正方形与小正方形的面积之差是50,则阴影部分的面积是______.
【答案】25
【解析】
【分析】设大正方形的边长为,小正方形的边长为,得到,,再根据阴影部分的面积等于进行求解即可.
【详解】解:设大正方形的边长为,小正方形的边长为,由题意和图可知:,,,
∴阴影部分的面积
;
故答案为:25.
【点睛】本题考查利用平方差公式求图形的面积.熟练掌握平方差公式是解题的关键.
18. 我国南宋数学家杨辉所著《九章算术》一书中,用如图的三角形解释了展开式的系数规律,杨辉三角两腰上的数都是1,其余每个数为它的上方两数之和,这个三角形给出了的展开式(按a的次数由大到小的顺序)的系数规律.下列说法:
①展开式各项系数之和为32;②展开式各项中,系数最大的项是第八项和第九项;③展开式中(按a的次数由大到小的顺序)倒数第三项的系数是190;④展开式中含的项的系数是2022.其中正确的个数是_________.
【答案】3
【解析】
【分析】写出展开式的系数即可判断①;展开式的系数左右对称、中间最大,据此判断②;找到展开式的倒数第3项系数的规律,即可判断③;展开式的第一项的系数为1,第二项的系数为n,据此可判断④.
【详解】解:①展开式的系数依次为1,5,10,10,5,1,
∴各项系数的和为,故①正确;
②由展开式的系数规律可知,系数左右对称、中间最大,
∴展开式各项中,系数最大的项是第八项和第九项,故②正确;
③中倒数第3项的系数为;
中倒数第3项的系数为;
中倒数第3项的系数为;
∴展开式中(按a的次数由大到小的顺序)倒数第三项的系数是,故③正确;
展开式的第一项的系数为1,第二项的系数为n
∵展开式中为第一项,含的项为第二项,
∴含的项的系数是2023,故④不正确;
综上所述,正确的有①②③,共3个.
三、解答题(本大题共8小题,共96分)
19. 计算:
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
20. 解方程组:
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:
将①代入②得,
解得
将代入①得,
∴方程组的解为;
【小问2详解】
解:
整理得,
将②代入①得,
解得
将代入②得,
∴方程组的解为.
21. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,2
【解析】
【分析】先利用平方差公式、完全平方公式、单项式乘多项式法则计算,再合并同类项,最后代入求值即可.
【详解】解:
,
将,代入,可得:
原式.
【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握平方差公式、完全平方公式是解题的关键.
22. 如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点,仅用无刻度的直尺完成下列作图.
(1)在图①中画出向右平移个单位后的图形(注意标上字母);
(2)连接,,线段和的关系是_________;
(3)在图②中画出绕点顺时针旋转后的;
(4)的面积是_________;在图中存在满足与面积相等的格点(与点不重合)共计有_________个.
【答案】(1)图见解析
(2)平行且相等 (3)图见解析
(4);
【解析】
【分析】(1)根据平移的定义,先分别作出点、、向右平移4个单位后得到的点、、,再顺次连接三点即可得到所求图形;
(2)根据平移的性质:连接对应点的线段平行且相等,即可得出结论;
(3)根据旋转的性质,分别作出作出点、绕点顺时针旋转后的对应点、(点的对应点与点重合),再顺次连接三点即可;
(4)利用割补法求的面积;利用网格,根据平行线间距离相等,过点作的平行线,统计直线上不与点重合的格点个数即可.
【小问1详解】
解:如图,即为所求;
【小问2详解】
解:如图,
解:根据平移性质:,,即线段和的关系是平行且相等;
【小问3详解】
解:如图,即为所求;
【小问4详解】
解:;
根据平行线间的距离处处相等,过点作的平行线,如图,不与点重合的格点共有个.
23. 关于x,y的方程组与方程组有相同的解,求的值.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的同解方程组,先解方程组求出,然后代入方程中,得出关于m,n的方程组求解即可.
【详解】解:根据题意得,
解得:,
把代入方程中,
得,
解得:,
∴.
24. 按要求解答下面各题.
(1)已知,求的值;
(2)已知,求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)首先由得到,然后将利用幂的乘方和同底数幂的乘法的逆运算转化为,然后代入求解;
(2)利用幂的乘方的逆运算和同底数幂的乘法法则得到,然后比较指数求出,然后利用幂的乘方和同底数幂的乘法法则将化简为,然后代入求解.
【小问1详解】
解:∵
∴
∴
;
【小问2详解】
解:∵
∴
∴
∴
解得
∴
.
25. 如图,将逆时针旋转一定角度()后得到,点恰好为的中点.
(1)若,指出旋转中心,并求出的值;
(2)若,求的长.
【答案】(1)旋转中心为点C,旋转角度为
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了图形的旋转.熟练掌握旋转的定义和性质,是解题的关键.
(1)根据旋转的性质,可知旋转中心为点C,旋转角为,再由周角的定义,即可求解;
(2)根据旋转的性质,可得,由中点性质得,即得.
【小问1详解】
解:∵由逆时针旋转得到,
∴,,
∵,,
∴,
∴旋转中心为点C,旋转角度为;
【小问2详解】
解:由旋转得,,,
∵点恰好为的中点,
∴,
∴.
26. 如图,在三角形中,,,.将三角形沿向右平移,得到三角形,与交于点,连接.
(1)________,________;
(2)若,,求图中阴影部分的面积;
(3)已知点在三角形的内部,点经过相同平移后的对应点为,连接.若三角形的周长为,四边形的周长为,请直接写出的长度.
【答案】(1),
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了平移的性质,平行线的性质;能熟练利用平移的性质进行求解是解题的关键.
(1)由平移的性质得,,由平行线的性质即可求解;
(2)由平移的性质得,由即可求解;
(3)由平移的性质得,,,,即可求解;
【小问1详解】
解:由平移得,
,
,
,
,
,
,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:由平移得,
;
【小问3详解】
解:由平移得
,,
,,
,
,
,
,
解得:,
.
27. 阅读材料:n个相同的因数a相乘,可记为,如,此时,3叫做以2为底8的对数,记为(即).一般地,若(且,),则n叫做以a为底b的对数,记为(即).如,则4叫做以3为底81的对数,记为(即).
根据以上材料,解决下列问题:
(1)计算以下各对数的值:_________,_________,_________;
(2)根据(1)中的计算结果,写出,,满足的关系式;
(3)根据(2)中的关系式及4,16,64满足的关系式猜想一般性结论:_________(且,,);
(4)根据幂的运算法则说明(3)中一般性结论的正确性.
【答案】(1)2;4;6
(2)
(3)
(4)见解析
【解析】
【分析】(1)根据对数的定义求解;
(2)认真观察,即可找到规律:,;
(3)由特殊到一般,得出结论:.
(4)设,,根据同底数幂的运算法则:和给出的材料证明结论.
【小问1详解】
解:∵,,
∴;
【小问2详解】
解:∵,,,,
∴;
【小问3详解】
解:由(2)的结果可得;
【小问4详解】
解:设,,
则,,
∴,
∴,
∴.
28. 如图1,点为直线上一点,将一副三角板如图摆放,其中两锐角顶点放在点处,直角边,分别在射线,上,且,.
(1)将图1中的三角板绕点按逆时针方向旋转至图2的位置,使得落在射线上,此时三角板旋转的角度为___________度;
(2)继续将图2中的三角板绕点按逆时针方向旋转至图3的位置,使得在的内部,试探究与之间满足什么等量关系,并说明理由;
(3)在上述直角三角板从图1旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点按每秒的速度旋转,当直角三角板的边所在的直线恰好平行于直角三角板的一边时,求此时三角板绕点的运动时间的值.
【答案】(1)
(2),理由见解析
(3)的值为或或或或
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,解题的关键是分类讨论.
(1)根据的度数就是旋转的角度求解即可;
(2)由图3可知,,,则可求解;
(3)分情况讨论:①当时;②当时;③当时;④当时;分别求出旋转的度数,再除以旋转速度便可得时间.
【小问1详解】
解:,
落在射线上时,旋转的角度是,
三角板旋转的角度为,
故答案为:;
【小问2详解】
,理由如下:
由图3可知,,,
,
即;
【小问3详解】
①当时,或,
或;
②当时,,
;
③当时,,
,
;
④当时,,
;
综上所述,的值为或或或或.
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