精品解析:河南平顶山市2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷

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2026-04-26
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普通高中2025-2026学年(下)高二年级期中考试 数学(人教版) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,,若,则( ) A. 2 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知,,解得. 2. 甲、乙分别报名参加春季运动会中的跳远、1500米、铅球三项比赛项目,根据运动会比赛安排,这三项比赛同时进行,每人只能报其中一项,则不同的报名种数为( ) A. 9 B. 8 C. 6 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据分步乘法计数原理,将甲、乙的报名种数相乘即可. 【详解】甲报名参加其中一项比赛项目有3种选法,乙报名参加其中一项比赛项目也有3种选法,根据分步乘法计数原理可知,有种报名方法. 3. 记为数列的前项和,已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】当时,, 当时,,不满足上式,所以 4. 若直线与直线垂直,则这两条直线的交点坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为直线的斜率为1,所以直线的斜率存在, 则其斜率为,由题意得,,解得, 由解得,所以这两条直线的交点坐标为. 5. 如图,在正八面体中,四边形为平行四边形,,分别为,的中点,设,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】为正八面体,四边形为正方形; ; 是的中点,,则, 为的中点,四边形为平行四边形, , . 6. 已知直线与圆:相交于,两点,其中点为此圆的圆心,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】将圆的方程化为标准形式:,则圆心为,半径为, 过作,垂足为, 则,所以, 在中,, 所以. 7. 已知A,B,C,D四名同学参加诗歌朗诵比赛,已评出名次(第一名至第四名,无并列名次),但未公布,一位评委提供如下信息:A不是第四名,B,D两人名次不相邻,根据上述信息,这4人名次排列情况可能的种数为( ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 【答案】C 【解析】 【详解】当A是第一名时,C只能是第三名,则有种排列种数; 当A是第二名时,C不能是第一名,则有种排列种数; 当A是第三名时,C不能是第四名,则有种排列种数, 综上可知,这4人名次排列情况可能的种数为. 8. 已知不经过点的直线:与双曲线:交于,两点,若的角平分线与轴垂直,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】联立直线和双曲线方程,根据题意可得直线、的斜率互为相反数,进而结合韦达定理建立关于的方程并求解,再根据双曲线离心率公式求解. 【详解】设,,由 整理得, 则,且, ,. 因为的角平分线与轴始终垂直,所以,恒有, 即,所以, 则, 整理得, 则, 所以, 又,所以, 因此双曲线的离心率为. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数,且,则( ) A. B. 在上单调递增 C. 只有一个极值点 D. 有三个零点 【答案】BC 【解析】 【详解】对于A,,由得,,所以,A错误; 对于B,易知的定义域为. ,当和时,,当时,, 所以在和上单调递减,在上单调递增,则在上单调递增,B正确; 对于C,由上可知,在上没有极值点,在上只有一个极小值点,C正确; 对于D,因为,且在上单调递减,所以在上只有一个零点; 因为,所以在上没有零点,因此仅有一个零点,D错误. 10. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【详解】对于A,令,则,A正确; 对于B,令,则,B正确; 对于C,令,则, 与B项中所得的式子相加,得,C错误; 对于D,因为, 所以它的展开式中含项的系数为,D正确. 11. 已知数列满足,设,的前项和分别为,,则( ) A. B. C. 当时, D. 【答案】ACD 【解析】 【详解】对于A,由条件可知,,,则,A正确; 对于B,由得为奇数时,, ,B错误; 对于C,当时,因为,所以, 所以是以为首项,公比为的等比数列,则,所以,C正确; 对于D,时,因为,所以, 所以是以为首项,公比为的等比数列,则,所以, 所以前2026项中偶数项的和为 , 由B项可知,,D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数,则曲线在点处的切线方程为______. 【答案】 【解析】 【详解】,又,则, 所以曲线在点处的切线方程为,即 13. 已知为抛物线:的焦点,过点的直线与相交于,两点,若轴,,则______. 【答案】5 【解析】 【分析】结合题意确定点的坐标,代入抛物线方程求出的值,得到抛物线的具体方程, 进而联立直线与抛物线的方程,求出点的坐标,再结合焦半径公式求解. 【详解】不妨设点在第一象限内,,则, 代入,解得,即, 所以直线的方程为,即, 由得,则, 所以, 所以根据抛物线的定义可知,. 14. 某市推出“文明出行,平安上学”宣传活动,某宣传志愿者计划利用4天到7所学校进行宣讲,要求每天至多宣讲两所学校,7所学校中相距较远的甲、乙两校不安排在同一天宣讲,则不同的安排方法有______种 【答案】2160 【解析】 【详解】将7所学校分成1,2,2,2四组,当甲或乙单独一组时,有种不同的分组方法; 当甲、乙分别与其他学校一组时,种不同的分组方法, 根据分类加法计数原理可知,甲、乙两校不安排在同一天宣讲,共有种不同的分组方法. 将分好的4组安排到4天中,共有种不同的安排方法, 根据分步乘法计数原理,共有种不同的安排方法. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知二项式的展开式中第3项的二项式系数是第2项的二项式系数的3倍. (1)求的值; (2)求展开式中的常数项. 【答案】(1) (2)7 【解析】 【分析】(1)根据二项式系数的概念和组合数计算公式求解; (2)由二项展开式通项公式,令的指数为0,求出,从而求出常数项. 【小问1详解】 由题意可知,,则, 又,所以,解得. 【小问2详解】 二项式的展开式的通项为, 令,解得, 所以展开式中的常数项为. 16. 已知椭圆:经过,两点. (1)求椭圆的标准方程; (2)过椭圆的左焦点的直线交于,两点,其中点在第二象限内,点在第三象限内,若的面积等于的面积,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)待定系数法去求椭圆C的标准方程; (2)根据的面积等于的面积得到,设出直线的方程为,与椭圆的标准方程联立,利用弦长公式求解. 【小问1详解】 由题意可知,解得,, 故椭圆的标准方程为. 【小问2详解】 由(1)可知,椭圆的左焦点为, 如图, 因为的面积等于的面积, 所以点,到直线的距离相等,结合图形可知,,则, 所以直线的方程为. 由消去整理得, 解得, 设,,则 17. 已知数列满足. (1)求,的值; (2)求数列的通项公式; (3)记为数列的前项和,令,求使取得最大值时的值. 【答案】(1);. (2) (3)4或5. 【解析】 【分析】(1)直接将,代入求解; (2)利用减去得到,再验证; (3)先由(2)得数列为等差数列,求其前项和,写出,通过作比判断单调性,从而确定最大值点. 【小问1详解】 当时,; 当时,,解得. 【小问2详解】 因为,所以当时,, 两式相减,得, 当时,也满足上式, 所以. 【小问3详解】 由(2)知,, 因为,所以数列为等差数列, 则, 所以,, 令,解得,,令,解得,,令,得. 所以, 综上可知,取得最大值时的值为4或5. 18. 如图,矩形中,点,,分别在,,上,,,将四边形沿翻折至四边形,使得平面平面. (1)证明:平面. (2)若存在点,使得点到,,,的距离相等. (ⅰ)求点到平面的距离; (ⅱ)若点满足,当取得最小值时,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明:在矩形中,因为∥,, 所以四边形为正方形, 则,,即,又, 所以平面,则是平面的一个法向量, 同理证得平面,又平面, 所以,即, 又平面,所以∥平面. (2)(ⅰ);(ⅱ). 【解析】 【分析】(1)利用直线方向向量和平面法向量垂直证明线面平行即可; (2)(ⅰ)建立空间直角坐标系,结合方向向量和法向量以及点到平面的距离公式计算距离; (ⅱ)利用空间中线段最短的性质,确定位于线段,再分别求出平面与平面的法向量,利用向量的夹角公式计算二面角的余弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 连接,,由(1)知,∥,且平面, 所以平面,则, 因为平面平面,且,平面 平面, 所以平面,又平面,则, 在,中,当为的中点时,点到,,,的距离相等. (ⅰ)由上知,,,两两垂直,以为原点,以,,所在直线分别为,,轴建立如图所示空间直角坐标系, 则,,,,,, ,. 设平面的法向量为, ,令,则 所以点到平面的距离为. (ⅱ)由可知,点在以为球心,以为半径的球的球面上, 当,,共线,且位于线段上时,取得最小值. 由坐标系可知,, ,所以, 则,又, 设平面的法向量为, ,令,则, 由(1)知是平面的一个法向量,记为, 于是,故平面与平面夹角的余弦值为. 19. 已知函数. (1)当时, (ⅰ)求在区间上的值域; (ⅱ)证明:,. (2)若在上恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)(ⅰ); (ⅱ)要证明,, 需证明在上恒成立, 令,, 则, 因为,所以, 则,当且仅当时取得等号, 所以,则在区间上单调递减, 故,即, 综上可知,,. (2) 【解析】 【分析】(1)(ⅰ)对函数求导,利用导数判断函数在区间内的单调性; (ⅱ)将代入不等式,构造新函数,利用导数分析其在给定区间内的单调性,进而证明不等式; (2)分离参数,构造函数,根据导数分析函数的单调性,结合恒成立条件确定参数范围. 【小问1详解】 当时,, (ⅰ), 所以在上单调递增, 则,, 所以在区间上的值域为. (ⅱ)略 【小问2详解】 由(1)可知,当时,在上单调递增,则,即. 在上恒成立转化为在上恒成立, 令,则, 令,则, 令,则, 当时,,所以单调递减, 当时,,所以单调递增, 因为,,, 所以当时,存在唯一的,使得, 当时,,所以在上单调递减, 当时,,所以在上单调递增, 因为,,所以时,, 则当时,,所以在上单调递减, 因此当时,. 下面证明当时,,即证, 令,,则, 所以在上单调递增,则,即, 因此当时,. 综上可知,实数的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 普通高中2025-2026学年(下)高二年级期中考试 数学(人教版) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,,若,则( ) A. 2 B. C. D. 2. 甲、乙分别报名参加春季运动会中的跳远、1500米、铅球三项比赛项目,根据运动会比赛安排,这三项比赛同时进行,每人只能报其中一项,则不同的报名种数为( ) A. 9 B. 8 C. 6 D. 5 3. 记为数列的前项和,已知,则( ) A. B. C. D. 4. 若直线与直线垂直,则这两条直线的交点坐标为( ) A. B. C. D. 5. 如图,在正八面体中,四边形为平行四边形,,分别为,的中点,设,,,则( ) A. B. C. D. 6. 已知直线与圆:相交于,两点,其中点为此圆的圆心,则( ) A. B. C. D. 7. 已知A,B,C,D四名同学参加诗歌朗诵比赛,已评出名次(第一名至第四名,无并列名次),但未公布,一位评委提供如下信息:A不是第四名,B,D两人名次不相邻,根据上述信息,这4人名次排列情况可能的种数为( ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 8. 已知不经过点的直线:与双曲线:交于,两点,若的角平分线与轴垂直,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数,且,则( ) A. B. 在上单调递增 C. 只有一个极值点 D. 有三个零点 10. 已知,则( ) A. B. C. D. 11. 已知数列满足,设,的前项和分别为,,则( ) A. B. C. 当时, D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数,则曲线在点处的切线方程为______. 13. 已知为抛物线:的焦点,过点的直线与相交于,两点,若轴,,则______. 14. 某市推出“文明出行,平安上学”宣传活动,某宣传志愿者计划利用4天到7所学校进行宣讲,要求每天至多宣讲两所学校,7所学校中相距较远的甲、乙两校不安排在同一天宣讲,则不同的安排方法有______种 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知二项式的展开式中第3项的二项式系数是第2项的二项式系数的3倍. (1)求的值; (2)求展开式中的常数项. 16. 已知椭圆:经过,两点. (1)求椭圆的标准方程; (2)过椭圆的左焦点的直线交于,两点,其中点在第二象限内,点在第三象限内,若的面积等于的面积,求. 17. 已知数列满足. (1)求,的值; (2)求数列的通项公式; (3)记为数列的前项和,令,求使取得最大值时的值. 18. 如图,矩形中,点,,分别在,,上,,,将四边形沿翻折至四边形,使得平面平面. (1)证明:平面. (2)若存在点,使得点到,,,的距离相等. (ⅰ)求点到平面的距离; (ⅱ)若点满足,当取得最小值时,求平面与平面夹角的余弦值. 19. 已知函数. (1)当时, (ⅰ)求在区间上的值域; (ⅱ)证明:,. (2)若在上恒成立,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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