第6讲 力的合成与分解 讲义 -2027届高三物理一轮复习

2026-04-26
| 8页
| 325人阅读
| 7人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 力的合成,力的分解
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 414 KB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 物理华
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57545305.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6讲 力的合成与分解 讲义 知识梳理: 一、力的合成与分解 1.合力与分力 (1)定义:如果一个力 产生的效果 跟几个共点力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫作那几个力的 合力 ,原来那几个力叫作 分力 。 (2)关系:合力和分力是 等效替代 的关系。 2.共点力 作用在物体的 同一点 ,或作用线的 延长线 交于一点的力。如下图所示均是共点力。 3.力的合成 (1)定义:求几个力的 合力 的过程。 (2)运算法则 ①平行四边形定则:求两个互成角度的 共点力 的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边做平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的 大小 和 方向 。如图甲所示。 ②三角形定则:把两个矢量 首尾相接 ,从而求出合矢量的方法。如图乙所示。 4.力的分解 (1)定义:求一个已知力的 分力 的过程。 (2)遵循原则: 平行四边形 定则或 三角形 定则。 (3)分解方法:①按力产生的 效果 分解;②正交分解。 二、矢量和标量 1.矢量 既有大小又有 方向 的量,相加时遵从 平行四边形定则 。 2.标量 只有大小 没有 方向的量,求和时按 代数法则 相加。 考点一 共点力的合成 1.两个共点力的合力 合力大小的变化范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2,两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小。 2.三个共点力的合力 (1)最大值:当三个分力同方向时,合力最大,即Fmax=F1+F2+F3。 (2)最小值:如果一个力的大小处于另外两个力的合力大小范围内,则其合力的最小值为零,即Fmin=0;如果不处于这个范围,则合力的最小值等于最大的一个力减去另外两个力的大小之和,即Fmin=F1-(F2+F3)(F1为三个力中最大的力)。 3.共点力合成的常用方法 (1)作图法:从力的作用点起,按同一标度作出两个分力F1和F2的图示,再以F1和F2的图示为邻边作平行四边形,画出过作用点的对角线,量出对角线的长度,计算出合力的大小,量出对角线与某一分力的夹角确定合力的方向(如图所示)。 (2)计算法:几种特殊情况的共点力合成 类型 作图 合力的计算 ①互相垂直 F= tan θ= ②两力等大,夹角θ F=2F1cos F与F1夹角为 ③两力等大且夹角120° 合力与分力等大F′=F 典例1:一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是(  ) A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定 B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向 C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向 D.由题给条件无法求合力大小 [答案] B[解析] 先以力F1和F2为邻边作平行四边形,其合力与F3共线,合力大小F12=2F3,如图所示,F12再与第三个力F3合成求合力F合,可得F合=3F3,故选B。 典例2:(2025·皖豫名校联盟高三联考)质量为2 kg的物体在4个共点力作用下处于静止状态,其中最大的一个力大小为F1=20 N,最小的一个力大小为F2=2 N。下列判断正确的是(  ) A.其他两个力的合力大小可能等于10 N B.其他两个力的合力大小一定为22 N或18 N C.若保持其他力不变,只撤除F2,物体运动的加速度大小一定是1 m/s2 D.若保持其他力不变,瞬间把F2的方向改变60°,物体由静止开始运动,在最初1秒内的位移大小是1 m [答案] C [解析] 物体处于平衡状态,则合力为0,根据力的合成法则,2个力的合力与剩余2个力的合力等大反向。F1与F2的合力范围为F1-F2≤F合≤F1+F2,即18 N≤F合≤22 N,故其他两个力的合力范围为18 N≤F合'≤22 N,故A、B错误;其余三个力的合力与F2等大反向,只撤除F2,物体运动的加速度大小为a= m/s2=1 m/s2,故C正确;若把F2的方向改变60°,则其余三力的合力与F2大小相等,方向成120°角,合力F=F2,此时物体的加速度为a'==1 m/s2,在最初1秒内的位移大小是x=a't2=0.5 m,故D错误。 考点二 力的分解 1.力的分解的两种常用方法 (1)按照解决问题需要分解 (2)正交分解法 ①建系原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(使尽量多的力在坐标轴上);在动力学中,常以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴方向建立坐标系。 ②分解步骤:把物体受到的多个力F1、F2、F3、…依次分解到x轴、y轴上。 x轴上的合力:Fx=Fx1+Fx2+Fx3+… y轴上的合力:Fy=Fy1+Fy2+Fy3+… 合力大小:F=(如图所示) 合力方向:若F与x轴夹角为θ,则tan θ=。 2.力的分解中的唯一性和多解性 条件 解的组数 分解一个力,若分力没有附加条件 无数组解 已知合力和两个分力的方向 唯一解 已知合力和一个分力 唯一解 已知合力和两分力的大小,并且F1-F2<F<F1+F2(在同一平面内) 两组解 已知合力F和F1的大小及F2的方向,F2与合力F的夹角为θ F1<Fsin θ 无解 F1=Fsin θ 唯一解 Fsin θ<F1<F 两组解 F1≥F 唯一解 力的效果分解法 典例3:如图所示,一光滑小球与一过球心的轻杆连接,置于一斜面上静止,轻杆通过光滑铰链与竖直墙壁连接,已知小球所受重力为G,斜面与水平地面间的夹角为60°,轻杆与竖直墙壁间的夹角也为60°,则轻杆和斜面受到球的作用力大小分别为(  ) A.G和G B.G和G C.G和G D.G和2G [答案] A[解析] 按照实际作用效果分解。对小球进行受力分析,杆对小球的弹力F方向沿杆斜向上与水平方向成30°角,斜面对球的弹力FN方向垂直于斜面斜向上与水平方向成30°角,重力方向竖直向下。将重力按实际作用效果分解,如图所示,由几何关系可知两个分力夹角为120°,则根据几何知识,使小球压轻杆和压斜面的力G1=G2=G,斜面和轻杆受到小球的作用力大小都等于G,选项A正确。 力的正交分解法 典例4:如图,弹簧测力计下端挂有一质量为0.20 kg的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为30°,挡板与斜面夹角为60°。若弹簧测力计位于竖直方向,读数为1.0 N,g取10 m/s2,挡板对球体支持力的大小为(  ) A. N B.1.0 N C. N D.2.0 N 答案 A解析 对球体受力分析如图所示,正交分解列方程,x轴方向有FN1sin 30°=FN2sin 30°, y轴方向有FN1 cos 30°+FN2cos 30°+F=mg,联立解得FN1= N,A正确。 力分解中的唯一性和多解性 典例5:已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知,则F1的大小可能是(  ) ①  ②  ③  ④F A.①② B.②④ C.①③ D.①④ [答案] C[解析] 如图所示,因为F2=F>Fsin 30°,故F1的大小有两种可能情况,由余弦定理可得F=F2+F-2FF1cos 30°,化简可得F-FF1+F2=0,解得F11=F,F12=F。故选C。 考点三“活结”和“死结”与“动杆”和“定杆”问题 1 “动杆”和“定杆”模型 模型 “动杆”模型 “定杆”模型 模型结构 结构特点 轻杆用光滑的转轴或铰链连接,轻杆可围绕转轴或铰链自由转动 轻杆被固定在接触面上,不能发生转动 弹力特点 当杆处于平衡状态时,杆所受的弹力方向一定沿杆 杆所受的弹力方向不一定沿杆,可沿任意方向 典例6:(多选)图甲中轻杆OA的A端固定在竖直墙壁上,另一端O光滑,一端固定在竖直墙壁B点的细线跨过O端系一质量为m的重物,OB水平;图乙中轻杆O′A′可绕A′点自由转动,另一端O′光滑;一端固定在竖直墙壁B′点的细线跨过O′端系一质量也为m的重物。已知图甲中∠BOA=30°,以下说法正确的是(  ) A.图甲轻杆中弹力大小为mg B.图乙轻杆中弹力大小为mg C.图甲轻杆中弹力与细线OB中拉力的合力方向一定沿竖直方向 D.图乙中∠B′O′A′不可能等于30° [答案] AC[解析] 由于题图甲中轻杆OA为“定杆”,其O端光滑,可以视为活结,两侧细线中拉力大小相等,都等于mg,由力的平衡条件可知,题图甲轻杆中弹力为F甲=2mgcos 45°=mg,故A正确;题图乙中轻杆O′A′可绕A′点自由转动,为“动杆”,另一端O′光滑,可以视为活结,O′两侧细线中拉力大小相等,“动杆”中弹力方向沿“动杆”方向,“动杆”O′A′中弹力大小等于O′两侧细线中拉力的合力大小,两细线夹角不确定,轻杆中弹力无法确定,∠B′O′A′可能等于30°,故B、D错误;根据共点力平衡条件,题图甲中轻杆弹力与细线OB中拉力的合力方向一定与竖直细线的拉力方向相反,即竖直向上,故C正确。 2 “活结”和“死结”模型 模型 “活结”模型 “死结”模型 模型结构 结构特点 “活结”把绳子分为两段,且可沿绳移动,“活结”一般由绳跨过滑轮或绳上挂一光滑挂钩而形成,绳子因“活结”而弯曲,但实际为同一根绳 “死结”把绳子分为两段,且不可沿绳移动,“死结”两侧的绳因结而变成两根独立的绳 弹力特点 “活结”两侧的绳子上的张力大小处处相等 “死结”两侧的绳子上张力不一定相等 绳上的“死结”与“活结”模型的答题技巧 (1)无论“死结”还是“活结”一般均以结点为研究对象进行受力分析。 (2)如果题目搭配杆出现,一般情况是“死结”搭配有转轴的杆即“动杆”,“活结”搭配无转轴的杆即“定杆”。 典例7:如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α=70°,则β等于(  ) A.45° B.55° C.60° D.70° 答案 B解析 悬挂甲物体的细线拴牢在O点,且甲、乙两物体的质量相等,则滑轮两侧绳的拉力大小相等,O点处于平衡状态,则左侧绳子拉力的方向在连接甲、乙绳子的角平分线上,如图所示,根据几何关系有180°=2β+α,解得β=55°,故B正确。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第6讲 力的合成与分解 讲义 -2027届高三物理一轮复习
1
第6讲 力的合成与分解 讲义 -2027届高三物理一轮复习
2
第6讲 力的合成与分解 讲义 -2027届高三物理一轮复习
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。